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专题二 友谊的天空
考点一 友谊
1．朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语，理解正确的是
序
号 古语 理解
友直，友谅，友多闻，
① 益矣 与正直、诚信、见识广的人交朋友是有益的
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
投我以木瓜，报之以琼
③ 琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
2．“与君远相知，不道云海深。”国家主席习近平在博鳌亚洲论坛年会开幕式视频主旨演
讲中引用的这句古诗告诉我们
A．友谊不是一成不变的 B．友谊是一种心灵的相遇
C．距离一定会冲淡友谊 D．开放自己就会建立友谊
3．“玻璃与金子结合，便有宝石的光辉；愚人与哲人相近，也同样会变得聪明。”这句话
的寓意是
A．朋友之间应亲密无间 B．选择朋友时，应看他是否对自己有用
C．真正的友谊要坚持原则 D．真正的友谊对我们的健康成长起着重要作用
4．毛泽东青年时期在湖南省第一师范学校求学时，结交了十几个有志于爱国工作的朋友，
他们用“以天下为己任”来相互勉励，一起研究学问，一起探索救国之道，和他在一起的许
多人都成为中国革命的栋梁之材。这给我们的启示有
①要选择志同道合的人做朋友
②志同道合的朋友更能经得住时间的考验
③朋友之间互相鼓励支持，更有助于获得成功
④要选择和自己地位、物质条件、家庭背景差不多的人做朋友
A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④
5．下边这幅漫画《变了味的帮助》，给我们的启示是A．每个人都有自己的朋友圈
B．交友是一个双向的选择过程
C．不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
D．朋友带给我们温暖，能帮我们解决所有困难
7．适值毕业之际，小宇在日记中写道：“青春是生命旅途中一个崭新起点，初中四年的学
习生活，在我的成长中留下难忘的印记。”
片段一：我个子矮小，也不爱讲话，几乎没有朋友。小强常常陪我聊天，还介绍他的朋
友给我认识，并鼓励我参加各项活动。在他影响下，我的朋友多了，性格也开朗了…有朋友
的感觉真好！
（1）小宇的变化传达了什么信息？
片段二：上个月，好友小乐把家里的不和学习上的困难告诉了我，我答应替他保守秘密。
看到小乐为成缋差而痛苦、心里不好受，最近一个月来，我每天辅导他一个小时，他成绩提
高很快。
（2）从友谊的角度思考，小宇的哪些行为值得我们学习？
考点二 交友
1．2022年北京冬奥会冰壶混双循环赛中国队对阵美国队的比赛结束后，中国队组合范苏、
凌智为对手送上“冰墩墩”奥运纪念徽章，4个不同造型且带有浓浓中国风的“冰墩墩”让
美国队选手非常惊喜。下一场比赛后，美国队选手给凌智和范苏圆回赠了美国队徽章，友谊
之花悄然绽放。这给我们的启示是
①友谊不能没有原则②任何友谊都无法超越物质条件
③友谊是平等的、双向的
④建立友谊，需要开放自己，主动表达
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
2．友谊就像零存整取的银行存折，若你平时不补充感情进去，一旦需要朋友的支援来渡过
难关时，才发现存单上一片空白。这句话告诉我们
A．呵护友谊，需要学会处理交友中遇到的伤害
B．呵护友谊，需要给对方一些空间
C．呵护友谊，需要用心去关怀对方
D．呵护友谊，需要学会处理冲突
3．马克思曾经说过：“友谊总需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解
去护理。”呵护朋友之间的友谊，下列做法不正确的是
A．尊重对方，给朋友一些空间 B．正确处理与朋友间的冲突
C．朋友间应坦诚，毫无保留 D．要珍惜友谊，用心呵护友谊
4．友谊使我们成长，友谊使我们学会接纳他人，建立正真的友谊需要我们
①自我打开心扉，学会接纳他人
②交朋友以我为中心，不管他人感受
③尊重和理解对方
④正确处理冲突
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
5．友谊是口渴时的甘泉，滋润心田；友谊是黑暗中的明灯，指引光明。下列做法能够呵护
友谊的是
A．夺过朋友的日记，对他说：“让我瞧瞧。”
B．对和我一起逃课的朋友说：“够哥们儿！”
C．对在比赛中获奖的朋友说：“你真棒！”
D．对准备竞选班长的朋友说：“别逞能。”
6．在江西省赣州市会昌县晓龙初中，师生们常常能看到这样温馨的一幕：一名少年背着一
个行动不便的同学上楼下楼、吃饭打水、上厕所。这名少年就是该校九年级（3）班的刘字。
他从七年级开始乐当总有小儿麻痹症的同学小徐的“腿”，帮助他上下学，这一背就是三年。
对此，以下看法正确的是
①刘宇同学履行了中学生的义务②友谊能够让我们战胜一切困难
③友谊让我们感悟到生命的美好
④呵护友谊需要用心去关怀对方
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
7．【珍惜朋友相伴感恩师长培育】
历程一入学后，小梅因为性格活泼开朗，结交到不少朋友。和朋友在一起，她体会到从未有
过的快乐，感受到生活的美好。
历程二不久，小梅和性格内向的小兰成为好朋友。为了让友谊之树常青，她们应该怎么做？
（1）历程一中，小梅和朋友在一起，为什么会有这样快乐美好的感受？
（2）结合历程二，请你为小梅和小兰支招。
考点三 网上交友
1．据调查显示，当下中小学生越来越“宅”。很多人不喜欢外出与小伙伴一起活动，而是
更愿意“宅”在家里，上网玩游戏，与网友聊天，对于这种“网宅生活”，下列看法正确的
是
A．不赞同，网上交往毫无意义
B．不赞同，应正确使用网络，重视现实人际交往
C．赞同，网上交往可以不受任何约束
D．赞同，网上交往是当下最佳的交往方式
2．随着微博、微信、QQ等网络社交软件日益火爆，中学生利用手机社交软件聊天成为一种
“时尚”，但同时也带来诸多负面问题。从安全角度考虑，中学生利用手机社交软件聊天应
注意
①不随便向网友透露自己的真实信息
②提高对不良信息的辨别能力，不轻信网上信息
③不随便和网友见面，如有必要需家长陪同
④培养对自己有益的课余爱好，杜绝手机上网
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．大明（男生）在班里与同学闲聊时把好朋友小肯（女生）得过传染性疾病的事情说漏了
嘴，同学们有意疏远了小青。小青得知真相后决定跟大明“断交”，大明不好意思当面道歉，就在微信里恳求小青的原谅。经过一段时间的艰难“修补”，友谊的小船才没有翻。以下观
点与这个事例不相符合的是
①要学会尊重朋友的隐私
②要学会接受朋友的伤害，道歉了就原谅
③网络交友是现实交友的延伸
④异性同学之间只有朦胧的情感，没有友谊
A．②③ B．①④ C．①③ D．②④
4．中学生小雪在网上结识了一个朋友，比较谈得来，朋友说网上有个扫码存钱返利活动，
小雪按照朋友要求两次扫码共支付了500元，随后，对方拉黑了小雪，小雪才发觉被骗并报
警。小雪的经历警示我们
①网上交友，需要学会理性辨别、慎重选择
②网络交往拓展了交往圈
③在网络交往中，要有一定的自我保护意识
④网络交往弊大于利，中学生要远离网络
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
5．漫画赏析题
配图文字：是的，我是一只漂亮的母老鼠！！来和我约会吧！！！
（1）《网络时代的猫味》这幅漫画反映了网上交往有哪一个特点？
（2）假如你也遇上了这样的邀请，你会赴约吗？为什么？
（3）为了能享受健康的网络交往，请你给“学生网民”提几条建议
