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A 球 因为B烧杯中小球悬浮，所以 = B 球 则两种液体的密度大小关系是: > A B 因为两容器液面等高，根据液体压强计算公式 p=ρgh， 可得液体对容器底部的压强大小关系为 故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。 2．（2021·青海中考真题）如图所示，将质量相等的水，分别倒入放在水平桌面上的两个形状不同、 底面积相等的容器中，则水对容器底部产生的压强和压力正确的是（ ）。 A．p >p F >F B．p
p F =F D．p =p F =F 甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙 【答案】B。 【解析】水对容器底的压力由容器底正上方的那一段水柱产生，甲容器底受到的压力小于容器中水的 重力，乙容器底受到的压力大于容器中水的重力，然而两容器中水的质量相等，重力 ，所以容器中 水的重力也相等，所以甲容器底受到的水的压力小于乙容器底受到的水的压力。容器底受到的压强 ， 两容器底面积相同，甲容器底受到的压力小，所以水对甲容器底的压强小于水对乙容器底的压强。故ACD 错误，B正确。故选B。 3．（2021·河南中考真题）如图，一方形容器置于水平面上，用竖直薄隔板将其分成左、右两部分， 右侧部分横截面积是左侧的2倍，隔板底部有一小圆孔用薄橡皮膜封闭。左、右两侧分别注入两种不同液 体，液面在图中位置时，橡皮膜恰好不发生形变。下列说法正确的是（ ）。 A．左、右两侧液体对橡皮膜的压强相等； B．左、右两侧液体对容器底的压力相等； C．左侧液体的密度小于右侧液体的密度； D．容器中左、右两侧液体的质量相等 【答案】ABC。 【解析】A．橡皮膜容易发生形变，通过橡皮膜的形变来判断容器两侧压强的大小，两侧受到压强不 同时，会向压强小的一侧凸起，已知当左右两边分别注入两种不同的液体时，橡皮膜的形状没有发生改变， 则橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，故A正确； B．由p= 可得F=pS，S相同，则橡皮膜左右两边受到液体的压力相等，故B正确； C．由A可知，橡皮膜左右两边受到液体的压强相等，由图可知，h >h ，根据 p=ρgh可得，容器左 左 右 边液体的密度小于右边液体的密度，故C正确； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 20 页 共 42 页D．由C可知，ρ <ρ ，因为m=ρV=ρSh，2S =S ，h >h ，故不能判断容器中左、右两侧液体的 左 右 左 右 左 右 质量相等，故D错误。故选ABC。 考点六：液体压强的计算 【备考方略】 压强的计算是本节的热门考点，是考查学生对压强概念的理解和应用能力的重要方式。压强的计算分 为简单计算和大型计算，考试题型有选择题、填空题和大型计算题三种类型。 进行压强的计算需要注意：一、单位统一：各物理量单位都使用国际单位；二、分清压力和受力面积 （压力是作用在物体上的力，受力面积不一定是物体的底面面积）；三、会利用压强公式的变形公式计算 其他物理量。 【经典例题】（2021·黑龙江中考真题）如图所示，一杯茶放置在水平桌面上，空杯的质量为 0.04kg，其底面积为10cm2，茶水的质量为0.16kg，茶水的深度为10cm（茶水密度约为1.0×103kg/m3，g 取10N/kg，杯壁厚度不计）。求： （1）茶水对杯底的压强。 （2）茶水对杯底的压力。 （3）茶杯对水平桌面的压强。 【答案】（1） ；（2） ；（3） 。 【解析】（1）茶水的深度为10cm，茶水对杯底的压强为 （2）根据 ，茶水对杯底的压力 （3）茶杯对水平桌面的压强为固体产生的压强，将茶杯和水看做一个整体，其对桌面的压力等于其 重力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 21 页 共 42 页茶杯对水平桌面的压强 。 答：（1）茶水对杯底的压强为1000Pa；（2）茶水对杯底的压力为1N；（3）茶杯对水平桌面的压强 为2000Pa。 【举一反三】 1．（2021·甘肃兰州市）如图所示，质量为120g的平底烧瓶内装有300mL的水，静止放在水平桌面 上，烧瓶底面积为30cm2，测得水的深度为5cm，已知ρ =1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求： 水 （1）水对烧瓶底部的压强； （2）烧瓶对水平桌面的压力； （3）烧瓶对水平桌面的压强。 【答案】（1）500Pa；（2）4.2N；（3）1400Pa。 【解析】（1）水对烧瓶底部的压强 p=ρ gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa 水 （2）水的质量m =ρ V=1×103kg/m3×300×10-6m3=0.3kg 水 水 烧瓶对水平桌面的压力F=G =(m +m )g=(0.3kg+0.12kg)×10N/kg=4.2N 总 水 瓶 （3）烧瓶对水平桌面的压强 =1400Pa。 答：（1）水对烧瓶底部的压强是500Pa；（2）烧瓶对水平桌面的压力是4.2N；（3）烧瓶对水平桌面 的压强是1400Pa。 2.（2020·四川成都）如图所示，实心均匀圆柱体A、薄壁圆柱形容器B和C，三者高度均为 H=10cm，都放置在水平桌面上。容器B内装有油，容器C内装有水，相关数据如下表所示。忽略圆柱体A 吸附液体等次要因素，常数g取10N/kg。 (1)求A的底面积； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 22 页 共 42 页(2)若将A竖直缓慢放入B内，释放后静止时，求油对容器底部的压强； (3)若将A竖直缓慢放人C内，释放并稳定后，再将A竖直向上缓慢提升0.5cm，求静止时水对容器底 部的压力。 圆柱体A 油 水 质量/g 90 54 120 密度/(g/cm3) 0.6 0.9 1 深度/cm 2 6 【答案】(1)15cm2；(2)360Pa；(3)1.7N。 【解析】(1)由密度公式可知： 则A的底面积为： (2)由密度公式可知， 则B的底面积为： 由于A的密度小于油，假设将A竖直缓慢放入B内释放后静止时沉底，则液面上升后的高度为： 故A所受的浮力为： 而A的重力为： 故A沉底的条件成立，此时油对容器底部的压强为： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 23 页 共 42 页(3)由密度公式可知， 则C的底面积为： 由于A的密度小于水，假设将A竖直缓慢放入C内释放后静止时沉底，则液面上升后的高度为： 故A所受的浮力为： 而A的重力为： 故A沉底的条件不成立，应漂浮，此时， 则静止时A浸入的深度为： 此时， 物体A距容器底的高度为： 由于C的高度为H=10cm，则水溢出体积为： C中剩余水的体积为： 再将A竖直向上缓慢提升0.5cm后， 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 24 页 共 42 页则： 即静止时水的深度为： 则水对容器底部的压力为： 答：(1)A的底面积为15cm2；(2)若将A竖直缓慢放入B内，释放后静止时，油对容器底部的压强为 360Pa；(3)若将A竖直缓慢放人C内，释放并稳定后，再将A竖直向上缓慢提升0.5cm，静止时水对容器底 部的压力为1.7N。 3．（2021·江苏苏州市）如图，两个质量相等的圆柱形杯子甲、乙放置于水平桌面上，杯底与桌面 的接触面积之比为1：2，装入一定量的水后杯子对桌面的压强均为p。将乙杯中水全部倒入甲杯中放回原 0 处后，甲杯对桌面的压强p_______（＞/＝/＜）2p，乙杯对桌面的压强p_______（＞/＝/＜）（1/2） 1 0 2 p。 0 【答案】＞；＜。 【解析】[1]甲乙容器质量相等，甲乙容器与桌面接触面积之比为1:2，甲对桌面压强为 乙对桌面压强为 乙中水重 将乙中水倒入甲中后，甲对桌面压强为 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 25 页 共 42 页[2]甲乙容器质量相等，甲对桌面压强为 乙倒完水后对桌面压强为 ； 因此乙杯对桌面的压强p＜ p。 2 0 考点七：探究影响液体压强大小的因素 【备考方略】 影响液体压强大小的因素 探究课题：探究影响液体压强大小的因素 实验装置 实验方法 控制变量法，转换法 实验原理 根据U形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小 1.根据如图甲所示，按照组装U形管压强计 2.将水倒入烧杯，如图乙，控制探头在水下深度不变，调节旋钮改变探头的朝向，观 察并测出U形管中液面的高度差，将数据填入下表； 探究过程 3.如图乙、丙，控制橡皮膜的朝向不变，改变探头浸入水中的深度，观察并测出U形 管中液面的高度差，将数据填入下表； 4.如图丙、丁，控制探头在水和盐水下的深度相同，观察并测出U形管中液面的高度 差，将数据填入下表； 实验内容 液体物质 探头浸入水下 橡皮膜朝向 U形管两端液面高度差 深度 （cm） 记录表格 相同（5cm） 向下 a 水 相同（5cm） 向前 相同（5cm） 向上 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 26 页 共 42 页不同(3cm) 向下 b 水 不同(5cm) 向下 不同(7cm） 向下 水 相同（5cm） 向下 c 盐水 相同（5cm） 向下 液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而增加；同种液体在同深度的 实验结论 各处，各个方向的压强大小相等；不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的 密度有关，密度越大，液体的压强越大。 考查方向 器材作用 1. U形管压强计的作用？ 通过 U 形管内两管液面高度差来判断液体内部压强大小 1.液体压强产生的原因是：液体受到重力作用；液体有流动性 2.实验前的两个操作：（1） 先检查 U 型管左右两边的液面是否相平 。 （2）检查装置的气密性： （ 用手压金属盒上的橡皮膜，观察 U 型管中液面是否发生变 化，若变化明显，则气密性良好 ） 3.实验时发现U型管内高度差没变化原因是什么？怎么解决？ 注意事项 答：气密性不好，拆下来重新安装 4.使用的U型管是不是连通器？答：不是 5.此实验U型管内液体为什么要染成红色？答：使实验效果明显，便于观察 5.实验需要多次进行，目的是：总结普通规律 6.比较乙、丙实验结论是：液体密度一定时，深度越深，液体产生的压强越大 7.比较丙、丁实验结论是：当液体深度相同时，液体密度越大，液体产生的压强越大 【经典例题】（2021·重庆中考真题）2020年11月10日，“奋斗者”号在马里亚纳海沟成功坐底， 创造了10909m的中国载人深潜新纪录，标志着我国在载人深潜领域达到世界领先水平。这激发了小杨同学 探究液体内部压强的兴趣，实验如图所示。 （1）图甲是U形管压强计，金属盒上的橡皮膜应该选用_______（选填“薄”或“厚”）一些的较好， 从结构来看，压强计_______（选填“是”或“不是”）连通器。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 27 页 共 42 页（2）比较图乙、丙两次实验可知：同种液体内部压强随深度的增加而_______；比较乙，丁两次实验 可初步判断：液体内部压强与液体密度_______（选填“有关”或“无关”）。 （3）根据液体内部压强的规律可知，“奋斗者”号深潜到10000m时每平方米的舱体受到的海水压力 为_______N（取ρ =1.03×103kg/m3），相当于质量为_______t的物体受到的重力。 海水 （4）若图丁的实验中U形管左右两侧水面的高度差为5cm，则橡皮管内气体的压强与管外大气压之差 为_______Pa；在图乙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不 溢出），橡皮膜受到的液体压强将_______（选填“变大”“变小”或“无法判断”）。 【答案】薄；不是；增大；有关；1.03×108；1.03×107；500；增大。 【解析】（1）[1]在实验中，U形管压强计金属盒上的橡皮膜应该选用薄一些的为好，这样在测量时 会较灵敏，实验效果明显。 [2]压强计一端被封闭，不符合“上端开口，底部连通”这一特点，因此，不是连通器。 （2）[3]比较图乙、丙两次实验可知，液体的密度不变，探头的深度不同，且探头的深度越大，U形 管两边液面的高度差越大，可得同种液体内部的压强随深度的增加而增大。 [4]比较乙，丁两次实验，探头在液体中的深度相同，U形管中液面的高度差不同，说明液体的密度不 同，可见在同一深度，液体压强与液体的密度有关。 （3）[5]“奋斗者”号深潜到10000m时受到海水产生的压强 p=ρ gh=1.03×103kg/m3×10N/kg×10000m=1.03×108Pa 海水 每平方米的舱体受到的海水压力F=pS=1.03×108Pa×1m2=1.03×108N [6]物体的质量 =1.03×107kg （4）[7]橡皮管内气体的压强与大气压之差约为 p=ρ gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m=500Pa。 水 [8]由图乙可知，金属盒下降的深度和U形管两侧液面的高度差相同，由于U形管内装有水，由 p=ρgh可知容器内液体是水，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其均匀混合后（液体不溢 出），金属盒在水中的深度增大，压强增大。 【举一反三】 1．（2021·宁夏中考真题）如图所示，在“探究液体内部压强”的实验中： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 28 页 共 42 页（1）图A所示压强计在使用前，需观察U形管两边液面是否相平，要检查装置的气密性。请简述检查 气密性的方法：_______。实验中通过_________显示液体内部压强的大小。 （2）某同学实验的情形如图B、C、D所示。 ①比较图B和图C可以探究的问题是___________。 ②保持探头在水中的深度不变，改变它的方向如图C、D所示，根据实验现象可以初步得出结论： _________。 （3）该同学在实验过程中发现：在同种液体内部同一深度处，使用不同的压强计，U形管两侧液面的 高度差不完全相同。他认为可能与探头橡皮膜安装的松紧有关。请你设计实验证明他的观点_________。。 【答案】用大拇指轻压橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好；U形管液面有高度差；同种 液体，液体压强与深度的关系；在同种液体内部同一深度处，各个方向压强相等；两个相同的压强计，一 个橡皮膜比较松，一个比较紧，同时伸入同一种液体，同一深度，观察两压强计U形管液面高度差的区别。 【解析】（1）[1][2]用大拇指轻压橡皮膜，若U形管液面有高度差，则气密性良好；U形管液面有高 度差，高度差越大，液体内部压强越大。 （2）[3][4]图B和图C深度不同，故探究的是同种液体，液体压强与深度的关系；如图C、D所示， 同种液体，水中的深度不变，U形管液面有高度差相同，故结论为在同种液体内部同一深度处，各个方向 压强相等。 （3）[5]变量为橡皮膜安装的松紧程度，两个相同的压强计，一个橡皮膜比较松，一个比较紧，同时 伸入同一种液体，同一深度，观察两压强计U形管液面高度差的区别。 2．（2021·湖南常德市）如图在“研究液体内部的压强”的探究活动中（U形管所装液体是水）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 29 页 共 42 页（1）甲图中的压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映 ______的大小； （2）小明在探究过程中，发现U形管中的液面高度差不变，说明 ______； （3）仪器调试好后进行实验，得到乙、丙、丁图的结果，由图可知，在同一深度，液体内部向各个 方向的压强 ______； （4）比较丁图和戊图，说明同一深度，液体压强还与 ______有关； （5）在戊图中，U形管左右两侧液面高度差h＝5cm，则压强计所测之处的液体压强是 ______Pa。 【答案】液体压强；装置气密性不好；相等；液体密度；500。 【解析】（1）[1]压强计是通过观察U形管中液面高度差的大小来反映液体压强的大小，液体压强越 大，液面高度差越大。 （2）[2]U形管中的液面高度差不变，说明装置气密性不好，橡皮膜所受的压强不能通过橡胶管内的 空气传递到U形管内，液体出现液面高度差。 （3）[3] 乙、丙、丁图的结果，U型管内液面柱高度相同，在同一深度，液体内部向各个方向的压强 相等。 （4）[4] 比较丁图和戊图，深度相同，但是密度不同，U形管内液面高度差不同，故液体的压强还与 液体密度有关。 （5）[5] 压强计所测之处的液体压强是 ； 压强计所测之处的液体压强是500Pa。 3．（2021·江苏泰州市）小明为探究“影响液体内部压强的因素”，进行了如下实验： 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 30 页 共 42 页（1）如图甲，小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果发现U形管两侧液面发生灵活变化，说明该压 强计_________（选填“漏气”或“不漏气”）。 （2）将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处，如图乙，则压强计显示的是橡皮膜 ________（选填“各个方向”、“上方”或“下方”）的水对它的压强。 （3）由乙、丙两图可知：深度相同时，液体的密度_________，压强越大。 【答案】不漏气；上方；越大。 【解析】（1）[1]用手指轻按金属盒上的橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，说明能够正确测 量压强，说明装置不漏气。 （2）[2]压强计显示的是橡皮膜面的压强，所以是上方的水对它的压强。 （3）[3]由乙、丙两图可知，同一深度，丙密度大，压强计两边液面差大，说明深度相同时，液体的 密度越大，压强越大。 考点八：连通器及其应用 【备考方略】 连通器的特点是只有容器内装有同一种液体时，各个容器中的液面才是相平的。如果容器倾斜，则各 容器中的液体即将开始流动，由液柱高的一端向液柱低的一端流动，直到各容器中的液面相平时，即停止 流动而静止。如用橡皮管将两根玻璃管连通起来，容器内装同一种液体，将其中一根管固定，使另一根管 升高、降低或倾斜，可看到两根管里的液面在静止时总保持相平。其原理在生产实践中有着广泛的应用， 例如，水渠的过路涵洞、牲畜的自动饮水器、水位计，以及日常生活中所用的茶壶、洒水壶等都是连通器。 【经典例题】（2021·黑龙江齐齐哈尔市）下列物理现象中，说法正确的是（ ）。 A．连通器各部分中的液面高度总是相同的； B．在医院的手术室，病房中经常用紫外线灯来灭菌； C．悬挂着的吊灯受到重力和吊灯对吊线的拉力是一对平衡力； D．骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减少压力 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 31 页 共 42 页【答案】B。 【解析】A．连通器里装着同种液体，静止时，各部分中的液面高度是相同的，故A错误； B．在医院的手术室，病房中经常用紫外线灯来灭菌，利用紫外线杀菌，故B正确； C．悬挂着的吊灯受到重力这个力的受力物体是吊灯，和吊灯对吊线的拉力，受力物体是吊线，物体 不同，且方向相同，故不是平衡力，故C错误； D．骆驼的脚掌宽大，能轻松地在沙漠中行走，是利用增大受力面积来减少压强，故D错误。故选B。 【举一反三】 1．（2021·四川广安市）生活中处处有物理。下列说法不正确的是（ ）。 A．用吸管从瓶中吸牛奶利用了大气压强 B．茶壶、锅炉水位计利用了连通器的原理 C．高空拋物是违法行为，重物从高空下落时重力势能会转化为巨大的动能 D．动车进站时，旅客不能越过安全黄线，原因是流体中流速大的位置压强大 【答案】D。 【解析】A．当用吸管吸牛奶时，先吸走的是管中的空气，使管内变为真空，这时大气压就压着牛奶 进入管中，从而进入人的嘴中，利用了大气压，故A正确，A不符合题意； B．茶壶的壶身和壶嘴与大气连通，并且壶身和壶嘴的底部相连通，是连通器，在液体不流动时，壶 嘴和壶身的液面相平，锅炉水位计的上端和锅炉本身的上端开口，底部相连通，是连通器，在液体不流动 时，水位计的液面与锅炉内的水位相平，显示水位的高低，都是利用了连通器的原理，故B正确，B不符 合题意； C．高空拋物是违法行为，重物从高空下落时，质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动 能增大，即重力势能会转化为动能，故C正确，C不符合题意； D．动车进站时，动车与黄线内的旅客间的流速大压强小，旅客外侧的流速小压强大，产生的压强差， 容易将旅客压向动车，容易发生交通事故，所以旅客不能越过安全黄线，故D错误，D符合题意。故选D。 2．（2021·甘肃兰州市）生产和生活中处处蕴含着物理知识，人们利用_______原理在水坝上修筑了 船闸；注射器吸取药液时，药液是在_______的作用下进入注射器的。 【答案】连通器；大气压。 【解析】[1]船闸工作过程中，闸室分别跟上游和下游形成连通器，用来调节水面落差。 [2]将活塞推置针筒的下端时，将针筒内的空气排出，再向上提起活塞时，针筒内的体积增大，压强 减小，药液在外界大气压的作用下被压入注射器内。 3．（2020·衡阳）下列现象不是利用大气压的是（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 32 页 共 42 页A． 活塞式抽水机 B． 盆景自动供水装置 C． 茶壶 D． 吸饮料 【答案】C。 【解析】A、活塞式抽水机工作时，是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压 入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，利用了大气压。故A不合题意； B、盆景的自动给水装置上端不开口，底部虽然相互连通，它是利用大气压来工作的。故B不合题意； C、茶壶的壶盖上有小孔，壶嘴上端有口，壶身和壶嘴底部相连通，是连通器，故C符合题意； D、用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下， 上升通过吸管进入口中，利用了大气压。故D不合题意。故选：C。 考点九：大气压强的概念 【备考方略】 1.产生：空气受到重力作用，而且空气具有流动性，因此空气内部向各个方向都有压强，这个压强就 叫大气压强，简称大气压。 2.马德堡半球实验：有力地证明了：①大气压的存在；②大气压很大。 托里拆利实验表明76cm汞柱的高度是由当地的大气压的大小和水银的密度所共同决定的，与玻璃管 的粗细、形状、长度(足够长的玻璃管)无关。所以一个标准大气压约为1.013×10⁵Pa。 3.影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。②密度：密度越大， 表示单位体积内空气质量越大，压强越大。③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。 【经典例题】（2021·湖南常德市）下列关于大气压的描述，错误的是（ ）。 A．1标准大气压值约为105Pa； B．马德堡半球实验证明了大气压的存在且很大； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 33 页 共 42 页C．利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸点越高； D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为水把纸片粘住了 【答案】D。 【解析】A．1标准大气压值为1.013×105Pa，约为105Pa，故A正确，A不符合题意； B．马德堡半球实验是用几匹马才能拉开相扣的半球，相扣的半球内用抽气机抽气，外界大气压紧紧 压住相扣的半球，因此可以证明了大气压的存在且很大，故B正确，B不符合题意； C．沸点跟气压有关，气压越高，沸点越高，因此利用高压锅煮食物容易煮熟，原因是压强越大，沸 点越高，故C正确，C不符合题意； D．用纸片盖住装满水的玻璃杯，倒置后纸片不掉落，是因为大气压力托住的，故D错误，D符合题意。 故选D。 【举一反三】 1．（2021·湖南郴州市）如图所示是个自制气压计。下列说法正确的是（ ）。 A．带着它登山的过程中，玻璃管中液柱会逐渐上升； B．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压等于大气压； C．玻璃管中液柱静止时，瓶内气压小于大气压； D．为提高气压计测量精度，可选用更粗的玻璃管 【答案】A。 【解析】ABC．自制气压计是靠瓶内气体的压强支撑水柱，瓶内气压大于外界大气压，水柱就上升， 相反水柱就下降。带着它登山的过程中，高度在升高，大气压会随高度的增加而减小，外界大气压变小， 瓶内气压大于外界大气压，瓶内气压会进一步向外压水柱，所以水柱将会升高。故A正确，BC错误； D．气压支持水柱的高度与玻璃管的粗细无关，选用更粗的玻璃管对提高气压计测量精度没有意义， 故D错误。故选A。 2．（2021·湖南长沙市）如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变 化，下列说法正确的是（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 34 页 共 42 页A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升； B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降； C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定变小； D．乙装置更能准确地测量出大气压的值 【答案】A。 【解析】A．甲图中水银柱产生的压强，就是大气压强，大气压变大时，玻璃管内的液面会上升，压 强就越大，故A正确； B．乙图中大气压变小时，由于瓶内气压大于外界大气压，玻璃管内的液面会上升，故B错误； C．由于气压随高度的升高而减小，把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差一定 大，故C错误； D．因为玻璃瓶内外气压不等，乙装置更能大概显示气压随高度变化的情况，不能准确地测量出大气 压的值，故D错误。故选A。 3．（2021·四川成都市）如图所示的情景中，下列说法正确的是（ ）。 A． 市民积极接种疫苗，用注射器将药液注入肌肉时利用了大气压； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 35 页 共 42 页B． 塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面，是因为吸盘对玻璃有吸引力； C． 测量成都各地气压值，青城山顶峰大气压比天府广场大气压低； D． 用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压高于人体血压 【答案】C。 【解析】A．用注射器将药液注入肌肉时，利用了力可以改变物体的运动状态，故A错误； B．塑料挂钩的吸盘能贴在玻璃表面，是因为大气压的作用，而不是吸盘的吸力，故B错误； C．高度越高，气压越低，所以青城山顶峰大气压比天府广场大气压低，故C正确； D．用真空采血管抽血，血液流入管中时，管内气压要低于人体血压，故D错误。故选C。 考点十：大气压强的应用 【备考方略】 1.影响大气压强的因素：①温度：温度越高，空气分子运动的越强烈，压强越大。②密度：密度越大， 表示单位体积内空气质量越大，压强越大。③海拔高度：海拔高度越高，空气越稀薄，大气压强就越小。 2.生活中利用大气压强的例子：吸盘、自来水笔吸墨水、用吸管吸饮料、抽水机抽水、吸尘器、打针 输液、真空压缩包装袋等。 【经典例题】（2021·内蒙古中考真题）下列事例中，利用大气压原理工作的是（ ）。 A．三峡船闸 B．拖拉机的履带又宽又大 C．用塑料吸管吸饮料 D．用注射器注射新冠疫苗到人体内 【答案】C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 36 页 共 42 页【解析】A．三峡船闸的闸室和上下游构成连通器，是利用连通器原理来工作，故A不符合题意； B．拖拉机的履带又宽又大是为了增大受力面积来减小压强，故B不符合题意； C．用塑料吸管喝饮料时，大气压强把饮料压入口中，故C符合题意； D．用注射器注射新冠疫苗到人体内是推力将药液注入体内的，故D不符合题意。故选C。 【举一反三】 1．（2021·山东东营市）下列现象不能说明大气压强存在的是（ ）。 A． 同种液体橡皮膜向左凸出；B． 水“悬空”在塑料管中； C． 用吸管喝饮料； D． 吸盘被压在光滑墙壁上 【答案】A。 【解析】A．橡皮膜左右两侧液体的密度相同，而深度不同，橡皮膜向左凸出，说明液体压强与液体 的深度有关，与大气压无关，故A符合题意； B．纸外受到向上的大气压的作用，纸内受到管中水产生的压强的作用，大气压远大于管中的水产生 的压强，所以水和纸被大气压托着，不会下落，利用了大气压，故B不合题意； C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下， 上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故C不合题意； D．使用吸盘时，首先将吸盘内的气体挤出，盘内不存在气体，气压几乎为零，在盘外大气压的作用 下将吸盘压在墙壁上，这是应用大气压，故D不合题意。故选A。 2．（2021·山东枣庄市）下列生活中的现象均与气压有关，其中一个利用的原理与另外三个不同的 是（ ）。 A． 吸饮料； B． 拔火罐； 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 37 页 共 42 页C． 高压锅煮饭；D． 吸盘紧贴在墙面 【答案】C。 【解析】吸饮料、拔火罐、吸盘吸在墙上这三项都是利用了大气压来完成的，而高压锅是根据气压越 高沸点越高来工作的。故选C。 3．（2021·浙江衢州市）如图所示，用吸管吸饮料，让饮料进入口中的力是（ ）。 A．大气压力 B．饮料的重力 C．手握玻璃杯的力 D．玻璃杯对饮料的支持力 【答案】A。 【解析】A．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下， 汽水就被压进吸管里．故A说法正确； B．饮料所受重力的方向是竖直向下，不是让饮料进入口中的力，故B说法错误； C．手握玻璃杯的力和摩擦力是一对平衡力，是防止杯子掉落的力，C说法错误； D．玻璃杯对饮料的支持力是饮料重力引起的，不是让饮料进入口中的力，D说法错误。 考点十一：流体压强的概念及应用 【备考方略】 1.流体：物理学中把没有一定形状、且很容易流动的液体和气体统称为流体，如：空气、水。 2.流体压强与流速的关系：气体流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。 液体也是流体。它与气体一样，流速大的位置压强小；流速小的位置压强大。轮船的行驶不能靠得太 近就是这个原因。 3.生活中跟流体的压强相关的现象：(1)窗外有风吹过，窗帘向窗外飘；(2)汽车开过后，路面上方尘 土飞扬；(3)踢足球时的“香蕉球”；(4)打乒乓球时发出的“旋转球”等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 38 页 共 42 页4.生活中与流体压强的解答方法：在实际生活和生产中有许多利用流体压强跟流速的关系来工作的装 置和现象，如飞机的机翼形状、家用煤气灶灶头工作原理、小汽车外形的设计等。利用这些知识还可以解 释许多常见现象，如为什么两艘船不能并排行驶、列车站台上要设置安全线等。 (1)首先要弄清哪部分流速快，哪部分流速慢；(2)流速快处压强小，压力也小，流速慢处压强大，压 力也大；(3)流体受压力差作用而产生各种表现形式和现象。 例如：如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图，犬鼠的洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则 是隆起的土堆，生物学家不是很清楚其中的原因，他们猜想：草原犬鼠把其中一个洞的洞口堆成了包状， 是为了建一处视野开阔的嘹望台，但是如果这一假设成立的话，它又为什么不在两个洞口都堆上土包呢? 那样不是有两个嘹望台了吗?实际上两个洞口形状不同，决定了洞穴空气的流动方向。吹过平坦表面的空 气运动速度小，压强大；吹过隆起表面的空气流速大，压强小。因此，地面上的风吹进了犬鼠的洞穴，给 犬鼠带来了阵阵凉风。 【经典例题】（2021·广西南宁市）下列实例中，不涉及流体压强与流速关系的是（ ）。 A．玻璃厂用吸盘搬运玻璃； B．风沿窗外墙面吹过时，窗布飘向窗外； C．风雨天打伞，伞面有时会向上翻； D．列车驰过时，安全线内的人容易被吸向列车 【答案】A。 【解析】A. 吸盘能紧紧的贴在玻璃上是因为大气存在压强，故A符合题意； B. 风沿窗外墙面吹过时，窗外空气流速大压强小，窗帘内外产生压强差，使窗帘受到向外的压力从 而飘向窗外，故B不符合题意； C. 风雨天打伞，伞面上方空气流速快压强小，伞面上下产生压强差，使伞面受到向上的压力从而上 翻，故C不符合题意； D. 列车驰过时，带动列车周围空气流速变大，压强变小，使安全线内的人身体前后产生压强差，使 人受到向列车方向的压力从而被吸向列车，故D不符合题意。故选A。 【举一反三】 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 39 页 共 42 页1．（2021·江苏苏州市）在下列几种航空器中，主要利用压强和流速的关系获得升力的是（ ）。 A． 观光热气球 B． 民航客机 C． 武装直升机 D． 运载火箭 【答案】B。 【解析】A．观光热气球利用了通过加热气球内的气体使热气球内空气的温度升高，密度减小，当密 度小于热气球外空气的密度时热气球就会上浮，故A不符合题意； B．飞机的机翼上凸下平，当空气流动时上表面流速快压强小，下表面流速慢压强大，产生了一个向 上的压强差，所以飞机获得升力，故B符合题意； C．直升飞机是利用螺旋桨（又称为“旋翼”）的运动对空气施加了一个向下的力，物体间力的作用 是相互的，空气对螺旋桨施加了一个向上的力，所以，直升机的升力产生的原因和固定翼飞机是不同的， 与流体的压强没有关系，故C不符合题意； D．运载火箭靠燃气的反冲力获得升力，故D不符合题意。故选B。 2．（2021·湖南邵阳市）下列对“清风不识字，何必乱翻书”的解释最符合科学道理的是（ ）。 A．空气流速越慢的地方，气体压强越小B．气体压强随高度的增加而增大 C．气体压强随高度的增加而减小 D．空气流速越快的地方，气体压强越小 【答案】D。 【解析】“清风不识字，何必乱翻书”指的是压强与空气流速的关系，而空气流速越慢的地方，气体 压强越大；空气流速越快的地方，气体压强越小。书的上表面空气流速快，下表面空气流速慢，形成向上 的压强差，使得书页翻了过来。故选D。 3．（2021·湖北随州市）同学们梳理了教材中与压强知识相关的现象及应用，如图所示，其中分析 正确的是（ ）。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 40 页 共 42 页A．图甲：对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越大； B．图乙：用吸管吸饮料时需要用力吸，说明人的吸力改变了大气压强； C．图丙：U形“反水弯“中两侧的液面相平，说明两侧液体压强大小相同； D．将图的器材从山顶移到山脚，管内液柱逐渐下降，说明外界气压变小 【答案】C。 【解析】A．对着B管吹气，A管内液柱升高，说明空气流速越大的地方压强越小，故A错误； B．用吸管吸饮料时需要用力吸，说明人吸走管内的空气，外界大气压把饮料压进人的嘴里，没有改 变大气压的值，故B错误； C．U形“反水弯“中两侧的液面相平，利用的是连通器原理，两侧液体压强大小是相同，故C正确； D．海拔越高，气压越小，将图的器材从山顶移到山脚，瓶内气压大于外界大气压，管内液柱逐渐上 升，说明外界气压变小，此时管内液柱下降，说明外界气压变大，故D错误。故选C。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 41 页 共 42 页原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 第 42 页 共 42 页
