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九年级下册道德与法治测试试卷
(试题分值:75分 测试时间:60分钟)
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分.每小题只有一个正确答案)
1.(★)“七一勋章”获得者艾爱国从学徒做起,学气焊、电焊,在焊工岗位50多年坚持不断学习进取,
成为焊接行业领军人物。这启示我们青少年要重视实践、练就过硬本领,还要树立( )
A.传统学习的理念 B.全民学习的理念 C.终身学习的理念 D.重理论学习的理念
2.(★)九年级某班同学对“新就业形态下的职业准备与升学选择”展开讨论。下列说法合理的是(
)
A.小丽;职业需坚守,一旦选择,不可改变
B.小林:择业需慎重,结合实际,放眼未来
C.小婷;中学学习有压力,两耳不闻窗外事
D.小杰:职业教育无前途,学不学习无所谓
3.(★)“中考越来越近了,我的心理压力越来越大,经常失眠,还会因为一点儿小事发脾气。我快崩
溃了。”假如你是这位同学的好朋友,你会( )
①告诉他学习上还需要不断加压,压力越大,动力越足
②帮助他转移注意力,缓解考试焦虑的情绪
③告诉他学习其实没有什么用,完全可以放弃
④做一个耐心的听众,帮助他解决学习上的困惑
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
4.(★★)2023年“中国青年五四奖章”获得者邓小燕,八年前主动放弃沿海地区的稳定工作,返乡创
业,助力乡村振兴。历经困难和挑战,她让家乡的特产走出了大山,让乡亲们过上了好日子。她的创业故
事表明( )
A.做好职业选择只考虑自己的兴趣爱好 B.个人的未来与民族的未来没有关系
C.青年人自主创业和自谋职业是最好的 D.当代青年人要敢于担当并勇于奋斗
5.(★★)从为民族独立、人民解放抛头颅洒热血的革命青年,到社会主义建设者;从改革开放新一代,
再到传承红色基因的青年马克思主义者,一代又一代中国青年谱写了一曲曲壮丽的青春之歌。历史充分证
明( )
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①个人命运与国家命运息息相关 ②青少年的责任是时代赋予的
③青年兴则国家兴,青年强则国家强 ④不同历史时期青少年有相同的责任
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.(★★)从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根,从创立亚洲文明对话大会到举办
中国共产党与世界政党领导人峰会,中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪,
以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界,我们青少年应该( )
①了解人类文明进程,积极关切人类问题和世界局势
②平等对待其他国家的人民,尊重各国的制度和文化
③向世界宣扬中华文化最优秀的理念
④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
7.(★★)习近平总书记特别重视青少年的健康成长,他指出,新时代的中国青年要以实现中华民族伟
大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气。这要求我们青少年( )
①坚定理想信念 ②培养劳动精神 ③立即投身社会建设 ④积极奉献社会
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.(★★)习近平总书记在党的二十大报告中强调“青年强,则国家强。当代中国青年生逢其时,施展
才干的舞台无比广阔,实现梦想的前景无比光明。”这启示我们( )
①树立远大理想,担当时代责任 ②练就过硬本领,锤炼品德修为
③珍惜这个时代、担负时代使命 ④在担当中历练,在尽责中成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
9.(★★)在父母的引领下,我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广阔的世界。下列关
于我们走向世界的说法错误的是( )
A.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的
B.我们只与本国人交往,不与其他国家的人交往
C.我们在交往中探索世界,彼此守护,共同成长
D.我们要珍视每一次交往经历,努力建立起彼此之间的协作关系
10.(★★)九年级,我们站在一个“交汇点”上,相聚与别离、升学与就业、学校与社会、过去与未
来……现在,我们面临着重要的选择。在这个“交汇点”上,面对“选择”,我们应( )
A.一切听取老师安排,按照家长意愿做好抉择 B.把考取重点大学,作为自己唯一的奋斗目标
C.系好人生的最后一粒扣子,践行核心价值观 D.理性分析主客观条件,思考决定目标和方向
11.(★★★)2022年11月12日,习近平给中国航空工业集团沈飞“罗阳青年突击队”的队员们回信。
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习近平指出,希望你们争做________的新时代好青年,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民
族伟大复兴作出新贡献。( )
A.特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献
B.艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献
C.有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗
D.有理想、有道德、有文化、有纪律
12.(★★★)“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”,是习近平主席在党的二十
大报告中对当代中国青年的殷殷嘱托,下列语句与这一嘱托相符的有( )
①咬定青山不放松,立根原在破岩中 ②长恨此身非我有,何时忘却营营
③长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 ④穷且益坚,不坠青云之志
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
二、简答题(本题4小题,13题4分,14题6分,15题4分,16题6分,共20分)
13.(★)感动中国 敬业奉献
2022年度感动中国人物——徐淙祥,全国劳动模范、全国十佳农民、全国种粮标兵、全国科技兴村带头人。
中央文明办发布12月“中国好人榜”,徐淙祥被评为“敬业奉献好人”。1972年,高中毕业的徐淙祥回
到家乡。“为了种好粮,俺能不要命”,进行高产试验时,他从早到晚蹲在田里,用放大镜观察小麦长势
和虫情,用笔记本记录风速雨量……就这样,他的农田平均亩产1000斤,还将50多年的种地经验分享给
村民。
结合徐淙祥的事迹思考:我们为什么要培养敬业精神?
14.(★★)阅读材料,回答下列问题。
材料一 在山间感受森林的演替恢复和生物多样性,在洞窟里领略灿烂的石刻艺术魅力,在科技馆探索
科学的奥妙与神奇……当“读万卷书”与“行万里路”相遇融合,碰撞出一种旅行方式,也是一种学习方
式——研学。
(1) 研学这种学习形式有什么现实价值?
材料二 习近平总书记指出,所有知识要转化为能力,都必须躬身实践。要坚持知行合一,注重在实践
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中学真知、悟真谛,加强磨炼、增长本领。
(2) 我们应该如何做到知行合一?
15.(★★)“青年强,则国家强。"报告强调,当代中国青年生逢其时,施展才干的舞台无比广阔,实现
梦想的前景无比光明。总书记对抓好新时代青年工作提出明确要求,对广大青年提出殷切期望。以下是一
些同学的感悟:
◆实现高水平科技自立自强,归根结底要靠高水平创新人才。青年一代有理想、有本领、有担当,科技就
有前途,创新就有希望!◆初中的学习和生活即将结束。面向未来,我们要关切国家发展,开放自信地融
入世界。抓住机遇,迎接挑战,让我们一起向未来!
立足国家的需要和个人的发展,我们中学生应该如何做好自己的人生规划?
16.(★)共圆伟大梦想
材料 欣逢盛世,当不负盛世。未来属于青年,青春寄予青年。小秦向全校同学发出“奋进新征程,圆梦
新时代”的倡议。
倡议书亲爱的同学们:
少年兴则国兴,少年强则国强。在新的伟大征程上,让我们肩负历史使命,争做时代先锋,为此,我倡
议:
①在理想信念方面,我们应该
。
②在责任担当方面,我们应该
。
③在国际视野方面,我们应该
。
小秦
2023年6月20日
请你将倡议书的内容补充完整。
三、分析说明题(本题2小题,17题8分,18题10分,共18分)
17.(★★)“时代楷模”张玉滚,不忘初心,主动放弃在城市工作的机会,扎根深山17年,矢志不渝奋
斗在乡村教育一线;学校师资紧缺,他潜心钻研每一门课程,苦练教学本领,千方百计上好每一堂课;寄
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宿学生多,他学缝衣做饭;学生家庭困难,他慷慨解囊;山区不通车,他用扁担把学生的教材和学习用品
挑进大山,用无怨无悔的坚守和付出照亮山区孩子求学之路。
(1)从“多彩的职业”角度看,张玉滚老师身上体现了一种什么精神?培养这一精神对我们有何意义?
(2)材料中划线部分对我们未来的职业规划有何启示?
18.阅读材料,回答问题。
材料一 “全党要关心和爱护青年,为他们实现人生出彩搭建舞台。”一个伟大的民族,总会把关爱
的目光投向青年;一个伟大的政党,总会敞开热情的环抱迎接青年。习近平总书记关心关怀青年,寄望青
年建功新时代。新长征路上,我们无需人人争做战场上的英雄,但需要更多青年拥有红色文化所传承的情
怀担当,投入到实现中国梦的奋斗中。
(1) 运用所学知识,分析为什么“一个伟大的民族,总会把关爱的目光投向青年”?
材料二 初中三年,我们在学海中泛舟,掌握越来越多的知识;我们参加丰富多彩的实践活动,学会
做人,学会做事——我们逐步树立全球视野,培养家国情怀、树立远大抱负,主动思考人类的前途命运等。
现在,我们将满怀着新的理想、承载着新的希望,踏上人生征途中又一段新的旅程,走向明天,走向未来。
(2) 结合材料,运用所学知识,谈谈青少年如何更好地走向明天,走向未来?
四、综合探究题(本题3小题,(1)题5分,(2)题4分,(3)题4分,共13分)
19.(★★★)每次毕业都值得庆贺,需要见证。日月如梭,我们即将完成义务教育阶段的学习任务,就
要初中毕业了。你校准备举办以”青春不散场梦想正启航”为主题的毕业典礼。作为校学生会主席,请你
积极参与并完成以下任务:
(1)学生会正在筹划毕业典礼的各项流程,你认为应包括哪些环节。
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(2)毕业典礼需要一个主持人,小丽和她的好朋友小美都想竟选,小丽怕因此与小美疏远,十分苦恼,
请你帮忙开导她。
(3)回首初中三年,我们收获良多,请你分享你三年来的收获。
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