文档内容
2024 年中考第二次模拟考试（湖北武汉卷）
历 史
（考试时间：60分钟 试卷满分：60分）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡
皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共 14小题，每小题2分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一
项是符合要求的）
1．有学者研究，现代意义上的“资本家”一词直至20世纪初仍极少使用，但该词在1919年前后的《新青
年》190多篇文章中出现使用高峰，与对应的“劳动者”一词使用频率基本一致。这种现象反映了
（ ）
A．民主共和观念流行 B．马克思主义的传播
C．官僚资本不断膨胀 D．社会主要矛盾改变
2．“1894年那场大败，使学者、官员甚至皇帝和皇太后都认为需要一场更为彻底的改革才能挽救危
机。”这说明（ ）
A．中国开始沦为半殖民地 B．清政府内部矛盾的消除
C．甲午战败刺激民族觉醒 D．中国完全沦为半殖民地
3．1972年的一场宴会上，尼克松向周总理敬酒说：“今天晚上，我们两国人民把世界的未来学握在我们
手中了。”由此可知中美两国（ ）
A．关系开始正常化 B．建立了外交关系
C．结成了战略伙伴 D．彻底消除了矛盾
4．1955年，亚非国家召开万隆会议；1961年，不结盟运动正式发起；1967年欧洲经济共同体成立。这些
事件（ ）
A．标志着冷战结束 B．说明经济全球化加强C．冲击了两极格局 D．结束了美国霸主地位
5．一位学者说：1980年中国打开了第一扇窗，开启了融入世界的进程，最鲜明的特点是从沿海到沿江、
沿
边，从东部到中西部，大门毅然决然地打开了。材料描述的是我国（ ）
A．农村生产力的解放 B．全方位对外开放格局的形成
C．城市改革全面展开 D．社会主义市场经济体制建立
6．“没有地理大发现，就没有工业革命，也就没有资本主义的发展，更没有随之而来的世界历史向整体
发展的根本转折。”这里的“地理大发现”指的是（ ）
A．马可•波罗来华 B．新航路开辟
C．文艺复兴运动 D．启蒙运动
7．“借来上帝结联盟．竖起军旗反满清。金殿难堪遥圣殿，北京苦恼对南京。”这些诗句描写的是（
）
A．三元里人民抗英 B．太平天国运动
C．义和团运动 D．武昌起义
8．“如果认为维新是要从顶端而不是从基础上开始的话．在这一张变法的清单上是挑剔不出什么毛病的。
条条都很健全，条条都打中一个显著的弊端，并且条条都是可以付诸实施的；但是这种以上谕变法的
整套结构就是一个倒置的金字塔。”这是一位外国人对近代中国某次运动的评价，他想要表达的是（
）
A．自上而下的改革方式无可挑剔 B．洋务派的措施健全可行
C．戊戌变法没有广泛的社会基础 D．辛亥革命缺乏思想动员
9．“将他们（博古、李德）‘轰’下了台．这样重大的决定，不是经共产国际提出。而是由中国共产党
自己做出，在党的历史，上是第一次。”材料所述史事发生在（ ）
A．中共一大 B．八七会议 C．古田会议 D．遵义会议
10．“英国诗歌之父”杰弗里·乔叟（1340一1400）青年时期曾在意大利会见彼特拉克，后者对他的文学
创作产生了很大的影响。他的代表作《坎特伯雷故事集》尖锐地揭露了教会僧侣们欺诈、贪婪的本性
以及愚民政策和"禁欲主义"的本质。对他的恰当评价是（ ）
A．人文主义的宣扬者 B．文学革命的旗手
C．社会革命的宣传家 D．启蒙运动的领袖
11．电影《车轮滚滚》主要内容为：1948年冬，胶东解放区的一支民工小车队在淮海战场冒着枪林弹雨运
送弹药。随后，小车队又随大军渡江南下，取得解放战争胜利。该电影的主题应该是（ ）
A 粉碎国民党的全面进攻 B．人民解放军由战略防御转入战略进攻C，一切反动派都是纸老虎 D．人民支持是解放战争胜利的重要保障
12．钱三强说：“稼先同志，国家要放一个大炮仗，调你去做这项工作，怎样？”当晚，邓稼先回去后与
夫人只说要去干一件工作，并且说：“我的生命就献给未来的工作了……就是为它死了也值得。家中
的事和两个孩子全靠你了。”“放一个大炮仗”的决策实现的标志是（ ）
A．第一颗原子弹爆炸成功 B．成功发射东方红一号
C．神舟一号飞行试验成功 D．培育出籼型杂交水稻
13．世纪的欧洲开始了大航海时代，“在这一过程中，欧洲人使各大陆相互间发生了直接交往，从而在世
界历史上结束了欧亚大陆阶段，开始了其全球性的阶段。”这表明“大航海时代”（ ）
A．奥斯曼帝国控制了东西方商道 B．人们逐渐相信地圆学说
C．欧洲大西洋沿岸成为经济中心 D．世界开始连为一个整体
14．工业革命使工业化国家发生了重大的变化。人们既感受到从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。
工业化国家的社会面貌发生的变化有（ ）
①欧洲国家开始推广大众教育 ②环境污染和贫富分化加剧
③人口越来越集中于城市 ④人民文化水平下降
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②
第Ⅱ卷
二、非选择题（本大题共3小题，共32分）
15．岁月留声，演讲见证历史，演讲书写时代。在文化积淀和历史传承中，一些精彩的演讲成为时代的特
殊印记和回响。（10分）
【光荣与梦想】
材料一 我们的制度被称作民主政治，那是千真万确的。因为政权不是在少数人手中，而是在多数人手里。
就法律而言，一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的······
——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说
（1）请判断材料一所说的政权是否掌握在多数人手里，并说明理由。（2分）
【独立与自由】
材料二 英国政府如此长久地锻造出的锁链要来桎梏我们了，我们该何以抵抗？·······我们请愿过了，我们
抗议过了，我们哀求过了······生命就那么可贵？和平就那么甜美！甚至不惜以戴锁链、受奴役的代价来换
取吗？······我不知道别人会如何行事，至于我，不自由，毋宁死！
——1774年帕特里克·亨利在弗吉尼亚州议会上的演讲《不自由，毋宁死》
（2）根据材料二并结合所学知识，分析这篇演讲发生的背景。（2分）这篇演讲表达了怎样的诉求？（2分）
【谣言与真相】
材料三“．．····与其等农民自下而上起来解放自己······到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正
的，·····诸位会深信，凡能够维护地主利益的措施，我们都一一地做到了。”
——1856年亚历山大二世向莫斯科贵族发表的演说
（3）根据材料三并结合所学知识，农民在获得自由的同时失去了什么？（1分）
【理论与实践】
材料四 马克思发现了人类历史的发展规律。不仅如此，马克思还发现了现代资本主义生产方式和它所产
生的资产阶级社会的特殊的运动规律。
——恩格斯《在马克思墓前的讲话》
（4）写出材料四中“发现规律”并总结形成理论的标志。（1分）并谈谈这一理论的重要影响。（2分）
16．一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成“多元一体”中华民族的历史。下面是某班同学以“民族交
融”为主题设计的活动探究方案，请你参与完成。（10分）
活动一：【疆域变迁——民族认同】
材料一：春秋时期有众多的诸侯国，其中比较强大的有十几个。……战国时期的连年战争，影响了经济发
展和社会稳定，各诸侯国的人民希望结束战乱，过上安定的生活。
——摘编自人民教育出版社《中国历史》七年级上册
（1）根据材料一并结合所学知识，简述秦朝完成统一的重大意义。（2分）
活动二：【民族认同——多元一体】
材料二：（太和十八年十二月）壬寅，草衣服之制。……（太和十九年）六月已亥，诏不得以北俗之语言
于朝廷，若有违者，免所居官。……丙辰，诏迁洛之民，死葬河南，不得还北。于是代人南迁者，悉为河
南洛阳人。戊午，诏改长尺大斗，依《周礼》制度，班之天下。
——魏收《魏书》卷七《高祖纪下》
材料三：李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既除、新机重启，
扩大恢张，遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（2）根据材料二，写出一项具体的改革措施。根据材料二和材料三，结合所学知识，概述北方地区的民
族交融对中华民族发展的意义。（4分）
活动三：【多元一体——巩固发展】
材料四： 对新疆地区对西藏地区唐朝设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。唐太宗
时期，松赞干布求娶A ______ 。唐穆宗时期，唐蕃订立友好盟约，立“唐蕃会盟碑”。元朝设置北庭都元帅府等机构管理西域的军政事务。设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管西藏军民各项事务。清
朝平定大、小和卓分裂祖国的叛乱；设置伊犁将军进行管辖；妥善安置回归祖国的土尔扈特部。中央政府
对历代达赖和班禅进行册封；1727年，设置B ______ ，监督西藏地方政务；1793年，颁布《钦定藏内善
后章程》规范管理西藏。
——改编自人民教育出版社《中国历史》七年级下册
（3）在A、B两处填上适当内容。根据表格归纳历代王朝处理边疆问题的有效方式。（至少答出两种，4
分）
17．世界形势风云变幻，战争影响国际格局，无论世界局势如何变化，和平与发展是我们永恒的追求。阅
读材料，回答问题。（12分）
材料一：在两次工业革命的推动下，欧美主要资本主义国家经济迅速发展。它们凭借强大的军事力量瓜分
世界。到20世纪初，世界领土基本被瓜分完毕。但是，实力后来居上的德国其殖民地只有英国的。德国与
占有殖民地较多的英、法等国的冲突不断加剧……
——摘编自人民教育出版社《世界历史》九年级下册
材料二：第二次世界大战的前三年，轴心国把控着局面。1942年底，随着苏联人的胜利，转折点开始出
现……1945年9月2日，在停泊于东京湾的美国“密苏里号”战舰甲板上，举行了正式的投降仪式。这样，
第二次世界大战就结束了……
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三：两次世界大战和冷战是影响 20世纪国际格局演变的重大事件和重要因素。这些事件无不集中反
映了大国和大国集团之间的力量对比变化。这一历史时段的国际格局经历了从量变到质变的过程，其变化
的基本形态是：经过第一次世界大战，欧洲的世界中心地位发生严重动摇；经过第二次世界大战，欧洲世
界中心地位结束；第二次世界大战后发生的冷战，促成了两极格局的形成……
——摘编自徐蓝《20世纪国际格局的演变——一种宏观论述》
材料四：
（1）根据材料一并结合所学知识，简述第一次世界大战爆发的根本原因。随着英、德矛盾不断加剧，在
欧洲形成的两大军事集团分别是什么？（4分）
（2）材料二中“转折点开始出现”源于哪场战役？第二次世界大战最终以反法西斯力量的胜利而结束，你认为胜利的原因有哪些？（4分）
（3）从材料四中任选一幅图片，谈谈该机构的影响。（4分）
