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期末测试卷02-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7上练习—24新版已更新_人教生物7年级上期末试卷11份

  • 2026-05-04 15:10:50 2026-05-04 15:00:48

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期末测试卷02-(人教版)(解析版)_初中全科电子版试卷练习试题_生物_生物人教版7上练习—24新版已更新_人教生物7年级上期末试卷11份
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docx
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文档页数
18 页
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2026-05-04 15:00:48

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期末测试卷 02 一、单选题 1.下列有关生物体结构组成及结构层次的说法,正确的是( ) A.骨组织具有支持作用,属于机械组织 B.洋葱鳞片叶内表皮属于上皮组织 C.松树的结构层次包括细胞、组织、器官、个体 D.营养器官包括花、果实和种子 【答案】C 【分析】 多细胞动物体的结构层次:细胞→组织→器官→系统→高等动物(或人体)。 多细胞植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体。 【详解】 A.骨组织具有支持作用,属于结缔组织,A错误。 B.保护组织是由植物体表面的表皮构成,具有保护功能。故洋葱鳞片叶内表皮属于保护组织,B 错误。 C.多细胞植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体,C正确。 D.植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子,其中根、茎、叶属于营养器官,D 错误。 故选 C。 2.“春种一粒粟,秋收万颗子”,下列关于种子萌发的条件的说法,正确的是( ) A.种子需要阳光才能萌发 B.只要有足够的水分和空气,种子就可以萌发 C.种子萌发需要的营养不是来自土壤 D.种子萌发需要的条件包括土壤条件和空气条件 【答案】C 【分析】 种子的萌发条件包括外界条件和内部条件,外界条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,内部条件 是种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的,二者缺一不可。 【详解】 A.种子的萌发可以不需要光照,A错误。 B.种子萌发的外界条件是充足的空气、适宜的温度和一定的水分,内部条件是种子是完整的、胚是活的、 度过休眠期的,B错误。 C.种子的萌发需要的营养来自种子自身,双子叶植物的种子营养物质来自子叶,单子叶植物的种子营养物质来自胚乳,C正确。 D.种子萌发可以不需要土壤,比如无土栽培,D错误。 故选C。 3.山西庞泉沟国家级自然保护区的主要树种有华北落叶松、云杉等,主要保护对象是褐马鸡及其栖息地。 下列属于生态系统的是( ) A.庞泉沟国家级自然保护区 B.庞泉沟内所有的褐马鸡 C.庞泉沟内的华北落叶松、云杉等树木 D.庞泉沟内的所有植物和动物 【答案】A 【分析】 一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由 生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 【详解】 A.庞泉沟国家级自然保护区,包括生物部分和非生物部分,构成一个生态系统,故A符合题意。 B.庞泉沟内所有的褐马鸡,鸡属于消费者,缺少生产者、分解者和非生物部分,不是一个生态系统,故 B不符合题意。 C.庞泉沟内的华北落叶松、云杉等树木,树木等属于生产者,缺少分解者、消费者和非生物部分,不是 一个生态系统,故C不符合题意。 D.庞泉沟内的所有植物和动物,植物属于生产者,动物属于消费者,缺少分解者和非生物部分,不是一 个生态系统,故D不符合题意。 故选A。 4.果蝇体细胞中有8条染色体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是( ) A.8条→16条→8条 B.8条→16条→16条 C.8条→8条→4条 D.8条→16条→4条 【答案】A 【分析】 细胞分裂是指一个细胞分裂成两个细胞的过程,先是细胞核一分为二,然后是细胞质一分为二,最后是形 成新的细胞壁和细胞膜,动物细胞不含细胞壁,是细胞膜向内凹陷形成的细胞膜;细胞分裂使细胞数目增 多,据此分析解答。 【详解】 在细胞分裂过程中,最显著的变化是细胞核内染色体的变化,染色体先复制,然后在平均分配到两个新细 胞核中,新细胞与原细胞中的染色体保持相同,这样保证了遗传物质的稳定性。果蝇体细胞中有8条染色 体,在细胞分裂过程中,染色体数目的变化情况是8条→16条→8条。故选A。 5.在以下几项中,能正确描述光合作用过程的是: A.二氧化碳+水 有机物+氧 B.二氧化碳+氧 有机物+水 C.二氧化碳+有机物 氧+水 D.二氧化碳+有机物→氧+水 【答案】A 【分析】 本题主要考察光合作用的公式。 【详解】 绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能, 储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。光合作用的反应式: ,A正确。 故选A。 6.下列有关普通光学显微镜的几个操作的叙述中,错误的是( ) A.用显微镜观察字母“F”,看到的物像是“ ” B.要将视野右上方的物像移到中央,应该向右上方移动装片 C.显微镜的放大倍数与目镜和物镜都有关 D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜 【答案】A 【分析】 显微镜观察到的物像是上下左右全反的倒像;将物像移到视野中央遵循“偏哪移哪”的原则;显微镜的放 大倍数是目镜放大倍数乘物镜放大倍数;调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,以免损伤物镜。 【详解】 A.用显微镜观察字母“F”,看到的物像是“ ”而不是“ ”,A错误。 B.将物像移到视野中央遵循“偏哪移哪”的原则;要将视野右上方的物像移到中央,应该向右上方移动装片,B正确。 C.显微镜的放大倍数是目镜放大倍数乘物镜放大倍数,显微镜的放大倍数与目镜和物镜都有关,C正确。 D.调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,眼睛应注视物镜,以免损伤物镜,D正确 故选A 7.藕是一种很好的食物,在加工时会出现“藕断丝连”的现象,这些“丝”来自植物体的( ) A.营养组织 B.输导组织 C.分生组织 D.保护组织 【答案】B 【分析】 植物体的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、机械组织和输导组织等,各具有一定的功能。 【详解】 A.营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合 成有机物。因此营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织, 不符合题意。 B.输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织, “藕断丝连”中的丝就是输导组织,符合题意。 C.分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞形成 其它组织。 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织,不符合题意。 D.保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,不符合题意。 故选B。 8.在如图所示的密封容器内,绿色植物在富含腐殖质的潮湿土壤中生长,土壤中还有一些小昆虫,在适 宜的条件下,瓶内生物能存活较长时间,这就是生态瓶。下列有关该生态瓶的叙述,正确的是( )。 A.生态瓶中只存在生产者和消费者 B.生态瓶中的非生物因素只有空气和泥土 C.该生态瓶就是一个简单的生态系统 D.该生态瓶可以长期放在阴暗处 【答案】C 【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物 部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)能量沿着食物链流动逐级递减,一般只有10%-20%的能量能够流入下一个营养级。 【详解】 A.生态瓶中除了具有生产者(绿色植物)和消费者(小昆虫)外,在土壤里还含有细菌和真菌,它们是 生态瓶中的分解者,故A不符合题意。 B.该生态瓶中的非食物因素除了空气和土壤外,还具有温度、水、阳光等因素,故B不符合题意。 C.该生态瓶中具备生态系统的生物部分和非生物部分,可以看作一个简单的生态系统,故C符合题意。 D.只有在光下,绿色植物才能够通过光合作用制造有机物,并把光能转变成储存在有机物中的化学能, 从而为生态瓶提供有机物和能量,该生态瓶不能长期放在阴暗处,故D不符合题意。 故选C。 9.下列关于生物基本特征的叙述,错误的是 A.能进行呼吸 B.能生长和繁殖 C.都能自由运动 D.有遗传和变异的特性 【答案】C 【分析】 生物的特征主要有:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生 物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖; ⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物 都是由细胞构成的;生物都能适应环境,也能影响环境。 【详解】 据分析可知,A生物能进行呼吸、B生物能生长和繁殖、D生物有遗传和变异的特性都属于生物的特征,C 都能自由运动不是生物的特征,如植物一般不能移动位置。 故选C。 10.“结构与功能相适应”是生物学的基本观点之一,生物体结构和功能两者之间有着密不可分的联系。 下列关于细胞的内部结构和功能的叙述中,正确的是( ) A.吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡 B.所有的植物细胞都具有叶绿体、线粒体和细胞壁 C.做菠菜汤时菜汤变绿了,是由于细胞壁被破坏了 D.动植物细胞中都含有的能量转换器是叶绿体 【答案】A 【分析】 植物细胞由细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、液泡、叶绿体等组成,营养物质主要位于液泡中。 【详解】 A.细胞质内含有液泡,液泡内含有细胞液,细胞液中溶解有糖分等物质,所以吃西瓜时流出的红色汁液主要来自液泡,故A正确。 B.植的细胞有细胞壁,细胞膜,细胞质和细胞核组成,细胞质内有叶绿体,线粒体和液泡等,但不是所 有的细胞都有叶绿体,如根尖细胞,洋葱鳞片内表皮细胞等没有叶绿体,故B错误。 C.细胞膜具有保护和控制物质的进出,所以做菠菜汤时菜汤变绿了,是由于细胞膜被破坏了,故C错误。 D.细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体,叶绿体是光合作用的场所,线粒体是呼吸作用的场所,叶绿 体是植物细胞内特有的结构,所以动植物细胞中都含有的能量转换器是线粒体,故D错误。 故选A。 11.图甲是小明在低倍镜下观察到的图形,在对显微镜进行了一系列的操作后,他观察到了如图乙所示的 图形。在该过程中,小明没有进行的操作步骤是( ) A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋 C.移动标本 D.转动粗准焦螺旋 【答案】D 【分析】 乙图中的四个细胞,在甲图中的右上方,需要向右上方移动玻片标本,把它移到视野中央,乙图中的细胞 比甲图中的血细胞大,表明放大倍数增大。显微镜放大倍数增大,视野变暗,细胞数目变少,体积变大。 【详解】 A.显微镜放大倍数增大,需要转动转换器换用高倍镜,A正确。 B.换用高倍镜后,视野会有点模糊,需要转动细准焦螺旋使物象更清晰,B正确。 C.显微镜内的物像呈左右上下颠倒的倒像,图甲在视野的右上方,需要移到乙图中视野的中央,需要向 右上方移动玻片标本,C正确。 D.换用高倍镜后,物镜离玻片标本很近,不能转动粗准焦螺旋,否则容易破坏标本或镜头,D错误。 故选D。 12.在一个由草→田鼠→猫头鹰组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰,田鼠的数量的变化情况为( ) A.缓慢上升 B.仍保持相对稳定 C.迅速上升 D.先上升后下降 【答案】D 【分析】在生态系统中,各种生物的数量虽然在不断地变化着,但是在一般情况下,生态系统中各种生物的数量和 所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统其有一定的自动调节能力。 【详解】 生态系统具有一定的自动调节能力,食物链中的生物是相互制约、相互依赖的,一种生物数量的变化会导 致其他生物数量随之发生相应的变化。“草→田鼠→猫头鹰”组成的食物链中,若消灭了全部的猫头鹰, 田鼠由于缺乏天敌,食物充足就会大量繁殖,导致田鼠的数量短期内会增多;随着时间的推移,由于生存 空间和食物是有限的,因此鼠的数量就会大量减少。 故选D。 13.下列说法正确的是( ) A.显微镜对光完成的标志是看到明亮的圆形视野。 B.细胞不需要的物质一定不能通过细胞膜。 C.细胞中的物质都是由自己制造的。 D.用显微镜观察英文字母“P”,看到的物象是“b”。 【答案】A 【分析】 (1)显微镜的使用步骤包括:取镜和安放、对光、观察。 (2)细胞中含有多种物质,可以分为两大类:有机物和无机物。有机物分子较大,一般含有碳,如糖类、 脂质、蛋白质和核酸等;无机物分子较小,一般不含有碳,如水、无机盐等。细胞膜是紧贴细胞壁内侧非 常薄的一层膜,具有保护、控制物质的进出的作用,解答即可。 【详解】 A.对光时,首先转动转换器,使低倍物镜对准通光孔,然后把一个较大的光圈对准通光孔,一只眼注视 目镜内,另一只眼睁开,然后转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直到通过目镜看到一个明亮 的视野,就说明对好光了,A正确。 B.细胞中的这些物质有的是自己制造的,如植物细胞通过光合作用产生有机物,还有的是细胞代谢产生 的一些废物,如尿素、二氧化碳等。另外一些物质须从外界获得,如无机盐、水等是通过植物的根从土壤 中吸收来的,B错误。 C.细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性, 也有保护作用。但细胞膜的控制作用也不是绝对的,有时候某些细胞不需要的物质也能通过细胞膜,而进 入细胞,C错误。 D.显微镜下所成的像是实物的倒像。将“p”写到纸上,将纸旋转180度我们会看到一个“d”字,D错误。 故选A。14.大豆种子和玉米种子结构中为种子萌发提供营养和能量的结构分别是 A.胚芽、胚乳 B.胚芽、胚芽 C.子叶、子叶 D.子叶、胚乳 【答案】D 【分析】 大豆和玉米的种子都是由胚和种皮组成的。但是区别就在于,大豆是双子叶植物,种子有两片子叶,而玉 米是禾本科的单子叶植物。 【详解】 大豆种子是双子叶植物,营养物质储存在子叶中。因此大豆种子在萌发过程中所需的营养物质主要来自于 种子中的子叶。子叶中的营养物质被氧化分解,释放能量。玉米种子的营养物质储存在胚乳里,种子萌发 时,胚乳中的营养物质转运给胚芽、胚轴和胚根。因此玉米种子萌发时,为种子萌发提供营养物质的结构 是胚乳。胚乳中的营养物质被氧化分解,释放能量。 故选D。 15.明明在制作临时玻片标本时由于某一操作步骤不符合要求导致出现了气泡,该操作步骤是( ) A.滴水 B.净片 C.盖片 D.染色 【答案】C 【分析】 制作临时装片,防止产生气泡的关键在于盖盖玻片。据此答题。 【详解】 临时装片出现了气泡,这主要是盖片一步不符合要求。正确的做法是:先用盖玻片的一侧接触载玻片上的 水滴,再平稳放下盖玻片。 故选C。 16.生活在淡水中的草履虫对污水有净化作用。一个草履虫每天大约能够吞食43000个细菌,这与它体内 的某种结构有关,该结构应该是 A.表膜 B.食物泡 C.伸缩泡 D.纤毛 【答案】B 【分析】 草履虫虽然只由一个细胞构成,但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动, 【详解】 A.草履虫的表膜能吸入氧气,排出二氧化碳,完成呼吸作用,故A不符合题意。 B.草履虫身体的一侧有一条凹入的小沟,叫“口沟”,相当于草履虫的“嘴巴”,口沟内的密长的纤毛 摆动时,能把水里的细菌和有机碎屑作为食物摆进口沟,再进入草履虫体内,形成食物泡,供其慢慢消化 吸收,据估计,一只草履虫每小时大约能形成60个食物泡,每个食物泡中大约含有30个细菌,因此,一 只草履虫每天大约能吞食43000个细菌,它对污水有一定的净化作用,故B符合题意。C.草履虫的收集管和伸缩泡能把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外,故C不符合题意。 D.草履虫生活在水,呈倒转的草鞋底,依靠纤毛在水中旋转前进,故D不符合题意。 故选B。 17.如图分别为大豆种子和玉米种子,下列说法正确的是( ) A.②⑨是胚芽,能发育成茎和叶 B.⑤⑪在它们萌发时的主要作用是一样的 C.④⑦能为它们的萌发过程提供能量 D.⑤⑩能为它们的萌发过程提供营养物质 【答案】D 【分析】 图中:①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶;⑥果皮和种皮,⑦胚芽,⑧胚轴,⑨胚根,⑩胚乳, ⑪子叶。 【详解】 AC.④⑦是胚芽,胚芽突破种皮背地生长,发育成芽,芽进一步发育成茎和叶,但④⑦不能为种子的萌发 过程提供能量,AC错误。 BD.大豆等双子叶植物的种子有两片子叶,无胚乳,种子萌发过程中,营养物质主要来自子叶。玉米种子 属于单子叶植物,有一片子叶,有胚乳。在胚乳中贮藏着大量的营养物质,如蛋白质、糖类(主要是淀 粉)等,故玉米种子萌发时,由胚乳提供营养物质。所以,⑤子叶和⑩在它们萌发时的主要作用是提供营 养物质,B错误、D正确。 故选D。 18.下列描述属于生物对环境适应的是: A.万物生长靠太阳 B.蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤的通气和吸水能力 C.竹节虫具有与树枝相似的体形 D.生长在岩石表面的地衣,能加速岩石的风化,促进土壤层的形成 【答案】C 【分析】生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤, 千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。 【详解】 A.万物生长靠太阳体现了环境因素光对生物的影响,错误。 B.蚯蚓可以疏松土壤,提高土壤的通气和吸水能力体现了生物能影响环境,错误。 C.竹节虫具有与树枝相似的体形体现生物适应环境,正确。 D.地衣加速岩石风化,促进地球土壤层的形成,是生物地衣对环境的影响,错误。 故选C。 19.云南一年四季树木常绿,而吉林到秋季大多数树木会出现落叶现象,影响这一现象的非生物因素主要是 ( ) A.阳光 B.温度 C.氧气 D.土壤 【答案】B 【分析】 环境中影响生物生活的各种因素分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土 壤等。生物因素是影响某种生物生活的其他生物。 【详解】 云南一年四季树木常绿,而吉林到秋季大多数树木会出现落叶现象。影响这一现象的非生物因素主要是温 度。 故选B。 20.海尔蒙特试验中,柳树体重的增加,增加的是( )。 A.水 B.无机盐 C.有机物、水 D.水、二氧化碳 【答案】D 【分析】 光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出 氧气的过程。 【详解】 柳树增重的80多千克,主要是因为进行光合作用制造了有机物,而吸收的大部的水都进行蒸腾作用散失了; 二氧化碳和水都是光合作用的原料,柳树增加的质量,除了吸收的水,还有空气中吸收的二氧化碳。因此, 海尔蒙特试验中,柳树体重的增加,增加的是水、二氧化碳。 故选D。 二、综合题 21.发展生态农业是实现农业可持续发展的有效途径。下图是珠江三角洲某桑基鱼塘的部分结构模式图,请你运用所学生物学知识分析回答问题: (1)在该食物网中共包含_____条食物链,其中属于消费者的生物有_______。 (2)在该人工生态系统的组成成分中,杂草、农作物属于________,二者在生态系统中的关系是 ________。 (3)该生态系统能量流动的特点是________。在该食物网中,碳主要以________的形式沿食物链传递。 (4)农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实,说明该人工生态系统实 现了能量的________利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。与森林 生态系统相比,该生态系统的自我调节能力较弱的原因是___________。 【答案】 (1) 7 虫、鸡、人、牛(缺一不得分) (2) 生产者 竞争 (3) 单向流动、逐级递减 有机物 (4) 多级 生物种类少,营养结构简单 【分析】 (1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物 部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。 (2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,所以食物链中不应该出现分解者和非生物部 分。食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。 (1) 图中食物链有:杂草→虫→鸡→人、杂草→鸡→人、杂草→牛→人、农作物→虫→鸡→人、农作物→鸡→ 人、农作物→人、农作物→牛→人,因此在该食物网中共包含7条食物链,其中属于消费者的生物是虫、 鸡、牛、人。在该食物网中,碳主要以有机物的形式沿食物链传递。 (2)在该人工生态系统的组成成分中,杂草、农作物都是绿色植物都能进行光合作用制造有机物,因此属于生 产者。杂草、农作物相互争夺阳光、水分、无机盐等,因此二者在生态系统中的关系是竞争关系。 (3) 能量流动是沿着食物链和食物网进行的,具有单向流动、逐级递减的特点。在该食物网中,碳主要以有机 物的形式沿食物链传递。 (4) 农作物的秸秆可以作为牛的饲料,牛的粪便可以作为沼气池的原料等事实说明,该人工生态系统实现了能 量的多级利用,从而大大提高了能量的利用效率,又避免了秸秆焚烧造成的环境污染。与森林生态系统相 比,该生态系统的自我调节能力较弱的原因是生物种类少,营养结构简单。 22.下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图,请据图回答:(横线上填文字,[ ]内填序号) (1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜 的[ ]________________。 (2)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_______(填A或B)。 (3)细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是[ ]__________。细胞结构中,具有保护作用和 进行物质交换功能的结构是[ ]_________。 (4)对光时,转动转换器。使图中的[ ]_________________对准通光孔。 【答案】 (1)⑥细准焦螺旋 (2)B (3) 4细胞核 2细胞膜 (4)②低倍物镜 【分析】 图中:1细胞壁、2细胞膜、3液泡、4细胞核、5叶绿体、6细胞质、①转换器、②物镜、③遮光器、④目 镜、⑤粗准焦螺旋、⑥细准焦螺旋、⑦反光镜。 (1)用显微镜观察制作好的临时装片,在镜下已经找到观察物,如果要使物像更清晰些,应调节显微镜的⑥细 准焦螺旋。 (2) 植物细胞与动物细胞的区别:植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞没有。在显微镜下观察到的 人口腔上皮细胞的结构图应该是图中的B。 (3) 在细胞分裂的过程中,细胞核内的遗传物质先经过复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗 传物质与亲代细胞保持一致。所以,细胞进行分裂时,首先变化且变化最明显的结构是4细胞核。2细胞 膜具有保护和控制物质进出的功能。 (4) 对光时,应转动转换器,使②低倍物镜对准通光孔,注意物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。 23.根据下图回答问题: (1)此图为______细胞示意图 (2)细胞中能控制物质进出的结构是(②)______,与遗传有关的结构是(④)______ (3)光合作用的场所是(③)______,它是植物特有的能量转换器 (4)与植物细胞相比,动物细胞没有的结构是______、______和______ (5)对细胞起支持和保护作用的是(①)______ 【答案】 (1)植物 (2) 细胞膜 细胞核 (3)叶绿体 (4) 细胞壁 液泡 叶绿体 (5)细胞壁 【分析】 图中:①细胞壁、②细胞膜、③叶绿体、④细胞核、⑤液泡。(1) 植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体,而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体,A题图细胞具有细胞壁、 叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的,因此该图表示植物细胞结构模式图。 (2) [②]细胞膜具有保护和控制物质进出的作用(选择性透过性)。细胞膜将细胞内部与外界环境分开,使细 胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞,有害的物质挡在外面,同时把细胞产 生的废物排到细胞外。[④]细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库。细胞核 控制着生物的发育和遗传。 (3) [③]叶绿体是光合作用的场所,把光能转化为化学能贮存在有机物中,是绿色植物细胞特有的一种能量转 换器。 (4) 植物细胞具有:细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、液泡,绿色植物细胞还有叶绿体。动物细胞 基本结构包括:细胞膜、细胞核、细胞质和线粒体。所以,与植物细胞相比,动物细胞没有细胞壁、液泡 和叶绿体。 (5) [①]细胞壁在植物细胞的最外层,有一定的机械强度,使植物细胞具有一定的形状,具有保护和支持作用。 24.被评为2013年度感动中国人物的“油菜花父子”沈克泉和沈昌健,35年来相继艰辛育种,只为一株 油菜的梦想,培育出了“沈油杂202”新品种,“油菜花父子”沈克泉和沈吕健是感动中国人物,他们用两 代人的心血培育出了超级杂交油菜。如图1所示是油菜的生长发育过程(a、b表示生理过程;数字表示植 物组织),据图回答:(1)图1中甲的细胞叫作_____________。图2中能正确显示a过程中,甲、乙的细胞核内染色体数日变 化曲线的是_____________。 (2)图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,其中生理过程[a]表示的是___________,[b]是 _____________。构成一株油菜的结构层次依次是_______________________。 (3)图1中丙部分属于分生组织的是(____),图丁的结构层次是_____________。 (4)图1中戊油菜可进行光合作用制造有机物,主要是因为叶肉细胞结构内有许多_____________,能够 吸收光能。 【答案】 (1) 受精卵 B (2) 细胞的分裂 细胞的分化 细胞→组织→器官→植物体 (3) ② 器官 (4)叶绿体 【分析】 1.细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后,细胞质分成两份, 每份各含有一个细胞核。最后,在原来的细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁。 2.植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功 能。 3.植物体与动物体相似,生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官, 进而形成植物体。 (1) 如图1所示是从受精卵到一株油菜的生长发育过程,细胞核分裂时,染色体的变化是明显。染色体的数量 在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。也就 是说,两个新细胞的染色体形态和数目相同。选项B符合题意。 (2) 细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,分裂后的细胞与原细胞的功能是相同的。细胞分裂的结果是使细胞 的数量增多了,分裂后的细胞形态,结构、功能都相同。图中的a表示细胞的分裂。细胞分化是指细胞分 裂后产生的细胞,起初功能相同,其形态和结构也相同,但在发育过程中,由于这些细胞的功能各自不同,它们的形态、结构也发生了变化,细胞分化的结果是形成了不同的组织。图中的b表示细胞的分化过程。 受精卵经过细胞的分裂和分化,形成组织,再由不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、 花、果实和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次 是细胞→组织→器官→植物体。 (3) 物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等,它们各有一定的生理功能,② 是分生组织,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实和种子,丁是花属于器官。 (4) 叶肉细胞含有叶绿体,能进行光合作用,制造的有机物,将光能转变为化学能,储存在它所制造的有机物 中。 25.概念图是我们学习和归纳知识常用的方法,下面是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图,请思 考并回答下列问题: (1)图中的A表示__________,它是生物体结构和功能的基本单位。 (2)经过图中的①__________过程,形成了不同的组织。 (3)图中的B、D、E分别表示植物的____________、___________和____________。 (4)与人的结构层次相比,绿色开花植物体的结构层次少了_________。 【答案】 (1)细胞 (2)细胞分化 (3) 营养组织 营养器官 果实 (4)系统 【分析】植物体结构和功能的基本单位是细胞,由细胞再组成组织,构成植物体的主要组织有:保护组织、营养组 织、输导组织、机械组织和分生组织,不同的组织再组成器官,植物有六大器官:根、茎、叶、花、果实 和种子,由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体,可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→ 组织→器官→植物体,植物体无系统。 (1) A细胞是构成生物体(病毒除外)结构和功能的基本单位。 (2) 由于细胞的分化形成组织,由不同的组织有机的结合在一起,形成具有一定功能的结构,叫做器官。 (3) 番茄果肉有大量营养物质,因此B属于营养组织。根、茎、叶属于D营养器官,生殖器官包括花、E果实 和种子。 (4) 由器官构成植物体,与人体的结构层次相比,植物体的结构层次中没有系统。