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《第22课活动课:唱响国际歌》湖北省刘学云老师_新版初中_9上历史公开课_第七单元工业革命和工人运动的兴起_第22课活动课:唱响《国际歌》

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《第22课活动课:唱响国际歌》湖北省刘学云老师_新版初中_9上历史公开课_第七单元工业革命和工人运动的兴起_第22课活动课:唱响《国际歌》
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2026-05-18 16:55:44

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并在1923年6月15日《新青年》创刊号上发表。 四、《国际歌》的流传和革命导师对《国际 歌》的评价 1、《国际歌》的流传: 130多年来,《国际歌》被译成多种文字,传遍地球上每一 个角落,响彻寰宇。它曾是第一国际和第二国际的会歌;上世纪20年代,苏联以《国际歌》为 国歌。1944年正式改用新国歌后,则把《国际歌》作为联共(布)党(1952年改名苏联共产党) 党歌。 邓小平在法国勤工俭学时,就学会了用法文原汁原味地唱《国际歌》。不 论是在工厂里做工,在学校里上学,还是参加旅欧中共党团组织的活动,他都经常演唱《国际 歌》。1926年初邓小平来到莫斯科,《国际歌》更是他经常唱的歌曲。1929年百色起义之前他 教大家学唱《国际歌》,并挥舞双臂进行指挥,振奋了大家的精神。 1937年邓小平担任红一 军团政治部主任时,发现同志们唱《国际歌》经常走调,就把大家集中起来亲自教唱,每句歌 词每个音符都教得非常认真。 2、导师的评价:列宁说:“一个有觉悟的工人,不管他来到哪 个国家,不管命运把他抛到哪里,不管他怎样感到自己是异邦人,言语不通,举目无亲,远离祖国,——他都可以凭《国际歌》的熟悉的曲调,给自己找到同志和朋友。” 五、学唱《国际歌》 歌曲简介:《国际歌》这首歌曲为行板,降B大调,4/4拍子。全 曲只有一段贯穿首尾的旋律,以及通用的三段歌词。这里选用的是管乐改编版。悲壮的前奏 过后,深沉的第一主题昂首进入,表现出革命志士们不屈的气节;乐曲的中段旋律在调性上 实际上转为属调(即F大调),始终庄严、雄浑,曲调中愈发透出光明与希望;最后,乐曲的前 奏经过自然再现,在雄壮而嘹亮的气氛中结束。 全班共唱《国际歌》让学生谈体会 。