文档内容
第九章 压强（易错56题15大考点）
训练范围：人教版八年级下册第9章。
一．探究影响压力作用效果的因素（共2小题）
1．小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比
较图示，下列说法错误的是（ ）
A．本实验用到了控制变量法
B．由甲、乙两图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关
C．由甲、乙两图可知压力的作用效果与压力的大小有关
D．该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果
2．小平用一个长方体木块、弹簧测力计、三个相同的砝码和海绵等探究压力作用效果与什
么因素有关：
（1）根据甲、乙两图，可知压力的作用效果与 有关。
（2）用甲、丙两图探究压力作用效果与受力面积的关系，应在丙图木块上放
个砝码。由此得出结论： 一定，受力面积越小，压力的作用效果越
。
（3）小平利用上述器材继续探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关：
①用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计的示数
如图丁所示为 N。
②取下木块上的砝码，重复①的操作，弹簧测力计的示数为1.8N。由此说明，接触面
粗糙程度一定，压力越大，滑动摩擦力越 。
③以不同的速度多次水平拉动木块，使它沿水平桌面做匀速直线运动，发现弹簧测力
计的示数几乎不变，说明滑动摩擦力的大小与速度大小 。
二．压强的公式的应用（共6小题）
3．体重指数BMI是衡量人体胖瘦程度的一个指标，它是把人体看成一个圆柱体模型，指
标数据反映了单位高度圆柱体的截面积情况，数据越大表明截面积越大，从而直观地反映体型状况（如图所示），将体重m（kg）、身高h（m）按照下列哪种方式计算适合
作为体重指数（ ）
A．mh B．mh2 C．m/h D．m/h2
4．少林功夫驰名中外，一武术爱好者保持如图所示的“扎马步”姿势练功时，他对地面的
压强为p，则其中一只脚对地面的压强为（ ）
p
A． B．p C．2p D．3p
2
5．边长为10cm、重30N的均匀正方体，放在水平桌面中央，则正方体对桌面的压强为
Pa；如甲图所示，若沿水平方向截下一部分a立放在水平桌面上，如乙图所示，且使剩
3
余部分b对桌面压强是a对桌面压强的 ，则剩余部分b的高度为 cm。
4
6．如图甲，高为0.1m、质地均匀的长方体木块放在水平地面上，木块对水平地面的压强
为600Pa，则木块的密度为 kg/m3，将木块斜切去一部分，剩余部分如图乙，
此时木块对地面的压强为450Pa；现将图乙中的木块倒置如图丙，此时木块对地面的压
强为 Pa。
7．某科技小组通过实验研究“物体处于平衡状态时支持力F 跟拉力F 的关系”。如图甲
N T
所示，将调好的电子秤放置在水平桌面上，把一个系有细线边长为 10cm的正方体合金
块放置在电子秤托盘中央，再用数字测力计竖直向上拉合金块。他们根据实验数据绘制
了F 随F 变化的图像，如图乙所示。则：
N T（1）合金块受到的重力G＝ N；
（2）合金块的密度为 kg/m3；
（3）当合金块对电子秤的压强为1450Pa时，此时F 的大小为 N。
T
8．如图所示，A、B为用铁制成的正方体实心物体，A物体重21N，B物体重为79N、B
物体在20N的水平拉力F作用下沿水平地面向右匀速运动，（已知
铁
＝7.9×103kg/m3）
求： ρ
（1）物体B对A的摩擦力f 和地面对B的摩擦力f 的大小；
A B
（2）物体B对地面的压强。
三．p＝ gh计算规则柱体的压强（共4小题）
9．甲、乙ρ 两种物质的m﹣v关系图像如图所示，若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成
等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖直放在水平地面上，则两圆柱体 A、B对水平
地面的压力、压强之比是（ ）
A．F甲 ：F乙 ＝4：1 B．p甲 ：p乙 ＝2：1
C．F甲 ：F乙 ＝2：1 D．p甲 ：p乙 ＝4：1
10．如图所示是甲、乙两种物质的质量和体积的关系图象。若用质量相等的甲、乙两种物质分别制成等高的实心圆柱体A、B，把它们并排竖放在水平地面上，则两圆柱体A、B
对水平地面的压强之比为：
11．如图甲所示，有一质量分布均匀的圆柱体A和平底薄壁圆柱形容器B。圆柱体A的高
度为 14cm，底面积为 100cm2，密度为 2g/cm3。容器 B 重1.5N，高 5cm，底面积为
150cm2，装有部分水。若沿水平方向将柱体A切去Δh的高度放入容器B中，切去部分
始终沉底。圆柱体A剩余部分和容器B对桌面压强的大小与切去高度Δh的关系如图乙
所示。则一开始水的深度为 cm；当圆柱体A剩余部分和此时容器B对地面的
压强之比为9：10，则切去高度Δh为 cm。
12．如图甲所示，水平地面上有一块密度为0.5×103kg/m3、棱长为1m的正方体木块。小林
用水平推力F把木块向前推动，此过程中，推力F和木块前进的速度v的大小随时间t
的变化情况分别如图乙、丙所示。请解答下列问题：
（1）木块静止时对地面的压强；
（2）请简要说明：图丙中哪个时间段的数据可以知道木块所受滑动摩擦力的大小？它
等于多少？
（3）请在图丁中，画出5～6s时间段内木块所受的滑动摩擦力f随时间t变化的图线。
（保留必要的作图痕迹）
四．液体压强规律（共4小题）
13．很多动物为了适应自身所处的生存环境，进化出了符合物理规律的身体部位特征。下
列从物理学角度作出的分析中，错误的是（ ）A．狗的犬齿很尖，可以增大压强，有利于撕咬食物
B．骆驼的脚很大，可以减小压力，从而使其在沙漠中自如行走
C．啄木鸟的嘴很尖，可以增大压强，从而凿开树杆，捉到躲藏在深处的虫子
D．深水里的海鱼，捕到岸上时会死掉，主要原因是浅水处的压强比深水处小得多
14．如图，台秤上放置一个装有适量水的烧杯（烧杯质量不计），已知水的质量为 600g，
杯的底面积为100cm2，将一个质量为800g、体积为1000cm3的实心长方体A用细线系
着，先将其一半浸入烧杯的水中（烧杯的厚度忽略不计，杯内水没有溢出）。下列说法
错误的是（ ）
A．浸入水的过程中，水对容器底压强变大
B．A的一半浸入水中前后，台秤的示数变化了5N
C．若剪断细线，A物体下表面受到的压强先变大后不变
D．若剪断细线，待液面静止后，水对容器底的压强为1600Pa
15．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为 、 （ ＜ ）分界清晰的两种
1 2 1 2
液体，这时杯底受到液体的压强为p ，如果把杯内液体ρ搅拌ρ 均匀ρ 后ρ（总体积不变），杯
A
底受到液体的压强为p ，比较p 和p 的大小，正确的是（ ）
B A B
A．p ＞P B．p ＝p C．p ＜p D．不能确定
A B A B A B
16．如图所示，在室温为10℃的房间内有一块冰漂浮在装有水的盆中（不考虑汽化和升
华），一段时间后发现冰块变小了，在这段时间内，水的温度会 （选填“升
高”“降低”或“不变”），水对盆底的压强会 （选填“增大”“减小”或
“不变”）。
五．液体压强的公式及计算（共6小题）
17．如图所示，容器下部横截面积S 为上部横截面积S 的3倍，当由管口注入重为20N的
2 1
某种液体时，上部液体与容器的下部等高，则液体对容器底部的压力为（ ）A．20N B．25N C．30N D．15N
18．我国三峡工程是举世瞩目的跨世纪工程，如图所示，三峡大坝的正常蓄水位为175m，
则离水面距离为30m、面积为100cm2的大坝表面受到水的压力为 N。（
水
＝1.0×103kg/m3） ρ
19．如图是法国科学家帕斯卡在1648年做的一个实验，他用一个封闭的木桶，桶内装满水，
上面插一根很细的管子（可简化为右图）。他从楼房的阳台向管中灌水时，只加了几杯
水，桶就被撑破了。假设：桶底底面积为 1200cm2，桶高0.5m，细管的横截面积为
1cm2，桶和细管总质量为6kg，再在桶中刚好装满水，g取10N/kg，求：
（1）桶刚好装满水时，水的质量是多少kg？
（2）刚好装满水的桶对地面的压强是多大？
（3）再向细管中注入一杯水，质量为0.5kg（水未溢出），水对桶底增大的压强是多大？
（4）对于第（3）问，这杯水使水对桶底的压力增大了多少牛？
20．如图甲所示，将底面积为100cm2、高为10cm的薄壁柱形容器M置于电子秤上，逐渐
倒入某种液体至3cm深；再将系有细绳的圆柱体A缓慢向下浸入液体中，液体未溢出，
圆柱体不吸收液体，上述整个过程中电子秤示数m随液体的深度h变化的关系图像如图
乙所示，若圆柱体A的质量为540g，密度为2.7g/cm3，底面积为80cm2，求：
（1）容器的重力；
（2）液体的密度；
（3）在圆柱体浸入液体的过程中，当电子秤示数不再变化时液体对容器底的压强比圆
柱体浸入液体前增加了多少。21．如图所示，底面积为100cm2轻质容器中装有2kg的水，水的深度为10cm。
求：（1）水对容器底的压强；
（2）水对容器底的压力。（g取10N/kg）
22．刚学完浮力的小龙突发奇想，用如下方法测量不吸水长方体B物体的质量，小龙先量
出长方体B的高为0.1m，然后取一个足够高的圆柱体容器置于水平地面上，如图甲所
示，将长方体B放置于容器内，缓慢向容器中加水，直到容器中水的深度为0.14m时停
止加水，其所加水的质量与容器中水的深度关系如图乙所示，已知
水
＝1.0×103kg/m3，
g取10N/kg，求： ρ
（1）停止加水时，水对容器底部的压强；
（2）容器的底面积是多少cm2；
（3）长方体B的质量为多少kg；
（4）停止加水后，小龙用一根轻质细杆（不计细杆的体积）与长方体 B的上表面相连，
将长方体B竖直下压1cm，此时水对容器底部的压力为多少N。（设物体上、下表面始
终与水面平行）六．液体压强的大小比较（共3小题）
23．卓卓将1m高圆柱形水桶甲和乙侧壁打相同直径的洞后用相同的橡皮膜将洞周围密封
（橡皮膜的松紧一样），如图是装了一定量液体后的效果，两桶的质量和底面积均相同。
下列说法正确的是（ ）
A．若甲和乙中分别倒满酒精和水，则甲橡皮膜的突出程度一定大于乙
B．若甲和乙中倒入相同质量的水，则甲对容器底的压强小于乙对容器底的压强
C．若甲和乙中倒入相同质量的水，则甲容器对地面的压强小于乙容器对地面的压强
D．若甲和乙中倒入高度相同的不同液体，此时甲容器对桌面的压力更大，则容器底部
所受液体压力甲一定大于乙
24．如图所示，完全相同的圆柱形容器中，装有不同的液体甲、乙，在两容器中同一高度
处有A、B两点。若A、B两点的液体压强相等，则两种液体对容器底的压强关系是p甲
p乙 ；若两种液体质量相等，则其对容器底部的压强关系是 p′ 甲 p′ 乙 ，此时
A、B两点液体压强关系是p′ p′ 。（以上三空均选填“＞”“＝”“＜”）
A B
25．如图所示，化学实验室中，两只完全相同的平底烧瓶甲和乙中分别装有质量相同的酒
精和水，瓶底对地面的压强p甲 p乙 ，液体对瓶底的压强p甲' p乙'（均选填
“＞”、“＝”或“＜”）。七．液体对容器底的压力与液体自身重力的关系（共2小题）
26．如图，密闭的奶茶饮料平放在水平桌面上，若将饮料倒置过来放在桌面上，压力、压
强的变化情况是（ ）
A．杯子对桌面的压力减小
B．杯子对桌面的压强不变
C．杯内奶茶对杯子底的压力增大
D．杯内奶茶对杯子底的压强增大
27．上下开口的甲、乙、丙三筒，下端都用一重力不计的薄片，恰好盖住筒的下端，然后
浸入水中，如图所示。三个薄片的面积都相同，薄片离水面的深度也都相同，现将100
克水倒入甲筒中，恰能使薄片下落，那么将 100克水分别倒入乙筒和丙筒中，则它们各
自的薄片（ ）
A．都不落下来
B．都落下来
C．乙筒薄片落下来，丙筒薄片不落下来
D．乙筒薄片不落下来，丙筒薄片落下来
八．帕斯卡原理及其应用（共4小题）
28．已知水压机大活塞的横截面积是120cm2，小活塞的横截面积是6cm2，则在大活塞上产
生的力F 跟加在小活塞上的压力F 之比是（ ）
2 1
A．1：1 B．1：20 C．20：1 D．无法确定
29．活塞AB面积如图，轻活塞重量和摩擦不计，当60N的力作用在活塞A上，活塞B能
举起最大重量是为（ ）A．2.4N B．60N C．1500N D．6000N
30．如图所示，将充满水的密闭容器固定在水平桌面上。容器的一端有一个面积为 20cm2
的活塞A，容器的另一端有一个面积为50cm2的活塞B．为保持两活塞不发生相对移动，
分别在活塞 A、B 上施加力 F 、F ，则 F ：F ＝ ，此时桌面对容器
1 2 1 2
（选填：“有向左”、“无”或“有向右”）水平作用力。
31．阅读短文，回答问题。
液压机
2021年9月，世界上最大的模锻液压机（8万吨级）在中国投入使用，使我国的工业实
力得到大幅提升。图甲为液压机的结构简图，它是利用液体来传递压力的设备，简易的
液压机主要是由液缸、活塞、管、槽、液态介质及控制系统等部分构成。按传递压强的
液体种类来分，有油压机和水压机两大类。
科学家帕斯卡发现：当外力作用在密闭的液体上时，液体各部分所受的压强将发生相同
的变化，物理学中称做帕斯卡定律。在图甲U形管槽中装满液体，两端活塞把液体密闭，
给左端活塞施加一个向下的压力F时，根据帕斯卡定律，左右两个活塞受到的液体压强
相等，同时右端活塞会受到一个向上的压力F ，这就是液压机原理。
2
若不计机械摩擦和活塞自重，两个活塞的运动距离与它们的横截面积成反比
（1）液压机在工作过程中，液体对液缸中大活塞的压强 （大于/等于/小于）
液体对小活塞的压强；
（2）如图乙所示，汽车的油压千斤顶就是应用液压机原理工作的。假如一个油压千斤
顶的大、小活塞横截面积分别是120cm2和4cm2，当在小活塞上加2700N的压力时，最
多可在大活塞上产生 N的举力；
（3）以下关于液压机使用认识的说法正确的是 ；
A.将动力作用在小活塞上能达到省距离的目的
B.将动力作用在大活塞上可以达到省力的目的
C.使用过程中两侧槽内液体体积的变化量不等D.实际使用时，工作部件会因机械摩擦而升温
（4）某型号液压机的大活塞横截面积是小活塞的50倍，则在使用过程中大、小活塞移
动的距离之比为 ；
（5）图丙是一个水压机模型，轻质活塞A、B的横截面积分别为10cm2和200cm2。将
840N 的物体放在水平活塞 B 上，不计机械阻力，则活塞 A 向上移动距离为
m。（g取10N/kg，
水
＝1×103kg/m3，根据液体压强的计算公式p＝ 液gh可以求出左
右液面的高度差。）ρ ρ
九．大气压存在的现象（共4小题）
32．请你估测一下大气对你手掌的压力大约是（p ＝1.0×105Pa）（ ）
0
A．1×105N B．1×103N C．100N D．10N
33．下列数据中符合实际情况的是（ ）
A．物理课本正面受到的大气压力约为50N
B．物理课本对桌面压强约为50Pa
C．中学生站立在水平面时对地面的压力约为5×103N
D．中学生站立在水平面时对地面的压强约为100Pa
34．如图所示的饮料杯，杯中盛入饮料，可以从左边细管吸取。从结构上看，杯子粗细两
部分构成一个 ；从左边细管吸饮料时，饮料能够进入口中，是因为
的作用。
35．在探究“大气压强是否存在”的过程中，小明将热水倒入瓶中充分摇晃，把热水倒出
后将去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，如图所示，发现瓶子把鸡蛋“吞”了进去，因此小明认为
是大气压把鸡蛋压入了瓶中。小红不同意这个观点，她认为鸡蛋是在重力作用下进入瓶
中的。小明要为自己的观点提供充分的证据，他接下来的操作是：首先，将热水倒入瓶
中充分摇晃，把水倒出后用手拿着瓶子使瓶口 （选填“向上”或“水平”），
再用去皮的熟鸡蛋堵住瓶口，这样做的目的是 。如果
，则说明鸡蛋是被大气压压入瓶中的。
十．大气压测量的实验设计（共2小题）36．如图所示是“估测大气压的值”的实验装置，下列关于该实验的分析中错误的是（
）
A．如果活塞和注射器筒壁之间有摩擦会造成大气压的测量值偏大
B．测量大气压力时，为了不超过弹簧测力计的量程，应选择横截面积大的注射器
C．为计算活塞的横截面积，需要测出注射器的全部刻度部分的长度
D．将活塞推至注射器筒的底端是为了尽量排尽筒内空气
37．学习了托里拆利实验测大气压后，有同学利用注射器、弹簧测力计和刻度尺也可以估
测大气压的值：
（1）在实验时，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小
孔，这样做的目的是 。
（2）有同学测出大气压的值偏小，分析导致误差因素可能是 。
（3）实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，若弹簧测力
计量程为10N，实验时应选用 （选填“甲”或“乙”）注射器。
（4）本实验中用弹簧测力计测出的拉力大小等于大气对 （选填“针筒”或
“活塞”）的压力大小。
（5）实验过程中他们让弹簧测力计和注射器保持在水平方向，与保持在竖直方向相比，
可以减小 对实验的影响。
（6）有同学建议在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好处：
一是增强活塞的密封性，二是可以 。
十一．大气压强与高度的关系（共5小题）
38．如图所示，2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱着陆的最
后1米，反推发动机向下喷出高速气流，以达到减小返回舱下降速度的目的。下列说法
正确的是（ ）
A．返回舱在大气层中下降的过程中不受重力的作用
B．返回舱在大气层中下降的过程中舱外的大气压减小C．减速下降过程说明力可以改变物体的形状
D．反推发动机喷气使返回舱减速利用了力的作用是相互的
39．如图甲，将托里拆利实验装置带到高山上做实验，管内外水银面的高度差将
（填“大于”“小于”或“等于”）760mm。如图乙，玻璃瓶中的水不会全部流出而能
保留在瓶中，是由于 的作用。如图丙，将自制气压计从楼下拿到楼上，玻
璃管内的水柱将会 （填“上升”“下降”或“不变”）。
40．如图所示三个瓶子：甲瓶内装有空气，玻璃管封有一段水柱；乙瓶中装满水，且水管
中也有一段水柱；丙瓶内只有部分水，插入瓶中的玻璃管也有一段水柱。当周边气温升
高时，甲瓶的液柱向 移动；用手握紧乙瓶时，玻璃管内液柱会上升，说明力
；当把丙装置从一楼拿到九楼时，液柱的高度将 。
41．在学校组织的课外实践活动中，小明同学发现了许多生活中的物理知识。
（1）拦河大坝修建的上窄下宽，这主要考虑到液体压强与液体 有关。
（2）洗手池的下水管做成如图1所示的弯管，这个“弯”有着特殊的功能，它能通过
存水来堵住臭气顺着管道逆行，这个“弯”是利用 的原理来设计的。
（3）如图2所示，小明将自制气压计从一楼拿到六楼，观察到玻璃管内的水柱高度逐
渐 （选填“升高”或“降低”），这表明：大气压随高度的增大而
（选填“增大”或“减小”）。42．某实验小组进行了探究大气压与高度的关系的实验。
（1）小强与小磊合作，自制了一个气压计，从玻璃管的管口向瓶内封闭少量气体，使
玻璃管内水面上升到瓶口以上，如图所示，此时瓶内的气压 （大于/小于/等
于）瓶外的气压。
（2）小强托着气压计从一楼开始上楼，每上一层观察一次玻璃管内水面与瓶口的高度
差，小磊将数据记录成如下表格
楼层 1 2 3 4 5 6 7
高度差 5.2 5.5 5.8 6.1 6.4 6.7 7.0
（cm）
（3）从表中数据可以看出，从一楼至七楼的过程中，玻璃管内水面与瓶口的高度差在
逐渐增大，造成这个结果的原因是： 。
（4）从一楼至七楼的过程中，水对容器底部的压强 （变小/不变/变大）。
（5）如果在瓶中装满液体，就可以制成一个的测量 仪器。
十二．气体压强与体积的关系（共2小题）
43．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂。
以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是（ ）
A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破
B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破
C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破
D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破
44．如图所示，西溪中学的胡同学做了一个实验，在一空矿泉水瓶中倒入热水，摇晃一下，
将热水倒出来，马上盖紧瓶盖，过了一会，矿泉水瓶变扁了，这是力改变了物体的
。这是因为盖紧瓶盖后，瓶内的一部分水蒸气 （填物态变化名称）成小水珠，
瓶内气压 （选填“大于”“等于”或“小于”）瓶外大气压。十三．大气压的综合应用（共4小题）
45．与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（ ）
A．茶壶盖上的小孔被堵住，壶里的水就很难倒出来
B．用注射器将药液注入肌肉里是利用大气压
C．没有大气压，水泵同样可以把水抽到高处
D．高原地区大气压比沿海地区大
46．在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃，它是利用 工作的，图中E为一圆形
吸盘，其直径为0.2m，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1m，重125.6N，若吸盘能
将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小
Pa。
47．如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然后把针头插入药液中，
提起活塞，药液在 的作用下进入针管里。注射器针头很尖，是通过
的方法达到 的目的。
48．在趣味物理表演会上，小明展示了如图所示的蓄水和放水装置。如果原来水箱是空的，
注水时水箱中的水位高于 点时排水口才有水流出。如果原来水箱是满的，放水
时水箱中的水位降到 点时排水口才停止出水。如果进水口不停地向箱中注水，
但进水流量较小，使得当出水口有水流出时，进水流量小于出水流量，这种情况下排水
口的水流具有 特点。十四．流体压强与流速的关系（共6小题）
49．如图所示，将一张明信片沿着其边长弯成弧形放在玻璃台面上，形成一座“拱桥”，
当你对着“拱桥”使劲吹气时，你会发现（ ）
A．“纸桥”被吹开较长的距离 B．“纸桥”紧贴桌面不动
C．“纸桥”被吹开较短的距离 D．“纸桥”被吹得上下跳动几下
50．如图所示，以下四个关于“气体压强与流速的关系”的现象中，压强p 、p 大小关系
1 2
正确的是（ ）
A．A B．B C．C D．D
51．下列做法或事例中，表述不正确的是（ ）
A．如图甲：口吹硬币跳跃木块，硬币下方气体流速比上方大
B．如图乙：往B管中吹气，A管口压强变小，A管中的水上升
C．如图丙：洞内空气是从B流向A
D．如图丁：无论对着漏斗口吸气还是吹气，乒乓球都可能不会落下
52．如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力
（选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶盖上留有小孔
的目的是防止其中的茶水在 的作用下难以倒出来，若茶壶内装有10cm深的茶水，则茶壶底部受到茶水的压强为 Pa（茶水密度近似取1.0×103kg/m3，g
取10N/kg）。
53．一艘军舰停泊在平静的海里，突然发现不远处有一危险漂浮物，为使危险漂浮物远离
军舰，水手使用消防水管在漂浮物旁侧喷水，如图所示，水管应沿着
（O O /P P ）方向喷水，理由是：液体的流速越大，压强 。
1 2 1 2
54．如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察
到 a、b 两管口均有水喷出，且 管口喷出的水柱更高，原因是
。
十五．流体压强与流速的关系在生活中的应用（共2小题）
55．在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上（如图所
示），无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测
力计的示数为7N，可以判定飞机受到了一个新的力。根据你的分析，飞机受到的该力
大小为
N，方向 ，产生该力的原因是 。
56．随着人们生活水平的不断提高，各种小汽车已经走进我们的家庭。仔细观察和思考，
可以发现小汽车的一些设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关，请你用学过的
物理知识解答下面的问题：小汽车的外形设计成流线型（如图），当小汽车在水平路面上高速行驶 时对路面的压
力比静止时 （选填“增大”、“减小”或“不变”），其原因是
。
