文档内容
第五章 《透镜及其应用》单元达标精品检测试卷
说明：本试卷满分100分，考试时间90分钟
一、选择题（12个小题，每小题3分，共36分）
1.如图所示，对光有发散作用的透镜是（ ）
A． B． C． D．
2.将物体分别放在甲、乙凸透镜前，物距相同，通过甲凸透镜成正立放大的像，通过乙透镜成倒立缩小的
像，上面的图是平行于主光轴的光线通过甲透镜的光路图，下面的四幅图中哪副图可能是平行于主光轴的
光线，通过乙透镜的光路图（ ）
A. B.
C D.
3.现代生活，智能手机给人们带来了许多便利，但长时间盯着手机屏幕，容易导致视力下降，下列关于近
视眼及其矫正原理图正确的是（ ）
甲 乙 丙 丁A．甲乙 B．甲丙 C．乙丙 D．丙丁
4.下列关于对显微镜和望远镜的说法中，不正确的是 （ ）
A.显微镜由两个凸透镜组成，目镜成倒立放大的实像，物镜成正立放大的虚像
B.望远镜的物镜成倒立缩小的实像，目镜成正立放大的虚像
C.显微镜和各种形式的望远镜，目镜都成虚像
D.无论什么形式的望远镜，其物镜直径越大越好
5．近年来流行一种“自拍神器”给旅行者自拍带来方便，如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用“自
拍神器”可以（ ）
A．增大像距B．增大像的大小
C．缩短景物到镜头距离 D．增大取景范围
6．在“探究凸透镜成像的规律”时，将点燃的蜡烛放在距凸透镜 30cm处，在透镜另一侧距离透镜16cm
处的光屏上得到烛焰清晰的像。则下列相关说法正确的是（ ）
①光屏上成倒立、放大的实像
②照相机是利用这一成像原理工作的
③该透镜的焦距f一定满足8cm＜f＜15cm
④将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，要使光屏上出现清晰的像，光屏应靠近透镜
A．只有①和③ B．只有②和④ C．只有②和③ D．只有①和④
7．关于透镜的应用，下列说法正确的是（ ）
A．远视眼镜利用了凸透镜对光的会聚作用
B．照相时，景物在镜头二倍焦距以内
C．投影仪中的投影片在镜头二倍焦距以外
D．望远镜的物镜使远处的物体成正立、放大的虚像
8. 蜡烛放在如图所示位置，通过凸透镜成倒立、缩小的像。小红画了图中的光路。下列说法正确的是（
）A. 小红画的光路是正确的
B. B. 透镜成的是虚像
C. 透镜的焦距小于10cm
D. 透镜的焦距大于20cm
9．在探究凸透镜成规律的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，烛焰在光屏上恰好成一清晰的
像，下列说法错误的是（ ）
A．凸透镜的焦距可能是8cm
B．图中凸透镜成像的特点应用在了照相机上
C．保持透镜和光屏位置不同，移动蜡烛，烛焰仍可在光屏上成清晰的像
D．保持蜡烛和光屏位置不动，移动凸透镜，光屏上能成放大清晰的烛焰像
10.（原创）当蜡烛、凸透镜、光屏在如图所示的位置时，蜡烛的像在光屏上依稀可见（如图），.则下列
结论正确的是 （ ）
A．物距u=45cm
B．像距v=80cm
C．凸透镜焦距f一定是10cm
D．凸透镜焦距f在7.5cm——15cm之间
11.在用一凸透镜研究其成像的规律时，某同学得到的部分实验信息如下表所示。根据表中信息判定下列说法错误的是（ ）
实验次序 1 2 3 4 5
物距u/cm 50 40 30 25 20
像距v/cm 22 24 30 38 60
A．该凸透镜的焦距是15cm
B．当u=25cm时，凸透镜成放大的像，放大镜就是根据这一原理制成的
C．当v=24cm时，凸透镜成缩小的像，照相相机就是根据这一原理制成
D．若把物体从距凸透镜22cm处向距凸透镜32cm处滑动，像会逐渐变小
12.如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图像。根据图像给出的信息，下列说法
正确的是（ ）
A.由图可知实验中使用的凸透镜的焦距是20cm；
B.当物距为5cm时的成像特点是正立、放大的虚像；
C.当物距为5cm时的成像特点可应用于照相机；
D.当物距为5cm时的成像特点可应用于幻灯机。
二、填空题（10个小题，每空1分，共22分）
13．如图所示，在探究“凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、透镜、光屏的位置如图所示，光屏上成一个
清晰的像，应用这一原理可制成 ；再将蜡烛远离透镜，同时将光屏 （填“远离”或“靠近”）透
镜，才能在光屏上再次成一个清晰的像。
14．小芳站在穿衣镜前1m处，镜中的像与她相距 m；银行ATM自动取款机上方安装有摄像头，它工
作时成倒立、缩小的 （选填“实”或“虚”）像．15．通过晶莹剔透的露珠，我们可以更清楚地看到小草的叶脉，这是利用
了 （填“放大镜”、“幻灯机”或“照相机”）的原理：太阳出来，露珠会慢慢消失，这是 （填
写物态变化的名称）的结果。
16．将点燃的蜡烛和光屏放置在光具座上，再将焦距为30cm的凸透镜甲放置在蜡烛和屏之间适当位置，
在屏上得到清晰的缩小实像；在透镜甲位置上换上焦距为20cm的凸透镜乙，不改变蜡烛位置，将光屏
（选填“靠近”或“远离”）透镜适当距离，就可以再光屏上得到清晰的 （选填“放大”“缩小”或
“等大”）实像。
17.人的眼睛是一架精密的照相机。如图所示，是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是 图，
景物在视网膜上成的是 像（选填“实”或“虚”）。
18．人的眼睛像一架照相机，物体经晶状体成像与视网膜上，对于近视眼患者而言，远处物体成的像位于
视网膜 ，可配戴 透镜矫正．
19．如图所示，把一凸透镜放在平面镜前，当用眼睛观察镜子时，光束似乎是从M处发散开来的，则光束
会聚处和M点的距离是 m，该凸透镜的焦距是 m。
20.在探究凸透镜成像规律时，应调节烛焰和光屏中心位于凸透镜的 上。当蜡烛距凸透镜30.0cm时，
在光屏上成一个等大的实像，则凸透镜的焦距是 cm；将蜡烛远离透镜移动动到适当位置，要在光屏
上成清晰的像，就将光屏向 （远离/靠近）透镜方向移动。
21．小明利用电脑上的视频摄像头给自己拍数码照片．试拍后发现左脸白，右脸黑，原来是台灯放在左侧，
这是由于光的 造成的；调整台灯后，小明应在距离镜头 处；如果觉得像偏小，他应该
（选填“靠近”或“远离”）镜头．22.凸透镜成像的规律是从大量实验中归纳得到的，如下表所示：
物距 像距 像的性质 观察光屏 像 与
物 在
放 大 或 倒 立 或 实 像 或
镜的
缩小 正立 虚像
u>2 f 2f>V>f 缩小 倒立 实像 有清晰像 两侧
U=2f V=2f 等大 倒立 实像 有清晰像 两侧
2f>u>f V>2f 放大 倒立 实像 有清晰像 两侧
U=f 不成像
f>u 放大 正立 虚像 不成像 同侧
进一步分析、综合以上凸透镜成像的规律，还可以归纳得出的规律有（写出两条即可）：
（1）___________________________________________。
（2）___________________________________________。
三、作图题（4个小题，每题3分，共12分）
23.已知黑箱内有一只凹透镜和一只平面镜．请在黑箱内画出完整的光路，填上光学仪器，并标明凹透镜焦
点F的位置．
24．根据光的传播路径，在图中的虚线框内，填入符合要求的透镜．
25.完成光路图，根据图中的入社光线或折射光线作出相应折射光线或入射光线．
26．如图所示，请画出入射光线经过凸透镜折射后的折射光线和这条折射光线再经平面镜MN反射后的反射光线．
四、实验探究题（3个小题，27题6分、28题8分，共14分）
27.物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时：
（1）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为 cm。
（2）图乙是某次实验时观察到的现象，生活中的 （选填“放大镜”、“投影仪”或“照相
机”）是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动，把蜡烛向左移动一段距离，要 想在光屏上再次得到清晰
的像，应该把光屏向 （选填“左”或“右”）移动一段距离，像 （选填“变大”、“变小”或
“不变”）。
（3）实验时，光屏上得到了蜡烛清晰的像，一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点，则 光屏上 （选
填“有”或“没有”）小泥点的像或影子。
（4）将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离 透镜，又能在光
屏上看到蜡烛清晰的像，这说明近视眼镜对光线有 作用。由此可知，在近视
眼得到矫正之前，物体的像成在视网膜的 。
28.在“探究凸透镜成像规律”的实验中，拉姆同学所在实验小组用同一凸透镜做了如图所示的实验。（1）实验前，拉姆同学用图甲所示的方法来测量实验用凸透镜的焦距 f，则该凸透镜的焦距 f=
cm。
（2）将凸透镜放置在光具座的C点处，如图乙所示，实验过程中，该小组组装并调整实验器材，使烛焰
和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上，当把点燃的蜡烛放在光具座的A点处时，移动光屏到某一位置恰能
在光屏上成清晰的倒立、 （选填“放大”或“缩小”）的实像； （选填“照相机”、“幻
灯机”或“放大镜”）就是利用该原理工作的。
（3）保持凸透镜位置不变，再将蜡烛移到“45cm”刻度线处，此时移动光屏 （选填“能”或“不
能”）在光屏上得到一个清晰的像。
五、综合素养题（4个小题，29题3分、30题3分、31题6分、32题4分，共16分）
29.请你写出三种辨别凸透镜和凹透镜的方法。
30.如图是照相机原理图。用照相机拍照，在拍摄远景和近景时就如何调节镜头和胶片使像更清楚问题，请
你提出自己得意见。
31.根据眼睛的构造和成像原理，为了预防近视，保护我们的视力，应该注意哪些问题? 请你提出三条合理
化建议。
32.阅读短文：
望远镜的发明
17世纪初，荷兰制造眼镜的技术已经很精湛了，主要的工艺是磨制凸透镜和凹透镜。人们经常与凸透
镜和凹透镜打交道，用它们可以矫正远视眼和近视眼，但是人们从来都没有想到把透镜和透镜放在一起组
合起来使用。1608年的一天，在荷兰眼镜制造商汉斯的作坊里，一位学徒无事拿着两个磨制好的透镜片在
眼前对着看，结果惊奇地发现远处的物体变得近在眼前而且非常清晰，便把这件怪事告诉了老板汉斯。汉
斯马上试验证实了这种现象，为了更便于观察，他把这两个透镜片装在一个筒里，称之为“窥镜”，这就制成了人类历史上第一架望远镜。正是有了望远镜的帮助，荷兰舰队能在敌舰发现他们之前就先行发现敌
舰的动向，取得了战争的主动权，打败了强大的西班牙舰队，使荷兰成为一个海上强国。
望远镜发明的消息很快在欧洲各国流传开了。1609年，伽利略得知望远镜这种新仪器，马上意识到它
的价值和作用。他立即动手制作，并且不断改进，造出了一架放大20倍的望远镜。伽利略把这架望远镜指
向了天空，指向了星星，由此揭开了天文学全新的一页。伽利略利用望远镜发现了木星有卫星，观察了月
面，绘制了月面图，观察到太阳黑子。伽利略这一系列重大的天文发现，有力地支持了哥白尼的宇宙学说，
在知识界产生了巨大反响，人们争相传诵“哥伦布发现了新大陆，伽利略发现了新宇宙”。通过以上阅读，
给我们的启示是什么？
