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专题 2 物态变化 易错点
易错点1 对温度的理解和温度计的读数易错
1.温度只有“高低”之分,而没有“有无”之分,我们可以说某个物体温度很低,但是不能说某个物体没
有温度.
2.关于温度计的读数是个易错点,我们可以先找零刻线的位置,然后假设温度升高,判断液面是靠
近零刻线还是远离零刻线,如果是靠近则现在是零摄氏度以下,如果是远离则现在是零摄氏度以上.有些同
学因为没有认清楚零刻线的位置而会把温度读错.
【例题1】用同一支温度计分别测量当天正午与晚上的气温,两次温度计的示数如图 1甲、乙所示,其中
图是晚上的气温,其示数是 ℃,如图2所示,体温计是根据 的原理制成,用它测
量某同学的体温时读数为 ℃。
易错点2 对常见的白气、白雾的理解易错
白气、白雾并不是水蒸气,水蒸气是人眼无法观察到的,而白气、白雾是悬浮在空中的雾状小水滴
生活中我们见到的白气、白雾等出现的情况一般分为两大类:一类是热的物体冒白气,另一类是冷的物体
冒白气.它们虽然都是水蒸气遇冷液化而来的,但是水蒸气的来源不一样.比如我们打开冰箱门会有白气产
生,这是冰箱外部的热的水蒸气遇到了冷的环境发生液化现象产生的,而我们烧开水的时候,会有白气从
壶里面冒出来,这是壶里面的水蒸气冒出来之后遇冷液化而成的,不要把看得到的白气、白雾错误地当成
水蒸气.
【例题2】寒冷的天气里人们呼出了“白气”,不久又看不见了,这其中涉及到的物态变化是( )
A.只有液化 B.只有汽化
C.先液化后汽化 D.先汽化后液化
易错点3 认为晶体达到熔点就会熔化,液体达到沸点就会沸腾
冰的熔点是0℃,有些同学就认为冰达到0℃就会熔化.事实上,冰熔化的条件是:(1)达到熔点;(2)
继续吸热当冰块正在熔化时,如果撤掉热源,冰块吸不到热将不再熔化。同样,液体沸腾也需要类似的条
件:(1)达到沸点;(2)继续吸热.
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学科网(北京)股份有限公司【例题3】在探究“冰的熔化特点”实验中
(1)如图甲所示,是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图象。分析图象可知,冰的
熔点是 ℃,其熔化过程的特点是 。在第6min该物质处于 。(选填
“固态”、“液态”或“固液共存状态”)。
(2)另一个小组为了使物质更快受热,实验装置如图乙所示,你认为该装置存在的不足是
。
易错点4 认为水必须在100℃才会沸腾,忽略气压对沸点的影响
气压对液体的沸点有影响,高压锅内气压一般是1.2个标准大气压,水的沸点接近120℃.
如果在真空罩里放一杯40℃的水后开始往外抽气,会发现40℃的水也能够沸腾.
【例题4】酒精的沸点:78℃;水的沸点:100℃.图中,小烧杯A和大烧杯B内都装有液体,A与B不接
触,把B放在火上加热,使A中的液体沸腾,在继续加热时( )
A.小烧杯A和大烧杯B内都装有水,小烧杯A加盖
B.小烧杯A和大烧杯B内都装有水,大烧杯B加盖
C.大烧杯B内装有水,小烧杯A中装有酒精
D.小烧杯A内装有水,大烧杯B中装有酒精
易错点5 误认为升华过程中物质的状态变化是固态→液态→气态
升华是物质从固态直接变成气态,而不是先由固态变成液态,再由液态变成气态.
【例题5】冬天结了冰的衣服,即使在0℃以下的环境中也会直接变干,其中发生的物态变化是( )
A.升华 B.熔化 C.液化 D.汽化
易错点6 对"冰花”现象的理解有误
寒冷的冬天,教学楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”.玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化生成的,它出现
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学科网(北京)股份有限公司在玻璃窗的内表面;玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的,它结在玻璃窗的内表面.
【例题6】下列说法正确的是( )
A.初春的早晨,出现大雾是水蒸气汽化形成的
B.秋天的早晨,地面小草上出现的白霜是水蒸气升华形成的
C.北方的冬天,玻璃窗上出现的“冰花”是水蒸气凝华形成的
D.寒冷的冬天,人们在外面说话时,嘴里呼出的“白气”是水蒸气遇冷凝华形成的
易错点7 对物态变化的判断易错
我们学习了六种物态变化:熔化和凝固,汽化和液化,升华和凝华,它们之间的关系如图 2.生活中
有很多天气的变化都属于物态变化,例如雪是凝华形成的,雾是液化形成的,霜
是凝华形成,露是液化形成的等有些同学容易把汽化和液化混淆在一起,或写错别字,比如把“汽化”错写
为“气化”,把“熔化”错写为“融化".
升华
熔化 汽化
固态 液态 气态
凝固 液化
凝华
【例题7】有一天,雾、露、霜、雪四姐妹在一起争论自己的出生由来,谁也不认同谁。下列有关她们的
说法中,你认为正确的是( )
A.雾说:我是水汽化而来
B.雪说:我是水升华而来
C.霜说:我是水凝固而来
D.露说:我是水蒸气液化而来
易错点8 对物态变化中的吸、放热判断易错
物质在物态变化中会伴随着吸热或者放热,在发生熔化、汽化、升华现象时,物质是吸热的,在发
生凝固、液化、凝华现象时,物质是放热的生活中我们也会利用物态变化中的吸、放热,例如利用冰熔化、
水蒸发、干冰升华吸热来达到制冷的效果,同时也可以利用高温水蒸气液化放出的热来做饭这里面容易发
生错误的是液化和汽化的吸、放热情况,要特别注意.
【例题8】如图所示是常见的物态变化现象,其中需要吸热的是( )
A. 大雾迷漫 B. 冰雪消融
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学科网(北京)股份有限公司C. 露珠晶莹 D. 美丽雾凇
易错点9 认为扇扇子会降低空气的温度
有的同学发现打开电扇后感觉很凉爽认为电扇降低了屋内的温度,实际上电扇只是加快了空气的流速,不
能降温人感觉凉爽是因为人体表面有汗液,空气流速变大后加快了汗液的蒸发,蒸发吸走了人体表面的热
量.
【专题强化训练】
1.图甲是观察某物质熔化和凝固的实验装置,图乙是根据实验绘制的温度随时间变化的图像,下列说法
正确的是( )
A.直接对试管加热,熔化过程更明显
B.在t=5min时,该物质处于液态
C.该实验一定是恰好在第10分钟撤走的酒精灯
D.该物质的凝固点是45℃
2.下列是对我们生活中常见的一些热现象的解释,其中正确的是( )
A.衣柜里的樟脑丸变小是因为樟脑丸汽化了
B.冬天在菜窖里放几桶水,利用水凝固放热防止被冻坏
C.清晨花草上的小露珠是由空气中的水蒸气汽化形成的
D.夏天,在可乐里加冰而不是加相同温度的水是因为水的温度更低些
3.小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌,只见店员将﹣196℃的液氮倒入容器中,然后放入液体牛奶和
五颜六色的爆米花,冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了肉眼可见的“沸腾”。下列说法正
确的是( )
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学科网(北京)股份有限公司A.碗里液体“沸腾”是因为液氮汽化
B.冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气
C.液体“沸腾”是因为液氮放热使容器中的水吸热后沸腾
D.冰激凌周围的“白气”过一会消失是液化现象
4.根据下表中几种物质的熔点,下列说法中正确的是( )
名称 固态水银 金 铜 铁 固态氢 钨
熔点/℃ ﹣38.8 1064 1083 1535 ﹣259 3410
A.﹣200℃的氢为固态
B.铜球掉入铁水中会熔化
C.铁和钨相比,用铁制成的灯丝不易熔化
D.在气温为﹣50℃地方不能选用水银温度计
5.热现象在一年四季中随处可见,下列说法中不正确的是( )
A.0℃的水放热后温度会降低,而0℃的冰吸热后温度会升高
B.冬天菜窑里放几桶水,这是利用水凝固放热
C.北方的冬天不能使用水银温度计,是因为水银的凝固点太低
D.夏天办公室打开空调,有时会产生一些水雾,水雾在窗户的内表面
6.寒冷的冬天,居民楼的玻璃窗上会“出汗”或结“冰花”下列说法正确的是( )
A.玻璃窗上的“汗”是水蒸气液化生成的
B.玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华生成的
C.“冰花”结在玻璃窗的内表面
D.“汗”出在玻璃窗的外表面
7.如图是一款疗伤喷雾,医学上针对外伤的疼痛常用“冷疗法”治疗。请根据图回答:
(1)喷雾剂使用的材料是氯乙烷。它的装瓶是采用 的方法使其在常温下液化,这一过程
要 热量。(填“吸收”或“放出”)
(2)使用时,对准人的伤口处喷射,液态的氯乙烷在皮肤表面迅速 (填物态变化名称),
同时 大量的热(填“吸收”或“放出”),使人体受伤部位的温度降低,皮肤血管收缩,神经纤
维传导速度变慢,起到镇痛的作用。
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学科网(北京)股份有限公司8.如图所示,是某液体物质的温度随时间变化的图象,由图可知,该物质固体为 (晶体/非晶
体),该物质固体的熔点是 ,“﹣2℃”时该物质所处的状态是 。
9.近几年佳木斯城市基础设施建设稳步进行,主要街道路面全部进行了翻新,如图甲所示。路面最上面
的一层铺设的沥青是 (填“晶体”或“非晶体”);道路畅通,自驾游成为很多家庭的休闲项
目,如图乙所示是野炊常用的燃气炉,它使用的燃气是在常温下采用 的方法使丁烷气体液化
后储存到燃气罐中的。
10.北京时间2021年10月16日0时23分,搭载神舟十三号载人飞船的长征二号 F遥十三运载火箭,在
酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射,约582秒后,神舟十三号载人飞船与火箭成功分离,进
入预定轨道,顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空,飞行乘组状态良好,发射取得圆满
成功。如图所示。
(1)火箭中的燃料和氧化剂是液态的,它是通过既 又加压的方法使气体液化的。
(2)火箭点燃后,尾部的火焰如果直接喷到发射台上,发射架要熔化。为了保护发射架,在发射台底
建一个大水池,让火焰喷到水池中,这是利用了水 时要 ,使周围环境温度不致太高,
我们看见火箭刚点燃时周围大量的“白气”是由于水先 (填物态变化名称,后同)后 形
成的。
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学科网(北京)股份有限公司(3)6个月后返回舱返回进入大气层时,由于和空气高速摩擦而使船体表面温度很高,为了防止烧坏,
科学家在返回舱表面涂上一层特殊固态物质(又叫“些蚀层”),这层物质在高温下 (填物态
变化名称)吸热从而保证温度不至于升得太高。
11.某兴趣小组以相同的烧杯盛等量的水,以相同的热源同时加热。如图所示,甲杯为隔水加热,乙杯为
隔油加热,丙杯为隔砂加热,加热足够长时间后,测得烧杯外物质的温度分别为水温 100℃、油温
300℃、砂温600℃,则甲乙丙三杯中的水能沸腾有 ,最终三杯水的温度t甲 t乙 t丙
(选填“>”“=”或“<”)。
12.生活中常用的温度计是根据液体 的规律制成的,四位同学在测量自己的体温时,分别沿
A、B、C、D方向观察读数,如图所示,其中沿 方向观察易于读数,这是因为体温计在设计时
应用了 ,如图所示,体温计的测量范围是35℃到 ℃,所测患者的体温时 ℃。
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