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2.3声的利用(知识点+例题)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第1套53

  • 2026-05-03 02:58:26 2026-05-03 02:48:59

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2.3声的利用(知识点+例题)(原卷版)_初中全科电子版试卷练习试题_物理_8年级上册物理试题_人教版物理八年级上课时练习(104份)_课时练习第1套53
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docx
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文档页数
4 页
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2026-05-03 02:48:59

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人教版 八年级物理上册 第 1 章 《声现象》 第 3 节 声的利用 讲义 (知识点总结+例题讲解) 知 识 点 框 架 难易程 序号 知识点 例题数 变式题数 合计 度 一 声与信息 ★ 2 2 8 二 声与能量 ★ 2 2 知 识 点 总 结 + 例 题 讲 解 一、声与信息: 1.声音可以传递信息:人们根据声音可以获取需要的信息; 2.回声定位: (1)超声导盲仪; (2)倒车雷达; (3)声呐:探测海底、绘制海底地形图、探测鱼群等; 3.从异常声音中获取信息: (1)医生通过听诊器诊断疾病; (2)汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障; (3)铁路工人用铁锤敲击钢轨,从异常的声音中发现松动的螺栓等; 4.检测方面: (1)B超; (2)超声探伤仪:检测仪器或者构件是否有裂缝。 【例题1】随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。下列事例 中利用超声波传递信息的是( ) A.用超声波电动牙刷刷牙 B.用超声波给金属工件探伤 C.用超声波清洗眼镜片 D.用超声波除去人体内的结石 【变式1】以下实例中,不能说明声波可以传递信息的是( ) A.有经验的工人通过听机器的运转声判断机器是否正常 B.医生用听诊器了解病人心脏工作情况C.牙医用超声波清洁牙齿 D.雾中航行的船员通过号角的回声判断悬崖距离 【例题2】下列事例中,不是用声传递信息的是( ) A.下课铃响了,同学们走出教室 B.铁路工人敲击铁轨,检查螺栓是否松动 C.蝙蝠利用回声定位 D.用超声波清洗精密机械 【变式2】下列事例中,不是利用声传递信息的是( ) A.医生用听诊器给病人诊断病情 B.将超声波用于倒车雷达 C.利用次声波判断地震的方位 D.用超声波清洗精密机械 二、声与能量: 1.声是一种波动,声能传递能量: (1)利用超声波在液体中引起的强烈振动,来清洗钟表等精细的机械; (2)外科医生利用超声波振动除去人体内的结石; 2.声波具有能量: (1)超声波雾化; (2)晚上拍手,走廊的灯就自动亮了; 【例题3】下列现象中属于利用声传递能量的是( ) A.蝙蝠确定目标的位置和距离 B.超声波检测机器零件是否有空洞 C.超声波清洗精细机械零件 D.医院里用“B超”为病人检查身体 【变式3】如图所示,关于声现象的各种情景中,下列说法中错误的是( ) A.甲图:钢尺振动频率越高,响度越大 B.乙图:通过乒乓球的摆动来说明音叉在振动 C.丙图:这是在声源处减弱噪声 D.丁图:烛焰的晃动,说明声音能够传递能量 【例题4】以下关于声波的利用的说法中正确的是( ) A.在医学上常常利用次声波击碎结石 B.利用超声波进行金属探伤,说明声可以传递信息C.倒车雷达是利用次声波来确定障碍物的远近 D.利用“超声波测距技术”可以测量月球到地球间距离 【变式4】关于声的应用,下列说法不正确的是( ) A.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径,其中“闻”是利用声音来获得 身体各方面的信息的 B.声波能够传递能量,因此利用声波可以清洗精细机械 C.老师在教室里讲课,产生的回声起到了增强原声的作用 D.声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用,没有危害