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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
考向1 浮力
（1）定义：浸在液体（或气体）中的物体会受到向上的力，这个力叫做浮力。
（2）浮力的施力物体是液体（或气体），方向是竖直向上。
（3）浮力产生的原因：浸在液体（或气体）中的物体，受到液体（或气体）对物体向上的压力大于向下的压力，
向上、向下的压力差即浮力F = F – F 。
浮 下 上
解读：若物体下部没有液体则物体不受浮力作用。例如插入河底淤泥中的木桩和
已粘在杯底上的铁块都不受水的浮力。浸在气体中的
物体也受到气体对它竖直向上的浮力，但一般情况下不考虑气体对物体的浮力。
典型例题 【广东省揭阳市五校2016届九年级上学期期末联考】如图所示，请画出物体A受到的重力和
浮力的示意图．
:【答案】见解析
【解析】
试题分析：物体在水中处于漂浮状态，浮力等于重力，即F=G，浮力的方向是竖直向上的，示意图如下:
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易错点拨：对于浸在液体中的物体进行受力分析是，考生容易既分析浮力又分析浮力，由于浮力实质是由于
周围液体对物体上下表面存在压力差而产生的，这个压力差就是鸡蛋所受浮力，所以不要既分析浮力又分析
压力。
针对练习1 【2016·宜昌卷】 如图11所示，把一个底面积为S、高为l的长方体浸没在密度为ρ的液体中，上、
下表面分别距液面为h 和h，因为液体内部存在压强，所以长方体各表面都受到液体的压力。
1 2
（1）分析图中长方体的受力情况，其受到浮力的原因是_________，浮力的方向是____________。
（2）大量的实验结果表明：“浸在液体中的物体受到浮力的大小等于它排开液体所受的重力”。请从浮力产
生原因的角度推导出这一结论。
针对练习2 下列说法正确的是（ ）
A．只有漂浮在液面的物体才受浮力的作用
[来源:Z+xx+k.Com]
B．只有固体才受浮力的作用
C．在液体中下沉的物体也受浮力的作用
D．物体在液体中只受浮力的作用
针对练习3 浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用，那么，浮力是如何产生的呢?设想有一个已知
边长为a的正方体浸没在密度是ρ的液体中，如下图所
示．由于前后两侧面（左右两侧面）在液体中的深度相
等，受到的液体的压强也相等，因 此受到的压力相等，
作用效果相互抵消．而上下两表面却不同：上表面受到的压力为F ；则下表面受到的
上
液体压强为 ，受到的压力为F =
下
．因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压
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力的差F = .实际上，这个压力差就是液体对正方体的浮力．若将该正方体投入水中，则它静止时将
差
于水中.（ｐ>ｐ）
水 物
考向2 决定浮力大小的因素
1、利用弹簧测力计测浮力
[来源:.Com]
根据力的平衡原理，因为物体浸在水中时，受到三个力
的作用——重力G、弹簧测力计的拉力F 和浮力F ，其中重力方向竖直向下，弹簧测力计的拉力和浮力的
拉 浮
方向都是竖直向上，根据同一直线上力的合成，可知F =G- F 。这样利用称重法可测浮力的大小。
浮 拉
2、决定浮力大 小的因素
（1）物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的密度有关；还与物体排开液体的体积有关，而与浸没在液体
中的深度无关。
解读：弹簧测力计下挂着一个物体，当物体逐 渐浸入水
中时，弹簧测力计的示数逐渐减小，物体受到的浮力逐渐增大。将一个空心的金属球浸没在水中并上浮，随着
露出水面的体积逐渐增大时，球所受的浮力将逐渐变小，球所受的重力不变，当球浮在水面静止时，所受浮力
和它的重力相等。
典型例题 【2016·三明卷】（3分）图16是探究浮力大小与哪些因素有关的实验：
（1）图甲中，用弹簧测力计测得物体A的重为 N；把物体A浸没在水中时，弹簧测力计示数
如图乙所示，则此时物体A受到的浮力大小为
N。
[来源:.Com]
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（2）观察乙图和丙图的弹簧测力计示数，可知浮力的大小与物体浸没在水中的 无关。
【答案】（1） 4.2N 1.2N （2） 深度
【解析】（1）由图示可知，测力计上每一小格表示0.1N，甲图中示数为4.2N；浸没到水中时测力计的示数为
3N，所以物体A受到的浮力大小为4.2N-3N=1.2N；（2）通过乙图和丙图可知，物体浸没在水中的不同深度时，
测力计的示数相同，也就是所受的浮力相同，说明浮力的大小与物体浸没在水中的深度无关。
针对练习1 【江苏省建湖县近湖中学2016届九年级下学期开学考试】某同学在“探究浮力大小与哪些因素
有关”的实验中：
（1）如图甲、乙，先用弹簧测力计吊着石块，弹簧测力计的示数为1.6N，然后让石块完全浸没在水中，弹簧测
力计的示数变为1N，则石块受到水的浮力为 N．
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（2）如图丙，用弹簧测力计缓慢将石 块拉出水
面，随着石块露出水面的体积越来越大，观察到弹簧测力计的
示数也越来越大，则石块受到的水的浮力越
来越 （选填“大”或“小”）．说明 ．
（3）通过比较图乙和图 ，可以探究 ．
针对练习2 【江苏省江阴市长寿中学2016届九年级下学
期第一次月考】小明同学在探究影响浮力大小的因素
时，做了如图20所示的实验．请你根据小明的实验探究回答下列问题．
(1)在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与 关系：根据A与E两图所标的实验数据，
可知物体浸没在盐水中所受的浮力为 N．
(2)小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关，对此正确
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的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而 ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮
力的大小与浸没深度 ．
针对练习3 用弹簧测力计在空气中称得一石块重为1N，将石块完全浸入水中，弹簧测力计的示数为0.6N，
则石块在水中受到的浮力为 N，此后，当石块在水中的深度增大时，浮力 ．（填“不变”、
“变大”或“变小”）
考向3 物体的浮沉条件
判断物体浮沉的条件：通常情况下，判断物体的浮沉有两种方法：一是根据力的关系来判断，即根据浮力和重
力的大小关系，结合浮沉条件来判断；二是根据物体密度与液体密度的关系来判断。
上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 沉 底
[来源:.Com]
[来源:学#科#网Z#X#X#K]
F浮＞G F浮＜G F浮=G F浮=G F浮+FN=G
处于动态(运动状态不断改变)，受 是“上浮”过程 是“下沉”过程
非平衡力作用。 的最终状态。 的最终状态。
可以停留在液体的
任何深度处。
处于静态，受平衡力作用。
解读：总有同学认为“上浮的物体受到的浮力大，下沉的物体受到的浮力小”，这种说法是不正确的。事实上
物体的沉浮决定于物体受到的浮力和物体重力的大小关系，而不是只决定于物体受到的浮力大小。大石块受
到的浮力再大，只要还小于自身的重力，就不会上浮；小木块受到的浮力再小，只要还大于自身的重力，就不
会下沉。
悬浮与漂浮有相似之处，也有重要区别。相似之处是：物体都处于平衡状态，各自所受重力和浮力是大小相等
的一对平衡力。重要区别是：（1）它们在液体中的位置不同，悬浮是物体可以静止在液体内部任一地方，而漂
浮则是物体静止在液体表面上；（2）处于悬浮状态的物体，其密度与液体密度相等，处于漂浮状态的物体，其
密度小于液体的密度，其体积大于物体排开液体的体积。
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典型例题1 【2016·龙东卷】将一个新鲜的鸡蛋分别浸入水和浓盐水中，静止后如图所示，则鸡蛋在两液体中
的浮力关系是F ________F ，若鸡蛋的质量为50g，则鸡蛋在乙杯盐水中所受到的浮力为________N。
甲 乙
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【答案】< 0.5
【解析】鸡蛋在两个杯子中都是浸没的，排开液体的体相同，而盐水的密度较大，所以在浓盐水中所受的浮力
较大；由图示可知，鸡蛋在盐水中是悬浮的，浮力等于重力为0.5N。
针对练习 1【江苏省江阴市长寿中学2016届九年级下
学期第一次月考】同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图6甲中漂浮、在图6乙中沉底，由此可知
A．甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力 B．乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力
C．甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等 D．乙图中的液体是盐水
针对练习 2
【重庆市江津市三校2015-2016学年八年级下期期中
联考】放在同一水平桌面上的甲、乙两个相同的容器盛有不同的液体，现将两个相同的物块分别放入两容器
中．当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示．则（ ）
A．甲容器中液体的密度较大 B．乙容器底部受到液体的压强较大
C．甲容器中物块排开液体的重力较大 D．乙容器中物块受到液体的浮力较大
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