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专题6.2密度及其测量密度的应用(讲练)-2016年中考物理一轮复习讲练测课课通(原卷版)_初物_1初中物理_物理:2016年中考物理一轮复习讲练测课课通全套打包116份

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专题6.2密度及其测量密度的应用(讲练)-2016年中考物理一轮复习讲练测课课通(原卷版)_初物_1初中物理_物理:2016年中考物理一轮复习讲练测课课通全套打包116份
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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 第六章 质量和密度 第 02 讲 密度及其测量 密度的应用 考向1 密度 1.物质的质量与体积的关系:同种物质的质量和体积成正比,其比值为定值。 2.密度 (1)定义:某种物质组成物体的质量与体积的比值,用符号ρ表示。 (2)公式:ρ=m/V。式中,ρ表示密度;m表示质量;V表示体积。 (3)单位:国际单位是千克/米3(kg/m3),读做千克每立方米;常用单位还有:克/厘米3(g/cm3),读做克每立方厘 米。换算关系:1g/cm3=1x103kg/m3。 (4)密度是物质的一种特性,它只与物质种类、状态和温度有关,与物体的质量、体积无关。 (5)水的密度为1.0×103kg/m3,读作1.0×103千克每立方米,它表示物理意义是:1立方米的水的质量为 1.0×103千克。 解读: ⑴同种材料,同种物质,ρ不变,m与 V成正比;即 物体的密度ρ与物体的质量、体积、形状无关,但与质量和体积的比值有关;密度随温度、压强、状态等改变 而 改 变 , 不 同 物 质 密 度 一 般 不 同 , 所 以 密 度 是 物 质 的 一 种 特 性。 ⑵质量相同的不同物质,密度ρ与体积成反比。即 ⑶体积相同的不同物质密度 ρ 与 质量成正比。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 典型例题如图为探究甲、乙两种物质质量跟体积的图象.以下分析正确的是( ) A.同种物质的质量跟体积的比值是不同的 B.不同物质的质量跟体积的比值是相同的 C.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质大 D.甲物质的质量跟体积的比值比乙物质小 [来源:] 【解析】从图象可知,同种物质的质量与体积成正比,物质不同,图线不重合,说明不同物质的质量与体积的 比 值 不 同 。 在 体 积 相 同 时 , 甲 物 体 的 质 量 大 于 乙 物 体 的 质 量 , 由 此 可以判断甲物质的密度大于乙物质的密度。正确的选 择是C。 【答案】C 针对练习1.一块木块切掉一半后,保持不变的物理量是 A.重力 B.体积 C.密度 D.质量 针对练习2冰 的密度为0.9×103㎏/m3,它表示( ) A.冰块的质量是0.9×103㎏/m3 B.冰块的体积是1m3 C.体积为1m3的冰,其质量为0.9×103㎏/m3 D.体积为1m3的冰,其质量为0.9t 针对练习3一块冰熔化成水后:( ) A.密度不变,质量变小 B.体积不变,质量变大 C.体积变小,密度变小 D.质量不变,密度变大 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 考向2、密度公式的应用 (1)根据密度公式 求解,即知道一个物体的质量和体积,就可以求出它的密度,然后和密度表中各种 物质的密度进行比较,可以用来鉴别物质的种类。 (2)由定义可以变形为m=ρV,即知道一个物体的体积和该种物质的密度,就可以求出它的质量。 (3)由定义式可以变形为 ,即知道一个物体的质量和该种物质的密度,就可以求出这个物体的体积。 解读:“相对运动方向(或相对运动趋势方向)”与实际运动方向不同。如人走路时,脚用力向后蹬地,脚 相对地有向后的运动趋势。摩擦力阻碍脚向后运动,而成为脚向前运动的动力,因此地面给鞋底的摩擦力的 方向是与人运动方向相同的,由此说明,摩擦力有时阻碍运动,有时有利于运动,但总与相对运动(或相对运 动趋势)的方向相反。 典型例题三个相同的杯子中装有部分水,把质量相同的实心铜块、铁块、铝块依次放人甲、乙、丙三个杯子中, 水面恰好相平,则原来装水 最多的杯子是(ρ >ρ 铜 铁 >ρ ) 铝 A. 甲杯 B.乙杯 C. 丙杯 D.原来装水一样多 【解析】根据公式 得,质量相同的不同物质,密度小的,体积大,由于ρ >ρ >ρ ,所以三个金属块 铜 铁 铝 的体积关系为 ,杯中放入金属块后的总体积 ,总体积相等,金属体积最小的,就 是原来装水最多的,所以装铜块的甲杯原来水最多。 【答案】A 针对练习1同学们估测教室空气的质量,所得下列结果中最为合理的是(空气密度约为1.29kg/m3) A.2.5kg B.25kg C.250kg [来源:学,科,网] D.2500kg 针对练习2已知ρ >ρ >ρ >ρ >ρ ,一个瓶子最多能盛1 kg的水,则可用该瓶子盛1kg的 水银 水 植物油 酒精 汽油 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 液体是 ( ) A.酒精 B.汽油 C.植物油 D.水银 考向3 密度的测量 (1)测量原理:用天平测出物体的质量m,用量筒测出物体的体积V,根据公式 即可算出物体的密度。 (2)测量石块的密度 ①用天平称出石块的质量m; ②向量筒中倒入适量的水,测出水的体积V; 1 ③用细线系住石块,把石块没入量筒里的水中,记下石块和水的总体积V; 2 ④计算石块的密度: 。 (3)测量盐水的密度 ①往玻璃杯中倒入适量的盐水,用天平称出玻璃杯和盐水的总质量m; 1 [来源:学.科.网] ②把杯中的一部分盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V; ③用天平称出玻璃杯和剩余盐水的总质量m; 2 ④计算盐水的密度: 。 解读:(1)测量物质密度采用的是间接测量法。 (2)在测量固体物质密度时,一定要先测量质量后测量体积。如果先测量体积,那么在测量质量时,固体会因 为沾有水导致测量质量不准确(沾有水的固体也不能直接放在托盘上)。 (3)测量固体物质密度时,先在量筒中放适量的水。这里的“适量”是指所放的水不能太多,固体放入 时总体积不能超过量程;水也不能太少,要能使固体完 全浸没。 (4)对于密度小于水的固体物质,需要采用“针压法”或“悬坠法”测出其体积。 (5)在测量液体的密度时,不要把原来装有液体的容器倒空后当成空容器来称量质量,因为此时容器内壁的 液体会有残留,会导致结果有偏差。 典型例题 小盘同学用天平、量筒、水和细线测量铝块的密度. 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (1)实验步骤如下:①将天平放在 桌面上,发现指针位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向 调, 使横梁平衡; ②用调好的天平测量铝块的质量,天平平衡时,右盘砝码及游码位置如图乙所示,则铝块的质量 m= g; ③将适量的水倒入量筒中,记下此时液面对应的示数 (如图丙所示); ④用细线系好铝块,并浸没在量筒的水中,记下此时液面对应的示数(如图丁所示); ⑤整理器材. (2)从丙、丁可知:铝块的体积V= cm3,则铝块的密度ρ= kg/m3; (3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,将会导致测出的铝块密度比真实值 (选填“偏大”或“偏小”). 【解析】(1)①天平的使用规则是:天平测量前应放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,调节两端螺母使横 梁平衡,左偏右调,右偏左调,左右一样,天平平衡; 由图可知,发现横梁指针向左偏,此时应将平衡螺母向右调; ②铝块质量:m=50g+4g= 54g; (2)铝块的体积:V=V-V=40ml-20ml=20ml=20cm3; 2 1 铝块的密度:ρ= ; (3)如果实验步骤顺序改为③④①②⑤,即:先测量铝块的体积,再测量质量,这样铝块表面沾有水,导致铝 块 的 质 量 会 偏 大 , 体 积 没 变 , 由 ρ= 可 知 测 出 的 铝 块 密 度比真实值偏大. 【答案】(1)①水平;右;②54;(2)20cm3;2.7×103;(3)偏大。 点评:固体密度的测量关键是测出物体的质量和体积,物体的质量可用天平直接测得,也可 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 以用弹簧测 力计测出重力来计算质量;若物体的形状 规则,可用刻度尺测出相关量后根据公式算出体积,若形状不规则利用量筒或量杯“排水法”来测得,若物 体不能沉入水中的,可用“压入法”或“重锤法”来测物体的体积. 针对练习1 小王同学要测量 石块密度,调节天平时出 现如图(a)所示的情况,此时应向 (选填“左”或“右”)调节 ,使天平平衡。通过正确 的实验操作后,读数时右盘中的砝码及游码的位置如图(b)所示,则被测石块的质量是 克。若测得该石 块的体积为30厘米3,则该石块的密度为 千克/米3。 50g 20g 5g (a) (b) 针对练习2东瀛地区石油储量丰富, 为了测量某油井 所 产 石 油 的 密 度 , 小 刚 收 集 了 该 井 所 产 石 油 样 品 进 行 了 如 下 测 量 ( 常 温下石油为黏稠的液态)。 (1)将天平放在水平台上,调节好天平平衡。先用天平称出空烧杯的质量为31.2 g。然后将石油样品倒入烧 杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和石 油样品的质量为_______g。 (2)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为______mL。 (3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为______错误: 引用源未找到。 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 (4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大,你认为该 实验方案造成测量结果偏大的原因是______________________。 (5)针对小刚的实验方案,请提出改进办法___________________________。 考向4密度与社会生活 1.密度与温度:温度能改变物质的密度。 (1)气体的热胀冷缩最为显著,它的密度受温度的影响也最大。 (2)一般固体、液体的热胀冷缩不像气体那样明显,因而密度受温度的影响比较小。 (3)并不是所有的物质都遵循“热胀冷缩”的规律。如:4℃的水密度最大。 2.密度的应用 (1)鉴别物质。 (2)计算不能直接称量的庞大物体的质量,m=ρV。 (3)计算不便于直接测量的较大物体的体积,V=m/ρ。 (4)判断物体是否是实心或空心。判断的方法通常有三种:利用密度进行比较;利用质量进行比较;利用体积 进行比较 。 解读:气体受热体积膨胀,但质量不变,所以气体温度升高时密度会减小。热空气密度变小而上升,旁边的冷 空气来补充从而形成风。 典型例题密度知识与生活联系非常紧密,下列关于密度的一些说法中正确的是 A.1kg冰与1kg水的密度相等 B.乒乓球不慎被挤瘪但无破损,球内气体密度变大 C.为减轻质量,比赛用自行车采用强度高、密度大的材料制造 D.节日放飞的气球可以飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气大 【解析】1kg冰与1kg水质量相同,冰的体积大,由 可知冰密度小,故选项A不正确;乒乓球不慎被挤瘪 但无破损,球内气体质量不变,体积变小,由 可知球内气体密度变大故选项B正确;比赛用自行车若采 用强度高、密度大的材料制造,由 可知体积相同时,质量越大,故选项C不正确;节日放飞的气球可以 飘在空中,是因为气球内部气体的密度比空气小,,故选项D不正确。 【答案】B 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课 件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168 针对练习 1取质量相同的甲、乙、丙三种液体,分别放入完全相同的烧杯中,液面如图所示,三种液体的关系 是 [ ] 针对练习 2不漏气的橡皮氢气球由地面上升过程中,球内气体的质量与密度的变化情况是: A.质量增加,密度增加 B.质量 不变,密度减小 C.质量减小,密度减小 D.质量不变,密度不变 针对练习 3一个瓶子装满水时的总质量是400g,装满酒精时的总质量是350g.则瓶子的容积是(ρ =1.0g/ 水 cm3,ρ =0.8g/ cm3) ( ) 酒精 A.400 cm3 B.250 cm3 C.350 cm3 D.200 cm3 [来源:.Com] 小初高课件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源,验货QQ:919623953 微信:tsat168