文档内容
25届作文班 每日复习计划
@研木易木子
第x天 计划详情 专注时长 学习目的
下载
所有资料，都可在：1）QQ群文件夹；2）微信群公告【学习指南】文档 这两个地方找到
指引
大致了解我们作文部分的复习思路&流程
第1天 下载【规划指引1】作文专项复习流程 20min
心里有个把握哈
英语一同学：资料1《硬货汇总》1、3
第2天 20min
英语二同学：资料1《硬货汇总》1、2
了解往年考研作文的概念和作文的分类&考查方式
英语一同学：资料1《硬货汇总》4 每部分具体的掌握要求见这份资料的第一页
第3天 20min
英语二同学：资料1《硬货汇总》1、2（复习）
大段的文本，不用全部背下来，挑自己觉得的好的部分刻意背记
第4天 资料1《硬货汇总》5、6 20min
即可（我们觉得不错的表达已经用绿色字体标出）
第5天 资料1《硬货汇总》7 20min
作文的第三方课程，课程获取在【微信群公告「学习指南」文档】，预计5天内完成
【小作文课程】
第6天 01 小作文概述 30min
02 写作思路
【小作文课程】 大家可以倍速去听，不需要做笔记哈!
第7天 30min
03 道歉信
这部分课程只是为了让大家初步了解考研作文常识
【小作文课程】 所以我们筛选了部分比较好的第三方课程打个基础
第8天 4、5、6建议信 20min
（尾端听前5min即可） 二战有基础同学可以不看
一战同学简单倍速过一遍打个基础即可，不用做笔记。
【小作文课程】 后续作文每一句该怎么写，我们老师都会详细讲解。
第9天 10min
09 Notice
【大作文课程】
第10天 30min
英语一、二看各自的部分
下载
「作文班学习指南」链接：【资料2】近十年阅读真题中的作文素材合集
指引
第11天 《11、12年阅读中的作文素材》 30min
如何使用这系列资料？
第12天 《13、14年阅读中的作文素材》 30min
1、每天花20-30min依次看这些资料；
2、重点积累每个素材的使用语境，这和你单纯背单词不一样，知道这素
第13天 《15、16年阅读中的作文素材》 30min
材怎么用并且知道能用上最重要，不然就是白积累。觉得无论如何也不会
用到作文里的，看看就好；
第14天 《17、18年阅读中的作文素材》 30min
3、积累的素材都要掌握拼写；
4、其实这份资料从头到尾，也算是对阅读部分单词和短语的复盘；
第15天 《19、20年阅读中的作文素材》 30min 5、里面有不少我们觉得很不错的亮点表达，可以用来替换一系列的平庸
表达，这部分要刻意去背记积累！
第16天 回顾复盘11-20年的作文素材 30min
下载
「作文班学习指南」链接：【资料3】作文骨架素材
指引
《首句写法及对应的素材》
第17天 20min
《首段描述性写法及素材》 这个系列资料对英语写作更有针对性，因为直接就是能用到作文
里的部分，大家也更容易掌握
《首段最后一句&第二段第一句写法》
第18天 20min
复盘首段的三部分素材
要求也是简单粗暴：所有内容（英语一漫画、英语二图表），都
《描述原因相关素材》 要背记、会拼写哈~
第19天 20min
《描述目的相关素材》25届作文班 每日复习计划
@研木易木子
第x天 计划详情 专注时长 学习目的
《举例的素材和注意点》
第20天 20min
《尾段写法和对应的素材》
第21天 复习第17-20天消化的素材 20min
下载
「作文班学习指南」链接：【资料4】英语作文必会拼写1700词
指引
第22天 英语作文必会拼写1700词 前半部分 30min
一个表格文档，都是很基础的词汇，作文用到的频率很高，所以
要确保简单的基础词汇拼写不出错，快速过一遍即可
第23天 英语作文必会拼写1700词 后半部分 30min
至此，作文专项部分的素材和资料输入阶段，23天内已结束
下面进入整合（听课）阶段
听课 1、作文部分课程为直播课，因为考虑到老师要和大家有课堂练习的互动，老师会当堂让大家练习试写句子并给出意见
指引 2、上课日期和时间会再通知，预计是10月20日后，大家尽量跟直播，时间冲突的同学，也会有录播
1、了解漫画作文第一段写作逻辑、句式结构
第1天 漫画作文第一段 写作教学课 1h
2、课堂上跟老师当堂练习句子，老师给反馈
第2天 课程回顾、复盘 20min 回顾《按写作结构积累的作文素材》和前一天的视频课
英
语
课后写作训练 根据布置的几篇漫画作文题目，试写第一段（可分几天训练）
一
第3-4天 & 40min （后期班里会有免费的句子纠错服务，仅限判断语法正误，非批改服务，
内部老师纠错 具体操作会再通知。）
参考我们给出的题目第一段的范文
第5-6天 向范文学习、模仿 结合自己前一天练习的句子和老师的反馈
去优化一些表达和措辞
1、了解图表作文第一段写作逻辑、句式结构
第1天 图表作文第一段 写作教学课 1h
2、课堂上跟老师当堂练习句子，老师给反馈
第2天 课程回顾、复盘 20min 回顾《按写作结构积累的作文素材》和前一天的视频课
英
语
二 课后写作训练 根据布置的几篇图表作文题目，试写第一段
第3-4天 & 40min （后期班里会有免费的句子纠错服务，仅限判断语法正误，非批改服务，
内部老师纠错 具体操作会再通知。）
参考我们给出的题目第一段的范文
第5-6天 向范文学习、模仿 结合自己前一天练习的句子和老师的反馈
去优化一些表达和措辞
1、了解漫画作文第二段写作逻辑、句式结构
第7天 漫画作文第二段 写作教学课 1h
2、课堂上跟老师当堂练习句子，老师给反馈
第8天 课程回顾、复盘 20min 回顾《按写作结构积累的作文素材》和前一天的视频课
英
语 课后写作训练
第9-10天 一 & 40min 根据布置的几篇漫画作文题目，试写第二段（可分几天训练）
内部老师纠错
参考我们给出的题目第一段的范文
第11-12天 向范文学习、模仿 结合自己前一天练习的句子和老师的反馈
去优化一些表达和措辞25届作文班 每日复习计划
@研木易木子
第x天 计划详情 专注时长 学习目的
1、了解图表作文第二段写作逻辑、句式结构
第7天 图表作文第二段 写作教学课 1h
2、课堂上跟老师当堂练习句子，老师给反馈
第8天 课程回顾、复盘 20min 回顾《按写作结构积累的作文素材》和前一天的视频课
英
语 课后写作训练
第9-10天 二 & 40min 根据布置的几篇图表作文题目，试写第二段
内部老师纠错
参考我们给出的题目第二段的范文
第11-12天 向范文学习、模仿 结合自己前一天练习的句子和老师的反馈
去优化一些表达和措辞
第13天 回顾第1、2段的写作思路&训练素材 30min
作文第三段写作教学课 1、了解图表作文第二段写作逻辑、句式结构
第14天 90min
（漫画、图表） 2、课堂上跟老师当堂练习句子，老师给反馈
课后写作训练
回顾《作文骨架素材》和前一天的视频课
第15天 &
根据布置的几篇图表作文题目，试写第三段
内部老师纠错
参考我们给出的题目第三段的范文
第16天 向范文学习、模仿 结合自己前一天练习的句子和老师的反馈
去优化一些表达和措辞
英语一、二：大作文写作汇总课程 课堂上跟上老师节奏练习句子
第17天 90min
（漫画、图表） 对作文写作有整体把握
至此，作文部分的授课阶段，已结束
下面进入练习&冲刺阶段
每日一练 近十年真题的作文套写 40min 一天一篇大作文、一天一篇小作文，隔天穿插练习
《原创大、小作文模板》（分英语一、二） 纸质版邮寄，预计10月上旬邮寄出（最早）
《名师作文押题统计》
冲刺资料 《大作文主题词汇总》
电子版，考前一周更新
《作文押题小册子｜漫画描述训练&范文》
《作文押题小册子｜图表描述训练&范文》
