当前位置:首页>文档>农夫分牛_小学数学人教版3年级下册_9趣味故事_9趣味故事

农夫分牛_小学数学人教版3年级下册_9趣味故事_9趣味故事

  • 2026-04-24 16:36:11 2026-04-24 16:36:11

文档预览

农夫分牛_小学数学人教版3年级下册_9趣味故事_9趣味故事
农夫分牛_小学数学人教版3年级下册_9趣味故事_9趣味故事

文档信息

文档格式
docx
文档大小
0.015 MB
文档页数
1 页
上传时间
2026-04-24 16:36:11

文档内容

农夫分牛 在印度民间流传着这样一个故事:相传非常遥远的古代,一位老人去世后,给他的3 个儿子留下这样一份遗嘱:他有17头牛,老大应得总数的 ,老二应得 ,老三只能得 。 兄弟三人反复商量计算,也没有找到合适的分法。为什么呢?恐怕同学们早已算出来了, 因为17的是 ,17的是,17的是 ,这三个结果都不是整数。如照这样分下去,岂不要活 杀两头牛,而印度人又非常崇拜牛,因而这是不允许的。为此,兄弟三人一筹莫展,请教 了许多有学问的人,都爱莫能助。这可真的成了一份奇妙的遗嘱! 一天,一位老农牵着一头牛从这家门前路过,听说这件事后,想了一会儿,便茅塞顿 开。他告诉兄弟3人:“我把这头牛借给你们,你们再按照遗嘱的要求去分,分完后把牛 还给我就行了。”结果,按照老农的说法,老大分到9头,老二分到6头,老三分到2头。 分完之后,正好把剩下的一头牛还给了老农。 从遗嘱到分法,奇特在什么地方呢?原来这里偷换了单位“1”,表面上是17头牛, 实质却是18头牛。因为,根据分数乘法的含义,老大、老二和老三应分别得到18头牛的, 和 。兄弟三人恰好分掉18头牛的 ,即共分掉17头,剩的,即1头牛,是不属于他们的。 启示:从数学的角度想,智慧老人是想难为一下他的后代。老人和老农是非常聪明的 人,因为他们的想法和解法都很奇特。我们在生活中或解题时,许多问题用常规解法是不 行的,而是要学会开阔思路,寻找奇异解法。