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九年级下册道德与法治测试试卷
（试题分值：75分 测试时间：60分钟）
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个正确答案)
1．（★）“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起，学气焊、电焊，在焊工岗位50多年坚持不断学习进取，
成为焊接行业领军人物。这启示我们青少年要重视实践、练就过硬本领，还要树立（ ）
A．传统学习的理念 B．全民学习的理念 C．终身学习的理念 D．重理论学习的理念
2．（★）九年级某班同学对“新就业形态下的职业准备与升学选择”展开讨论。下列说法合理的是（
）
A．小丽；职业需坚守，一旦选择，不可改变
B．小林：择业需慎重，结合实际，放眼未来
C．小婷；中学学习有压力，两耳不闻窗外事
D．小杰：职业教育无前途，学不学习无所谓
3．（★）“中考越来越近了，我的心理压力越来越大，经常失眠，还会因为一点儿小事发脾气。我快崩
溃了。”假如你是这位同学的好朋友，你会（ ）
①告诉他学习上还需要不断加压，压力越大，动力越足
②帮助他转移注意力，缓解考试焦虑的情绪
③告诉他学习其实没有什么用，完全可以放弃
④做一个耐心的听众，帮助他解决学习上的困惑
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
4．（★★）2023年“中国青年五四奖章”获得者邓小燕，八年前主动放弃沿海地区的稳定工作，返乡创
业，助力乡村振兴。历经困难和挑战，她让家乡的特产走出了大山，让乡亲们过上了好日子。她的创业故
事表明（ ）
A．做好职业选择只考虑自己的兴趣爱好 B．个人的未来与民族的未来没有关系
C．青年人自主创业和自谋职业是最好的 D．当代青年人要敢于担当并勇于奋斗
5．（★★）从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年，到社会主义建设者；从改革开放新一代，
再到传承红色基因的青年马克思主义者，一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证
明（ ）
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①个人命运与国家命运息息相关 ②青少年的责任是时代赋予的
③青年兴则国家兴，青年强则国家强 ④不同历史时期青少年有相同的责任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．（★★）从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根，从创立亚洲文明对话大会到举办
中国共产党与世界政党领导人峰会，中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪，
以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界，我们青少年应该（ ）
①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势
②平等对待其他国家的人民，尊重各国的制度和文化
③向世界宣扬中华文化最优秀的理念
④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
7．（★★）习近平总书记特别重视青少年的健康成长，他指出，新时代的中国青年要以实现中华民族伟
大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气。这要求我们青少年（ ）
①坚定理想信念 ②培养劳动精神 ③立即投身社会建设 ④积极奉献社会
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．（★★）习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展
才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”这启示我们（ ）
①树立远大理想，担当时代责任 ②练就过硬本领，锤炼品德修为
③珍惜这个时代、担负时代使命 ④在担当中历练，在尽责中成长
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
9．（★★）在父母的引领下，我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。下列关
于我们走向世界的说法错误的是（ ）
A．世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的
B．我们只与本国人交往，不与其他国家的人交往
C．我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长
D．我们要珍视每一次交往经历，努力建立起彼此之间的协作关系
10．（★★）九年级，我们站在一个“交汇点”上，相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未
来……现在，我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上，面对“选择”，我们应（ ）
A．一切听取老师安排，按照家长意愿做好抉择 B．把考取重点大学，作为自己唯一的奋斗目标
C．系好人生的最后一粒扣子，践行核心价值观 D．理性分析主客观条件，思考决定目标和方向
11．（★★★）2022年11月12日，习近平给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信。
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习近平指出，希望你们争做________的新时代好青年，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民
族伟大复兴作出新贡献。（ ）
A．特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
B．艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
C．有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
D．有理想、有道德、有文化、有纪律
12．（★★★）“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”，是习近平主席在党的二十
大报告中对当代中国青年的殷殷嘱托，下列语句与这一嘱托相符的有（ ）
①咬定青山不放松，立根原在破岩中 ②长恨此身非我有，何时忘却营营
③长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ④穷且益坚，不坠青云之志
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
二、简答题(本题4小题，13题4分，14题6分,15题4分，16题6分，共20分)
13．（★）感动中国 敬业奉献
2022年度感动中国人物——徐淙祥，全国劳动模范、全国十佳农民、全国种粮标兵、全国科技兴村带头人。
中央文明办发布12月“中国好人榜”，徐淙祥被评为“敬业奉献好人”。1972年，高中毕业的徐淙祥回
到家乡。“为了种好粮，俺能不要命”，进行高产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势
和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他的农田平均亩产1000斤，还将50多年的种地经验分享给
村民。
结合徐淙祥的事迹思考：我们为什么要培养敬业精神？
14．（★★）阅读材料，回答下列问题。
材料一 在山间感受森林的演替恢复和生物多样性，在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力，在科技馆探索
科学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合，碰撞出一种旅行方式，也是一种学习方
式——研学。
(1) 研学这种学习形式有什么现实价值？
材料二 习近平总书记指出，所有知识要转化为能力，都必须躬身实践。要坚持知行合一，注重在实践
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中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。
(2) 我们应该如何做到知行合一？
15．（★★）“青年强，则国家强。"报告强调，当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现
梦想的前景无比光明。总书记对抓好新时代青年工作提出明确要求，对广大青年提出殷切期望。以下是一
些同学的感悟：
◆实现高水平科技自立自强，归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就
有前途，创新就有希望！◆初中的学习和生活即将结束。面向未来，我们要关切国家发展，开放自信地融
入世界。抓住机遇，迎接挑战，让我们一起向未来！
立足国家的需要和个人的发展，我们中学生应该如何做好自己的人生规划？
16．（★）共圆伟大梦想
材料 欣逢盛世，当不负盛世。未来属于青年，青春寄予青年。小秦向全校同学发出“奋进新征程，圆梦
新时代”的倡议。
倡议书亲爱的同学们：
少年兴则国兴，少年强则国强。在新的伟大征程上，让我们肩负历史使命，争做时代先锋，为此，我倡
议：
①在理想信念方面，我们应该
。
②在责任担当方面，我们应该
。
③在国际视野方面，我们应该
。
小秦
2023年6月20日
请你将倡议书的内容补充完整。
三、分析说明题(本题2小题，17题8分，18题10分，共18分)
17．（★★）“时代楷模”张玉滚，不忘初心，主动放弃在城市工作的机会，扎根深山17年，矢志不渝奋
斗在乡村教育一线；学校师资紧缺，他潜心钻研每一门课程，苦练教学本领，千方百计上好每一堂课；寄
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宿学生多，他学缝衣做饭；学生家庭困难，他慷慨解囊；山区不通车，他用扁担把学生的教材和学习用品
挑进大山，用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。
（1）从“多彩的职业”角度看，张玉滚老师身上体现了一种什么精神？培养这一精神对我们有何意义？
（2）材料中划线部分对我们未来的职业规划有何启示？
18．阅读材料，回答问题。
材料一 “全党要关心和爱护青年，为他们实现人生出彩搭建舞台。”一个伟大的民族，总会把关爱
的目光投向青年；一个伟大的政党，总会敞开热情的环抱迎接青年。习近平总书记关心关怀青年，寄望青
年建功新时代。新长征路上，我们无需人人争做战场上的英雄，但需要更多青年拥有红色文化所传承的情
怀担当，投入到实现中国梦的奋斗中。
(1) 运用所学知识，分析为什么“一个伟大的民族，总会把关爱的目光投向青年”？
材料二 初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；我们参加丰富多彩的实践活动，学会
做人，学会做事——我们逐步树立全球视野，培养家国情怀、树立远大抱负，主动思考人类的前途命运等。
现在，我们将满怀着新的理想、承载着新的希望，踏上人生征途中又一段新的旅程，走向明天，走向未来。
(2) 结合材料，运用所学知识，谈谈青少年如何更好地走向明天，走向未来？
四、综合探究题(本题3小题，（1）题5分，（2）题4分，（3）题4分，共13分)
19．（★★★）每次毕业都值得庆贺，需要见证。日月如梭，我们即将完成义务教育阶段的学习任务，就
要初中毕业了。你校准备举办以”青春不散场梦想正启航”为主题的毕业典礼。作为校学生会主席，请你
积极参与并完成以下任务：
(1)学生会正在筹划毕业典礼的各项流程，你认为应包括哪些环节。
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（2）毕业典礼需要一个主持人，小丽和她的好朋友小美都想竟选，小丽怕因此与小美疏远，十分苦恼，
请你帮忙开导她。
（3）回首初中三年，我们收获良多，请你分享你三年来的收获。
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