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中小学教育(jiaoyu123.taobao.com) 教案学案课件试题全册打包小初高课
件、试题、教学资料和中高考真题等大量文化课资源，验货QQ：919623953 微信：tsat168
考向1 质量
1.质量：质量是物体所含物质的多少，它是物体的一种属性，跟物体的形状、位置和状态无关。
2.在国际单位制中质量的主要单位是kg，1t=1000kg，1kg= =
3.常见物体的质量 ：一个鸡蛋的质量
50g，中学生的质量约为50kg，一个苹果的质量约为150g，
解读：物质是构成物体的材料，质量是物体所含物质的多少，质量不随物体的形状、状态、温度和位置的改变
而改变。
典型例题【江苏省无锡市长泾片2015-2016学年八年级下学期期中考试】下列情况中，铁块的质量
发生变化的是（ ）
[来源:.Com]
A．铁块从地球运到月 B．铁块熔化成铁水 C．铁块轧成薄铁片 D．铁块磨掉一个角
【答案】D
【解析】
试题分析：质量是物质的一 种属性，不随物体
的形状、状态以及位置的改变而改变；铁块从地球运到月球是改变了铁块的位置，铁块的质量不变，故A错
误；铁块熔化成铁水是改变了铁的状态，铁块的质量不变，故B错误；铁块轧成薄铁片是改变了铁的形状，铁
块的质量不变，故C错误；把铁块切割掉一部分，铁块的质量会变小，故D正确。
针对练习1 【湖南省湘潭县2015-2016学年
八年级上学期期末联考物理试题】 体育课上用的铅球用了多年后，其表面磨损了一些，没有发生变化的是铅
球的（ ）
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A．质量 B．体积 C．密度 D．重力
针对练习2 【江苏省东台市七 校2015-2016
学年八年级下学期第一次质量检测物理试题】决定一个物体质量大小的因素是（ ）
A.物体的形状 B.物体所处的地理位置
C.物体所处的状态 D.物体所含物质的多少
针对练习3 下列物体中质量约为2kg的是（ ）
A.两个鸡蛋 B.一只老母鸡 C.一头大绵羊 D.一张课桌
考向2 质量的测量
1.常用工具：杆称、台秤、电子称等。
2.实验室常用的测 量工具：托盘托盘。
3.天平的使用
（1）调平
放：将天平放在水平台上。
调：将游码移到横梁标尺左端零刻度处，调节横梁右端的平衡螺母，使指针指在分度盘的中线上或左右
摆动幅度一样是，天平平衡。
（2）称量
放:左物右码，用镊子加减砝码，加砝码顺序时从大到小，砝码不能调平时，调节标尺上的游码直到
调平平衡。
（3）读数
物体质量等于砝码总质量加上游码指示的示数。
注意：天平在使用的过程中，一定要注意操作规范，遵循“左物右码’原则，称量物体时，不能再调节平
衡螺母来调节天平的平衡。
注意：(1)若测量质量过小、过轻 的物体时，无
法直接测量，可将物体累积到一定数量后测量，再求其中一份的质量，这种测量方法叫“累积法”。(2)称量
物体前调节天平平衡时，应调节横梁两端的平衡螺母，调节规则“左偏右调，右偏左调”。(3)测量质量时可
用以下歌谣记忆：游码先归零，螺母调平衡，左物和右码，从大到小用，巧妙动游码，读数要记清。
典 型 例 题 【 2016· 北 京 卷 】 用 调 节 好 的 天 平 测 金 属 块 的 质 量 ， 如 图 16 所 示 ， 则 金
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属块的质量是 g。
【答案】72
【解析】
托盘天平测量质量时，左盘放置物体，右盘放置砝码，物体质量等于砝码质量与游码质量之和；故图中砝码
质量为70g；游码对应示数为2g；则物体质量为72g。
针对练习1 【江苏省无锡市长 泾片2015-
2016学年八年级下学期期中考试】关于托盘天平的使用，下列说法错误的是（ ）
A.使用托盘天 平时，要把它放在水平台面上
B.调节时，指针指在分度盘的左侧，应把游码向右调
C.物体放在左盘，砝码放在右盘 D.指针左右偏转的幅度相等时，可以认为天平达到平衡了
针对练习2小明学习了天平 使用以后，用天
平测物体的质量。
[来源:]
(1)他将天平放在水平工作台上，就立即开始调节平衡螺母，使横梁平衡。他这样做的错误之处 ．
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(2)改正错误之后，在重 新调节过程中发现横
梁上的指针停在图甲位置．这时他应将平衡螺母向 (选填：“左”或“右”)调；他用已调节好的天平
测量某物体的质量，当所加砝码和游码位置如图乙所示时，天平横梁恰好水平平衡，则该物体的质量为
g．
[来源:学§科§网Z§X§X§K]
(3)称量完以后他发现有个20g的砝码有点磨损了，那么刚才的测量结果与真实的质量相比是偏 (选
填“大”或“小”)
[来源:学&科&网Z&X&X&K]
针对练习 3 小明同学用托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中的错误是：
[来源:]
（ 1 ） _
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