文档内容
第一学期九年级英语导学案 主备 组长 班级 姓名
纠错与归纳
3. This naughty baby often ___
迫使
______ ( ) Mrs. Smith crazy.
知识目标：重点词组 1. make me sleepy 使我困倦 2. drive sb crazy 使…发疯 4. I often feel ________ ( 困倦 ) after taking this medicine in the morning.
3. 越…越… the more…, the more 4. yes and no 好坏参半好坏参半 5. I have _______ ( 意识到 ) that there is
something wrong with my pe
是某人的朋友 感觉被忽视
5. be friends with sb 6. feel left out
重点句式
1. ---I’d rather go to Blue Ocean because I like to list
t dog.
课堂导学方案
§
en to quiet music 核对【自学自查】
Step 1
[来源:Zxxk.Com]
while I’m eating. 完成教材 的任务
Step 2 1a-1c
---But that music make me sleepy. 我能完成课本 部分。
1. P81 1a
更愿意到蓝海洋餐厅，因为我喜欢在吃饭时听轻音乐 但那种音乐使我困倦。
--- --=
听录 音，
2.
我能完成课本上 的听力任务。
1b
完成教材 的任务
Step 3 2a-2c
要求学生翻开课本 。播放录音一遍，完成 ， 的听力任务。（ 分钟）
1. P82 2a 2b 1
大声朗读听力材料。（ 分钟）
2. 1
我会分角色朗读并表演 的对话。（ 分钟）
3. 2d 5
[来源:学+科+网Z+X+X+K][来源:Z。xx。k.Com]
当堂检测：汉译英， ）轻柔的音乐使我感到很放松。
§ 1
课 堂环节
II.
_________
_________________________________________________.
【 自学自查】根据汉语
）我更愿意呆在家里。
2
提示完成单词。
_______________________________________________________.
1. We should spend more time with
）墙上那些糟糕的图片让我感到很难过。
3
our friends to
友谊 _
make our ________ ( ) stronger.
最 __________________________________
2. Jim is often late for school and gets to sleep in class ____ (
近
).
[来源:学科网ZXXK] ____________
[来源:Z_xx_k.Com][来源:学科网]
____________
我的收获我的疑惑:
[来源:学+科+网Z+X+X+K]
第 一学期九年级英语导学案 主 组长 班级 姓名
纠错与归纳
[来源:学|科|网]
么样的人才能直正幸福？告诉同学们，今天我们就将学习一个寻找幸福的故事。（4分钟）
Step 2完成教材3a 的任务
1. 要求学生快速默读短文，熟知大意，并完成课本3a的任务。然后邀请几位同学给出自己
重点单词 1. fame n. 名声，声誉；
的答案，全班一起检查讨论。（3分钟）
2. 先邀请几位同学朗读短文，教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学
2. pale adj. 苍 白的，灰白
的；
一起跟读。（3分钟）
3. examine v. 检查；检验；
a. 词汇包：
4. wealth n. 财富；
1. nor conj. & adv. 也不。
重点词组 1. 睡眠很差 sleep badly
（1）作连词
2. 不想吃东西don’t feel like eating
①[用作否定语，尤指在 neither 之后]也不，也不是：
3. 毫无理由 for no reason
【例句】：She won't wait for you, nor for me. 她既不会等你，也不会等我。
4. 既不…也不…neither…nor…
②[用以强调前面的否定或继续否定]也不：
5. 应召进宫be called to the palace
【例句】：I never saw her again, nor I regret it.
6. 有很在的权力have lots of power
此后我再也没见到过她，对此我一点儿也不后悔。
7. 替代我的职位 take one’s position
③[用于肯定句后]又不，又没有 (=and not)：
重点句式 1. He found nothing wrong with his body.他发现他身材没任何毛
例句：He could do it, nor need I worry. 他能做好，这用不着我操心。
病。
④[古语、诗歌用语][与之连用的 neither 省略]亦无，亦非：
2. It’s all in his mind, neither medicine nor rest can help him.全是他
例句：You nor I was present.君与吾均未出席。
的思想问题上，药和休息都不能帮助他。
（2） 作副词 [英国英语]也不，也没有
3. Although I have a lot of power, it doesn’t make me happy.尽管我有很
常用短语: ①neither…nor…见neither
大的权力，它并不能使我高兴。
②nor yet也没有，也不
4. I have a lot of wealth, but I’m always worried about losing my money.
What letter is neither I nor he?
我有许多财富，但我总是担心失去我的钱。
什么字母既不是我也不是他？
I. 知识目标
【课堂变式】
II. 课堂环节
---- Mom, when shall we go to Weifang Museum this weekend?
§自主学习方案
---- Oh, sorry. I'm going to Beijing for a meeting. ____ Saturday ____.
【新词自查】
Sunday is OK.
根据汉语提示完成单词。
A. Neither, nor B. Both, and C. Either, or D. Not only,
1. Both the tiger and the lion want to be the ____
but also
【解析】考查连词辨析。neither… nor意为“既不……也不”；both…and意为“两者
______（国王）of
this forest.
都”；either…o r意为“或者……或
2. My brother dreams of being a ___________(银行家)when he grows
者”；not only…but also意为“不但……而且”。句意为“—妈妈，这个周目什么时候我
能去潍坊博物馆？—哦，对不起。我将去北京开会。周六和周日都不行。”故选A。
up. 2. wealth n. 财富；
3. The singer got great ___________ (名誉) after singing at the concer wealth的用法
（1）. 表示“财富”“金钱”，是不可数名词。如：
t.
4. There is a saying that knowledge is ____________ (力量).
5. The queen wanted to ask the soldier to build a great __________ (宫殿) 6. 表示“想做 ……”
for herself.
I don’t feel like cooking. Let’s eat§课堂导学方案
Step 1情景导入（参考案例）
out. 我不想做饭，我们出去吃吧。
播放一段中央电视台的采访视频“你幸福吗？” 让同学回答同样的问题，并询问什
I don’t feel like waiting around for him to make up his mind. 我不能干等着他拿主意。
They had little desire for wealth. 他们对财富无大欲望。
They made me feel like one of the family.
Wealth is seldom related to happiness. 财富鲜与幸福相关。
他们让我觉得就是这个家中的一员。
（2）. 表示“大量”“众多”“丰富”等，可连用不定冠词，尤其用于a wealth of
【横向辐射】feel like的搭配
结构（其后可接可数名词或不可数名词）。如：
1. 后接名词
He sent me a book with a wealth of illustrations. 他送给我一本有大量插图
Do you feel like a rest? 你想休息一下吗?
的书。
Hidden underground is a wealth of gold, silver, copper, lead and zinc. 地 The material feels like velvet. 这料子摸起来
下埋藏了大量的金、银、铜、铅和锌。
【横向辐射】wealthy的用法 像丝绒。
注：下面两句中like后面的rain和snow是名词，不是动词：
It feels like rain (snow). 像是要下雨(雪)的样子。
2. 后接代词
We’ll go for a walk if you feel like it. 你愿意的话，咱们就去散散步。
“Why did you do that?” “Because I felt like it.” “你为什么那么做呢?”“因为我
想那么做。”
注：有时后接反身代词，表示觉得身体情况正常。如：
I don’t feel like myself today. 我今天感到不太舒服。
3. 后接动名 词
I feel like catching a cold. 我像是感冒了。
I felt like laughing, but I didn’t dare. 我想笑，但是不敢笑。
After being ill I didn’t feel like eating but I managed to force something down. 我病后
不想吃东西，不过还是勉强咽了一点。
4. 后接句子
I feel like I want to cry. 我觉得我想哭。
You feel like you could reach out and touch it (the space). 你感到仿佛能伸手摸到它(太
空)。
1. 表示“摸起来像……”
注：后接句子时，其中的like相当于as if或as though。如：
It feels like silk. 这东西摸起来像丝绸。
I felt like [as if, as though] I was swimming. 我觉得好像在游泳似的。
This feels like an orange. 这东西摸起来像个桔子。
Alice felt like [as if, as though] she was in a very nice dream. 艾丽斯觉得她好像在做一
2. 表示“感觉像(是)……”
My legs feel like cotton wool. 我感觉两条腿像棉花一样。 个美梦。
3. 表示“有……的感觉” ---Hi, Julie, What would you li
I’m surprised that he feels like that. 我奇怪他会有这种感觉。
4. 表示“给人的感觉（像）是……” ke to have for supper?
I was only there two days, but it felt like a week. 我只在那里呆了两天，但 ---Oh, mom, I am too feel terrible and don’t feel like ____ anything.
好像过了一个星期似的。
A. eat B to eat C. eating D. ate
学后反思:
I t’s been a year
since her daughter died, but to her, it still feels like 我的收获 :
yesterday. 她丈夫已过世一年了，但在她看来，这还仿佛像是在昨天。
5. 表示“想吃或喝……”
我的疑惑:
Do you feel like a drink? 你想喝点什么吗?
[来源:Zxxk.Com]第一学期九年级英语导 学案 主备 组长 班级 姓名
纠错与归 相仿的句子。
完成教材 的任务
Step 3 4a-4b
要求学生翻开课本 ，想一些褒义词填入 的短文中。给出 分钟的时限，然后请
1. P84 4a . 5 5
纳
I. 知识目标 组同学朗读句子，全班集体核对答案。（ 5 分钟）
1. upset 2. worried 3. angry 4. Stressed 5. relaxed 6. happy
重点 词组 1. to start with 起 2. 依照 4b 下面方框中的对话提示，在小组中做一个调查写成 4b 的表格。
初 取考试成绩 根据汉语提示完成句子
2. get the exam result back
起初，他总是担心有人会取代他的位置。
1.
单
3. find out 发现 4. do badly 做的差 To start wit h, he is
重点句式 1. Loud music makes me nervous. 吵闹的音乐使我紧张。 always worried about that someone may take his position.
只到老师把试卷发还给我们，我才发现我考的并不太差。
2. Soft and quiet music makes me relax 2.
I didn’t find out that I didn’t do too badly until the teacher handed back our
. 轻柔的音乐使我放松。 exams.
3 . Money and fame don’t
金钱和名誉并不总能使人幸福。
always make people happy.
4. She s aid that the sad
她说悲伤的电影使她哭泣。
movie made her cry.
课堂环节 自主学习方案
II. §
【新词自查】根据句意提示完成句子。
不开心
1. It was cloudy and grey and the cloudy days make me ___________ .
【学后反思】
2. I don’t like sitting on the hard s [来源:学科网ZXXK]
我的收获
eat. It makes me
____________ 不舒适 . 我的疑惑
[来源:Z*xx*k.Com][来源:学科网ZXXK]
苍白
3. Your face is _____ like white paper, you should take more exercise.
4. Knowledge is the most
valuable _ ________
财富
in our life.
课堂导学方案
§核对【新词自查】
Step 1
畅通 回顾语法重点
Step 2. Grammar Focus .
我会分角色问答并翻译表格中的句子。出说 的句型结构及基本用法。并能造出
make
[来源:Z*xx*k.Com]
第一学期九年级英语导学案 主备 组长 班级 姓名
纠错与归纳
to wear.
________________________
_______________________________________.
知识目标
I.
重点词组
1. 3. What made the poor man so happy ev
仍旧永远不幸福
remain unhappy forever
一件快乐人的衬衫
2. a shirt of a happy person en though he had no
搜寻，寻找 回复国王
3. search for 4. return to the king
重点句式 1. The general finds a happy person with power and money. 将军 power, money or fame.
找到了一位既有权又有钱的快乐人。
__________________________________________________________________
2. The general realizes
.
he is a happy 你同意那位穷人关于快乐的想法吗？
4.
将军意识到他就是一个快乐的人
person and gives his shirt to the king to wear.
__________________________________________________________________?
并把他的衬衫脱下给国王穿。
核对英汉互译。
Step 1
完成教材 的任务
Step 2 1a-1e
翻开课本 ，迅速阅读 部分所给的有关国王的故事的结局的几种猜测。
1. P85 1a
要求学生进行小组讨论，看这个故事是否有其他的结局。
2.
听第一遍录音，完成课本上 部分的任务。
3. 1c
并要求学生把故事的后半部
课堂环节
II. 分内容所 发生的事勾选出
§ 自主学习方案 来。
英汉互译。 4. 听第二遍录音，回答课本上 1d 部分的所提出的问题。
1.The general finds a happy person wi 5. 第三遍录音，并打开听力材料，全班逐句进行跟读。当堂评价方案课堂检测见 自主学习方案 英汉互译。
§ § :
th power and
学后反思:
[来源:学科网ZXXK]
money.
我的收获 :
___________________________________________________________.
[来源:学科网]
2. The general realizes he is a happy person and
我的疑惑:
gives his shirt to
the king
[来源:学科网ZXXK]
第一学期九年级英语导学案 主备 组长 班级 姓名
纠错与归纳 1. Katie only have one meal a day in order to lose _______ (重量)。
[来源:
2. While I was leaving home, my father came back w
学科网]
I. 知识目标 ith a heavy bag on his
重点词组 1.the winning team 必胜的球队 2. on the shoulder在肩上 ________(肩头)
3. on the soccer field在球场上 4. miss scoring the goal错过进
球
3. The boy walked
around the teacher’ s office for a long time and went in at la
5. let …down
使…失望 6. kick sb off开除
st with __________ (勇
7. support each other相互支持 8. rather than而不是
气).
9. pull together齐心协力 10. nod in agreement点头同意
4. The teacher told the students not to ______ (踢) the door when it was
11. lose the competition输了
closed.
5. Holly works hard at school because she doesn’ t want to
竞赛
______________(使失望) his parents.
12. get good grades on an exam在考试中取得好成绩
Step 1 2a 情 景 导 入 （ 参 考 案
13. get into a fight with your best friend与你的好朋友发生争吵
14. speak in front of many people在众人面前讲话
例）1. 情景导入：（4分
重点句式 钟）
1. He felt like there was a heavy weight on his shoulders as he What’s the most important for a team?
walked home alone.当他步行回家时，他感觉肩头好像压着沉重的担子。
2. The other half is learn __________________ ___
______________________
ing how to Have you made a mistake in the match?
communicate with your teammates and learning from your mistakes. ___________________________________________
另一半是学会如何与你的队友交流并从错 How did it make you feel?
______________________________
误中学习。
Step 2
3. Pete r didn’t
say anything, but what his father said made him think carefully.彼特没说什么，但他父亲的话使他认真的思考。
4. The next day, Peter went to soccer practice with courage
rather than fea r
in his heart. 第二天，彼特心里带着勇气而不是恐惧去参加足球训练。
5. I think if we
continue to pull together, we’re going to win the next one.我认
[来源:Zxxk.Com]
学后反思:
为 如果我们继续齐 [来源:学+科+网Z+X+X+K]
我的收获 :
心协力，下次一定能赢。
6. What can you learn from the experience?你能从这次经
[来源:学,科,网]
我的疑惑:
历中学到什么？ [来源:Zxxk.Com]
7. Fame is not
very important. It can make me nervous if too many people follow
me around.名誉并不是很重要，如果太多的人跟在我周围它会使我感到紧
张。
II. 课堂环节
§自主学习方案
【新词自查】
根据汉语提示完成单词。
纠错与归纳
