当前位置:首页>文档>精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考

精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考

  • 2026-05-13 14:48:44 2026-05-13 14:43:29

文档预览

精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考
精品解析:上海市某校2023-2024学年高二10月考试生物试题(原卷版)_0122026上海中考一模二模真题试卷_2026年上海一模_上海1500初中高中试卷_高中_高二_上学期_1:月考

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
1.824 MB
文档页数
10 页
上传时间
2026-05-13 14:43:29

文档内容

上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 上海交通大学附属中学 2023-2024 学年度第一学期 高二生物等级考月考试卷 (本试卷满分 100分,60分钟完成。答案一律写在答题纸上) 1. 鱼类育种,利用卵细胞培育二倍体是目前鱼类育种的重要技术,其原理是经辐射处理的精子入卵后不能 与卵细胞核融合,只激活卵母细胞完成减数分裂,后代的遗传物质全部来自卵细胞。关键步骤包括:①精 子染色体的失活处理;②卵细胞染色体二倍体化等。请据图回答: (1)经辐射处理可导致鱼类精子部分染色体断裂失活,该变异属于( )。 A. 基因突变 B. 染色体结构变异 C. 基因重组 D. 染色体数目变异 (2)图2所示是鱼类初级精母细胞中的两对同源染色体,其减数分裂过程中,同源染色体发生交叉互换 形成了图3所示的四种精子,其中来自同一个次级精母细胞的是( )。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ (3)鱼类卵母细胞在减数分裂过程中排出的极体最终会退化消失,鱼类体内细胞也会经历增殖、分化、 衰老和死亡等生命历程,下列相关叙述错误的是( )。(多选) A. 鱼类所有的体细胞都具有发育全能性,因为它们具有相同的遗传物质 B. 鱼类细胞分化的实质是基因的选择性表达,遗传物质并不会改变 C. 鱼类发育过程中凋亡的细胞会将释放内容物,对周围健康细胞造成影响 第 1 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) D. 鱼类衰老的细胞中所有酶的活性降低,新陈代谢速率减慢 (4)卵细胞的二倍体化有两种方法。用方法一获得的子代是纯合二倍体,导致染色体数目加倍的原因是 低温抑制了细胞分裂过程中 ______(结构)的形成;用方法二获得的子代通常是杂合二倍体,这是因为 ______。 (5)用上述方法繁殖鱼类并统计子代性别比例,可判断其性别决定机制。若子代性别为 ______,则其性别决定为XY型;若子代性别为 ______,则其性别决定为ZW型(WW个体不能成活)。 (6)已知金鱼的正常眼(A)对龙眼(a)为显性,基因B能抑制龙眼基因表达,两对基因分别位于两对 常染色体上。偶然发现一只有观赏价值的龙眼雌鱼,若用卵细胞二倍体化的方法进行大量繁殖,子代出现 龙眼个体的概率为 ______;若用基因型为AABB的雄鱼与该雌鱼杂交,得到的子一代相互交配得到子二代,则子二代出现龙 眼个体的概率为 ______。 2. 银杏代谢,图1表示一个银杏叶肉细胞内发生的部分代谢过程,其中①~⑤表示反应过程,A~L表示 细胞代谢过程中的相关物质,a、b、c表示细胞的相应结构,图2中T ~T 表示在适宜条件下生长的银杏 0 1 幼苗的结构a中的某两种化合物,T ~T 表示改变某个条件后两种化合物含量的变化。请据图回答: 1 3 (1)银杏叶肉细胞中具有丰富的膜结构,能完成特定的生理活动,下列生理活动一定在生物膜上进行的 是( )。 A. 二氧化碳的消耗 B. 氧气的生成 C. ATP的生成 D. H+的生成 的 (2)图1中表示一个银杏叶肉细胞内发生 部分代谢过程,相关叙述正确的是( )。(多选) A. 图1中过程①、④过程发生的场所分别是叶绿体基质和线粒体基质 B. 图1中③④⑤过程中产生能量最多的是⑤ C. 图1中能产生ATP的场所是线粒体和叶绿体 第 2 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) D. 图1中结构a中产生的ATP不能用于结构b中的代谢 (3)细胞中的ATP合成酶像一个“微型水电站”,其工作原理如图3所示,下列相关叙述错误的是 ( ) A. ATP合成酶有运输和催化功能 B. H+的跨膜方式是主动运输 C. 线粒体内膜上ATP合成酶的数量较多 D. 合成ATP的能量来源于膜内外的H+浓度差 (4)某兴趣小组想要研究银杏叶片中的色素分布,可以用 ______(试剂)将色素从叶片中提取出来,并用 ______(方法)将色素彼此分离。 (5)当环境条件适宜,图1中G=I、D=K时,该细胞的代谢特点是 ______。 (6)若图2中,在T 时刻突然降低CO 浓度,则物质甲、乙分别指的是 1 2 ______、 ______。(编号选填) ①五碳糖C ②三碳化合物C ③NADPH④ATP 5 3 在一定光照、适当的温度、饱和CO 条件下,测定A银杏和B银杏从环境中吸收的CO 的量和黑暗条件 2 2 下释放的CO 的量,结果如下表,据表中数据回答问题。 2 CO 饱和时CO 的 黑暗条件下CO 的 2 2 2 吸收量 释放量 第 3 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) (mg/100cm²叶·小 (mg/100cm²叶·小 时) 时) A 银 6 4 杏 B 银 10 8 杏 注:CO 饱和点是指当空气中的CO 浓度增加到一定程度后,植物的光合速率不会再随CO 浓度的增加而 2 2 2 提高时的CO 浓度。 2 (7)据表分析,在一定光照、适当的温度、CO 饱和条件下,A银杏植株叶绿体吸收CO 的最大速率为 2 2 ______mg/100cm²叶·小时。 (8)在一定光照、适当的温度、饱和CO 条件下,若日光照时间相同,相同叶面积的A银杏与B银杏相 2 比,一天内积累的有机物量将会是怎样的?请说明理由 ____________________。 3. 疾病防控,随着换季天气变化,很多同学未注意添衣保暖和日常防护,一不小心就二阳或者三阳。新型 冠状病毒mRNA疫苗的有效成分是病毒S蛋白基因转录出的RNA片段,可帮助人体激活免疫细胞,引发 免疫反应,从而在新型冠状病毒入侵时快速产生特异性免疫,防止其复制和传播(如图1)。请据图回答: (1)新型冠状病毒与细菌主要的区别是 ______。 (2)下列电镜照片所显示的结构不可能在人体细胞中出现的是( )。 第 4 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) A. B. C. D. (3)疫苗中的mRNA进入细胞后,与核糖体结合,翻译出病毒S蛋白,具体过程如图2,①-③表示相关 结构,abc表示相关氨基酸,下表为部分氨基酸的密码子。下列叙述错误的是( )。(多选) 苏氨酸 酪氨酸 精氨酸 缬氨酸 ACC、ACG UAC CGU GUA 半胱氨酸 甘氨酸 组氨酸 脯氨酸 UGC GGU CAU CCA A. ①正在携带氨基酸进入③内 B. ②只与③的同一结合位点结合 C. ③中的rRNA可催化肽键的形成 D. c为脯氨酸,将与a发生脱水缩合 (4)mRNA具有进入细胞效率低等缺陷,因此,研制mRNA疫苗时常将其包裹在由双层磷脂分子构成的 囊泡中。由图1可知,mRNA疫苗进入细胞的方式体现了细胞膜的结构特点是 第 5 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ______。 (5)你认为研制新型冠状病毒mRNA疫苗还需要考虑的问题有( )。(多选) A. mRNA在细胞质中易被降解 B. mRNA在人体细胞中可能难以正确翻译 C. mRNA可能会插入到人体的染色体 D. 该mRNA疫苗是否适于快速大批量生产 研究发现,人类基因组中有大约8%的序列来自病毒,据推算,这是我们的灵长类祖先在数百万年前遭受 病毒感染留下的“后遗症”。偶然的情况下,当病毒感染的是生殖细胞,插入细胞基因组的病毒基因会传 给子代,即成为“内源性病毒(ERV)”,ERV中的一些基因(如抑制素机制基因)可使细胞具有抵抗其 他病毒侵染的能力。 (6)图3是抑制素协助人细胞抵抗RDR病毒的可能分子机制,请用文字进行描述其机制。 机制1:__________________。 机制2:抑制素基因转录翻译成抑制素,在胞内与ASCT2受体特异性结合形成复合物,一起转移至细胞 膜,阻止RDR病毒进入细胞。 4. 机体稳态,下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,据图回答: 图1 (1)图1中Y是内环境中的______,参与内环境稳态维持的c表示______系统。 (2)下列物质属于图1中Z的成分的是______(编号选填)。 第 6 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) ①尿素②胰岛素③血红蛋白④葡萄糖⑤胰蛋白酶⑥ATP合成酶 (3)除了图1中所示的器官、系统的协调活动外,要维持内环境的相对稳定还必须在______的调节机制 下进行。 (4)人在进行一定强度的体力劳动后,手掌或脚掌上可能会磨出水疱。下列叙述错误的是( )。 A. 水疱主要是由血浆中的水大量渗出到组织液形成的 B. 水疱中的液体主要是组织液,无机盐含量与血浆有显著差异 C. 水疱自行消失是因为其中的液体可以渗入毛细血管和毛细淋巴管 D. 水疱的形成和消失说明内环境中的物质是在不断更新的 下图2为人体内肝细胞及其内环境示意图,箭头所示方向为血流方向。下表为人体内几种不同体液的物质 组成和含量的测定数据,根据所学知识及图示回答: 成分(mmol/L) Na+ K+ Ca+ Mg+ Cl- 有机酸 蛋白质 ② 142 5.0 2.5 1.5 103.3 6.0 16.0 ① ③ 147 4.0 1.25 1.0 114.0 7.5 1.0 ④ 10 140 2.5 10.35 25 - 47 (5)图2中的a、b、c处CO 浓度大小的关系是______。 2 (6)表3中①②③④中与图2中a和c相对应的序号分别是______和______,做出此判断的依据是 ______。 (7)b中大分子物质甚至细菌、病毒均可以流入d中的意义是______。 (8)若某人长期营养不良,则可能会使______(填图2中字母)中溶液含量增多,原因是______。 5. 远离毒品,多巴胺是一种与欣快和兴奋情绪有关的神经递质,在多巴胺刺激下,大脑奖赏系统能发出欣 悦冲动使人精神上产生欣快感和陶醉感。可卡因既是一种兴奋剂,也是一种毒品,它会影响大脑中与愉悦 传递有关的神经元,这些神经元利用多巴胺传递愉悦感。吸食可卡因易成瘾,并导致脑组织损伤、情绪不 稳等大量生理心理疾病。下图1是可卡因的成瘾机制示意图,请据图回答: 第 7 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 注:FR表示踏板任务难度,FR1、FR3、FR5分别表示按压一次、三次、五次踏板获取一次可卡因注射。 (1)下图表示神经元受到刺激S而兴奋时,局部电流的传导方向(弯箭头表示膜内、外局部电流的流动 方向)。其中正确的是( )。 A. B. C. D. (2)多巴胺在神经元之间传递兴奋信息是通过突触结构来实现的,下列叙述错误的是( )。(多选) A. 突触由突触前膜和突触后膜构成 B. 突触前膜释放多巴胺介导机体产生愉悦的感觉过程属于非条件反射 C. 突触前膜释放多巴胺后,其所在轴突末梢膜电位由“外正内负”恢复为“外负内正” 第 8 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) D. 神经递质是一种化学信号 (3)多巴胺以及某些神经递质都是小分子化合物,但仍以图所示方式释放,其意义是( )(多选)。 A. 短时间内可大量释放 B. 避免被神经递质降解酶降解 C. 有利于神经信号快速传递 D. 减少能量的消耗 (4)请结合已学知识和上图1,阐述可卡因成瘾的机制: ______ 。 为研究毒品成瘾能否遗传给后代,科研人员利用可卡因自身给药成瘾模型大鼠进行实验。让雄性大鼠通过 触动踏板来自主获得可卡因注射,并不断增加踏板任务难度,通过测量踏板压力衡量大鼠对可卡因的渴求 程度(觅药动机)。将成瘾组和非成瘾组大鼠(F )分别与未接触过可卡因的正常雌鼠交配,产生后代 0 (F ),检测F 成瘾行为,结果如图2。 1 1 的 (5)F 大鼠通过触动踏板获得可卡因注射 行为属于 1 ______(“条件反射”或“非条件反射”)。 (6)图2结果说明,父本大鼠可卡因成瘾可增加其后代成瘾风险。判断依据是 ______。 寻求毒品的行为是后天学习获得的,科研人员提出假说“成瘾的遗传取决于亲代动物是否有主动寻取毒品 的行为,而非可卡因是否成瘾”,并设计图3所示实验。 注:自主获取可卡因/生理盐水的大鼠每次按动踏板的同时会等剂量注射给被动组大鼠可卡因/生理盐水。 组 父本大鼠给药方 父本大鼠表 后续操作 检测指标 别 式 型 1 自主获取可卡因 成瘾 自主获取生理盐 分别与正常雌鼠杂交获 F 踏板压 1 2 不成瘾 水 得F 力 1 3 被动注射可卡因 成瘾 第 9 页 共 10 页上海最大家教平台---嘉惠家教 2万余上海老师任您选(在职老师、机构老师、985学霸大学生应有尽有 ,+V: jiajiao6767 ) 被动注射生理盐 4 不成瘾 水 (7)若结果为 ______(“1”或“2”或“3”或“4”)组后代F 踏板压力高于其他三组,且其他三组后代的结果无明显 1 差异,则假说成立。 (8)通过以上研究可以发现,大鼠的后天获得性行为更容易影响后代。这对人类社会生活有什么重要提 示 ________________________________。 第 10 页 共 10 页