当前位置:首页>文档>专题7.2液体的压强大气压强流体的压强(讲练)-2016年中考物理一轮复习讲练测课课通(解析版)_初物_1初中物理_物理:2016年中考物理一轮复习讲练测课课通全套打包116份

专题7.2液体的压强大气压强流体的压强(讲练)-2016年中考物理一轮复习讲练测课课通(解析版)_初物_1初中物理_物理:2016年中考物理一轮复习讲练测课课通全套打包116份

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doc
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1.615 MB
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15 页
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2026-05-09 03:00:37

文档内容

中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 考向1 液体压强 1.产生:由于液体受到重力作用。 注意:由于液体具有流动性,因此液体内部朝各个方向都有压强。 2.特点: (1)同种液体,深度越大,压强越大; (2)同一深度的不同液体,密度越大,压强越大; (3)同种液体的同一深度,朝各个方向的压强相等。 解读:度和高度的区别 液体的深度是指从液体中某点到自由液面的竖直距离,而不是从液体中某点竖直向上一直到容器壁的 距 离 。 如 图 所 示 的 A 点 , 它 的 深 度 不 是 5 cm , 应 该 是 10 c m,而高度却是8 cm。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 典型例题 在测定生肖纪念币(马币)的密度时,先要用_________测量几枚纪念币的总质量,用盛水的 ______测量这些纪念币的总体积;再计算出纪念币的密度。图中所示的测量仪器的名称是__________,该图 所示的情景表明这是在探究液体内部压强与_________的关系。 【 解 析 】 在 测 定 生 肖 纪 念 币 ( 马 币 ) 的 密 度 时 , 先 要用天平测量几枚纪念币的总质量,用盛水 的量筒测量这些纪念币的总体积;再计算出纪念币的密度。图15中所示的测量仪器的名称是U形管压强计, 该图所示的情景表明这是在探究液体内部压强与方向的关系。 【答案】 托盘天平;量筒;U形管压强计;方向 针对练习1 如图,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板与容器的接触部分密合,隔板下部有一圆孔用 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变.此装置( ) A. 左右构成一个连通器 B. 可以探究液体的压强是否与液体的深度、液体密度有关 C. 可以验证液体内部向各个方向的压强相等 D. 可以探究液体内部的压强是否与液体的重力和体积有关 针对练习2.如图所示,在探究液体压强特点的过程中,将压强计的探头放在水中,下列做法能保持压强 计U形管两边液面的高度差不变的是 A.将探头向下移动一段距离 B.将探头向上移动一段距离 C.将探头在原位置转动180° D.将探头放在同样深度的食盐水中 针对练习3.如图所示,两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ <ρ ),A、B、C三点液体的压强分 水 盐水 别为p 、p 、p ,它们的大小关系是( ) A B C A.p <p <p B.p >p >p C.p <p =p D.p =p =p A B C A B C A B C A B C 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 考向2 液体压强的大小 (1)在液体压强的公式 中,p表示液体的压强,单位是Pa, 表示液体的密度,单位是kg/m3,h 表示液体的深度,单位是m,g一般去9.8N/kg。 (2)从公式中看出:液体的压强只与液体的密度和深度有关,而与液体的质量、体积、重力、容器的底面 积、容器的形状均无关。 (3)液体对容器底部的压力一般不等于液体的重力,只有柱形容器(圆柱、正方体、长方体)放到水平面 上,液体对容器底部的压力才等于液体的重力(F=G)。 [来源:.Com] 解读:一般情况下,液体产生的压力并不等于液体的重力,计算液体的压力时一般是先根据 确 定液体的压强,再根据F=pS确定压力。而对于柱形容器,可先求F,再求p。 典型例题 如图所示,一开口的杯子,装上8cm深的水后,放在水平桌面上。已知杯子内部底面积为 50cm2,外部底面积为60cm2;杯子装上水后的总质量为0.6kg。则水对杯底的压力为_____N。杯子对桌面的压 强 为 _____Pa ( g 取 10N/kg ) , 则 水 对 杯 底 的 压 强 为 _____Pa , 水 对 杯 底 的 压 力__________。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 【解析】水对杯底的压强为: p 1 =ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.08m=800Pa,水对杯底的压力F=pS=800Pa×50×10-4m2=4N;杯子对桌面的压 1 1 1 力F=G = m g=0.6kg×10N/kg=6N; 杯子对桌面的压强 1000 Pa。 2 总 总 【答案】4,1000,800,40N [来源:] 易错点 液体的压力和液体的重力 液体的压力并不一定等于液体的重力,如图所示是不同形状的容器中,液体对容器底部的压力F和液体 重力G的关系。 因此求液体对容器底部的压力时,应先根据公式p= ρgh求出液体的压强,再根据F=p•S求出压力。 针对练习1 著名的“木桶理论”告诉我们:一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板, 而恰恰取决于桶壁上最短的那块,所以又被称为“短板效应”,已知桶壁上最长的木板长为0.5m,最短的木 板长为0.3m,桶底内部底面积为4×10 m ,桶底厚度不计,如图所示.当桶内装最多水时,桶底受到水的压 强为______Pa,桶底受到水的压力 为 ________N。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 针对练习2 如图所示,密封的“凸”字形容器中装满水,放在水平桌面中央,若把它倒置,则水对容器 底部的压强p 和容器对桌面的压强p 的变化情况是( ) 1 2 A.p 增大,p 增大 B.p 增大,p 不变 1 2 1 2 C.p 不变,p 不变 D.p 不变,p 增大 1 2 1 2 针对练习3甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不同的液体,已知a、b、c三点处液体的压强相等,如图所 示,则各容器中液体的密度大小、液体对容器底部压强的大小排列顺序都正确的是( ) A.ρ >ρ >ρ p >p >p 甲 乙 丙 甲 乙 丙 B.ρ <ρ <ρ p