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第 2.3 课时 声的利用
1．超声波与次声波的特点
（1）超声波和次声波也是由物体的振动产生的，只是振动的频率不同．
（2）超声波和次声波的传播也需要介质，在真空中不能传播．
（3）在相同条件下，超声波和次声波的传播速度与人耳能听到的声音的传播速度相同．
2．超声波和次声波的应用
（1）超声波的应用
超声波
特点 应用或危害
方向性好，传播距离远 声呐、倒车雷达、超声导盲仪（传递信息）
穿透能力强 B超、金属探伤仪（传递信息）
振动强烈 清洗物体、碎石、击碎结石（传递能量）
（2）次声波的应用
次声波
特点 应用或危害
传播距离很远 监测地震、海啸、核爆炸(传递信息)
具有穿透能力 使人和动物受到伤害(传递能量)
能量很大 具有极大的破坏力(传递能量)
知识点一 声音传递信息与能量
声作为一种波，利用声既可以传递 信息 ，还可以传递 能量 。
利用声传信息：①蝙蝠利用回声定位；②利用声呐探测海洋的深度和鱼群；③医生借助B超获得人体内器官的信息；④利用地震发出的次声波，确定发声的方位和强度 ……
利用声传递能量：超声波清洗物体、超声波碎石。
声包含 次声波 、 声音（可闻声波） 、 超声波 三类。
声传递信息与能量的区别
关键是弄清楚声在此过程中所起的作用。对于传递信息，声对物体 不起作用 ；对于传递能量，声对
物体产生了 物理作用 ，物体发生了诸如 形状 、 状态 、 外形 等的物理变化。
注意：声呐捕鱼是传递信息，使用的是超声波，而雷达使用的是电磁波。
【例1】随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的
是（ ）
A．用超声波电动牙刷刷牙
B．用超声波给金属工件探伤
C．用超声波清洗眼镜片
D．用超声波除去人体内的结石
【解析】A、用超声波电动牙刷刷牙，说明声可以传递能量，故A错误；
B、用超声波给金属工件探伤，说明声可以传递信息，故B正确；
C、用超声波清洗眼镜片，说明声可以传递能量，故C错误；
D、用声波除去人体内的结石，说明声可以传递能量，故D错误。
故选：B。
【变式1】下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度
B．声音是一种波，在真空中传播速度最大
C．在街道上安装的噪声监测仪是用来防止噪声产生的
D．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传递信息
【解析】A、拉小提琴时，手在不同的位置按弦，主要目的是改变音调的高低，而不是改变响度，故 A
错误；
B、声音是一种波，它不能在真空中传播，故B错误；
C、噪声监测仪是用来检测噪声等级的，不能减弱噪声，故C错误；
D、医生用“B超”检查胎儿的发育情况，利用了声能传递信息，故D正确；
故选：D。
【变式2】下列例子中，说明声能传递能量的是（ ）
A．汽车修理师傅听发动机声音判断故障B．孕妇做B超检查了解胎儿情况
C．超声波可用于清洗钟表、眼镜
D．听到隆隆的雷声，可猜测大雨将至
【解析】A、汽车修理师傅听发动机声音判断故障是利用声音传递信息，故A不符合题意；
B、孕妇做B超检查了解胎儿情况是利用声音传递信息，故B不符合题意；
C、利用超声波使液体产生激烈的振动，用来清洗钟表、眼镜等，说明声波传递能量；故C符合题意；
D、根据隆隆的雷声，我们可以判断出大雨将至，说明声波能传递信息，故D不符合题意。
故选：C。
【变式3】学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递
（选填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率较高，这
种频率的声波称为 （选填“超声波”或“次声波”）。
【解析】（1）同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，获取了信息，说明声波可以传递信息；
（2）人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，频率为 ＝2Hz，低于20Hz的声音称之为次
声波。
故答案为：信息；次声波。
知识点二 次声波、声音、超声波的应用
（1）次声波的应用
①大象交流
②利用地震、台风、海啸、风暴等产生的次声波来预测相对应的灾难性事件
③狗能听到次声波
④军事上使用的次声波武器（共振）
（2）声音的应用
①风声雨声读书声铃声
②敲击铁轨检查螺丝是否松动
③敲击瓷器辨别瓷器是否有裂痕
④医生通过听诊器听病人心跳（望、闻、问、切）
（3）超声波的应用
①海豚交流 ②蝙蝠定位 ③声 呐 ④B 超
⑤超声波探伤仪 ⑥倒车雷达 ⑦超声波导盲仪
⑧超声波洁牙 ⑨超声波击碎结石 ⑩超声波加湿器
⑪超声波清洗钟表、精密仪器（4）上述有关超声波应用中，应用了回声定位原理的有：
②蝙蝠定位 ③声 呐 ④B 超
⑤超声波探伤仪 ⑥倒车雷达 ⑦超声波导盲仪
【例2】超声波洗牙很受人们喜爱。超声波之所以能洗牙，是因为（ ）
A．超声波是清洁剂
B．超声波传递去污信息
C．超声波能发生反射
D．超声波引起振动，把污垢去除
【解析】超声波之所以能洗牙，是因为超声波能够传递能量，超声波引起振动，把污垢去除。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
【变式4】世界“吼王”杰米•温德拉曾“吼”出超过100分贝的声音，他的“吼”声能将玻璃杯震碎。下
列声音的利用方式与此相同的是（ ）
A．利用声呐探测鱼群 B．超声波金属探伤仪
C．医生利用听诊器诊病 D．超声波粉碎胆结石
【解析】A.利用声呐探测鱼群利用了声音可以传递信息，而吼声能将玻璃杯震碎是声传递能量，故A与
此不相同；
B.探伤仪检测金属的伤口，利用了声音可以传递信息，而吼声能将玻璃杯震碎是声传递能量，故 B与此
不相同；
C.听诊器诊断病情是利用声音可以传递信息，而吼声能将玻璃杯震碎是声传递能量，故C与此不相同；
D.超声波粉碎胆结石利用了声音可以传递能量，与声音震碎玻璃杯同理，故D与此相同。
故选：D。
【变式5】下列实例中，主要利用声波传递信息的是（ ）
A．超声波清洗精细器件
B．超声波加工高硬度工件
C．病人做“B超”检查
D．超声波排除人体内的结石
【解析】A、超声波清洗精细器件，说明声可以传递能量，故A错误。
B、超声波加工高硬度工件，说明声可以传递能量，故B错误。
C、病人做“B超”检查，说明声可以传递信息，故C正确。
D、超声波排除人体内的结石，说明声可以传递能量，故D错误。故选：C。
1．关于声现象的描述，下列说法中正确的是（ ）
A．“闻其声而知其人”，是根据声音的响度来分辨人
B．利用超声波清洗眼镜，说明声波能传递信息
C．“公共场所不要大声喧哗”，是要求人们说话降低音调
D．发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的
【解析】A、“闻其声而知其人”是根据声音的音色来区分的，故A错误；
B、利用超声波清洗眼镜，说明声音可以传递能量，故C错误；
C、“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话的响度放低些，故C错误；
D、发声的音叉与水面接触时“水花四溅”，说明声音是由物体振动产生的，故D正确。
故选：D。
2．关于声的应用，下列说法不正确的是（ ）
A．中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”是利用声音来获得身体各方面的信息的
B．声波能够传递能量，因此利用声波可以清洗精细机械
C．老师在教室里讲课，产生的回声起到了增强原声的作用
D．声在工农业生产、医疗、军事等方面有很重要的应用，没有危害
【解析】A、中医中的“望、闻、问、切”四步诊法中，望，指观气色；闻，指听声息；问；指询问症
状；切；指摸脉象；故其中的“闻”是据声音传递信息的典型应用，故A正确，不符合题意；
B、声波可以用来清洗钟表等精细的机械，说明声波能传递能量，故B正确；不符合题意；
C、在教室里，由于教师说话的地点离墙较近，当教师说话时，声音传到墙壁上反射回来的时间与教师
说话的时间几乎是同时的，时间差太短，所以我们的耳朵听不出说话声与回声，因此回声起到了增强原
声的作用，故C正确；不符合题意；
D、声在工农业、医疗、军事等方面有很重要的作用，但长期生活在90dB以上的噪声环境中，听力会
受到严重影响。故D错误；符合题意。
故选：D。
3．在一只玻璃杯中先后装入不同量的水，用细棒轻轻敲击，会听到不同频率的声音。与此类似的，当医
生在给病人检查腹部是否有积水时，常会用手轻轻叩击患者腹部，细细倾听其发出的声音，此为“叩
诊”。医生主要是根据什么来判断患者腹部是否有积水的（ ）
A．声音的响度 B．声音的音调C．声音的音色 D．声音是否悦耳动听
【解析】当病人腹部有积水时，敲击患者腹部，振动频率会发生变化，音调就不同，所以可以根据音调
判断患者腹部是否有积水。
故选：B。
4．伦敦奥运会期间英国军方将配备一种远程声波安保设备，该设备工作时可以产生高达150分贝的声音，
尖锐的声响会让人耳感到刺痛，既可用作高音喇叭，也可用作非致命性武器驱散人群。关于该设备，下
面说法正确的是（ ）
A．该设备产生的是次声波
B．该设备产生的声波传到人耳的传播的速度是1500m/s
C．“150分贝”反映了声音的声强级
D．“150分贝”是指人耳能听到的频率的最高值
【解析】
A、超声波是指高于20000Hz的声音，次声波是指低于20Hz的声音，人耳无法听到超声和次声，故A
错误；
B、声音的传播速度与音调无关，声音在空中的传播速度为340m/s，故B错误；
CD、响度是指声音的强弱或大小，可以用分贝来计量，分贝是用来表示声音等级的单位，而不是用来
计量音调的高低的，故C正确、D错误。
故选：C。
5．某城市街头电子显示牌子上有“62dB”字样，这是用来监测声音的 （选填“响度”、“音色”
或“音调”）；最近巴西设计师将3D打印技术与医用B超相结合，给准妈妈腹中胎儿打印了1：1的
3D模型，如图所示，作为孩子成长的记录，请问 B超利用的是超声波传递 （选填“信息”或
“能量”）。
【解析】据图所示的噪声监测器可读出此时的噪声是 62分贝；该装置是用来监测噪声强弱的仪器，故
其测的时当时环境声音的响度；
B超利用超声波来传递信息。
故答案为：响度；信息。6．你非常熟悉的电话号码打来，接通后手机中传来陌生人的声音，这就是“魔音手机”的一种功能，把
声音变成“男生”、“女生”、“小孩”声等。我们能判断这些声音主要是依据 ，接听手机时，
手机尽量贴近人耳，是为了 ，长时间接打手机可用耳机是为了防止 。
【解析】声音是由物体的振动产生的，每个人说话声带都会振动发出声音，但由于声带结构不同，所以
发出声音的音色不同；我们能判断这些声音主要是依据音色，接听手机时，手机尽量贴近人耳，是为了
增大响度，长时间接打手机可用耳机是为了防止辐射；
故答案为：音色；增大响度；辐射
7．钢琴的琴弦是一根根粗细不同的钢丝，在琴锤的敲击下，钢丝开始 。由于琴锤的敲击力度不同，
琴弦的 不同，所以弹奏出的响度是不同的。如果用相同力度的琴锤敲击不同粗细的琴弦，由于
琴弦的振动 不同，使弹奏出的 一个音符的 不同。但这些声音却能与一同演奏的小提琴、
小号区别开来，这是由于它们的 不同。
【解析】钢琴的琴弦是一根根粗细不同的钢丝，在琴锤的敲击下，钢丝开始振动发出声音。由于琴锤的
敲击力度不同，琴弦的振幅不同，所以弹奏出的响度是不同的。如果用相同力度的琴锤敲击不同粗细的
琴弦，由于琴弦的振动频率不同，使弹奏出的 一个音符的音调不同。但这些声音却能与一同演奏的小
提琴、小号区别开来，这是由于它们的音色不同。
故答案为：振动；振幅；频率；音调；音色。
8．小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材外，可利用的器材还
有：音叉、机械闹钟、鞋盒.
（1）在本实验中适合作声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了以下两种实验方案，你认为最佳的是
A.让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度.
B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.
（3）通过实验得到的现象如下表所示：
材料 衣服 锡箔纸 泡沫
距离 较长 长 短
响度 较响 最响 弱
则待测材料隔声性能最好是 ，隔声性能最差的是 。
【解析】（1）机械闹钟发出的声音有节奏，声音较为稳定，适合做实验声源；音叉声音不稳定，而且
还需要敲击，因此不适合做实验声源；
（2）测量听不到声音的距离较为直观，有可靠地实验数据，能够较好的判断隔音效果，方案B较好；
靠听到声音的响度判断材料的隔音效果不是太直观，具有很大的误差，方案A不适合；（3）由表格数据可知，泡沫的距离最短，说明隔音效果最好；锡箔纸的距离最长，说明隔音效果最差；
故答案为：（1）机械闹钟；（2）B；（3）泡沫；锡箔纸。
