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上海交通大学附属中学 2023-2024 学年第一学期
高一生物月考试卷
（本试卷满分 100分，60分钟完成。答案一律写在答题纸上）
一、利用显微镜观察细胞（18分）
1. 利用显微镜，科学家们开启了细胞的研究之路，使人类对生物的认识由宏观逐步进入微观。光学显微镜
也是中学生最常用的实验仪器。
的
（1）施莱登和施旺提出 细胞学说中指出：一切动植物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单
位。这揭示了生物的
______（选填“多样性”或“统一性”）。
（2）美国科学家辛格和尼克森结合电镜技术的研究成果，提出了细胞质膜的
______模型（填模型名称）。
图1展示的是显微镜的部分结构及利用显微镜观察到的细胞，请回答下列问题。
（3）图1中①为显微镜观察中的视野，其中箭头所指细胞为主要观察对象，若想要在高倍显微镜下更清
楚的观察此细胞，正确的操作顺序是（ ）
①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片
A. ①→②→③→④ B. ③→①→②→④
C. ⑤→④→③→② D. ④→⑤→①→②
（4）图1中②表示物镜与载玻片之间的距离。若想要更仔细的观察细胞的形态结构，物镜及其与盖玻片
间的距离组合应选
______（填甲/乙）。
的
（5）显微镜目镜为15×、物镜为10×时，视野被相连 96个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，
则视野中可观察到的细胞数为
______个。
（6）某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中有污物存在，移动玻片时污物不动；换上高倍物镜，污
物仍存在，那么污物在（ ）
A. 玻片上 B. 物镜上 C. 反光镜上 D. 目镜上
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（7）图2是显微镜下观察到的各种细胞，原核细胞与真核细胞的本质区别是：原核细胞
_______________________。
（8）蓝细菌是地球上最早出现的能进行光合作用的生物，因为其具有
______（选填“叶绿体”或“叶绿素”）。
（9）下列生物中属于原核生物的一组是（ ）
①蓝细菌②酵母菌③草履虫④小球藻⑤支原体⑥青霉菌⑦金黄色葡萄球菌⑧链霉菌
A. ①⑤⑦⑧ B. ①②⑥⑧
C. ①③④⑦ D. ①②⑥⑦⑧
元素化合物组成的无机物（22分）
2. 石榴具有较高的营养价值，其果实含有丰富的维生素、有机酸、糖类、蛋白质、脂肪及钙、磷、钾等多
种矿物质元素。为了提高植物存活率，石榴移栽或急救时，常需要给它们挂上“吊瓶”，进行“打针输
液”。
（1）石榴中富含K、Ca、Zn、P、Mg、Fe等必需元素，其中属于微量元素的是______；叶绿素中含有镁
元素这一事实说明无机盐的哪一个重要作用______。
（2）石榴体内含有的多糖、蛋白质、核酸是有机大分子，它们的结构都以______为基本骨架，这三类大
分子物质共同含有的元素有______。
（3）石榴果实中含有的水主要是______，其作用是______
A．运输细胞中的营养物质和代谢废物
B．维持其他分子结构和活性
C．为细胞代谢提供能量
D．为细胞化学反应提供介质
（4）下列关于“植物吊瓶”的说法正确的是（ ）
A. “植物吊瓶”应使用0.9%的NaC1溶液作溶剂，以维持细胞的正常形态
B. 冬天给石榴输液时需要补充更多的水分，有利于石榴度过寒冬
C. “植物吊瓶”中应含有石榴生长所必需的N、P、K等微量元素
D. “植物吊瓶”内添加的水分和各种无机盐有助于石榴的生长。
在培养石榴幼苗过程中，科学家发现长期盐胁迫（土壤中NaC1浓度过高）会降低叶绿素含量，进而影响
石榴的生长发育。
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（5）小嘉同学想用石榴幼苗作为材料，设计实验验证以上发现，请你帮他完成以下实验设计。
实验步骤：
①将健康的、长势相同的石榴幼苗平均分成三组。
②在复合肥营养液中，分别加入相应质量的NaCl配置浓度为80mmol/L、120mmol/L、mmol/L的NaC1溶
液。
③将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下，用相应NaC1浓度培养液进行水培。
④一段时间后，观察各组石榴的生长发育情况。
实验思考
①设计不同浓度的NaC1溶液的作用是________________
②将三组石榴幼苗放在相同且适宜的温度下培养的目的是_____________________
三、细胞中的有机物（18分）
3. 生命的形态和功能是多样的，无论是重达上百吨的蓝鲸，还是小到不足万亿分之一克的细菌，它们都是
由物质构成。不同物质结构不同，决定了其功能的差异。
上海交通大学某高一同学在学习必修1第2章“细胞的分子组成”后总结了以下思维导图（如图）
请回答下列问题：
（1）甲元素占细胞干重的40%以上，称为生命元素，它是______（写元素符号）。
（2）III、IV、V的中文名称分别是______、______、______。
（3）相同质量的脂肪和糖类彻底氧化分解，脂肪释放的能量更______（填“多”或“少”）。
（4）图3中的P的结构通式为______。
（5）Y和Z在组成上的不同体现在图中______和______（填序号）上。若图右侧的核酸链为Ⅱ的部分结
构，则⑤的中文名称是______。
四、细胞中有机物的检测（22分）
4. 上海交通大学附属中学高一某班同学在完成“探究·实验2-1检测生物组织中的还原糖、蛋白质和脂
肪”部分的预习后，进入实验室分四小组进行了探究实验。
第一小组的同学向同学们介绍了本实验原理：
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某些化学试剂能够使生物组织中相关化合物产生特定的颜色反应，如淀粉遇碘液显蓝色。因此基于有机物
和特定化学试剂的反应可以定性、定量的检测该有机物。
（1）请将以下有机物与对应的检测试剂进行连线匹配
_______。
还原糖 苏丹III
脂肪 双缩脲试剂
蛋白质 班氏试剂
（2）第二小组按照表所示操作探究雪梨中的营养成分。
操作
操作方法 结果或备注
步骤
去除残渣，
1 将雪梨榨汁，过滤
获得上清液
取上清液2mL，加入 溶液呈淡蓝
2
1mL双缩脲试剂 色
溶液无颜色
3 震荡摇匀
变化
结论 梨汁中不含或几乎不含还原性糖
据表分析，下列说法正确的是______
A. 选用双缩脲试剂改为选用班氏试剂
B. 取上清液做鉴定，应改为取残渣进行鉴定
C. 未进行加热处理，没有颜色变化
D. 缺少对照组，应增加用葡萄糖液为待测液的对照组
E. 缺少对照组，应增加用清水为待测液的对照组
（3）经正确操作后发现梨汁中含有还原糖，应当观察到溶液颜色转变为
______色。
（4）有人认为不同品种的鸡蛋价格越高，鸡蛋清中蛋白质含量越高，第三组同学拟使用所准备的实验试
剂和仪器，定量测定不同价格的不同品种鸡蛋清中蛋白质含量。
第三小组准备了鸡蛋、烧杯等实验材料和仪器，其中不会使用到的是______。（请在下列项中选填）
①蛋白质标准品 ②蒸馏水 ③烧杯 ④酒精灯 ⑤分光光度计 ⑥胶头滴管
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（5）请你协助第三小组完善下列实验方案，以完成不同品种鸡蛋清中蛋白质含量的探究实验。
①取2mg/mL牛血清蛋白标准溶液进行连续稀释后制作标准曲线如图，可知蛋白质浓度和吸光值之间呈
______（选填“正”、“负”或“无”）相关。
②选择______稀释100倍，分别制作成待测样品。
③取各种待测样品各4mL，分别加入双缩脲试剂1mL；震荡均匀
④测量数据，整理表格如表，分析结果
品种A（价 品种B（价 品种C（价
鸡蛋品种
格低） 格中等） 格高）
待测液吸光度 0.732 0.729 0.734
鸡蛋清蛋白浓度
（mg/mL）
据表格数据，计算品种A鸡蛋清中蛋白浓度______mg/mL（保留小数点后两位），并根据数据结果分析鸡
蛋的价格与鸡蛋清蛋白含量的关系_____________________________。
（6）第四小组针对购买的盒装牛奶进行的有机物种类的探究，经正确操作、记录后，颜色深浅如表所示
颜色（用+/-表示颜色
试剂 有无，+个数表示颜色
深浅）
苏丹
++++
III
双缩
+++++++
脲试
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剂
班氏
++
试剂
分析表可知，牛奶中含量最高的有机物是______，同时可确认牛奶中的乳糖______（选填“是”或“不
是”）还原糖。
质膜的流动镶嵌模型（20分）
5. 质膜通常也称为细胞膜，主要有磷脂和蛋白质组成，同时还含有少量的固醇和糖类。各成分在膜上的分
布是怎样的？各成分各自具有什么功能？上海交大附中兴趣小组的同学查阅相关资料后，分三个小组对此
展开了科学探究。
第一小组的同学用丙酮提取了某种材料中的磷脂分子，然后在“水–空气”界面将之铺展成单分子层（如
图）。
（1）可推测磷脂分子（见虚线框所示）具有亲水性的一侧是
______（填“A”或“B”）。
（2）进一步测得单分子层面积是细胞总面积的2.5倍。请问，他们使用的材料不可能是下面的
______
。
①菠菜叶 ②洋葱鳞片叶 ③鸡血 ④大肠杆菌 ⑤宫颈癌细胞
第二小组查阅文献后发现：
资料1：科学家曾用荧光染料对细胞膜上某些分子进行处理，并使膜发出荧光，再用高强度激光照射细胞
膜的某区域，使其瞬间被“漂白”，即荧光消失。一段时间后，该漂白区域荧光逐渐恢复，如图1。检测被
激光照射的区域荧光强度随时间的变化，绘制得到荧光漂白恢复曲线，如图2。
第二小组针对细胞膜上被漂白区域的荧光得以恢复的现象提出两种假设：
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假设①：被漂白区域内细胞膜成分分子带有的荧光染料的荧光会恢复；
假设②：被漂白区域外带有的荧光染料的细胞膜成分分子会扩散至被漂白区。
（3）分析图2中激光处理前后相对荧光强度的变化情况，正确是
______（选填“假设①”或“假设②”），理由是
________________________。
第二小组进一步查阅资料后发现：
资料2：科学家用特定方法去除细胞膜中的胆固醇，膜结构上蛋白质分子停泊的“平台”拆解，漂白区域
荧光恢复的时间缩短。
（4）资料2说明胆固醇对膜中分子运动具有
______（填“促进”或“限制”）作用。
第三小组用电脑模拟了目前最被认可的细胞膜“流动镶嵌模型”，如图，并向其他同学展示。
（5）人体器官移植时，植入的器官常常被排异，引起这种反应与图中的[ ]
______具备的识别功能相关。
（6）图中结构
______（填数字）的差异决定了不同细胞的细胞膜生理功能的差异。
（7）将动物细胞放入低浓度溶液后，细胞吸水膨胀，1的面积变大，厚度将变小，这说明细胞膜具有
______。
（8）图中
______（填图中字母）侧是细胞膜的外侧，判断的理由是
__________________。
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