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第七课 学会归纳与类比推理
【基础过关】
一、单选题
1．（2023·广东深圳·校考二模）转瞬之间，美国政府对华发动贸易战已有5年。3月3日至10日，《环
球时报》旗下舆情调查中心从美国对华贸易战的实质、对全球及本国经济影响等方面展开中美民意调查。
调查显示，中美均有六成受访者认同美国对华贸易战对世界产生了不利影响。中美均有多半受访者认同
“贸易战对自己的国家产生了不利影响”，而且美国的认同率（59%）高于中国（53%）。接受《环球时
报》记者采访的相关专家认为，越来越多的美国民众和企业不愿意成为美国对华贸易战的“苦主”，美国
政府到了正视问题的时候，应与中方积极磋商，让中美贸易回到正常轨道上来。该调查所体现的推理类型
是（ ）
①演绎推理 ②归纳推理 ③必然推理 ④或然推理
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
2．（2023·山东淄博·统考三模）科学家调研探寻鸟类飞翔的方向规律。万里无云、艳阳高照时，所有
鸟都能确定其飞行的正确方向；反之，当阴天无太阳时，它们就迷失方向。科学家作出结论；所有鸟能远
航万里而不迷失方向的原因是利用太阳来定向的。下列探究因果联系的方法与材料一致的是（ ）
A．用锯锯木头，锯会发热；用锉锉铁，锉也会发热；在石头上磨刀，刀会发热。由此得出：摩擦生热。
B．居里夫人在沥青矿物中提取放射性元素时发现，从一定量的沥青矿物中提取的全部纯铀的放射性强
度比同等数量的沥青矿物的放射性强度低数倍，她推断：沥青矿物中还存在其他放射性更强的元素。
C．小明在夜晚观察降雨量，发现凌晨1点，降雨量为5mm；凌晨3点，降雨量为7mm，凌晨四点，降雨
量为10mm。据此得出：此次降雨，时间越接近天明，降雨量越多。
D．在一项实验中，实验对象的一半作为实验组，食用了大量的味精。而作为对照组的另一半没有吃这
种味精。结果，实验组的认知能力比对照组差得多。得出：食用大量味精会降低人的认知能力。
3．（2023·江苏盐城·盐城市伍佑中学校考模拟预测）声音是怎样产生的？某学习小组做了以下实验，
推测到振动与物体发出声音存在因果关系。该小组使用的推理方法是（ ）
A．求同法 B．求异法 C．求同求异并用法 D．共变法
4．（2023·福建泉州·统考模拟预测）小霞在校门口旁边开了一家奶茶店。每当小东光顾，小店当天就
盈利；小东没去，小店就亏本，据此，小霞认为，小东是否来店，就是小店盈亏的原因。小霞的推论（
）
A．运用了求同法 B．运用了求异法 C．运用了共变法 D．运用了剩余法
5．（2023·海南海口·海南华侨中学校考二模）为验证雪糕“高温不化”与“卡拉胶”成分有无关系，调查员采用同样原料自制了三组雪糕，每一组雪糕卡拉胶含量不同。制成后将三组雪糕置于34.3℃的环境
中，一小时后，没有添加任何卡拉胶的雪糕1号融化并不完全，整体上呈浓稠状；含有0.04%的卡拉胶的
雪糕2号，融化状况跟1号差不多，黏稠程度较1号更高；完全由卡拉胶制成的雪糕3号，完全地融化在
盘子里面。该实验运用的推论方法是（ ）
A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．求同求异并用法
6．（2023·山西·校联考模拟预测）某企业在100人的调查问卷中，发现有50名顾客表示新产品口味下
滑，因此认定新产品开发失败，对产品可以进行下线处理。对该推理分析正确的是（ ）
①犯了轻率概括的逻辑错误
②属于演绎推理
③属于科学归纳推理
④属于不完全归纳推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．（2023·海南省直辖县级单位·校考模拟预测）某企业在100人的调查问卷中，发现有50名顾客表示
新产品口味下滑，因此认定新产品开发失败，对产品可以进行下线处理。对此分析正确的是（ ）
①该推理犯了轻率概括的逻辑错误
②上述推理属于演绎推理
③该推理属于不完全归纳推理
④该推理属于科学归纳推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
8．（2023·江苏·二模）意大利的一位科学家进行了一项实验，在第一组广口瓶中，放进肉或鱼，然后
盖上盖子，或蒙上纱布，苍蝇进不去，结果一个蛆都没有产生。在第二组广口瓶中放进同样的东西，敞开
瓶口，苍蝇能飞进去产卵，结果肉和鱼很快就生了蛆。因此，他断定，苍蝇产卵是鱼肉生蛆的原因。这一
实验运用的思维方法主要是( )
①求异法
②一般到个别的演绎推理
③求同求异并用法
④个别到一般的归纳推理
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
9．（2023·江苏盐城·盐城中学校考模拟预测）在司法审判中，所谓肯定性误判是指把无罪者判为有罪，
否定性误判是指把有罪者判为无罪。肯定性误判就是所谓的错判，否定性误判就是所谓的错放。而司法公
正的根本原则是不放过一个罪犯，但也不冤枉一个没有犯罪的人。某法学家认为，在各个法院的否定性误
判率基本相同时，衡量一个法院在办案中对司法公正的原则贯彻得是否足够好，就看它的肯定性误判率是
否足够低。该法学家采用的推论方式是（ ）
A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．剩余法
10．（2023·辽宁沈阳·东北育才学校校考三模）因船舶发生意外而落水的人在水中最多能坚持多久？有
研究发现，会游泳的人水温0℃时可坚持15分钟；在2.5℃时，是30分钟；在5℃时，是1小时；10℃时
是3小时：25℃时是1昼夜。可见，人在水中坚持的时间长短与水温高低有因果联系。获得这一结论运用
的探求因果联系的方法是（ ）A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．求同求异并用法
11．（2023·海南·模拟预测）以下是五岁的小明与他妈妈的对话：
小明：王姐，你要喝水吗？
妈妈：你不能叫我王姐啊。
小明：可大家都叫你王姐啊。
妈妈：你不是“大家”，你不能叫。
小明：我今天上课讲话了，老师说“大家不要讲话了”。所以，我是“大家”
啊
从逻辑角度看，小明（ ）
①违背了思维的确定性要求
②揭示了妈妈的自相矛盾
③能自觉地运用三段论
④具有一定的类比推理思维
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．（2023·安徽安庆·安庆一中校考三模）“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，
管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其
体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这里用到的推理方式是（ ）
①类比推理②归纳推理③必然性推理④或然性推理
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
13．（2023·海南省直辖县级单位·嘉积中学校考模拟预测）学校是培养学生的地方，高中学校也是培养
学生的地方。这一推理属于（ ）
A．演绎推理 B．或然推理 C．归纳推理 D．类比推理
14．（2023·浙江嘉兴·统考二模）《荀子·非相》：欲观千岁，则数今日；欲知亿万，则审一二。故曰：
以近知远，以一知万，以微知明，此之谓也。这一观点涉及的推理属于（ ）
①归纳推理
②类比推理
③必然推理
④或然推理
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2023·全国·校联考模拟预测）“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于
臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有
求于王；由此观之，王之蔽甚矣。”齐威王听此谏言后深以为然。该谏言（ ）
①是一种演绎推理，它是从一般到个别的必然推理
②其结论超出了前提所断定的范围，属于或然推理
③是依据事物之间相同或相似的属性进行的推理
④运用的推理的前提和结论之间具有保真关系
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．（2023·海南·模拟预测）在海上风暴来临之前，海浪与空气摩擦产生8~13HZ的次声波，人耳无法听到，而水母特殊的听觉系统可以听到。科学家通过研究，仿照水母的听觉系统，发明了水母耳风暴预测仪，
进而健全和完善了海上灾难预报、预警系统，最大限度保障了航海和渔业的安全。水母耳风暴预测仪的发
明（ ）
①表明类比推理的前提与结论之间的联系是或然的
②是运用模拟方法推进技术向前发展的成功范例
③表明事物间的客观联系是开启新思路的重要依据
④说明创新思维的智慧之“花”经得起实践的检验
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
17．（2023·浙江·校联考模拟预测）长江流域的雨量与太阳黑子有关系吗?在不考虑其他因素的情况下，
科学家获得了以下资料：当太阳黑子大量出现时，长江流域的雨量越多；当太阳黑子出现不那么多时，长
江流域的雨量就不那么多；当太阳黑子出现很少时，长江流域的雨量也就很少。这里运用的是探究因果联
系方法中的（ ）
A．求同法
B．求异法
C．共变法
D．类比法
18．（2023·北京房山·统考二模）你听说过鸡头稳定原理吗？鸡走路时，头部先保持不动，身体先走，
等身体到位了以后再让头部复位，这样它就能在运动中始终保持视野稳定。科学家从中得到灵感，发明了
坦克稳定系统。当坦克颠簸时，陀螺仪迅速感应到压力变化，传递给变阻器，变阻器把这种压力变化变成
电讯号传递给微机，微机计算出补偿量、补偿方向和补偿角度，再以电讯号的方式将指令传递给伺服系统，
通过伺服系统来控制炮口的抖动，使炮口始终对准目标。坦克稳定系统的发明（ ）
①运用了创新思维的方法，拓宽了科学家解决问题的思路
②是根据两个或两类对象在属性上的不同进行的推理
③采用了类比推理的方法，模拟鸡头的特殊结构及其功能
④体现的推理只要前提是正确的，结论就一定正确
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
19．（2023·福建泉州·泉州五中校考一模）一个世纪前，俄国科学家巴甫洛夫首次发现难以解释的“时
间一致性”现象：只有当铃声和食物同时出现，狗才学会二者之间的关联。一个世纪后，我国科学家终于
发现了完整的神经环路模型，揭示了神经递质五羟色胺调节"时间一致性"的新机理，动物利用这一计时机
制来判断不同事件之间的因果关系。该研究有助于理解神经疾病导致学习记忆障碍的病理机制，为药物干
预患者的时间认知障碍提供了新的思路。由此推断（ ）
①把握事物本质必须把感性认识发展到理性认识
②人们常用不完全归纳推理来探求事物间的因果联系
③类比推理可以帮助我们创造性地解决实际问题
④积极运用聚合思维是提高创新思维能力的重要途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．（2022·浙江绍兴·统考一模）人类模仿鸟的飞行结构发明了飞机，模仿鱼发明了船，模拟狗鼻子的嗅
觉发明了“电子警犬”。这些发明运用了（ ）①类比推理方法，从结构和功能上进行类比创造解决新问题
②归纳推理方法，从部分对象共有的某种属性概括出一般性结论
③演绎推理方法，从真的前提合乎逻辑地推出必然的结论
④联想思维方法，将一事物的结构和功能迁移获得新的思路：
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【能力提升】
二、材料分析题
21．（2023·湖北武汉·武汉市黄陂区第一中学校考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
幸存者偏差是一种常见的逻辑谬误，通过只统计来自幸存者的数据，只能看到经过特定的筛选而产生
的结果，而没有意识到筛选的过程，因此忽略了被筛选掉的关键信息（沉默的数据），使得出的结论与实
际情况存在偏差。当人们面对大量信息和不确定性进行判断时，往往会凭借直觉或者经验进行判断。人们
在进行决策和选择的时候，不是基于事实和概率，而是倾向于易于获得的、最近发生在身边的事情，作为
参考依据进行决策。在社会、政治、经济活动中，一些成员利用信息不对称，故意隐瞒对自己不利的消息，
让对方产生幸存者偏差，进而做出非理性决策
结合材料，运用归纳推理形式的相关知识，阐述克服幸存者偏差的对策。
22．（2023·浙江·校联考模拟预测）阅读材料，回答问题。
古代有个男人杀死了他的妻子，将死了的妻子扔到河里，制造假象，说他妻子是溺水而亡。女方亲人
怀疑这一说法，告到官府。这个男人一口咬定其妻子是溺水死的。为了让被告人认罪，主审官让人找来两
头小猪，杀死一头，另一头没有杀死，然后都扔进河里。被杀死的猪口鼻里没有大量积水，腹部也没有很
多积水，而溺水死的猪则与此相反。根据这个道理再验女人尸体，发现死者口鼻里没有大量积水，腹部也
没有很多积水。可见，死者是死后才被扔入河中的。经过审讯，死者丈夫终于认罪。
指出主审官在断案中先后运用了哪些推理，并任选其中一个推理作出具体分析。
23．（2023·全国·模拟预测）阅读材料，回答问题。
小陆开了一家照相馆。创业初期，他发现卖鱼的如果能帮顾客杀鱼切片的话，生意会更好。于是，他
通过修图软件练了一手绝活，还开了家相册加工厂，用“平价产品＋优势服务”吸引了大量顾客。新冠疫
情蔓延后，他看到旅游业、影视娱乐业陷入经营困难，餐饮业、住宿业、运输业也客流下降，于是推断：
线下经营容易遭受疫情冲击，必须迅速转向线上经营，增加订单。在线上经营遇到困难时，他就鼓励自己：
“只要我不被困难打倒，困难就一定会被我打倒。我怎么可能被困难打倒呢？”在小陆的带领下，工厂的
营业额实现了新的突破。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，说明小陆在不同阶段的分析分布运用的推理方法。
【真题感知】
一、单选题
1．（2023·江苏·统考高考真题）春天的微风中飘散的不仅仅有花粉，一些植物病毒也可以借着花粉在
花与花之间传播。某大学研究团队发现，在农业区采集的花朵携带着100多种不同病毒的基因组片段，而
来自人类活动较少的草原上的花朵仅携带12种病毒。该团队认为，如果一块农田的植物物种趋于同质化，
就可能使更多的病毒寄居在这里。得出这一结论是运用了（ ）
A．求同法 B．求异法 C．类比推理 D．演绎推理2．（2022·海南·高考真题）小海通过上游泳课发现，自己在10℃的水中可游0.5小时;在15℃的水中可
游1小时;在18℃的水中可游1.5小时;在21℃的水中可游2小时。小海因此得出结论:游泳时间长短和水
温高低有关。小海得出此结论的推理方法是（ ）
A．求同法 B．求异法 C．共变法 D．类比法
3．（2023·浙江·高考真题）漫画《相似》（作者：张昕）告诉我们（ ）
①相同或相似属性越多，类比的可靠性越高
②相同属性越接近本质属性，类比的可靠性越高
③事物的属性之间既有相似性，也有差异性
④类比要在比较的基础上得出新的结论
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
二、材料分析题
4．（2023·浙江·统考高考真题）核桃形状酷似人的大脑，因此吃核桃补脑。这一说法是否具有科学性？
西班牙某研究所做了实验，研究人员邀请771名中学生，每天食用30克核桃仁。100天后，学生的注意力
功能、流体智力（如运算速度、推理能力等）水平都有所提高，而且吃的时间越长效果越明显。6个月后，
学生的反应时间减少了11.26毫秒，流体智力评分增加了1.78分，注意缺陷多动障碍（俗称多动症）症状
评分减少了2.18分；另一项数据显示，学生的α-亚麻酸指标升高了0.03%。研究人员因此认为，正是核
桃富含的α-亚麻酸在大脑的发育中起了作用。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，回答下列问题：
(1)指出材料中使用了哪些推理类型；实验运用了何种探求因果联系的逻辑方法。
(2)举出一个理由，对实验结论的可靠性提出质疑。
