当前位置:首页>文档>课题42亚非拉民族民主运动的高涨作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

课题42亚非拉民族民主运动的高涨作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变

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课题42亚非拉民族民主运动的高涨作业_07高考历史_新高考复习资料_2022年新高考复习资料_2022届一轮复习讲练结合7.11更新_系列1_第十七单元两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
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四十二 亚非拉民族民主运动的高涨 (40 分钟 60 分) 一、选择题(共12题,每小题3分,共36分) 1.列宁在《落后的欧洲和先进的亚洲》一文中写道:“在亚洲,强大的民主运动到 处都在发展、扩大和加强。那里的资产阶级还同人民一起反对反动势力。数亿人 正在觉醒起来,追求生活,追求光明,追求自由。”文中的“觉醒”主要是指 ( ) A.亚洲人民都行动起来反帝反封建 B.无产阶级开始领导这一反帝斗争 C.亚洲人民都走上武装斗争的道路 D.资产阶级领导的反帝反封建斗争 【解析】选D。依据所学知识,提炼题干材料信息“资产阶级还同人民一起反对反 动势力”可知,资产阶级领导了斗争运动,D正确;“亚洲人民都行动起来”“亚 洲人民都走上武装斗争的道路”表述都过于绝对,A、C排除;此时无产阶级尚未 登上政治舞台,B排除。 2.中国共产党机关刊物《向导》曾发表专文,对1926—1927年印尼人民的反殖民主义斗争充分关注。与专文主题最为相关的信息应该是( ) A.谴责法国当局的高压政策 B.要求惩办殖民官吏和特务 C.印尼共产党干部惨遭杀害 D.高度认识武装斗争的重要 【解析】选C。依据所学,阅读题干材料,综合归纳信息可知,这一起义遭到反动势 力的残酷镇压,印尼共产党不少干部惨遭杀害,所以C为最佳选择;“谴责法国当 局的高压政策”不符合史实,1926-1927 年,印尼共产党领导的是反对荷兰殖民 统治,故排除 A;“要求惩办殖民官吏和特务”“高度认识武装斗争的重要”都 属于关联内容,B、D可以排除。 3.1920年,印度国大党通过了甘地起草的新党章,倡导印度人民用“一切合法的、 和平的手段”实现斗争目标。其“斗争目标”是( ) A.扩大国大党的势力 B.反对英国殖民统治 C.取得印度自治 D.提高民族自尊心 【解析】选C。依据所学可知,印度在殖民体系崩溃前是英国的殖民地,英国派驻总督来统治印度,第一次世界大战后,随着民族资产阶级力量的增强和民族解放 运动的高涨,国大党将争取“印度自治”作为斗争目标,所以印度出现了“非暴 力不合作”运动,A、B不是根本目的,D是这场运动的影响,故选C。 4.(2020·北京模拟)1921 年,甘地提出:“每一个国家都需要有代表性的旗 帜……因为旗帜代表一种理想。”同年,体现他思想的三色自治旗诞生。其中,红 色代表印度教、绿色代表伊斯兰教、白色代表其他宗教,旗帜正中绘有纺车图案。 据此推测,甘地的“理想”是( ) A.将“食盐进军”与发展民族工业相结合 B.以“仁爱”作为主旨进行“消极抵抗” C.在西方物质文明的基础上发展传统经济 D.通过民众的团结和经济的自主争取独立 【解析】选D。依据所学知识,阅读题干材料可知,国大党将争取“印度自治”作 为斗争目标,甘地把印度教、伊斯兰教以及其他宗教的思想融合在一起,目的在 于团结民众争取自治,D 正确;“将‘食盐进军’与发展民族工业相结合”的时 间与题干不符,内涵也有差异,A 排除;甘地以“仁爱”作为主旨,但进行“消极 抵抗”不准确,B 排除;“在西方物质文明的基础上发展传统经济”与甘地的观点不相符,C排除。 5.1922年,甘地认为自己犯了“一个喜马拉雅山般的错误”,宣布停止非暴力不 合作运动。他所说的“错误”是指他( ) A.没有把斗争同群众运动相结合 B.没有及时制止英国殖民当局的暴行 C.没能把运动控制在非暴力的范围内 D.没有及时提出争取印度独立的目标 【解析】选C。由所学可知,甘地主张采取非暴力的斗争手段,反对武装斗争。1922 年,发生了印度农民焚烧警察局的事件,甘地认为这超出了非暴力不合作运动的 范围,决定停止运动。故选C。 【拔高训练】 (2017•北京高考·T23)美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金认为,争取权利 的最佳方式“不是对罪恶的消极的不抵抗”,而是“对罪恶的积极的非暴力抵 抗”。下列历史人物与他有类似主张的是( ) A.华盛顿 B.孙中山 C.凯末尔 D.甘地 【解析】选D。材料中马丁·路德·金主张争取权利的最佳方式是“对罪恶的积极的非暴力抵抗”,这与甘地主张的“非暴力不合作”类似,故D正确。 具体解析如下: 与正确答案 选项 判断理由 的对应度 A 干扰选项 华盛顿领导美国人民武装反抗英国殖民统治,是暴力抗争 B 干扰选项 孙中山领导辛亥革命推翻清朝统治,是暴力革命 凯末尔领导土耳其人民打败当时协约国所带领的同盟军队, C 干扰选项 建立了土耳其共和国,是暴力抗争 甘地主张的“非暴力不合作”与马丁·路德·金主张的 D 正确选项 “对罪恶的积极的非暴力抵抗”类似 6.甘地倡导非暴力不合作,两次把印度民族独立运动推向高潮。“推向高潮”的 标志性事件是( ) A.“手纺车”运动 B.阿姆利则惨案 C.“食盐进军”运动 D.“文明不服从”运动【解析】选C。由所学可知,甘地主张采取非暴力的斗争手段,反对武装斗争。“手 纺车”运动是最初的措施,A排除;阿姆利则惨案是运动发生的背景,B排除;1930 年爆发的“食盐进军”运动,参加民众多,影响范围广,把印度民族独立运动推 向高潮,C正确;“文明不服从”运动超出了非暴力不合作的界限,D排除。 【加固训练】 有人这样描写甘地:“他有宗教家深厚的胸怀,革命家雄浑的魄力,凭着一把盐, 几部纺织机……成为顶天立地的‘圣雄’。”这里所说的“凭着一把盐”成为 “圣雄”的事件指( ) A.停止非暴力不合作运动 B.安抚各个教派的暴力冲突 C.领导经济自主运动 D.领导1930年的非暴力不合作运动 【解析】选D。根据材料信息“凭着一把盐,几部纺织机……成为顶天立地的圣 雄”可知,反映了甘地领导1930年的非暴力不合作运动,发起“食盐进军”的斗 争,故D正确;A发生于1922年,错误;材料无法体现甘地安抚各个教派的暴力冲 突,故B错误;材料未涉及经济自主运动,故C错误。故选D。7.从1919年的三月起义到1922年3月埃及宣布为独立的君主立宪国家,埃及人 民争取民族独立的斗争不断取得新的胜利。这一过程中产生更为重要作用的因 素是( ) A.民族主义政党成为民族独立运动的新生领导力量 B.独立意识已经觉醒的埃及人民进行爱国主义斗争 C.埃及人民不断通过和平合法的方式实现国家独立 D.经过多次冲突英国殖民当局被迫改变统治的方式 【解析】选B。结合所学知识,阅读题干材料,综合分析可知,埃及人民在民族主义 政党华夫脱党的领导下开展斗争,迫使英国作出让步,但不断取得胜利的根本力 量是人民,所以A排除,B最佳;在埃及人民争取独立的过程中也采取街垒战等斗 争方式,C 排除;“经过多次冲突英国殖民当局被迫改变统治的方式”是外在因 素,与题干主旨不符,D排除。 8.1936 年,墨西哥政府没收英国公司的棉花种植园 60 万英亩,将这些土地无偿 分给农民。还规定,凡土地超过100公顷者,所超过的土地均予以没收。这一做法 目的在于( ) A.满足农民的土地愿望B.拆分封建的大地产制 C.抵制外来的经济侵略 D.实现国家和民族独立 【解析】选B。没收英国的大规模种植园无偿分给农民,形成农民小土地所有制; 将超过100公顷的土地没收,也是为了不形成大规模的大地产制。墨西哥政府希 望通过这种方式,拆分封建的大地产制,引领墨西哥走上现代化民主道路。A与C 均只体现材料的一部分内容,不符合材料的主旨,排除;当时的墨西哥已实现国 家和民族的独立,排除D。 9.“我们将拭目以待,究竟一个自诩为文明化身的国家是否会对爱好和平的、赤 手空拳的人民发动一场非正义的进攻。这个文明国家在7年前,即1928年8月2 日主动作出了和平和友谊的许诺,并白纸黑字写上了条约。”上述演讲被称为 “第二次世界大战中的非洲之声”。据此可知( ) A.“自诩为文明化身的国家”是德国 B.“赤手空拳的人民”是指埃及人民 C.“非洲之声”是埃塞俄比亚的立场 D.是西班牙发动了“非正义的进攻” 【解析】选C。结合所学解读题干材料,可以得到的信息是,题干材料是1935年塞拉西一世在遭到意大利入侵时发表的演说,表明了埃塞俄比亚的立场,C 正确,D 错误;“自诩为文明化身的国家”是意大利,A错误;“赤手空拳的人民”是指埃 塞俄比亚人民,B错误。 10.只有将马克思主义普遍原理与拉美实际情况结合起来,在普遍性与特殊性之 间达成辩证统一,才是促进拉美马克思主义发展的正确途径。下列符合拉美历史 上第一次由共产党领导人民起义的史实是( ) A.萨尔瓦多在很多地方建立了苏维埃政权 B.巴西红色起义由共产国际慎重讨论决定 C.危地马拉融合了历史悠久的反殖民斗争 D.阿根廷第一个在拉丁美洲组建了共产党 【解析】选A。根据所学知识,阅读题干材料可知,1932年,萨尔瓦多组织了拉美历 史上第一次由共产党领导的人民起义,在很多地方建立了苏维埃政权,A 正 确;1935 年的巴西红色起义,是由共产国际慎重讨论后决定的,是拉美共产党所 领导的最后一次起义,B 排除;“危地马拉融合了历史悠久的反殖民斗争”是遭 受压迫的重要记忆,C排除;阿根廷第一个在拉丁美洲组建了共产党,与题干主旨 不符,D排除。11.有学者认为,卡德纳斯改革部分完成了反帝反封建的任务,促进了墨西哥社 会和经济的发展,使墨西哥成为两次世界大战期间拉丁美洲最民主的国家。下列 有关卡德纳斯改革措施中,体现民主政治体制建立的是( ) A.打击寡头势力 B.推行土地改革 C.抵制英国商品 D.发展本国教育 【解析】选A。根据所学可知,1934年,卡德纳斯当选总统后,为改变墨西哥的落后 状况,保证宪法的施行,进行一系列改革,为确立中央集权的资产阶级民主政治 体制,打击寡头政治。故选A。B、C、D内容与题干要求不相符,排除。 12.历史学习小组制作了含有“圣雄倡导总罢业”“现代埃及之父”“人民的 良心”等栏目资料的网页作品,梳理课本内容,请归纳一个最恰当的主题( ) A.亚洲殖民地人民的抗争 B.动荡不安的国际局势 C.亚非拉的民族民主运动 D.西方列强的殖民扩张 【解析】选C。结合所学,提取题干信息,印度的甘地被称作“圣雄”,倡导“总罢 业”是甘地倡导“非暴力不合作”运动的重要形式;扎格鲁尔被称为“现代埃 及之父”;20 世纪 20 年代尼加拉瓜抗美斗争的领袖桑地诺被誉为“人民的良心”,他们都是两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的重要代表人物,所以 C 正确;“亚洲殖民地人民的抗争”与之不完全吻合,A错误;“动荡不安的国际局 势”没有明确的时间范围,与题干要求不符,B排除;“西方列强的殖民扩张”与 题干时间及主旨不符,D排除。 二、非选择题(第13题12分,第14题12分,共24分) 13.阅读下列材料,回答问题。(12分) 材料一 材料二 本届大会进一步认为,印度人民没有其他道路可走,只有承认和采纳渐 进的非暴力不合作政策,直到……自治得以确立为止。……本届大会热诚地建议: (1)放弃职衔和荣誉职位,辞去地方机构中的委派职位。(2)拒绝参加政府的招待 会、正式接见和政府官员或以他们的名义举行的其他官方和半官方的宴会。(3) 逐步撤出各省学校和学院的学生。(4)律师和诉讼当事人逐步抵制英国法庭,由 他们自己成立私人裁决法庭,解决私人争端。(5)军事、文书和劳工阶级方面的人员拒绝充当新兵……(6)参加改革议会选举的候选人退出竞选,选举人拒绝选举 任何违反大会建议而参加竞选的候选人。(7)抵制外国货物。 ——印度国大党关于不合作运动的决议 (1)根据材料一,指出甘地的主要事迹。如图所示,他为什么这样穿着?体现了怎 样的精神?(6分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出第一次世界大战后印度民族解放运动的目 的、手段是什么。国大党为什么说“印度人民没有其他道路可走”,为什么不走 “其他道路”?(6分) 【解析】第(1)题,第一问,结合所学知识概述甘地的主要事迹;第二问,图中甘地 身穿粗布衣服,以表明他身体力行自己提倡的手纺车运动;第三问,体现了他抵 制英货、身先士卒的民族革命精神。第(2)题,第一、二问,由材料二中信息“印度 人民没有其他道路可走,只有承认和采纳渐进的非暴力不合作政策,直到……自 治得以确立为止”可知,第一次世界大战后印度民族解放运动以和平和合作的 手段达到印度自治的目的。第三、四问,结合所学知识可知,当时印度民族独立运 动屡次遭到英国殖民当局的镇压,而且当时印度民族资产阶级政党具有软弱性 和妥协性,内外交困,使得他们既没有别的道路可走,也不愿走“其他道路”。答案:(1)主要事迹:多次领导印度的民族解放运动,如 1918-1922 年的“非暴力 不合作”运动。(2分) 原因:表明他身体力行自己提倡的手纺车运动。(2分) 精神:抵制英货、不怕艰苦、身先士卒的民族革命精神。(2分) (2)目的:争取印度自治。(1分) 手段:通过和平和合法的手段。(1分) 原因:英国殖民当局对印度的民族独立运动采取镇压政策;以甘地为代表的印度 民族资产阶级政党国大党具有软弱性和妥协性,他们不愿采取暴力手段。(4分) 14.(2020·北京模拟)(12分) 材料 1926年,美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府,引起许多 地方起义。1927 年5月,自由党领导的立宪政府同美国签订投降协定,其中参与 起义的将军桑地诺拒绝投降,在山区建立根据地,走上了抗美游击战争的道路。 桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律。严惩一切违反纪律的行为,在军队内 部保持平等关系,官兵之间互称兄弟,出版刊物加强对军队的历史教育, 军队和 人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的干涉,引起世界舆论的抗议,1933 年, 美国撤出尼加拉瓜。美国在尼加拉瓜进行了 66年侵略战争,最终仍以失败而宣告结束。 —— 摘编自[美]布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的战争》 (1)根据材料,概括桑地诺对军队改革的措施。(6分) (2)根据材料,概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。(6分) 【解析】第(1)题根据“桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律,严惩一切违反 纪律的行为”得出实行严格的集中制和纪律,严惩违纪行为;根据“在军队内部 保持平等关系”得出实行军队内部关系平等;根据“出版刊物加强对军队的历 史教育”得出利用出版刊物对军队进行教育。第(2)题特点:根据“走上了抗美 游击战争的道路”得出采用游击战的方式进行;根据“在山区建立根据地”得 出依靠工农独立进行抗战;根据“桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪 律……” 得出改革军队,提高战斗力。 答案:(1)改革的措施:实行严格的集中制和纪律,严惩违纪行为;实行军队内部 关系平等;利用出版刊物对军队进行教育。(6分) (2)斗争的特点:采用游击战的方式进行;依靠工农独立进行抗战;改革军队,提 高战斗力。(6分)