文档内容
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专题 17 友谊的天空
目 录
................................................2
考点01 朋友圈...........................................................................................................2
考点02 友谊的力量....................................................................................................3
考点03 友谊的特质....................................................................................................6
考点04 友谊的澄清....................................................................................................8
考点05 友谊常青........................................................................................................9
考点06 网上交友.....................................................................................................11
......................................18
.......................................22
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考点 01 朋友圈
1．近几年“朋友圈”成为社交媒体热词。作为中学生，我们也有自己的“朋友圈”。下列对中学生“朋
友圈”的认识，你认同的是（ ）
①随着年龄增长，交往范围扩大，朋友圈扩大，交往内容更丰富
②朋友圈扩大会增添麻烦，只要把原有的朋友关系巩固好就可以
③进入中学后，有人朋友圈比以前变小了，但交往变得更加深入
④经常对朋友圈进行梳理，我们可以学会处理交友中遇到的问题
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查正确认识朋友圈。
①③④：随着年龄增长，交往范围扩大、朋友圈扩大、交往内容更丰富，进入中学后，有人觉得朋友圈比
以前变小了，但交往变得更加深入，经常对朋友圈进行梳理，可以学会处理交友中遇到的问题，故①③④
说法正确；
②：朋友圈扩大、交往内容会更丰富，由于环境变化等会使原有的朋友关系发生变化，我们要学会接受一
段友谊的谈出，坦然接受新友谊，故②说法错误；
故本题选B。
2．今年暑假,李萌独自随团到华东六省旅游,这趟旅程让她认识了很多的新朋友,并和他（她）们玩得很开心,
她还主动帮助旅游团的叔叔阿姨做事,给大家讲故事、唱歌,她觉得旅游特别能锻炼人的交际能力。下列对
此理解错误的是（ ）
A．李萌的朋友圈扩大了,与朋友的活动内容更丰富了
B．李萌的朋友圈缩小了,但与朋友交往更深入了
C．交往越广泛,越有利于我们拓宽视野,增长见识
D．参加公益活动或社会活动,是扩大交往范围的好方式
【答案】B
【详解】本题考查正确认识朋友圈。
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ACD：题干中“李萌认识了很多的新朋友，并和他（她）们玩得很开心”体现朋友圈的变化，说明了李萌
的朋友圈扩大了，与朋友的活动内容更丰富了，交往越广泛，越有利于我们拓宽视野,增长见识；“李萌主
动帮助旅游团的叔叔阿姨做事”体现了参加公益活动或社会活动，是扩大交往范围的好方式，故ACD说
法正确；
B：题干材料中李萌的朋友圈扩大了，未体现与朋友交往更深入，故B说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
3．小军同学通过参加当地暑假军事研学夏令营结识了很多朋友，他们共同参与了一系列活动，如唱军歌、
学习推演、编织草帽、进行各类球赛、练习避险自救等。对此下列理解正确的是（ ）
①交往范围扩大了 ②朋友圈扩大了
③交往内容更丰富了 ④朋友圈缩小了
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查正确认识朋友圈。
①②③：小军同学通过参加当地暑假军事研学夏令营结识了很多朋友，他们共同参与了一系列活动；结合
所学知识可知，这说明朋友圈扩大了，交往范围扩大了，与朋友的活动内容丰富了，故①②③符合题意；
④：材料反映的是朋友圈扩大了，不是缩小了，故④说法错误；
故本题选A。
考点 02 友谊的力量
4．“友直，友谅，友多闻，益矣。”对孔子这句话认识正确的是（ ）
A．要广泛的结交好朋友B．必须结交三个正直、诚信、博学的朋友
C．要关注朋友做的事情 D．要交正直、诚实守信、见多识广的朋友
【答案】D
【详解】本题考查友谊的力量。
D：“友直，友谅，友多闻，益矣。”意思是同正直的人交友，同诚信的人交友，同见闻广博的人交友，
这是有益的，告诉我们要交正直、诚实守信、见多识广的朋友，故D说法正确；
AC：说法正确但与题干主旨不符，故AC不符合题意；
B：“必须”一词太绝对，故B说法错误；
故本题选D。
5．下列经典语句及其理解对应错误的是（ ）
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A．知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者——要发现并保持学习的乐趣
B．工欲善其事，必先利其器——做事方法要得当
C．友直，友谅，友多闻，益矣——广交朋友是有益的
D．独学而无友，则孤陋而寡闻——重视与同伴的交流、合作学习
【答案】C
【详解】本题考查学会学习、与友同行。
A：知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者，这启示我们要发现并保持学习的乐趣，A正确；
B：工欲善其事，必先利其器，这强调了做事方法要得当，B正确；
C：交友讲究原则，朋友并不是越多越好，C错误；
D：独学而无友，则孤陋而寡闻，启示我们要重视与同伴的交流、合作学习，D正确；
本题逆向选择，故本题选C。
6．《论语》有云：“君子以文会友，以友辅仁。”这启示我们（ ）
A．在学会交友中提高道德修养 B．在善于思考中感受学习乐趣
C．在关爱他人中懂得责任担当 D．负面情感体验丰富人生阅历
【答案】A
【详解】本题考查友谊的力量。
A：“君子以文会友，以友辅仁。”意思是高尚的人凭借文才聚会朋友，凭借朋友辅助仁爱，启示我们要
在学会交友中提高道德修养，故A说法正确；
BCD：都是对题干中古语的错误理解，故BCD错误；
故本题选A。
7．朋友和友谊是人生永恒的话题。下列对有关友谊的古语,理解正确的是（ ）。
序号 古语 理解
友直，友谅，友多闻，益
① 要与正直、诚信、见识广的人交朋友
矣
② 君子之交淡如水 真正的友谊不可以有竞争，竞争会伤害友谊
③ 投我以木瓜，报之以琼琚 友谊是平等的、双向的
④ 士为知己者死 友谊需要信任和忠诚，我们要为朋友做任何事
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查友谊的力量、友谊的特质。
①：友直，友谅，友多闻，益矣，体现交友有原则，我们要与正直诚信、见识广的人交朋友，故①符合题
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意；
②：君子之交淡如水，表达的是友谊超越物质的限制，友谊是心灵的相遇，故②说法错误；
③：投我以木瓜，报之以琼琚，意思是你将木瓜投赠我，我拿琼琚作回报。体现友谊是平等的、双向的，
理解正确，故③符合题意；
④：士为知己者死是指甘愿为赏识自己、栽培自己的人献身，故④说法错误；
故本题选B。
8．下面是小梦与同桌的交往场景：
场景一：午餐时，同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给同桌。
场景二，小梦做错了事，同桌一边批评她，一边督促她改正。
下列选项与上述两个场景蕴含的主题相一致的是（ ）
①投我以木瓜.报之以琼琚 ②友谊的小船.说翻就翻
③友直，友谅，友多闻，益矣 ④独学而无友，则孤陋而寡闻
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查友谊的相关知识。
①：“同桌把面包分一半给小梦，小梦把饭菜分一半给司桌”体现出友谊是平等的，双向的，分析选项，
投我以木瓜、报之以琼琚，与题干相符，故①符合题意；
②：体现友谊不是一成不变的，故②不符合题意；
③：“小梦做错了事，同桌一边批评他，一边督促他改正”体现出要与真诚、正直、友善的人交朋友，分
析选项，友直，友谅，友多闻，益矣 ，与题干相符，故③符合题意；
④：选项体现的是合作学习，故④不符合题意；
故本题选A。
考点 03 友谊的特质
9．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”是唐代诗人李白描述友情的名句。下列诗句与其寓意一致的是
（ ）
A．人生自古谁无死，留取丹心照汗青
B．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
C．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
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D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质。
C：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人，意思是真诚地奉劝我的朋友再干一杯美酒，向西出了阳关就难以
遇到故旧亲人，故C符合题意；
A：体现的是爱国主义情感，故A不符合题意；
B：体现的是自信，故B不符合题意；
D：体现的是珍惜时光，故D不符合题意；
故本题选C。
10．下列行为与故事主题相符的是（ ）
东汉时期，陈重和富义是两位品德高尚、舍己为人的君子，两人同朝为官，相互扶持，在官场如胶似漆的
挽手同行。当时乡里传颂：胶和漆自认为融为一体，坚不可摧，还不如陈重与雷义，荣辱与共，生死相
依。
①小秦做错事时，同桌批评他的同时督促其改正 ②小明学习遇到困难时，同桌耐心解答他的疑
问
③小云与同桌交往时，从始至终都是信守承诺 ④小梅生病时，同桌帮抄笔记并帮其补习功课
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查友谊的特质。
①②④：依据教材知识，结合题文材料，题干描述说明陈重与富义相互扶持，菜辱与共，生死相依，是真
正的朋友；小秦做错事时，同桌批评他的同时督促其改正，小明学习困难时，同桌就耐心解答他的疑问，
小梅生病时，同桌帮抄笔记并帮其补习功课，都是朋友之间相互帮助的表现，故①②④符合题意；
③：与故事的主旨不相符，故③不符合题意；
故本题选C。
11．“高山流水”“管鲍之交”这些经典故事让我们感受到友谊（ ）
A．能够决定我们的成长历程 B．是没有竞争和原则的亲密关系
C．是一种志趣相投的心灵相遇 D．能为我们带来丰厚的物质财富
【答案】C
【详解】本题考查友谊相关知识。
C：依据所学知识可知，俞伯牙和锺子期的“高山流水”，管仲和鲍叔牙的“管鲍之交”，让我们感受到
友谊是一种志趣相投的心灵相遇；C正确；
A：决定，观点太绝对；A错误；
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B：友谊也是有竞争和原则的；B错误；
D：友谊是一种精神力量，并不能为我们带来丰厚的物质财富；D错误；
故本题选C。
12．友谊可以带来快乐，也会带来困扰，对友谊理解正确的是（ ）
A．友谊都是永恒不变的B．有竞争必然伤害友谊
C．友谊是平等的、双向的 D．友谊可以没有原则
【答案】C
【详解】本题考查友谊的相关知识。
C：依据教材知识，友谊是平等的、双向的，C正确；
A：友谊不是一成不变的，A错误；
B：竞争并不必然伤害友谊，B错误；
D：友谊要讲原则。D错误；
故本题选C。
13．对于友谊，小杰这样说道：朋友是整个天空，而自己是星星，天空包容星星，星星点缀天空。天空因
此变得美丽，星星也变得更加灿烂夺目。这句话的描述表明（ ）
A．友谊是永恒不变 B．友谊是一种亲密关系
C．友谊是平等、双向的 D．友谊是一种心灵相遇
【答案】C
【详解】本题考查对友谊的认识。
C：分析题干联系教材内容可知，友谊是平等的、双向的，朋友之间共同分享也相互分担，在相处中体验
积极的情感，故C符合题意；
A：由教材内容可知，友谊不是一成不变的，故A说法错误；
BD：友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇，均与题干内容无直接关系，故BD不符合题意；
故本题选C。
考点 04 友谊的澄清
14．电视剧《隋唐演义》中有个片段：单雄信被俘后，拒不投降，即将被处死，他吟诗一首，“走遍天下
游遍洲。人心怎比水长流，初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧。庭前背后言长短，恩来无义反为仇。只见
桃园三结义，哪个相交到白头。”其中“初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧”主要反映了（ ）
A．友谊是一种心灵的相遇 B．友谊是平等的、双向的
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C．友谊并不是一成不变的 D．友谊，绝不能没有原则
【答案】C
【详解】本题考查友谊的相关知识。
C：材料中“初次相见甜如蜜，日久情疏喜变忧”的意思是，朋友刚刚相处时非常愉快，但是时间一长，
友谊容易慢慢淡化，甚至充满烦恼，这告诉我们友谊并不是一成不变的，故C正确；
ABD：选项是友谊的特质，但是与题意无关，故排除ABD；
故本题选C。
15．在竞争中互相提升自己的实力，使双方在竞争格局中赢得先机。商业世界其实也是一种共赢文化，小
成功靠朋友，大成功靠对手。这给我们的启示是（ ）
A．友谊总是一成不变的B．竞争并不必然伤害友谊
C．坚持原则才是对友谊负责 D．朋友之间不可能存在竞争
【答案】B
【详解】本题考查对于友谊要澄清的认识。
B：“商业是一种共赢文化”说明竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，B符合题意；
A：友谊不是一成不变的，A说法错误，所以排除；
C：材料表明的是竞争与友谊的关系，和“坚持原则”无关，C不符合题意，所以排除；
D：朋友之间也不可避免地存在竞争，D说法错误，所以排除；
故本题选B。
16．“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚的手向你
伸来。”我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要（ ）
A．消除闭锁心理，不讲原则地与任何人交往
B．要求朋友服从自己的意志
C．强迫朋友满足自己的所有要求
D．开放自己，敞开心扉与他人沟通、交往
【答案】D
【详解】本题主要考查友谊的特质、建立友谊等相关知识。
A：友谊不能没有原则，不能不讲原则地与任何人交往，故A说法错误；
BC：友谊是平等的、双向的，不能强人所难，要求别人服务自己的意志，故BC说法错误；
D：根据题干“当你带着微笑，带着温馨，自然、坦诚地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样真挚
的手向你伸来”，我们要获得真挚的友情，交到更多的知心朋友，就要开放自己，敞开心扉与他人沟通、
交往，故D说法正确；
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故本题选D。
考点 05 友谊常青
17．有人来家里做客，躲在卧室装作不在家；低头走路，免得碰上老师打招呼；上学几年，班级同学还没
认全……现在，一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着（ ）
①影响人际交往，容易与他人关系疏远 ②属于正常现象，是独立意识增强的表现
③有利于关注自己，丰富自己的精神世界 ④有可能形成自我封闭、自我孤立的性格
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查学会与人交往。
①④：一些中学生把自己的内心“宅”了起来。这样“宅”着影响人际交往，容易与他人关系疏远。有可
能形成自我封闭、自我孤立的性格，故①④正确；
②：一些中学生把自己的内心“宅”了起来不属于正常现象，故②错误；
③：一些中学生把自己的内心“宅”了起来是错误的，不利于关注自己，故③错误；
故本题选B。
18．人为什么需要友谊?是否别人的友谊深，我的友谊浅?都说友谊天长地久，可为啥有时友谊让人失望?要
解决这些困惑，我们应懂得（ ）
①拥有友谊，我们就拥有了一切 ②建立友谊，需要我们共同努力
③真心呵护，就能获得真挚友谊 ④澄清友谊，才能感受友谊力量
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对友谊的正确认识。
①：拥有了一切的说法夸大了友谊的作用，①说法错误；
②：建立友谊需要我们以诚相待，需要双方共同的努力，②说法正确；
③：就能说法太绝对，③说法错误；
④：梳理对友谊的感受，澄清对友谊的认识，才能感受友谊的力量，④说法正确；
故本题选B。
19．放学后，我去探望生病的朋友，向她表达关心，和她分享班级里发生的趣事，我们都很开心。这启示
我们，呵护友谊需要做到（ ）
A．朋友间毫无保留 B．正确处理朋友间发生的冲突
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C．用心去关怀对方 D．正确对待交友中受到的伤害
【答案】C
【详解】本题考查对呵护友谊的认识和把握。
A：呵护友谊要学会尊重对方，朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留，A说法错误；
BCD：题文中朋友生病时，我放学后去探望表达关心、并和她分享班级趣事，启示我们呵护友谊就需要用
心去关怀对方，体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持，材料
未体现朋友间的冲突和交友中受到的伤害，C说法正确，BD说法不符合题意；
故本题选C。
20．友谊是人生永恒的话题，与朋友同行的路，有时并不平坦，需要方法、智慧。与朋友发生冲突时要（
）
A．满足他人，避免冲实B．保持冷静，听之任之
C．坦诚交流，及时处理 D．据理力争，寸步不让
【答案】C
【详解】本题考查呵护友谊。
A：朋友间的冲突难以避免，要坚持原则不能一味满足他人，A说法错误；
B：听之任之的态度不利于冲突的解决，B说法错误；
C：与朋友发生冲突时要正确面对，做到坦诚交流，及时处理，C说法正确；
D：发生冲突时要勇担责任，而不是据理力争，寸步不让，D说法错误；
故本题选C。
21．下面关于“智慧交友点亮青春”的观点，其中表述正确的有（ ）
智慧交友 点亮青春
①广交友 ②智交友 ③乐交友 ④护友谊
友谊不是一成不变的， 朋友违反了校规校纪， 好朋友间要坦诚相待， 在交往中发生了冲突，要
坦然接受新的友谊 尽力帮他隐瞒事实 绝不能有任何保留 换位思考、协商解决
A．1个 B．2个 C．3个 D．4个
【答案】B
【详解】本题考查友谊相关知识。
①：友谊不是一成不变的，我们要坦然接受新的友谊；①正确；
②：朋友违反了校规校纪，我们不能帮他隐瞒事实，友谊不能没有原则；②错误；
③：好朋友间要坦诚相待，但可以有所保留、给予双方适当的空间；③错误；
④：在交往中发生了冲突，要换位思考、协商解决；④正确；
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故本题选B。
考点 06 网上交友
22．互联网超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更
多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。网上交往具有的特点有（ ）
①虚拟 ②平等 ③自主 ④公开
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查网络交往的特点。
①②③④：依据教材知识，网络交往具有虚拟、自主、平等的特点，故①②③说法正确，④说法错误；
故本题选A。
23．以下思维导图中的a和b处依次应填的内容是（ ）
①真实 ②虚拟 ③广交网友
④自我保护
A．①④ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查网上交往的特点、网络交往要注意的问题。
②④：根据所学知识，网上交往具有虚拟、平等、自主等特点；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，
我们要有一定的自我保护意识，故②④正确；
①：网络交往不具有真实性的特点，故①错误；
③：是自我保护意识差的表现，故③错误；
故本题选C。
24．下列能补充在思维导图空白处的一组内容是（ ）
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①虚拟
②真实
③多交网友
④多与现实中的同伴交往
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
【答案】B
【详解】本题考查对网上交友的认识和把握。
①④：依据所学知识可知，网上交友具有平等性、虚拟性、自主性等特点；网上交友我们要学会理性辨别、
慎重选择；要有一定的自我保护意识、慎重转化、多在现实中交友，故①④说法正确；
②：网上交友不具备真实性，故②说法错误；
③：我们要多交现实中的朋友，少交网友， 故③说法错误；
故本题选B。
25．某市文化局教育局共青团委联合开展了为期一个月的“共创文明网络，让青春飞扬”活动，倡导广大
中小学生养成安全文明的上网习惯，这样做的原因是（ ）
①互联网已经成为我们重要的学习工具和交往平台
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，需要有一定的自我保护意识
③网络无限，自由有界
④互联网无所不能、能结交很多朋友
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
【答案】C
【详解】本题考查网络交友。
①②③：结合所学知识可知，倡导广大中小学生养成安全文明的上网习惯，这样做的原因是互联网已经成
为我们重要的学习工具和交往平台；虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，需要有一定的自我保护意
识；网络无限，自由有界；①②③符合题意；
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④：互联网并不是无所不能的；网上交友需要谨慎；④错误；
故本题选C。
26．为认识网络交往的利弊，小闽班级开展了一场辩论比赛。正方观点：网上交往利大于弊。反方观点：
网上交往弊大于利。下列属于正方观点的是（ ）
①网上交往难以触摸到生活的真实 ②网上交往关闭与他人沟通的心灵之门
③网上交往利于拓展自己的朋友圈 ④网上交往开辟了人际交往的崭新通道
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查网上交友。
③④：依据教材知识可知，网上交友有利有弊，属于正方观点的是网上交往利于拓展自己的朋友圈，网上
交往开辟了人际交往的崭新通道，故③④正确；
①：与题干主旨不符合，故①排除；
②：说法太绝对，忽略了网络的积极作用，故②错误；
故本题选D。
27．《青少年网络安全与新媒介素养》训查数据（如表）显示，微信成为青少年最主要的聊天工具。这一
调查结果表明（ ）
青少年的微信使用情况 所占比例
微信交友 57. 8%
把网上没见过面的人加入朋友圈 41%
在朋友圈晒自己、家人、朋友的照
59. 4%
片
个人头像和姓名的真实程度 50%以上
①网络能让我们有更多机会结交新朋友 ②网络交友现在非常普遍而且便捷安全
③网络交友中一些人缺乏自我保护意识 ④网络朋友比现实中的朋友更值得信任
A．①③ B．③④ C．①④ D．①②
【答案】A
【详解】本题考查网络交往时学会自我保护。
①③：题干中表述了微信成为青少年最主要的聊天工具，而且青少年使用微信交友的所占比例较高，这说
明了网络能让我们有更多机会结交新的朋友，拓展交往圈；个人头像和姓名的真实程度占50%以上，这说
明网络交友中一些人缺乏自我保护意识，①③正确，符合题意；
②：网络交友具有不安全性，②错误，
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④：现实生活中的朋友比网络朋友更值得信任，④错误；
故本题选A。
28．在第二届世界互联网大会上，就共同构建网络空间命运共同体时提出：“打造网上文化交流共享平台，
促进交流互鉴。”青少年在网络文化交流共享平台上交流互鉴时，正确的态度是（ ）
①自觉遵守道德和法律
②网络交往具有虚拟性，所以要拒绝网络
③增强自我保护意识，自觉抵制不良诱惑
④充分利用网络优势，做网络的主人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查网络交往。
①③④：网络的应用是一把双刃剑，有利又有弊，我们上网要自觉遵守道德和法律，增强自我保护意识，
自觉抵制不良诱惑，充分利用网络优势，做网络的主人，①③④说法正确；
②：网络交往具有虚拟性，要增强自我保护意识，②说法错误；
故本题选C。
29．下面漫画《骗》表明（ ）
A．网上交往只满足我们的心理需要
B．网络让我们的生活变得更加便利
C．将网友转化为现实的朋友要慎重
D．网上交往具有虚拟性，不能交友
【答案】C
【详解】本题考查慎重结交网友。
C：仔细观察漫画内容，这告诉我们要慎重结交网友，将网友转化为现实的朋友要慎，C说法正确；
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A：只满足的说法过于绝对，A说法错误；
B：漫画中没有体现网络使生活便利，B说法与题不符；
D：我们要慎重结交网友，而不是不能交友，D说法错误；
故本题选C。
30．随着网络交友的日益普遍，网络交友骗局也层出不穷。诈骗分子以各种理由要求转账、发红包，随后
“拉黑”、“失联”，从而骗取钱财这警示我们网上交友应注意（ ）
①学会理性辨别、慎重选择 ②不要轻易接受陌生人的要求
③要有一定的自我保护意识 ④网络交往开启了与他人沟通的心灵之门
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④
【答案】B
【详解】本题考查网上交友的知识点。
①②③：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，随着网络交友的日益普遍，网络交友骗局也层出不穷，
这警示我们网上交友要有一定的自我保护意识，学会理性辨别、慎重选择，不要轻易接受陌生人的要求，
①②③正确；
④：互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门，④错误；
故本题选B。
31．2023年3月16日，国务院新闻办公室发布的《新时代的中国网络法治建设》白皮书指出：坚持对未
成年人优先保护、特殊保护，构建有利于未成年人上网的良好环境，依法惩处利用网络危害未成年人身心
健康的活动。我们中学生平时要（ ）
A．明辨是非，依法参与网络生活 B．捍卫尊严，构筑全面保护防线
C．提高警惕，依法打击网络谣言 D．崇尚法治，加强网络诈骗监察
【答案】A
【详解】本题考查遵守网络规则。
A：《新时代的中国网络法治建设》白皮书的内容，表明虚拟世界的交往，带有很多不确定性，我们要有
一定的自我保护意识，我们中学生平时要明辨是非，依法参与网络生活，故A正确；
BCD：体现的是国家的角度，不符合题意，故BCD排除；
故本题选A。
32．《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示：57.8%的青少年选择微信、QQ交友，41%的青少年
会把网上没见过面的人加为好友，59.4%的青少年会在朋友圈晒自己、家人、朋友的照片……。这告诉我
们（ ）
①网络交友正在成为青少年交友的新方式
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②网络交友方便快捷且安全性有保障
③青少年应增强网络自我防范和保护意识
④网络交友比现实交友更值得信任
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查网络交友的知识。
①③：《青少年网络安全与新媒介素养》调查数据显示57.8％的青少年选择微信交友，说明网络交友正在
成为青少年交友的新方式，41％的青少年会把网上没见过面的人加入朋友圈，59.4％的青少年会在朋友圈
晒自己、家人、朋友的照片，说明青少年应增强网络自我防范和保护意识，故①③符合题意；
②：网络交友方便快捷但缺乏安全性，故②说法错误；
④：网络交友具有虚拟性，带有很多不确定因素，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实，网络交友比现实
交友更值得信任的说法是错误的，故④说法错误；
故本题选C。
33．《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2022)》调查结果显示，线上聊天成为未成年人重要
的上网需求，联络现实社会的朋友成为该群体网络社交的主要目的。这表明（ ）
A．网上交友真伪难辨，未成年人应提高自我保护意识
B．互联网在促进未成年人交往方面更多扮演工具角色
C．线上聊天难以代替现实交往，未成年人应远离网络
D．未成年人运用互联网聊天需要理性辨别、慎重选择
【答案】B
【详解】本题考查对网上交往知识的认识和把握。
AD：材料强调未成年人利用网络联络现实社会的朋友，未体现网上交往要增强自我保护意识，理性辨别、
慎重选择，AD说法不符合题意；
B：材料强调未成年人利用网络联络现实社会的朋友，表明互联网在促进未成年人交往方面更多扮演工具
角色，B说法正确；
C：网络是把双刃剑，有利也有弊，要合理利用网络而不是远离网络，C说法错误；
故本题选B。
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1．（2023·辽宁阜新·统考中考真题）“朋友是雨中的伞，有你才平安；朋友是雪中的炭，有你才温暖。”
这告诉了我们友谊的力量。下列关于友谊的力量表述正确的有（ ）
①朋友丰富了我们的生活经验
②朋友见证了我们一起走过的成长历程
③友谊离不开物质条件的支撑
④友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查友谊的力量。
①②④：题干描述了友谊的重要性；结合教材知识可知，朋友丰富了我们的生活经验；朋友见证了我们一
起走过的成长历程；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好；故①②④符合题意；
③：友谊是可以超越物质条件的；③错误；
故本题选B。
2．（2023·湖北十堰·统考中考真题）下边漫画启示我们（ ）
A．在友谊面前要坚持原则 B．呵护友谊需要用心去关怀对方
C．呵护友谊需要正确处理冲突 D．呵护友谊需要尊重对方
【答案】B
【详解】本题考查呵护友谊。
B：分析漫画，你把自己当伞，处处有朋友；你把别人当伞，处处失朋友；这启示我们呵护友谊需要用心
去关怀对方，故B正确；
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ACD：坚持原则、正确处理冲突、尊重对方都不能在图片体现出来，故ACD不符合题意；
故本题选B。
3．（2023·西藏·统考中考真题）友谊是人生永恒的话题，交友既需要热情，也需要原则。下列交友行为可
取的是（ ）
A．小明将自己的作业偷偷给好友小强抄
B．小磊主动帮助生病在家的小超辅导功课
C．小辉经常在班里公开好友小刚的个人秘密
D．小文渐渐疏远与自己竞选班长的好友小波
【答案】B
【详解】本题考查对友谊的澄清、呵护友谊的认识和把握。
A：友谊不能没有原则，把作业给好友照抄，不利于好友的学习，是不可取的，A不符合题意；
B：帮生病在家的同学辅导功课是在朋友需要的时候用心去关怀对方，是呵护友谊的表现，是可取的，B
符合题意；
C：在班里公开好友的秘密是不尊重朋友的表现，是不可取的，C不符合题意；
D：疏远与自己竞选班长的好友是不能正确对待竞争的表现，会伤害友谊，D不符合题意；
故本题选B。
4．（2023·湖南湘潭·统考中考真题）刚进七年级的小明，很快就交到了“新”朋友，但他总感觉还没找到
“真”朋友。老师说：“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”老师的话
提醒我们（ ）
A．友谊是平等、双向的B．友谊是一成不变的
C．友谊需要精心的呵护 D．友谊不能没有原则
【答案】C
【详解】本题考查呵护友谊、友谊的特质、友谊的澄清。
C：题文中老师的话“友谊，像一株慢慢生长的植物，总要经受风雨的洗礼、时间的磨砺。”提醒我们精
心呵护友谊，做到用心关怀对方、学会尊重对方、学会正确处理冲突等，故C正确；
ABD：题文体现的是要呵护友谊，没有体现友谊是平等、双向的、友谊是一成不变的、友谊不能没有原则，
故ABD错误；
故本题选C。
5．（2023·内蒙古赤峰·统考中考真题）对以下交友行为的“微点评”，正确的是（ ）
选
交友行为 微点评
项
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① 小华与朋友交往能做到言出必践 呵护友谊需要诚实守信
② 小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因 呵护友谊要对朋友的隐私刨根问底
③ 小宇在好友需要的时候及时予以帮助 呵护友谊需要用心关怀对方
④ 小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流 呵护友谊需要正确处理冲突
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查呵护友谊。
①：小华与朋友交往能做到言出必践，这说明呵护友谊需要诚实守信；①正确；
②：小新想尽办法打探朋友情绪低落的原因，小新的做法错误，我们要尊重朋友的隐私，给朋友适当的空
间，②错误；
③：小宇在好友需要的时候及时予以帮助，这说明呵护友谊需要用心关怀对方，③正确；
④：小明与朋友发生冲突时，换位思考，坦诚交流，这说明呵护友谊需要正确处理冲突，④正确；
故本题选C。
6．（2023·黑龙江齐齐哈尔·统考中考真题）“世间最美好的东西莫过于有几个头脑和心地都正直的朋友”，
下列选项中体现这一观点的是（ ）
A．小于的好朋友因病住院，小于利用课余时间帮他补课
B．小陶在朋友被人欺负时讲“哥们儿义气”，把对方教训一顿
C．娜娜和茜茜是一对好朋友，她们从不给对方指出缺点和错误
D．李某和王某因玩游戏旷课，在老师调查时，他们互相隐瞒真相
【答案】A
【详解】本题考查友谊的特质、友谊不能没有原则。
A：依据教材知识，友谊是平等的、双向的。接受帮助，也学习帮助对方。小于给生病的好朋友补课，这
体现了小于是正直的，具有乐于助人的品质，故A正确；
B：讲“哥们儿义气”这不是真正的朋友，朋友不是不加分辨的为其做任何事，故B错误；
C：娜娜和茜茜她们从不给对方指出缺点和错误。能直言不讳地指出自己缺点和错误的朋友才是正直的朋
友，故C错误；
D：李某和王某犯了错误却还互相包庇，这不是真正的朋友，也不是正直的朋友，故D错误；
故本题选A。
7．（2023·辽宁营口·统考中考真题）网络新兴媒体的快速发展，为青少年学习、娱乐开辟了多元渠道，同
时也开辟了网上交友的新空间。网上交友，需要学会（ ）
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A．敞开心扉、主动交往B．学会保密、伪装自己
C．理性辨别、慎重选择 D．以诚相待、毫不隐瞒
【答案】C
【详解】本题考查网上交友。
A：建立友谊，需要开放自己，敞开心扉，主动表达。而网上交往具有虚拟性，所以网上交友要谨慎，A
不符合题意；
B：伪装自己，是不诚信的表现，B说法错误；
C：网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择，C符合题意；
D：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有自我保护意识，对个人信息要注意保密，不能毫不
隐瞒，D说法错误；
故本题选C。
8．（2022·江苏扬州·统考中考真题）13岁的小梅在网上聊天时认识一位网友。她经常和网友讲述自己的生
活，畅谈自己的心里话，并对网友越来越好奇。正巧对方发出邀请，想在周末和她见面。你对小梅的建议
是（ ）
A．理性慎重 B．欣然接受 C．断然拒绝 D．顺其自然
【答案】A
【详解】本题考查对网络交友的正确认识。
AB：虚拟世界的交往，带有很多不确定因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，不
轻易接受；将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。A说法正确，B说法错误；
CD：断然拒绝、顺其自然的做法都不利于网络交往，C、D说法错误；
故本题选A。
1．下面四种情景与古语“仁者如射，射者正己而后发，发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”态
度表达一致的是（ ）
学校推荐一名同学到市里参加歌咏比赛，我和好友小美都报了名，结果我被选上而她落选了。现在小
A
美看我总是淡淡的，也不再主动与我说话。
期末考试的时候，小川悄悄打手势让我告诉他答案，我装作没有看见。离开考场后，小川推了我一
B
把，说我太不够朋友了！
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我和玲玲是形影不离的好朋友，总有说不完的话，她常常“损”我，但却不允许别人说我一点儿不
C
好。
我参加的校辩论队在比赛中击败好友小然参加的校队获得了金奖，赛后小然向我祝贺并表示要向我们
D
学习的地方还很多。
A．A B．B C．C D．D
【答案】D
【详解】本题考查竞争与友谊的关系。
D：题干中的古语，意思是自己没有射中目标，不要怨恨对手，要从自己身上找原因，说明了我们要正确
对待竞争与友谊的关系。竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣
赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励，取长补短，互相学习，共同进步，
我们会收获更多。D说法正确，符合题意；
A：割裂了竞争与友谊的关系，A错误；
B：我坚持友谊原则，而小川没有认识到友谊需要坚守原则，B错误；
C：我和玲玲是好朋友，总有说不完的话，她常常“损”我--体现直言不讳指出朋友的错误，是诤友，C不
符合题意；故本题选D。
2．2021年11月9日至11日，隆回法院公开开庭并案审理了被告人刘某、韩某等32人诈骗和被告人王某
诈骗两起电信网络诈骗犯罪案件。下列对网络交往说法正确的是（ ）
①网络交往是虚拟的，要有自我保护意识
②网络交往绚烂神奇，拓宽了人际交往圈
③网上交友时要学会理性辨别，慎重选择
④网上交友时应该多提供个人的虚假信息
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
【答案】C
【详解】本题考查对网络交往的认识和理解。
①③：根据材料的描述，这反映了网络交往中的负面影响。材料告诉我们，网络交往是虚拟的，我们要具
有自我保护意识；在网上交友时要学会理性辨别，慎重选择。①③说法正确；
②：这与题文的主旨内容网络交往应该注意的问题不符，故排除；
④：这是缺乏自我保护意识的表现，说法错误；所以本题选择C。
3．每个人都需要朋友,交友也是一门学问。温暖、快乐、误解、矛盾,友谊的每一面,都值得细细品味。下列
情境体现真挚友情的是（ ）
A．小鸣是数学高手,我向他求教,他不耐烦地说:“明天就要考试了,哪有时间给你讲”
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B．我和小美报名参加歌咏比赛,小美落选了,现在她看我总是淡淡的,也不与我说话
C．小梅结交了一位特别“投缘”的外地网友,计划暑假去网友的所在地单独与其见面
D．小吴经常进入网吧玩游戏,好朋友小王知道后,不但没和他一起去,反而严厉批评了他
【答案】D
【详解】本题考查对友谊的认识和理解。
A：对待朋友要真诚，我们要帮助对方，故A说法错误；
B：竞争并不一定伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，故B说法错误；
C：单独与网友见面，这是缺乏网络中的自我保护意识的体现，故C说法错误；
D：交友讲究原则，当朋友误入歧途时，我们要真心帮助朋友，故D说法正确；故本题选D。
4．智能手机、互联网的发展，加速了我们天涯若比邻的心愿。通过微信，可以分享好玩的视频、分享身
边的故事。但同时，网络上的很多低俗内容也让人大跌眼镜。这说明（ ）
①互联网无所不能，具有强大的吸引力 ②网上交往开辟了人际交往的新通道
③网络世界的交往有很多不确定因素 ④网上交往能满足我们一切心理需要
A．①② B．②④ C．②③ D．①③
【答案】C
【详解】本题考查对网络的认识和理解。
①：这夸大了网络的作用，故说法错误；
④：一切心理需要的说法过于绝对，夸大了网络的作用，故说法错误；
②③：材料表明了网上交往开辟了人际交往的新通道，也说明了网络交往有很多不确定因素，故②③符合
题意；故本题选C。
5．下列对小强在交友中的“微行为”进行“微点评”正确的是（ ）
微行为 微点评
将网友转化为现实的朋友 ①朋友越多越好
与好友一起参加义务劳动 ②朋友要坦诚相待
与好友共同竞选班长 ③要正确对待竞争
拒绝网友的见面邀请 ④慎重结交网友
A．①② B．①④ C．②④ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查解读新闻事件的能力。
①④：将网友转化为现实的朋友要慎重，朋友不是越多越好，与①说法错误；拒绝网友的见面邀请，这是
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慎重交友的体现，故④说法正确；
②：与好友一起参加义务劳动，这是参与社会生活的体现，故②与题意不符；
③：我们要正确对待友谊与竞争的关系，故③说法正确；故本题选D。
6．朋友和友谊是人类的永恒话题。下列名言警句与所体现友谊相匹配的是（ ）
序
名言警句 友谊
号
① 以权利合者，权尽而交疏 友谊是一种亲密的关系
② 投之以李，报之以桃 友谊是平等的、双向的
③ 人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心 友谊是一种心灵的相遇
④ 君子之交淡如水 真正的友谊是没有竞争的
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查友谊。
①：“以权利合者，权尽而交疏”，意思是因为权势和货财结交的人,一旦权势货财消失,交情就疏远了，
没有体现友谊是一种亲密的关系，①错误；
②：“投之以李，报之以桃”体现了朋友之间的互助，说明友谊是平等的、双向的，②正确；
③：“人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心”体现了友谊是一种心灵的相遇，③正确；
④：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，真正的友谊是可以有竞争的，④错误；
故本题选C。
7．阅读材料，回答问题。
材料 “三月，我们又被禁足了。唉，青春能有几年，疫情就占了三年。”小宇忍不住感叹。原来小宇
与好朋友小秦在校园里朝夕相处、相互陪伴、携手并进，困难时相互帮助，失意时相互陪伴，快乐时共同
分享，校园生活过得很是快乐惬意。可是，禁足在家上网课后，之前亲近的感觉似乎不见了，小秦很少跟
他联系，一副若即若离的样子。
(1)小宇与小秦在校园朝夕相处，携手并进，可见友谊具有怎样的力量？
(2)面对小秦的若即若离，请你帮助小宇摆脱烦恼。
【答案】(1)①朋友对一个人的言谈举止、兴趣爱好等影响很大。②朋友见证了我们一起走过的成长历程，
朋友让我们活得更加自在，朋友让我们感受到自身的价值，朋友让我们学会更好地与他人相处，享受交往
的快乐。
(2)①正确认识友谊，澄清友谊的误区。友谊不是一成不变的，要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的
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友谊。②学会采用合理的方式呵护友谊，例如用心关怀对方、尊重对方，正确处理冲突，学会正确对待交
友中受到的伤害等。③培养广泛的兴趣爱好，将注意力集中在自己感兴趣的事情上，积极主动与他人交往，
参与集体生活，掌握调节情绪的好方法。
【分析】考点考查：友谊的力量、对友谊的认识和理解
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】（1）本题考查友谊的力量，结合课本知识进行回答。
（2）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是中学生，需要运用友谊的相关知识的知识，从理解类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词①：禁足在家上网课后，之前亲近的感觉似乎不见了，小秦很少跟他联系，一副若即若离的样子→
认识到友谊并不是一成不变的；要学会呵护友谊；正确对待交友中受到的伤害；培养广泛的兴趣爱好；多
参与集体活动等；
第三步：整合信息，组织答案。
8．小刚和小强从小学开始就是形影不离的好朋友，上了初中又分到了一个班。最近小强迷恋上了网络游
戏，多次逃课去网吧，小刚多次规劝小强不要沉迷网络游戏，小强非但不听，还让小刚为他保密，不要把
他逃课去网吧的事情告诉老师和家长，还说：好朋友就要为对方做任何事情，你要是敢把我逃课去网吧的
事说出去，咱俩就一刀两断。为此小刚很是苦恼，不知如何是好。
请你运用有关知识，结合材料，请你对小刚的行为进行辨析。
【答案】小刚积极规劝小强远离不良诱惑的行为是正确的。朋友，见证了我们一起走过的成长历程，丰富
了我们的生活经历，友谊让我们更深刻地体悟到生命的美好，小刚和小强都应该珍视友谊，用心呵护友谊。
友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友误入歧途时，不
予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。友谊不是一成不变的。我们要学会接受一段友谊的淡
出，坦然接受新的友谊。小刚应做好坦然接受小强与其“断交”的心理准备。小强应该听从小刚的规劝，
自觉戒除网瘾，把主要精力放在学习上，与小刚互帮互助，让友谊之树常青。
【分析】考点考查：朋友重要性，友谊坚持原则，友谊不是一成不变的；
能力考查：调动和运用知识能力和分析问题能力；
核心素养：道德修养。
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：小刚劝阻沉迷网络游戏的好朋友小刚；
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
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正误判断：正确
论据①：友谊的重要性。
论据②：友谊需要坚持原则+友谊不是一成不变的，学会接受一段友谊的淡出。
第三步：整合信息，组织答案。
9．《青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告（2022）》显示，在认识网友途径方面，“一起聊
天”、“朋友的朋友”以及“一起玩游戏”占比位列前三，分别为42.2%、39.7%、36.2%。对此，小单同
学说，网上交友就是好，我只进行网上交往。
联系道德与法治课程有关内容，对小单同学的观点进行辨别与分析。
【答案】小单同学只看到网上交友的优势，据此只进行网上交往，小单的这种观点是错误的。
网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会
结交新的伙伴，拓展交往圈。但是，虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，存在一些危害；同时虚拟
世界的网络交往，有时可能关闭与他人沟通的心灵之门。总之，网上交往既有好处也存在一些风险、弊端。
因此，在进行交往时，我们不能只停留在虚拟世界中，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感
受，既进行网上交往，也不能忽视现实交往。
【分析】考点考查：网络交往新时空
能力考查：辨别分析能力
核心素养：健全人格
【详解】第一步：读题，提炼辩题。
观点：小单：网上交友就是好，我只进行网上交往。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：观点错误。
论据①：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有
更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
论据②：虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，存在一些危害；同时虚拟世界的网络交往，有时可能
关闭与他人沟通的心灵之门。总之，网上交往既有好处也存在一些风险、弊端。
论据③：要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，既进行网上交往，也不能忽视现实交往。
第三步：整合信息，组织答案。
10．友谊是人生永远的话题，我们需要学会与朋友交往，建立真挚的友谊。观察下边4幅漫画，联系所学
道德与法治课程内容，对漫画中主角的做法进行辨别与分析。
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【答案】漫画①③的做法是正确的，漫画②的做法是不正确的，漫画④的做法是不恰当的。
漫画①中的主角帮助行动不便的朋友，有利于建立真挚的友谊，呵护友谊，体现出友谊是一种亲密的关系，
当朋友需要帮助时，要热心帮助朋友；漫画③中的主角在赛场相遇，认真对待比赛，有利于在竞争中相互
学习，取长补短，共同进步，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度，所以漫画①③中主角
的做法是正确的。漫画②中的主角替朋友出头，殴打他人，侵害了他人的合法权益，不利于自身健康成长，
友谊不能没有原则，不能不加分辨地为朋友做任何事；漫画④中的主角在面对网友的邀请时爽快答应，没
有（缺乏）辨别能力，缺少自我保护意识、防范意识，在网上交友时，要有一定的自我保护意识，将网上
的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重，所以漫画②④中主角的做法是不正确、不恰当的。
所以，我们要学会与他人相处，正确认识友谊，走出友谊的误区，正确处理友谊与竞争的关系，在交友中
保护自己，享受友谊带来的快乐。
【分析】考点考查：呵护友谊、网上交友、友谊不能没有原则。
能力考查：获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养：健全人格、道德修养。
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生，需要运用呵护友谊、网上交友的有关知识，从体现类和措施类习题的角度进行作
答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：分析漫画做法→漫画①③的做法是正确的，漫画②的做法是不正确的，漫画④的做法是不恰当
的；
关键词②：漫画①→帮助行动不便的朋友，呵护友谊，当朋友需要帮助时，要热心帮助朋友；
关键词③：漫画②→替朋友出头，殴打他人，友谊不能没有原则；
关键词④：漫画③→在赛场相遇，认真对待比赛，竞争并不必然伤害友谊；
关键词⑤：漫画④→面对网友的邀请时爽快答应，网上交友时，有一定的自我保护意识，将网上的朋友转
化为现实中的朋友，需要慎重；
关键词⑥：启示→正确认识友、正确处理友谊与竞争的关系、网上交友需慎重；
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第三步：整合信息，组织答案。
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