当前位置:首页>文档>第1讲细胞是生命活动的基本单位-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(全国通用)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

第1讲细胞是生命活动的基本单位-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(全国通用)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习

  • 2026-05-22 05:32:39 2026-05-22 05:32:05

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第1讲细胞是生命活动的基本单位-精准备考备战2023年高考生物一轮复习精品讲义(全国通用)(原卷版)_通用版(老高考)复习资料_2023年复习资料_一轮复习
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4 页
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2026-05-22 05:32:05

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第1节 细胞是生命活动的基本单位 考点一 细胞是最基本的生命系统 1. 各类生物的生命活动与细胞的关系 (1)病毒_______细胞结构,但病毒的生命活动______细胞,必须依赖(______)才能生 存。 ① 病毒无细胞结构,既不属真核生物,又不属于原核生物,主要由________和 ________(每种病毒的核酸只有一种________或________)构成 ② 病毒营寄生生活只有在活细胞内才具有生命现象。根据宿主不同,可将病毒分为 ________病毒(如烟草花叶病毒)、________病毒(如流感病毒)、________病 毒(如T4噬菌体)。 (2)单细胞生物:一个细胞就是一个完整的个体,依赖________完成各项生命活动。 (3)多细胞生物:依赖________密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。 2. 多细胞生物生命活动的基础 (1)生物与环境之间物质和能量交换的基础:________。 (2)生物生长发育的基础:细胞的 _______ _ 。 (3)生物遗传与变异的基础:细胞内________。 3. 生命系统的结构层次 (1)生命系统的结构层次:________、________、________、________、________、 ________、 _______ _、________、________。 (2)植物没有________层次,单细胞生物既属于________层次,又属于________层次; ________不属于生命系统的任何一个结构层次。血液属于________层次,皮肤属于 _______ _ 层次。 种子属于________层次。 (3)地球上最基本的生命系统是________;最大的生命系统是________。 (4)种群:在一定的区域内________个体的总和。例:一个池塘中所有的鲤鱼。 (5)群落:在一定的区域内________的总和。例:一个池塘中所有的生物。(不是所有的 鱼) (6)生态系统:________和它生存的________相互作用而形成的统一整体。 4.关于生命系统的结构层次的4点提醒(1)原子、分子属于系统,但________属于生命系统的层次。 (2)病毒虽然________属于生命系统的结构层次,但因其能繁殖产生后代,故仍属于生物。 (3)最小的生命系统层次是________,比细胞更小的核酸、蛋白质等不能独立完成生命活 动,因此________属于生命系统的层次。 (4)种群是对于某一区域的________物种而言的。要判断某区域的某种生物(如羊、鱼、 蛇等)是否为一个种群,就要看其是否为同一个品种(物种)。如某草地的“一群羊”,其中 山羊、绵羊等,就不能看作一个种群。 5.研究方法——归纳法 归纳法是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。根据依据事实的不同可分为 完全归纳法和不完全归纳法,两者之间的区别是: 项目 完全归纳法 不完全归纳法 考察的对象范围 考察了某一类事物的______对象 考察了某一类事物的________对象 结论________真实可靠,有时存在例 结论的可靠程度 结论是________ 外的可能 考点二 细胞学说建立的过程 1.创立者:________ 2.细胞学说的内容 (1)细胞是一个有机体,________都由细胞发育而来,并由________所构成。 (2)细胞是一个________的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的 生命起作用。 (3)新细胞可以从________中产生。 3.细胞学说的意义: (1)揭示了动物和植物的________,从而阐明了________的统一性。 (2)对生物学发展的意义 ①使生物学的研究进入________水平,并为后来进入________水平打下基础。 ②为________的确立埋下了伏笔。 4.细胞学说的补充:英国科学家________既是细胞的发现者,也是细胞的命名者 德国科学家________总结得出细胞通过______,所以的细胞都来源于先前存在的细 胞 【真题训练】 一、单选题1.(2021·辽宁·高考真题)下列有关病毒在生物学和医学领域应用的叙述,错误的是( ) A.灭活的病毒可用于诱导动物细胞融合 B.用特定的病毒免疫小鼠可制备单克隆抗体 C.基因工程中常用噬菌体转化植物细胞 D.经灭活或减毒处理的病毒可用于免疫预防 2.(2012·北京·高考真题)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为 A.原子、分子、细胞器、细胞 B.细胞、组织、器官、系统 C.元素、无机物、有机物、细胞 D.个体、种群、群落、生态系统 3.(2019·浙江·高考真题)细胞学说认为:所有的生物都是由一个或多个细胞组成的; 细胞是所有生物的结构和功能的单位;所有的细胞必定是由已存在的细胞产生的。据此分 析,下列叙述错误的是 A.生物具有多样性 B.生物具有遗传性 C.生物能定向变异 D.生物具有统一性 4.(2013·上海·高考真题)下列关于乙型肝炎病毒的说法正确的是 A.能在人体血浆中增殖 B.不能寄生在呼吸道黏膜细胞中 C.核酸中含5种含氮碱基 D.蛋白质由自身的核糖体合成 5.(2013·全国·高考真题)关于 HIV 的叙述,正确的是 A.HIV 在活细胞外能大量增殖 B.HIV 仅含有核糖体这一种细胞器 C.HIV 主要攻击 B 细胞,使人体无法产生抗体 D.艾滋病患者的血液中可以检出 HIV 这种病毒 6.(2011·江苏·高考真题)细胞学说建立于19世纪,是自然科学史上的一座丰碑。它揭 示了 A.细胞分化的根本原因 B.细胞的多样性 C.植物细胞与动物细胞的区别 D.细胞的统一性