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第十一课 创新思维要善于联想
【基础过关】
一、单选题
1．（2023·浙江绍兴·统考二模）反渗透技术作为净水机行业的主流技术，去除重金属等对人体有害物
质的同时，也会带走人体必需的矿物质和微量元素。方太公司转换思考方式，经过调查、研究、学习、研
发、试验等步骤，历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”，推动了行业净水技术方向从“安全水”
向“健康水”层面迭代升级。方太公司的研发（ ）
①表明创新思维的根本动力来自社会实践的需要
②对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考
③表明经过实践检验的创造性思维才会有实际价值
④说明创造性思维的思路新、方法新、结果新
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【详解】①④：方太公司转换思考方式，历经8年自主研发出“NSP选择性过滤技术”，推动了行业净水
技术方向从“安全水”向“健康水”层面迭代升级，说明了创新思维的根本动力来自社会实践的需要，创
造性思维具有思路新、方法新、结果新，故①④正确。
②：材料强调的是创新思维，而对已有的有关事物存在状态的认识作转换性思考属于逆向思维，故②不符
合题意。
③：经过实践检验的创造性成果才会有实际价值而不是创新思维，故③错误。
故本题选C。
2．（2023·天津静海·静海一中校考模拟预测）漫画《攫取》（毕力格）给我们的启发是（ ）
①创新思维要以实践为基础
②创新思维需要思路的多向性
③创新思维要跨越推理步骤
④创新思维的结果具有独特性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【详解】①②：漫画《攫取》反映的是经过千难万险才能摘到树上的果实，但实践中获取树上的果实不止
弯路一条，还有很多直路，启示我们进行创新思维需要以实践为基础，避免创新思维陷入不切实际的幻想；
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】也表明创新思维具有思路的多向性，应从不同的角度去思考和解决问题。故①②符合题意。
③④：漫画《攫取》给我们的启发是进行创新思维需要以实践为基础，需要思路的多向性，未体现创新思
维要跨越推理步骤和创新思维的结果具有独特性，③④不符合题意。
故本题选A。
3．（2023·河北·校联考模拟预测）美国朗讯公司的贝尔实验室培养了11位诺贝尔奖获得者，产生了改
变世界的十大发明。在贝尔实验室创办人塑像下锈刻着：有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定
会发现前所未有的东西。这说明（ ）
①新发明、新发现常常是独特的、出乎意料的
②要坚持创新思维，突破科学研究的外在限制
③创新思维需要我们对旧事物加以否定
④创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】①④：“有时需要离开常走的大道，潜入森林，你就肯定会发现前所未有的东西”说明新发明、
新发现常常是独特的、出乎意料的，创新思维要以实践为基础，可以运用非常规的思维方法，①④表述正
确。
②：“突破科学研究外在的限制”的表述错误，不能突破客观规律和客观条件的限制，②排除。
③：对旧事物的否定是辩证的否定，③排除。
故答案选B。
4．（2023·湖南益阳·校联考模拟预测）青花瓷，是中国瓷器的主流品种之一，属釉下彩瓷。在方文山
的笔下，青花瓷的印象是："素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶身描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗
心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半，釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美
一缕飘散，去到我去不了的地方。"这说明( )
①形象思维的运用使艺术创作具有超越客观的真实
②形象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体
③思维的能动性和间接性表现为对客观存在的虚幻反映
④对中国优秀传统文化的继承能促进创新思维发展
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：形象思维是基本单元的形象性，但是这种思维的运用并不是超越客观，而是对客观的形象性
表答，①错误。
②④：在方文山笔下，青花瓷宛若获得生命，这说明象思维的情感性可以与文学艺术作品融为一体，而且
通过方文山的笔，在对中国优秀传统文化的继承中促进创新思维发展，②④入选。
③：思维的能动性是指任何思维都是对认识对象的反映，但不是机械的反映，是经过人脑的加工的。思维
的间接性是思维凭借感性材料，已知的经验和知识，透过现象把握本质，而不是对客观存在虚幻的反映，
③错误。
故本题选C。
5．（2023·河北保定·校联考三模）1895年，16岁的爱因斯坦这样想象：假如我以光速追随一束光线运
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】动，将会看到什么情景呢？按照牛顿力学的速度合成法则，这束光线好像是一个空间里振荡却停滞不前的
电磁 场。但是，按照麦克斯韦的电磁场理论，绝不会发生这样的事情。通过这个想象，爱因斯坦提出了
著名的“追光疑难”，进而又提出狭义相对论。对此，下列说法正确的是（ ）
①爱因斯坦通过提出“假如”式的问题，实现了从新角度去看旧问题
②爱因斯坦填补了前辈物理学家经验知识的空白，创造出“虚拟世界”
③想象有助于打破人们对事物原有认识的局限性，助力科学理论创新
④科学家所进行的不由自主的想象，通常是没有预定目标的无意想象
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①：爱因斯坦通过提出“假如”式的问题，将以事实相反的情况作为事物发展的一种条件，依照
事物之间的条件关系，推测事物发展的可能前景，实现了从新角度去看旧问题，①正确。
②：材料反映爱因斯坦思考了前辈没有思考的问题，并没有填补了前辈物理学家经验知识的空白，②与题
意不符。
③：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景的想象打破人们对事物原有认识的局限性，帮助
爱因斯坦提出了著名的“追光疑难”，进而又提出狭义相对论，③正确。
④：假如我以光速追随一束光线运动，将会看到什么情景呢？爱因斯坦把抽象的思想、概念形象化，按照
有意想象的要求去思考，是一种形象化的想象，而不是不由自主的没有预定目标的无意想象，④错误。
故本题选B。
6．（2023·山西·模拟预测）铁丝平时是用来捆扎的工具，但是当我们从另外的角度探讨的时候会发现，
铁丝除了能捆扎物品之外，还能制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受。这说明（ ）
①常规方法解决不了新问题
②要从不同的角度思考问题
③创新思维的步骤具有跨越性
④创新思维的结果具有独特性
A．①② B．③④ C．②④ D．①③
【答案】C
【详解】①：创新思维虽然不局限于常规方法，敢用新手段，试用新工具，但是许多问题可以用常规方法
去解决，故①说法错误。
②：铁丝平时是用来捆扎的工具的作用，我们从另外的角度发现了铁丝还能制作成各种各样的手工艺品，
给人以美的享受，体现了要从不同的角度思考问题，故②正确。
③：创新思维的步骤具有跨越性往往表现为对推理步骤的省略或跨越，材料没有体现创新思维的步骤具有
跨越性，故③不符合题意。
④：创新思维的结果具有独特性是指人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案，许多问题不是常规方
法就能解决的，这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决。材料中铁丝平时是用来捆扎的工具是
常规方法，而在没有现成的答案的基础上制作成各种各样的手工艺品，给人以美的享受，体现了创新思维
的结果具有独特性，故④符合题意。
故本题选C。
7．（2022·辽宁·校联考三模）《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春，首
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】次将视角转入太空，满满的硬核科幻元素。影片讲述了神秘的“外星人”阿布结识熊二后，大家一起联合
打败反派，守卫家园的故事。该影片的创作说明了（ ）
①联想思维可以将毫无关联的事物进行可能的联结与思考
②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性
③想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
④文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①③：联想思维是依据事物之间相似、接近或对比的关系，将看上去毫无关联的事物认识进行可
能的联结；联想通过“假如式”的问题，推测事物发展的可能前景，有助于打破人们对事物原有联系方式
认识的局限性，①③不选。
②④：《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春，首次将视角转入太空，讲述了
神秘的“外星人”阿布结识熊二后，大家一起联合打败反派，守卫家园的故事，体现了文化在社会实践的
基础上不断进行想象才更具生命力，联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，②④正确。
故本题选C。
8．（2022·天津红桥·统考一模）互联网上有一段“人民币推出首枚10元钢镚”的视频，制作者将央行
发行的纪念币描述成流通货币，并称“（这）意味着人民币新一轮的贬值开始”在这里，制作者（
）
A．自相矛盾，违反了思维的一致性要求
B．通过迁移联想，提高了创新思维能力
C．运用了类比推理，得出的是必然性结论
D．偷换了概念，不符合思维的确定性要求
【答案】D
【详解】A：矛盾律要求在同一时间、从同一方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A" ,不能断定它
们都成立。违反矛盾律要求的逻辑错误叫作“自相矛盾”，材料没有体现自相矛盾，A排除。
B：迁移是联想思维的“联结”方式。联想思维中的迁移，是将不同认识对象的性质、作用等进行位置变
迁与功能移植，以寻求解决问题的新思路。材料中没有体现通过迁移联想，提高了创新思维能力，B排除。
C：材料没有涉及类比推理，C排除。
D：在同一思维过程中，每一思想必须保持自身同一性。不能混淆概念，也不能转移论题。成心违反同一
律的要求，所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”。制作者将央行发行的纪念币描述成流通货
币，并称“（这）意味着人民币新一轮的贬值开始”在这里，制作者偷换了概念，不符合思维的确定性要
求，D符合题意。
故本题选D。
9．（2022·山东·统考二模）我国改革开放进入"深水区"，束缚经济发展的很多问题都是长期性、结构
性、体制性周期性问题，逆周期的总量政策很难实现结构性调整任务。为此，2020年7月中央政治局会议
提出完善宏观调控跨周期设计和调节。2021年12月中央经济工作会议进一步提出跨周期和逆周期宏观调
控政策要有机结合。宏观政策跨周期调节的提出进一步佐证了（ ）
①创新思维必须以实践问题为导向
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】②适度思维是"折中"而处之的思维
③超前思维具有探索性和预见性的特征
④要经历从思维抽象到感性具体的思维过程
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①我国改革开放进入"深水区"，束缚经济发展的很多问题都是长期性、结构性、体制性周期性问
题，体现以实践问题为导向，①符合题意。
②材料与适度思维无关，②不符合题意。
③跨周期调节，说明超前思维具有探索性和预见性的特征，③符合题意。
④要经历从感性具体到思维抽象的思维过程，④表述错误。
故本题选B。
10．（2022·辽宁·统考模拟预测）如果你是个锤子，你会看谁都像钉子。这就叫功能性固着
（functionalfixednes）。但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中甚至能当礼物。由于我们
的认知局限性，我们认为锤子只能砸钉子，这种认知导致了很多时候创新无法发生。下列关于创新思维的
说法正确的是（ ）
①创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动
②创新思维的思路具有独特性，结果具有多向性
③创新思维要求我们以灵感和直觉等思维活动为基础，灵活运用科学的思维方法
④创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】C
【详解】①：如果你是个锤子，你会看谁都像钉子，但其实锤子还可以被当做凳子、武器，在某些场合中
甚至能当礼物，这说明创新思维特指人们在实践中破除迷信、超越陈规，有所发现、有所发明的思维活动，
①正确。
②：创新思维的思路具有多向性，结果具有独特性，②错误。
③：创新思维要求我们以实践为基础，灵活运用科学的思维方法，③错误。
④：创新思维离不开对前人和他人已有成果的继承，④正确。
故本题选C。
11．（2023·湖北·模拟预测）传说鲁班和徒弟上山砍木材，手不小心被一种野草的叶子划破了。鲁班摘
下叶子轻轻一摸，原来叶子两边都长着很锋利的齿牙。此后，鲁班发明了锯，大大提高了砍木材的效率。
“锯”的发明，是由于（ ）
①运用了联想思维，将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考
②发挥了非逻辑制约的畅想功能，其中包含着构想、想象甚至是幻想
③将看似不相关的事物以非连续的跨越性方式联结起来
④联想时的“联结”速度和“畅想”得到的结果数量，有决定性作用
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】①②③：鲁班摘下叶子轻轻一摸，原来叶子两边都长着很锋利的齿牙，并由此发明了锯，运用了
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】联想思维，发挥了非逻辑制约的畅想功能，将看似不相关的事物以非连续的跨越性方式联结起来，①②③
符合题意。
④：实践具有决定作用，④说法错误。
故本题选A。
12．（2023·西藏拉萨·一模）被评为“2022中国新时代100大建筑”之一的苏州奥林匹克体育中心以传
统的园林、叠石为创意理念，集体育竞技、休闲健身、商业娱乐、文艺演出于一体，是多功能、综合性、
生态型的甲级体育中心。该体育中心的设计建造者（ ）
①在继承的基础上破旧立新，更好地实现了创新
②把多视角的认识综合起来，独立性地思考问题
③运用联想思维，在触类旁通的探索中解决问题
④从不同方向思考，寻求解决问题的多样性答案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】①③：苏州奥体中心的设计建造者以传统的园林、叠石为创意理念，运用了创新思维和联想思维，
①③正确。
②：我们要把多视角的认识综合起来，整体性地思考问题，②不选。
④：题意不涉及从不同方向思考，寻求解决问题的多样性答案，④不选。
故本题选B。
13．（2023·广东·模拟预测）输血是指将人类本身所拥有的血液成分输入患者体内， 以达到维持生命
的目的，但输血只能解决症状问题，真正的康复还是要激发或恢复人体自身的造血功能。同样，给钱给物
的扶贫方式固然重要.但从根上脱贫还必须扶智赋能，提高贫困群众脱贫致富的信心和能力。从“输血
式”扶贫到“造血式”脱贫的转变表明( )
①联想思维能够依据事物之间相似、接近或对比的关系建立新的具体联系
②积极运用联想思维，是提高思维水平和能力的重要途径
③迁移能够为创新思维搭建 山此及被的桥梁
④迁移可以突破规律的制约，开辟认识、解决新问题的可能道路
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】①：只有通过实践才能建立新的具体的联系，①错误。
②：联想思维是对事物之间普遍联系的反映，积极运用联想思维，是提高思维水平和能力的重要途径，②
正确。
③：迁移是联想思维的“联结”方式，能够为创新思维搭建由此及彼的桥梁，③正确。
④：规律是客观的，迁移不能突破规律的制约，④错误。
故本题选C。
14．（2022·广东佛山·统考一模）2022年8月,广东省委、省政府印发的《关于支持佛山新时代加快高
质量发展建设制造业创新高地的意见》指出,加强产业统筹规划，优化产业布局，大力发展智能家电、新
能源汽车、先进材料、现代轻工纺织、高端装备等产业集群，提升产业链现代化水平,推动融入高端制造
供应链。这体现了（ ）
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】①在辩证的分合中把握事物的本质与规律
②提升产业链水平要依赖事物外部的否定
③在整体性与独立性的对立统一中想问题
④运用迁移思维方法建设制造业创新高地
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】①③：材料中指出为了推动佛山制造业高质量发展，从全局出发，加强产业统筹规划，优化产业
布局，在细分制造业各类产品，提升产业链现代化水平，推动融入高端制造供应链，这体现了在整体性与
独立性的对立统一中想问题，在辩证的分合中把握事物的本质与规律，故①③正确。
②：辩证的否定是自己对自己的否定，所以提升产业链水平不能依赖事物外部的否定，故②错误。
④：材料强调的是从整体出发，统筹考虑各要素，推动制造业高质量发展，未体现迁移思维方法，故④不
选。
故本题选A。
15．（2023·湖南郴州·校考模拟预测）在广阔的湿地、森林、农场等地理区域内分散大量传感器进行环
境监测是一项巨大的挑战。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风
吹动的微型“蒲公英”传感器，以实现大面积传感器网络部署。由蒲公英到“蒲公英”传感器（ ）
①充分发挥了思维的能动性，摸清了蒲公英与环境的关系
②说明科学家的创新活动依赖于自然科学领域的创新理论
③采用了类比推理的方法，需要通过大量实地试验提高其可靠性
④运用了联想思维的方法，为大规模环境监测提供了一种方案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】①：材料强调的是根据蒲公英传播种子的原理，设计出“蒲公英”传感器，这不涉及“摸清了蒲
公英与环境的关系”，①排除。
②：理论对实践具有指导作用，但并不起决定作用。该选项的说法夸大了创新理论的作用，②说法错误。
③：类比推理是根据两个对象在某些属性上相同或相似，通过比较而推断出它们在其他属性上也相同的推
理过程。科学家们根据蒲公英传播种子的原理，设计出“蒲公英”传感器，这运用了模拟的方法，采用了
类比推理的方法，但需要通过大量实地试验提高其可靠性，③符合题意。
④：联想思维指人脑记忆表象系统中，由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向
的自由思维活动。科学家们受蒲公英种子随风飘零、随风播种的启发，创造出一种在地面可被风吹动的微
型“蒲公英”传感器，这运用了联想思维的方法，为大规模环境监测提供了一种方案，④符合题意。
故本题选D。
16．（2023·广东深圳·统考二模）英国历史学家西蒙沙玛在《风景与记忆》一书中写道：“风景首先是
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】文化，其次才是自然。它是投身在木、水、石上的想象建构。这种建构与知识结构有关，更与个人和集体
记忆密不可分。”这种“想象的建构”（ ）
①是不合逻辑的主观臆想
②不一定直接反映现实对象
③割裂了物质和意识的辩证关系
④是对已有的事物表象的加工、重组
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】②④：想象的建构是对事物之间普遍联系的反映，但想象以通过感知形成的表象为基本材料，但
不是表象的简单再现，而是对表象进行积极的再加工、再组合，所产生的主观形象不一定直接反映现实对
象，②④正确。
①：“想象”是主观意识活动，但“构建”是建立在把握事物客观存在的普遍联系基础上的，认为这种
“想象的建构”是不合逻辑的主观臆想是错误的，①排除。
③：这种“想象的建构”是投身在木、水、石上的想象建构，表明意识是客观存在的主观映象，没有割裂
物质和意识的辩证关系，③错误。
故本题选C。
17．（2023·河北·模拟预测）天对地，雨对风，大陆对长空。山花对海树，赤日对苍穹。雷隐隐，雾蒙
蒙，日下对天中。风高秋月白，雨霁晚霞红。……河对汉，绿对红，雨伯对雷公。烟楼对雪洞，月殿对天
宫。云叆叇，日瞳朦，蜡屐对渔篷。过天星似箭，吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨，池亭人挹藕花风。（节
选《笠翁对韵》）对韵体现了（ ）
①从思维具体到思维抽象的思维过程
②坚持用具体的联系认识事物
③由此及彼的迁移
④对已有事物再加工的想象
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】①：应该是从思维抽象到思维具体，①错误。
②：一是材料中的对韵是为了对仗的需要，要遵循平仄规则，不涉及具体联系，二是要坚持用联系的观点
认识事物，具体联系不等于联系，②排除。
③④：由“天”联系到“地”、由“大陆”联想到“长空”、由“山花”想到“海树”等等，这是将不同
认识对象的性质、作用等进行位置变迁与功能移植，体现了由此及彼的迁移，也体现了想象是在头脑中对
已有的事物表象进行加工、改造，通过重新组合而产生新的事物形象的思维过程，③④正确。
故本题选D。
18．（2023·黑龙江鸡西·鸡东县第二中学校考一模）心理学研究表明,对于两个似乎毫不相干的概念,一
般只需要经过4~5步的联想便可建立起联系。例如,“木质”与“皮球”这两个离得很远的概念,可以联想
为:木质——树林、树林——田野、田野——足球场、足球场——皮球。这表明联想思维( )
①具有跨越的联结性
②具有逻辑制约的畅想性
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】③可以在任何事物之间建立新的关联
④能够将事物之间可能存在的联系牵引出来
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
【答案】C
【详解】①④：通过联想把“木质”同“皮球”这两个看似不相干的概念联系起来，可见联想思维的联结
方式具有非连续的跨越性，能够将事物之间可能存在的联系牵引出来，①④应选。
②：说法错误，联想思维具有非逻辑制约的畅想性，②不选。
③：说法错误，否认了事物联系的条件性，③不选。
故本题选C。
19．（2022·山东烟台·统考模拟预测）近日，央视科教频道推出的《假如地球变大了》节目吸引了观众
的注意。如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的
引力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……下
列对材料的理解正确的是（ ）
①作为联想思维的“联结”方式，想象有助于打破人们对宇宙间各事物原有联系方式认识的局限性
②这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平
③形象思维具有能动性，通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律
④通过提出“假如”式的问题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】D
【详解】①：迁移是联想思维的“联结”方式，想象是联想思维的“畅想”方式，而且通过提出“假如”
式的问题，有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，①排除。
③：材料没体现形象思维，没体现通过思维跨越性的联结，人们可以揭示地球的发展规律，③排除。
②④：如果地球直径变大了，人们可以告别现在都市的拥挤和狭窄；随着地球直径的增长，它所产生的引
力将会变大，人们行动会变得很艰难；随之而来的就是近地轨道卫星落入大气层，“流星”陨落……这说
明这种有意想象可以填补经验知识的空白，提升人们对地球的认识能力和水平，通过提出“假如”式的问
题，激发人们推测地球直径变大会带来的影响，②④不选。
故本题选D。
20．（2022·山东潍坊·统考模拟预测）《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新
春，首次将视角转入太空，满满的硬核科幻元素，大量精彩纷呈的科幻场景让人目不暇接。影片讲述了神
秘的“外星人”阿布造访狗熊岭，结识熊二后，大家一起联合打败反派，守卫家园的故事。该影片的创作
说明了（ ）
①联想思维可以将不同事物进行可能的联结与思考
②联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性
③文化在社会实践的基础上不断进行想象才更具生命力
④想象有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】①：联想思维可以将不同事物的认识进行可能的联结与思考，故①不选。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】③：该选项太绝对。文化在社会实践的基础上不断进行创新才更具生命力，故③不选。
②④：《熊出没·重返地球》作为《熊出没》系列大电影第八次亮相新春，首次将视角转入太空，讲述了
神秘的“外星人”阿布造访狗熊岭，结识熊二后，大家一起联合打败反派，守卫家园的故事，体现了想象
有助于打破人们对事物原有联系方式认识的局限性，联想思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性，
故②④正确。
故本题选C。
【能力提升】
二、材料分析题
21．（2024·浙江·模拟预测）某中学模拟政协社团积极利用课余时间进行模拟政协活动。同学们对商
超和学校周边商店调研后发现，盲盒类商品吸引了中小学生花费大量金钱购买，并且使其欲罢不能，沉迷
其中。为此，他们在调研的基础上形成了《关于规范中小学学生盲盒类商品消费的提案》。提案形成后，
同学们又在老师和政协委员的帮助下，就如何引导青少年群体正确理性消费，从消费观念、消费方式、消
费习惯等多角度提出了诸多创新建议，对提案做出进一步完善。该提案将被委员带上省两会，这对促进思
政课建设和青少年健康成长都具有很强的借鉴意义。
结合材料，运用《逻辑与思维》的相关知识，分析该中学模拟政协社团在调查研究中是如何正确运用创新
思维的。
【答案】①创新思维要以实践为基础，同时离不开对前人和他人已有成果的继承，然后在继承的基础上进
行综合集成。某中学社团模拟政协活动，借鉴政协的做法，在调研的基础上形成了《关于规范中小学学生
盲盒类商品消费的提案》。
②以问题为导向，创新思维的思路具有多向性。同学们发现盲盒类商品吸引了中小学生花费大量金钱购买
并沉迷其中的问题后，就如何引导青少年群体正确理性消费，从消费观念、消费方式、消费习惯等多角度
提出了诸多创新建议，对提案做出进一步完善。
③创新思维的结果具有独特性。同学们并没有用常规的方法，而是用独特和巧妙的方法通过模拟政协的活
动进行调研并提出提案。
【详解】第一步：审设问。明确知识范围、问题限定和作答角度。本题的设问要求是分析该中学模拟政协
社团在调查研究中是如何正确运用创新思维的，需要调用《逻辑与思维》的知识，从创新思维的含义和特
征的角度来分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：某中学社团模拟政协活动，在调研的基础上形成了《关于规范中小学学生盲盒类商品消费的提
案》→可联系教材知识：创新思维要以实践为基础。
关键词②：同学们又在老师和政协委员的帮助下，就如何引导青少年群体正确理性消费，从消费观念、消
费方式、消费习惯等多角度提出了诸多创新建议→可联系教材知识：创新思维的思路具有多向性。
关键词③：同学们通过模拟政协的活动进行调研并提出提案→可联系教材知识：创新思维的结果具有独特
性。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
22．（2023·浙江绍兴·统考二模）阅读材料，回答问题。
2023年4月18日 ，浙江省召开营商环境优化提升“一号改革工程”大会。会议提出，要把握发展新
态势新趋势，继续坚持“干在实处、走在前列、勇立潮头”，扎实推进营商环境“一号改革工程”。以国
家营商环境创新试点为契机，率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，对标国际一流、锚定全国最好，
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境，在中国式现代化
新征程上全面打造一流营商环境升级版，为国家的全面深化改革提供浙江元素和浙江经验。
结合材料，运用《逻辑与思维》相关知识，说明浙江优化营商环境的举措是如何体现创新思维特征的。
【答案】①创新思维的思路具有多向性。浙江紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、
经济生态、人文等五大环境，从多个方面构思、设想、优化营商环境。②创新思维的步骤具有跨越性。浙
江在优化营商环境过程中对标国际一流、锚定全国最好，全面打造一流营商环境升级版，体现了思维过程
的跨越性。③创新思维的结果具有独特性。浙江率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境，打造具有浙江
特色的营商环境，用独特的方法解决问题。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题为阐释说明类试题，依据设问指向，需要在概括提炼材料有效信息的基础上，说明浙江优化营商环境
的举措是如何体现创新思维特征的。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：紧扣市场化、法治化、国际化，串起了政务、法治、市场、经济生态、人文等五大环境→可联
系教材创新思维的思路具有多向性知识；
关键词②：对标国际一流、锚定全国最好→可联系教材创新思维的步骤具有跨越性知识；
关键词③：率先探索以数字化为鲜明特征的营商环境→可联系教材创新思维的结果具有独特性知识。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料相结合。
三、辨析题
23．（2023·福建宁德·统考模拟预测）阅读材料，完成下列要求。
《红楼梦》“大观园试才题对额”有这样的情节（有删减）：俯而视之，则清溪泻雪，石磴穿云，白
石为栏，环抱池沿，石桥之港，兽面衔吐，桥上有亭。贾政与诸人上了亭子，倚栏坐了，因问：“诸公以
何题此？”诸人都道：“当日欧阳公《醉翁亭记》有云：‘有亭翼然’，就名‘翼然’。”贾政笑道：
“‘翼然’虽佳，但此亭压水而成，还须偏于水题方称。依我拙裁，欧阳公之‘泻出于两峰之间’，竟用
他这一个‘泻’字。”有一客道：“是极，是极！竟是‘泻玉’二字妙。”贾政拈髯寻思，因抬头见宝玉
侍侧，便笑命他也拟一个来。……宝玉道：“有用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？”贾
政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。
后人评价，“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思
虑周全。
有人认为，众人给匾额题名，采用了迁移的思维方式。结合材料，运用“联想思维”的知识对此加以评析。
【答案】①迁移是联想思维的“联结”方式。取名“翼然”“泻玉”是对《醉翁亭记》中词句的直接移用
和借鉴作用，实现了触类旁通的认识过渡，艺术气息浓厚。②想象是联想思维的“畅想”方式。对“花木
映水的佳境”“元妃省亲之事”等进行有意想象而取名“沁芳”，具有独创性。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求评析众人给匾额题名，采用了迁移的思维方式。需要调用联想思维的有关知识分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：“翼然”“泻玉”是对《醉翁亭记》中词句的直接移用和借鉴作用，实现了触类旁通的认识过
渡，艺术气息浓厚→迁移是联想思维的“联结”方式。
关键词②：“沁芳”二字，点出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省亲之事，蕴藉含蓄，思虑周
全→想象是联想思维的“畅想”方式。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料等相结合。
【真题感知】
一、单选题
4．（2023·江苏·统考高考真题）“夕照红于烧，晴空碧胜蓝”的景象早已深入人心。日出、日落时分，
太阳接近地平线，在大气中只有极小尺寸的微尘时会发生瑞利散射，蓝色光被散射到其他位置，剩下的主
要是直射的红色光，此时的太阳是红色的。然而在沙尘暴袭来时，人们会看到一种截然不同的夕阳景色
——白色的太阳，这是由于浮尘颗粒较大产生无显色效应的米氏散射造成的。材料说明，正确认识事物需
要（ ）
A．运用联想思维 B．运用形象思维
C．把握事物的本质 D．由思维抽象到思维具体
【答案】A
【详解】A：联想思维就是将记忆中对不同事物的认识进行联结与思考的思维活动，其特点是跨越的联结
性和非逻辑制约的畅想性，由日出、日落时分的太阳景观联想沙尘暴环境下的太阳，这是在运用联想思维，
A符合题意。
B：形象思维是指人的思维抽象和概括的是事物的形象特征，并以感性形象作为思维的基本单元，材料分
析了不同时间、不同环境下太阳景观产生的原因，这明显不是抽象和概括的是事物的形象特征，材料并不
是运用形象思维，B排除。
C：正确认识事物需要正确把握事物的本质，C错误。
D：思维具体是指在理性认识的层次上反映事物具体整体的认识，是人们在思维中把事物各个方面的本质
规定按照其内在联系综合起来，形成关于事物整体的本质和规律的认识，材料只是反映了不同时间、不同
环境下太阳景观，并不是对事物整体的本质和规律的认识，也就不能体现“由思维抽象到思维具体”，D
排除。
故本题选A。
二、材料分析题
7．（2023·浙江·高考真题）现代化是近代以来人类寻求自我进步的重要方式，人类正是在现代化进程
中一步步走向现代化。中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展。中国式现代化
是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人
与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国
情出发，经过长期的探索实践，成功走出中国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择。
结合《逻辑与思维》相关知识，分析上述材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
【答案】①用辩证思维阐述中国式现代化。中国式现代化既有现代化的普遍性，又有鲜明的中国特色，对
西方现代化不做简单肯定和否定，是肯定与否定的统一，是对分析与综合的思维方法的灵活运用，是从中
国国情出发、特色鲜明的现代化新样板。
②用创新思维阐述中国式现代化。党领导人民通过长期实践探索，攻坚克难，破旧立新，走出中国式现代
化道路，开辟了人类走向现代化的新路径。
【详解】第一步：审设问。明确题型、作答范围、问题限定和作答角度。
本题为体现类主观题，运用《逻辑与思维》相关知识分析材料运用了哪些思维方法来阐述中国式现代化。
从辩证思维、肯定与否定、分析与综合、创新思维 等角度来进行说明。
第二步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。
资料整理【淘宝店铺：向阳百分百】有效信息①：党领导人民破除西方现代化迷信，坚持从中国国情出发，经过长期的探索实践，成功走出中
国特色社会主义现代化道路，为人类实现现代化提供了新选择→可联系辩证思维，肯定与否定的统一，分
析与综合的思维方法。
有效信息②：中国式现代化，不是西方现代化的翻版，而是中华文明的现代发展→可联系创新思维。
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
8．（2022·北京·高考真题）【记忆】北京雨燕春天来到北京筑巢繁衍，夏末带着新生的小雨燕跨越中
亚远赴非洲，待来年再准时飞回北京。古建筑上空北京雨燕飞舞的景象，是人们美好的记忆。
【两难】为了避免污损和破坏，古建筑的屋檐斗拱加装了防护网，却无意间把在此筑巢的北京雨燕挡
在了“家门”外。既要避免古建筑受损，又要保证北京雨燕安居，成为难题。
【共生】在保护生物多样性理念指导和相关技术支持下，文物、园林绿化等相关部门密切配合,为北
京雨燕在古建筑上留出“繁殖窗口”。同时，志愿者积极为北京雨燕搭建新家，帮助它们向现代建筑迁移
筑巢。在多方呵护下，北京雨燕的种群正在恢复和壮大。雨燕和古建筑在城市中实现了和谐共生。
结合材料，运用《逻辑与思维》知识，说明北京雨燕保护是如何体现科学思维的。
【答案】北京雨燕保护，体现了科学思维追求认识的客观性，在实践中认识北京雨燕生存和繁衍的规律，
对保护的总体效果作出合理推断，并在实践的检验中不断更新保护理念、改进保护措施；运用矛盾分析法
处理古建筑保护和北京雨燕保护的关系，将两者统一在城市发展的过程中，体现了辩证思维方法；多角度
思考如何实现北京雨燕与古建筑的共生，发掘北京雨燕的文化价值，体现了创新思维能力。
【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题需要调用科学思维的有关知识，从如何体现角度分析作答。
第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。
关键词①：北京在对雨燕的生活规律的把握基础上，做出正确的判断，制定相关的理论，并在实践中论证
这种理论的正确性→可联系教材科学思维追求认识的客观性知识；
关键词②：在北京古建筑的保护和雨燕的保护中，协调二者关系，统一于城市建设和生态保护→可联系教
材辩证思维方法知识；
关键词③：贯彻保护生物多样性理念并在相关技术支持下，多种角度探索雨燕与城市的和谐共生→可联系
教材创新思维的知识；
第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。
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