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第2节 细胞的多样性和统一性
考点一 使用高倍显微镜观察几种细胞
一、【实验】显微镜的使用
1．镜头的长短与放大倍数的关系
（1）目镜与物镜的判断方法：
①目镜直接放在镜筒上， 没有 螺纹。 ②物镜需拧在转换器上，有 螺纹 。
（2）放大倍数与长短的关系
①物镜越长，放大倍数 越大 ，距盖玻片距离 越近 。 ②目镜越长，放大倍数 越小 。
（3）放大倍数指的是观察物体放大的 长度或宽度 的倍数，并不是指 体积 或 面积 。
2.高倍镜的使用方法
（1）找：在 低 倍镜下找到要观察的目标；
（2）移：移动载玻片，把目标移到视野的 中央 ；
（3）转：转动 转换器 ，换上高倍 物镜 ；
（4）调：清晰度调 细准焦 螺旋，亮度调 光圈 和 反光镜 。
3．物像的移动规律
视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向正好 相反 ，所以移动装片应按照同
向原则，即向物像 偏向 的方向移动装片。
4．比较高倍镜与低倍镜观察视野
看到细 视野 物镜与 视野
物像大小
胞数目 亮度 玻片的距离 范围
高倍镜 大 少 暗 近 小
低倍镜 小 多 亮 远 大
5．放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化
项目 视野中一行细胞数量 圆形视野内细胞数量
低倍镜下放大倍数为b H G
高倍镜下放大倍数为nb H ×(1 / n ) G ×(1 / n 2 )
例如
6.污点存在位置判断：
（1）先移动 _ _ 物镜 _ _，污点动，说明污点在 _ _ 物镜 _ _上。如果污点不动，在移动 _ _ 目镜 _ _,
污点动，说明污点在 _ _ 目镜 _ _上。污点不动，说明污点在 _ 反光镜 _上。
7.显微镜使用中的3个易错点（1）换用高倍物镜后，若视野太暗，应先 调节遮光器 ( 换大光圈 ) 或 反光镜 ( 用凹面反光
镜 )使视野明亮，再调节 细准焦 螺旋。
（2）观察颜色深的材料，视野应适当 调亮 ，反之则应适当调暗。
（3）显微镜下所看到的物像是 物体放大后的倒像 。“实物”与“像”之间的关系是：
“实物”旋转180°就是“像”。例如实物为字母“b”，则视野中观察到的为“ q ”。
考点二 真核细胞与原核细胞
1.原核细胞、真核细胞和病毒的比较：
原核细胞 真核细胞 病毒
没有成形的细胞核 （有拟
有以核膜为界限的细胞核 ，
核），无 核膜 、无 核仁
本质区别 有核膜、核仁和染色质（DNA与 无 细胞结构
、无 染色体 （DNA与蛋白质
蛋白质结合）
结合）
有 核糖体、线粒体 等众多
细胞器 仅有 核糖体 一种细胞器 无
的细胞器
植物： 纤维素和果胶 ；
细胞壁 主要成分是 肽聚糖 真菌： 几丁质 ；动物细胞无细 无
胞壁
遗传物质 遗传物质是 DN A DN A 或RNA
细胞核中：和蛋白质结合形成
DNA存在 拟核 ：大型环状，质粒： 小 DNA病毒的DNA在
染色体 ，细胞质中：在线粒
形式 型环状 外壳内裸露存在
体、叶绿体中 裸露 存在
基因突变、基因重组、染色体变
变异类型 基因突变 基因突变
异
先转录后翻译 ，转录主要在细
转录翻译 同时进行，边 转录边翻译 在宿主细胞内完成
胞核内，翻译在细胞质核糖体内
有性生殖的生物细胞 核基因 遗
是否遵循
不遵循遗传定律 传遵循，细胞质基因遵循母系 不遵循遗传定律
遗传定律
遗传
细菌、放线菌、支原体、蓝细 衣藻、团藻、酵母菌、霉菌、动
举例 新冠病毒
菌、衣原体 （细线支蓝衣） 植物（衣团酵母发霉了）2．细胞的统一性的表现
(1)真核、原核细胞的共性：均有细胞膜、细胞质，均以 DN A 分子作遗传物质。
3.真、原核生物的4个“不一定”。
(1)没有细胞核的生物不一定是原核生物。如 病毒 没有细胞结构。
(2)真核细胞 不一定 都有线粒体。某些厌氧型动物如蛔虫。
(3)没有叶绿体不一定不进行光合作用，如 蓝细菌 。
(4)没有线粒体 不一定 不进行有氧呼吸，如好氧型细菌、蓝藻等。
【典型例题】
一、单选题
1．（2021·浙江·高考真题）蓝细菌是一类古老的原核生物。下列叙述错误的是（ ）
A．没有内质网，但有核糖体
B．没有成形的细胞核，但有核仁
C．没有叶绿体，但能进行光合作用
D．没有线粒体，但能进行细胞呼吸
【答案】B
【详解】
A、蓝细菌是原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有内质网等，A正确；
B、蓝细菌没有成形的细胞核，也没有核膜、核仁等结构，只有拟核，B错误；
C、蓝细菌没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，C正确；
D、蓝细菌没有线粒体，但能进行细胞呼吸，场所是质膜（和细胞溶胶），D正确。
2．（2021·湖南·高考真题）关于下列微生物的叙述，正确的是（ ）
A．蓝藻细胞内含有叶绿体，能进行光合作用
B．酵母菌有细胞壁和核糖体，属于单细胞原核生物
C．破伤风杆菌细胞内不含线粒体，只能进行无氧呼吸
D．支原体属于原核生物，细胞内含有染色质和核糖体
【答案】C
【详解】
A、蓝藻属于原核生物，原核细胞中没有叶绿体，但含有藻蓝素和叶绿素，能够进行光合
作用，A错误；
B、酵母菌属于真核生物中的真菌，有细胞壁和核糖体，B错误；
C、破伤风杆菌属于原核生物，原核细胞中没有线粒体。破伤风杆菌是厌氧微生物，只能进
行无氧呼吸，C正确；
D、支原体属于原核生物，没有核膜包被的细胞核，仅含有核糖体这一种细胞器，拟核内
DNA裸露，无染色质，D错误。
3．（2019·上海·高考真题）高倍镜下目镜测微尺测量细胞的长度，可直接读到正确读数的视野是（ ）
A． B． C． D．
【答案】C
【详解】
A、识图分析可知，图示目镜测微尺不在保卫细胞的测量位置上，A错误；
B、识图分析可知，图示目镜测微尺不在植物细胞的测量位置上，B错误；
C、识图分析可知，图示目镜测微尺处在细胞的正确测量位置上，且为高倍镜下的图像，可
直接读到正确读数，C正确；
D、识图分析可知，图示目镜测微尺处在保卫细胞的正确测量位置上，但是为低倍镜下的视
野图像，D错误。
4．（2018·上海·高考真题）用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是（ ）
A．将物镜对准通光孔 B．先用高倍镜，后用低倍镜观察
C．移动装片可确定污物在物镜上 D．使用高倍镜时，用粗调节器调节
【答案】A
【解析】
【详解】
A、显微镜操作过程中，需要将物镜对准通光孔，A正确；
B、显微镜使用过程中，需要先用低倍镜，后用高倍镜观察，B错误；
C、污物的存在位置可能是玻片、物镜、目镜，移动玻片可确定污物是否在玻片上，但不能
确定污物是否在物镜或目镜上，C错误；
D、使用高倍镜时，用细准焦螺旋调节，D错误。
5．（2017·海南·高考真题）下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ）
A．大肠杆菌的细胞内有核糖体 B．细胞对物质的吸收具有选择性
C．拟核区中含有环状的DNA分子 D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素
【答案】D
【详解】
A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；
B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；
C、拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；
D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
6．（2017·浙江·高考真题）下列生物中含有叶绿体的是
A．菠菜 B．大肠杆菌 C．酵母菌 D．蝴蝶
【答案】A【详解】
A、菠菜是高等植物，菠菜中含有叶绿体，A正确；
B、大肠杆菌属于原核生物，不含有叶绿体，B错误；
C、酵母菌属于真菌，不含有叶绿体，C错误；
D、蝴蝶不含有叶绿体，D错误。
7．（2016·四川·高考真题）下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
【答案】C
【详解】
细胞根据有无成形的细胞核，分为原核细胞和真核细胞，不论是原核细胞还是真核细胞，
细胞膜的主要成分都是磷脂和蛋白质，A错误；原核细胞无细胞核，且具有细胞结构的生
物的遗传物质都是DNA，B错误；原核细胞无线粒体，但也能进行有氧呼吸，如蓝藻，真
核细胞有氧呼吸的主要场所在线粒体，C正确；原核细胞和真核细胞蛋白质合成场所都是
核糖体，D错误。
8．（2016·上海·高考真题）下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的
是（ ）
A．从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视
B．从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位
C．从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央
D．测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠
【答案】B
【详解】
从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视物镜镜头与载玻片之间的距离，A正
确；从低倍镜转到高倍镜时，不需要轻轻地转动物镜使高倍镜到位，B错误；从低倍镜视
野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央，C正确；测量细胞长度时，应尽量使目
镜测微尺与被测细胞平行并重叠，D正确。
9．（2015·海南·高考真题）细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是
（ ）
A．细菌有核糖体，无叶绿体 B．蓝藻无细胞核，也无核糖体
C．水绵有细胞核，也有叶绿体 D．酵母菌有细胞核，无叶绿体
【答案】B
【详解】
A.细菌属于原核生物，细胞内有核糖体，无叶绿体，A正确；B.蓝藻属于原核生物，细胞内无细胞核，但有核糖体，B错误；
C.水绵是真核藻类，细胞内有细胞核，也有叶绿体，C正确；
D.酵母菌属于真菌，细胞内有细胞核，无叶绿体，是异养兼性厌氧型生物，D正确；
因此，本题答案选B。
10．（2015·上海·高考真题）原核生物都具有的结构是
A．质膜和核膜 B．线粒体和核膜
C．质膜和核搪体 D．线粒体和核糖体
【答案】C
【详解】
原核细胞无核膜，也无线粒体；A、B、D错误，故选C。
