文档内容
教学设计
课程基本信息
学科 道德与法治 年级 二年级 学期 秋季
课题 第4课 欢欢喜喜庆国庆（第1课时）
书 名：义务教育教科书 道德与法治 二年级 上册
教科书
出版社：人民教育出版社 出版日期：2025年6月
教学目标
1．知道国庆节是新中国的诞生日，初步了解新中国诞生的革命人物故事，理解新中国
来之不易，养成热爱祖国、崇敬革命英雄的价值观。
2．通过讲故事的方式缅怀先烈，养成学会珍惜和热爱当下生活的必备品格。
3．能主动收集、了解国庆节的相关知识，初步养成从日常生活中积累学习资源、整理
信息的能力。
教学内容
教学重点
引导学生理解国庆节的由来，培养他们对革命先烈的尊敬与感激。
教学难点
引导学生主动认识、了解国庆节的相关知识，增强对祖国的认同感。
教学过程
教学环节 主要师生活动
1．谈话导入。同学们，每个人都有生日，你的生日是哪一天？你是怎么
板块一：对 过生日的呢？学生分享，感知生日的意义。
比联系，感 2．歌唱歌曲。教师引导同学歌唱《今天是你的生日》，并思
知新中国的 考这首歌说的是谁的生日。
生日 3．教师小结。我们每个人都有自己的生日，我们的祖国妈妈也有生日，
10月1日就是祖国妈妈的生日。活动一：查资料，知国庆
1．展示图片。展示我国开国大典的图片。。
板块二：了 2．启发思考。通过这些图片，同学们都看到了什么？有什么感受？你们
解 国 庆 的 知道今年我们将迎来第几个国庆节吗？
来历 3．教师小结。1949年10月1日是中华人民共和国成立的日子。为了纪
念这一天，我们国家把10月1日定为国庆节。今年的10月1日是我国第76
个国庆节。
活动二：忆英雄，赞英雄
1．图片导入。教师出示人民英雄纪念碑图片，提问：“你们知道为什么
要把它立在天安门广场的中央？它又在向我们诉说着什么？”
2．初识英雄。教师逐一出示英雄人物图片，学生逐一猜出人物名字。
3．组内交流。学生和组内同学交流课前收集的革命英雄故事。教师巡视
指导。
板块三：重
4．集体分享。小组派代表分享故事。教师引导：英雄故事中最打动你的
温历史，缅
是什么？学生交流感受。
怀英雄
5．牢记英雄。无数革命先烈抛头颅、洒热血，换来了我们今天的生活。
教师再次播放英雄人物图片，学生大声齐念英雄名字。
6．小结升华。为了新中国的成立，无数革命英烈们献出了宝贵的生命。
为弘扬先烈们的革命精神，缅怀烈士功绩，国家把9月30日设为烈士纪念日。
每年的这一天，国家便会在人民英雄纪念碑前举行隆重的纪念仪式，缅怀英
雄烈士，表达对革命先烈的崇敬和怀念。
同学们，新中国的成立来之不易。正是因为有了这些英雄的牺牲和努力，
板块四：课
我们才能拥有今天的幸福生活。作为新时代的小学生，我们要铭记历史，珍
堂总结
惜现在，努力学习，将来为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。
板块五：课 祖国妈妈的生日快到了，你准备为祖国妈妈送上怎样的生日礼物呢？请
后活动 同学们思考并完成。
