文档内容
关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
2024 年中考道德与法治一轮复习讲练测
七年级上册 第四单元 生命的思考
一．单项选择题（共12小题）
1．2023年10月中东“火药桶”再次点燃，巴以冲突爆发以来，中国始终积极发挥负责任
大国作用，和有关各方沟通协调，阻止战火扩大、避免人道灾难，中方通过埃及向加沙提
供人道主义救援物资。中国援助行动表明（ ）
①敬畏生命，坚持生命价值至上
②拒绝冷漠，自觉珍视他人生命
③休戚与共，谨慎处理生命问题
④轻己重人，漠视自我生命价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查敬畏生命。
①②③：题干中，中国援助行动表明敬畏生命，坚持生命价值至上；拒绝冷漠，自觉珍视
他人生命；休戚与共，谨慎处理生命问题，故①②③符合题意；
④：题文中中国援助行动不是漠视自己生命价值的表现，故④说法错误；
故本题选A。
2．热爱生命，尊重生命，呵护生命，是我们生活的主旋律。下列情境体现了珍爱生命的是
（ ）
①初中学生遇见有人落水，不假思索，下水营救
②骑车过马路，遵守“红灯停，绿灯行”的交通规则
③小文生病了，她及时请爸爸带自己就医
④小孟每天保持有规律的作息和充足的睡眠
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查珍爱生命。
②③④：我们要珍爱生命，提高自我保护的意识和能力。分析选项，骑车过马路，遵守
“红灯停，绿灯行”的交通规则；小文生病了，她及时请爸爸带自己就医；小孟每天保持
有规律的作息和充足的睡眠；属于珍爱生命的表现，故②③④符合题意；
1 1关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
①：中学生要见义智为，盲目下水会让自己遇到危险，故①错误；
故本题选B。
3．2023年12月4日，教育部印发《关于做好冬季学校流行性疾病防控工作的通知》(下面
简称《通知》)，部署各地教育行政部门和学校切实做好冬季流行性疾病防控工作，重点落
实中小学校、幼儿园晨午检制度、传染病疫情报告制度。引导师生科学佩戴口罩、做好防
护。指导有发热、咳嗽等症状的师生及时就医，不带病上课，保障师生生命健康安全。教
育部印发《通知》，部署防控工作体现了（ ）
①党和政府对青少年的生命负责，保障学生的身体健康
②冬季流行性疾病已经严重影响了全体学生的生命安全
③生命是脆弱的，我们既需要爱护身体，更需要养护精神
④党和政府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康
A．①② B．①③ C．③④ D．①④
【答案】D
【详解】本题考查坚持生命至上。
①④：材料中，教育部印发《通知》，部署防控工作，这体现了党和政府对青少年的生命
负责，保障学生的身体健康；说明了党和政府坚持生命至上，主动守护青少年的生命健康，
故①④说法正确；
②：这歪曲了题文的主旨，故②说法错误；
③：这在材料中没有体现出来，故③不符合题意；
故本题选D。
4．安全无小事、掌握一些忽救知识非常必要。面对下面突发情况，处理得当的是（
）
①当油锅着火时，我们可以把锅盖盏在锅上面
②发生火灾时，迅速进入电梯逃生
③当我们不幸被烫伤时，立即用凉水冲洗烫伤部位
④发现有人煤气中海时，转移到通风处，并拨打120
A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④
【答案】D
【详解】本题考查守护生命。
①③④：守护生命要爱护身体，掌握自我保护的意识和能力。当油锅着火时，我们可以把
锅盖盏在锅上面；当我们不幸被烫伤时，立即用凉水冲洗烫伤部位；发现有人煤气中海时，
2 2关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
转移到通风处，并拨打120，①③④说法正确；
②：发生火灾时，不能乘坐电梯，以免困在电梯中，②错误；
故本题选D。
5．2023年11月9日是第32个全国消防日，主题是“预防为主，生命至上”。不少学校组
织学生开展了消防演练活动。此举（ ）
A．是因为青少年没有安全防范的能力
B．有利于青少年爱护身体、养护精神
C．有利于增强青少年的安全意识、自我保护意识
D．表明我国的消防安全还存在较大问题
【答案】C
【详解】本题考查自救自护的方法。
C：分析题干，在全国消防日，不少学校组织学生开展了消防演练活动，有利于增强青少年
的安全意识、自我保护意识，故C说法正确；
A：青少年安全防范的能力不强，不是没有，故A说法错误；
B：开展了消防演练活动未体现养护精神，故B不符合题意；
D：开展了消防演练活动是为了减少消防安全问题的出现，故D说法错误；
故本题选C。
6．小年夜，《生命的微光》公益演讲全网热播。蔡磊破冰驿站创始人、北京大学药学院本
硕士段睿，以身入局、挑战不可能，组建起了全球最大的渐冻症平台，竭尽全力支撑丈夫
蔡磊与疾病顽强抗争，绝不坐以待毙，坚持社会募捐，哪怕打光最后一颗子弹，也要为天
下病友带去活下去的希望。从他们的故事可以看到（ ）
①要发现、发掘自己的生命力量②积极面对挫折，增强生命的韧性
③经历挫折才能获得生活体验④关注、关怀和善待身边每一个人
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查增强生命的韧性、敬畏生命。
①②④：题干中蔡磊破冰驿站创始人、北京大学药学院本硕士段睿的故事，体现了他们勇
于面对挫折，启示我们要发现、发掘自己的生命力量，积极面对挫折，增强生命的韧性，
关注、关怀和善待身边每一个人，故①②④符合题意；
③：“才能”说法太绝对，故③错误；
故本题选A。
3 3关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
7．2023年7月25日星第3个世界预防溺水日。为有效防范溺水事件的发生（ ）
①未成年学生不要到不知水情、无救援人员的水域去游泳
②未成年学生遇到他人溺水时.要及时下水施救，见义勇为
③学校要加强“预防溺水，珍爱生命、远离危险”主题教育活动
④未成年学生不要在河边、水库边等水域玩耍、追赶，以防滑入水中
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查对守护生命的认识。
①③④：依据教材知识，作为未成年人，要增强自我保护意识，掌握一定的自我保护方法。
为了防止溺水事件的发生，学校要加强“预防溺水，珍爱生命、远离危险”主题教育活动，
未成年学生不要在河边、水库边等水域玩耍、追赶，以防滑入水中；未成年学生不要到不
知水情、无救援人员的水域去游泳；故①③④符合题意；
②：遇到他人溺水时，要沉着冷静，不贸然盲目下水施救，故②错误；
故本题选B。
8．2023年11月16日，福建安溪13岁少年小焜因病离世，家人强忍悲痛作出决定：捐献
孩子的器官，让他的生命以另一种方式延续。自愿捐献器官的行为（ ）
①是珍爱生命、敬畏生命的体现
②表明生命是短暂的、可逆的
③是对生命的延续，有利于实现生命价值
④有利于消融冷漠，传递温暖
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④
【答案】B
【详解】本题考查的是敬畏生命、活出生命的精彩。
①③④：根据材料，小焜因病离世，家人强忍悲痛捐献孩子的器官的行为是珍爱生命、敬
畏生命的体现，有利于实现生命价值，消融冷漠，传递温暖，故①③④符合题意；
②：生命是不可逆的，故②说法错误；
故本题选B。
9．2023年7月19日，在西宁湟水河边散步的徐辉，为救一名落水女子果断纵身跳入湍急
的河水中，不幸被河流卷入水渠深处遇难，徐辉先后入选青海好人榜和中国好人。这启示
我们（ ）
①生命的意义在于伟大，不在于平凡
4 4关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
②延伸生命的价值就需要牺牲自己
③乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵
④要勇于担当时代赋予的神圣使命
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查生命的意义。
①：生命的意义在于创造和贡献，平凡的生命也有意义，故①说法错误；
②：就需要牺牲自己，观点绝对化，故②说法错误；
③④：依据教材知识，徐辉为救落水女子不幸遇难的事迹，启示我们要乐于奉献，让生命
绽放出绚丽花朵；要勇于担当时代赋予的神圣使命，故③④符合题意；
故本题选D。
10．2023年10月26日，神舟十七号载人飞船发射成功，汤洪波、唐胜杰、江新林三名航
天员入驻“天宫”。如果你有机会跟三位宇航员连线，对他们说的话中，错误的是（
）
A．“向你们致敬！我会珍惜今天宝贵的学习机会，努力学习科学知识，将来为祖国科
技强国之梦做贡献。”
B．“我要学习你们的先进事迹，只有做轰轰烈烈的大事，才能让生命从平凡中闪耀出
伟大。”
C．“我很崇拜你们，我要像你们一样将个体生命和国家命运联系在一起，让生命绽放
光彩。”
D．“作为新时代的青少年，我会以你们为榜样，去追求自己的星辰大海，面对艰难险
阻，绝不言放弃。”
【答案】B
【详解】本题考查在平凡中创造伟大的相关知识。
ACD：努力学习科学知识，将个体生命和国家命运联系在一起，面对艰难险阻，绝不言放弃，
都是青少年勇于担当的表现，故ACD说法正确；
B：生命的伟大不一定要做轰轰烈烈的大事，我们可以从小事做起，故B说法错误；
本题为逆向选择题，故本题选B。
11．2023年10月3日，一则四川女孩跪地抢救心梗陌生人的短视频获得了亿万网友的点赞。
视频中头发被汗水打湿仍奋力施救的女孩叫刘婉，是一名军队护士，也是一名军嫂，听到
呼救，她第一时间赶到病人身边，对病人实施心肺复苏。对刘婉的做法，你认为（ ）
5 5关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
①生命是崇高的、神圣的，对生命要心存敬畏
②生命是脆弱的、艰难的，在不可预知的灾难面前我们无能为力
③平凡因关切他人而伟大，生命因救死扶伤而精彩
④刘婉用行动传递了社会温暖，消除了人间冷漠
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查敬畏生命、活出生命的精彩。
①③：四川女孩刘婉跪地抢救突发心梗的陌生人，体现了生命是崇高的、神圣的，对生命
要心存敬畏，平凡因关切他人而伟大，生命因救死扶伤而精彩，故①③符合题意；
②：生命是脆弱的、艰难的，在不可预知的灾难面前不是无能为力的，因为生命还是坚强
的、有力量的，故②说法错误；
④：“消除”说法绝对，故④说法错误；
故本题选B。
12．新年前夕，国家主席习近平通过中央广播电视总台和互联网，发表了二〇二四年新年
贺词，部分内容如下：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国
的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！这启
示我们（ ）
A．有意义的人生在于创造出新的东西
B．人生价值主要体现为个人利益的实现
C．要在轰轰烈烈的事业中追求自身价值
D．要在奉献社会的劳动中实现人生价值
【答案】D
【详解】本题考查实现人生价值。
D：辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业
的人们都在挥洒汗水，用自己的实际行动在奉献社会的劳动中实现人生的价值，故D符合
题意；
A：生命的意义在于对社会的贡献，故A说法错误；
B：人生的价值在于创造和奉献，故B说法错误；
C：我们应该追求人生价值而不是自身价值，故C说法错误；
故本题选D。
二、分析说明题（共2题）
13．【守护生命，增强生命韧性】
6 6关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
生命从哪里来，到哪里去?生命的意义在哪里?有什么意义呢?为了对这一系列问题有情晰的
认识，九年级（1）班以“珍爱生命，活出生命精彩”为主题举行了一系列实践探究活动，
请你参与其中。
活动一：守护生命体味崇高
2024年1月24日15时许，江西新余市渝水区一临街店铺发生特别重大火灾事故，造
成重大人员伤亡。火情发生后，党和政府第一时间作出重要指示，一定要全力开展搜救，
及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡。要妥善安置受灾群众，保障群众基本生活，
并做好遇难者家属安抚等工作。
(1) 结合活动一，请你从“生命至上”的角度分析重要指示所蕴含的道理。
活动二：发掘潜能增强韧性
张明是一名来自中国的游泳运动员，他在杭州亚运会比赛中展现出了非凡的毅力和勇
气。尽管他在比赛中遇到了困难，但他从不放弃，始终坚持到底。他的坚持和努力最终换
来了一枚金牌，不仅为自己赢得了荣誉，也为国家争得了荣耀。
(2) 结合活动二，请你谈一谈怎样发掘生命的力量，增强生命的韧性?
【答案】(1)①生命是脆弱的、艰难的；生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣
的。②我们的生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，并不意味着只看到自己
生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。
(2)①我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，
发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。③发掘自身
的力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，
向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。
【分析】考点考查：敬畏生命、增强生命的韧性。
能力考查：分析和解决问题的能力。
核心素养：健全人格。
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家， 需要运用敬畏生命的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
7 7关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
关键词：发生特别重大火灾事故，造成重大人员伤亡；全力开展搜救，及时救治受伤人员，
最大限度减少人员伤亡→可链接为什么要敬畏生命。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用增强生命的韧性的有关知识，从做法类习题的角度进行
作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：张明在比赛中遇到了困难，但他从不放弃，始终坚持到底→可链接如何战胜挫折。
第三步：整合信息，组织答案。
14．生命的思考
【认识生命】
同学们围绕“生命有时尽”展开了讨论，以下是四位同学的发育。
(1)请你根据以上四位同学的发言，概括生命的特点。
【守护生命】
2023年5月31日，习近平在北京育英学校考察时指出，提高人的健康素质，青少年是
黄全期。这个阶段，长身体是第一位的，身体好了，才能为今后一生的学习工作打好基础。
(2)提高个人的健康素质，你有哪些好的经验，请分享给同学们。
【绽放生命】
8 8关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
围绕“增强生命的韧性”这一议题，道德与法治老师引领同学们搜集了一些资料，开
展议题式学习活动。
资料分享“脑瘫博士”谢炎廷，从小行动不便，正常吃饭、穿衣，甚至说话，对他来
说都异常困难，在家人的努助下居家自学究小学到高中的课程。自2011年起在兰州大学旁
听课程，12年间，他修完了本科到博士的所有课程，并以第一作者身份在SCI期刊上发表
了3篇论文，取得了近10篇科研成果，荣获兰州大学“荣誉研究生”称号。
(3)“脑瘫博士”谢炎廷的故事启示我们应该如何增强生命的韧性?
同学们计划以“绽放生命之花”为主题向全校同学发出倡议。
“绽放生命之花”倡议书
亲爱的同学们：
如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁壮成长，
无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。为了享受生命，同时也让这个世界因有我
们而更美好，我们向大家发出如下倡议：
绽放生命，需要①；
绽放生命，需要②；
绽放生命，需要③。
…………
让我们从自身做起，从现在做起，让生命之花精彩绽放！
(4)请你将上述倡议书补充完整。
【答案】(1)生命来之不易；生命是独特的；生命是不可逆的；生命也是短暂的。
(2)日常饮食上应多吃一些优质蛋白类的食物；保证充足有效的休息和睡眠；每天运动半小
时。
(3)①需要增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；②培养面对困难的勇气和坚
强的意志；③掌握增强生命韧性的方法；④借助外力，向他人寻求方法帮助，获得他人的
支持和鼓励。
(4)①热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历；敞开自己的胸怀，不断尝试与他
人、与社会、与自然建立联系。②关切他人的生命，设身处地地思考并善待他人；用真诚、
热情、给予去感动、温暖他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。③一
个人的伟大，在于他能够运用自身的品德、才智和劳动，创造出比自己有限的生命更长久
9 9关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
的、不平凡的社会价值。④当人们为生活而努力，为家庭的美好和社会的发展贡献自己的
力量时，就是在书写自己的生命价值。⑤当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、
国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。
【分析】考点考查： 生命的特点、守护生命、增强生命的韧性、让生命之花绽放
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用生命的特点的有关知识，从结论类习题的角度进行作
答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：每个人都是经过妈妈十月怀胎，最后与妈妈的疼痛相伴而来→生命来之不易；
关键词②：每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代→生命是独特的；
关键词③：生命时光一去不复返→生命是不可逆的；
关键词④：人生天地间，若白驹过隙，忽然而已→生命是短暂的。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查提高个人健康素质的做法，属于开放性试题，言之有理即可。
（3）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用增强生命的韧性的有关知识，从结论类习题的角度进
行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：在家人的帮助下居家自学究小学到高中的课程；自2011年起在兰州大学旁听课程，
荣获兰州大学“荣誉研究生”称号→ 增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力；培
养面对困难的勇气和坚强的意志；借助外力。
第三步：整合信息，组织答案。
（4）本题考查让生命之花绽放的做法，可以结合教材知识进行回答。
三、综合探究题
15．【战胜挫折收获成长】
材料一：蒋裕燕在2023年第四届亚洲残疾人运动会上夺得了7枚金牌，1枚铜牌被誉
为夺金王。她3岁车祸失去了右臂和右腿，9岁机缘巧合，她接触到了游泳。但由于缺少
右臂、右腿，造成了身体失衡，第一次跳进泳池，她的身体就像陀螺一样打转，无法平衡，
10 10关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
然后直接沉进了水底，是被教练捞上来的。也因为缺少右臂仅50米的自由泳，她要比别人
多划11下，体力消耗更大。她说：“我要超越的，一直是我自己”。她克服困难，刻苦训
练，顽强拼搏，不断超越自己，在各大赛事中多次获奖，并打破赛会记录，被称为“折翼
飞鱼”。
(1)蒋裕燕顽强拼搏，不断超越自己，这给我们战胜挫折带来怎样的启示？
材料二：2023年4月7日，山东省教育厅等7部门联合发布《关于印发2023年“同心
防溺水”专项行动工作方案的通知》，深入贯彻落实“以人民为中心”的发展思想，弘扬
“生命至上、安全第一”的理念，全面加强未成年学生预防溺水安全教育管理，遏制溺亡
事件发生，经研究，决定在全省联合组织开展2023年“同心防溺水”专项行动，坚决防范
和遏制未成年溺水事件的发生。
为了落实“同心防溺水”专项行动，某学校准备开展防溺水安全教育宣传活动，假如你是
这次活动的宣传员，请你参与其中，并完成相关任务。
(2)生命的价值高于一切，我们应该敬畏生命，请你谈一谈，我们为什么应该对生命怀有敬
畏之情？
(3)请你为本次“同心防溺水”安全教育宣传活动设计一条宣传标语。
(3) 除了敬畏生命，我们还要学会守护生命，守护生命首先要关注自己的身体，养成健康的
生活方式，请你列举两例自己保持健康的生活方式。
【答案】(1)①我们需要发现、发掘自己的生命力量。 我们每个人的生命都蕴含一定的承
受力、自我调节和自我修复的能力。②面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培
养自己面对困难的勇气和坚强的意志。
(2)生命是脆弱的、艰难的,是坚强的、有力量的,也是崇高的、神圣的；生命是宝贵的,生命
价值高于一切；生命至上,意味着自己的生命和别人的生命同样重要。
(3)人最宝贵的是生命，请珍爱我们的生命；等等。
(4)不滥用药物、有规律的作息和充足的睡眠、良好的卫生习惯、注意保护视力等。
11 11关注公众号：陆陆高分冲刺 ~领取：最新版“小中高考-总复习”、最新试卷下载
【分析】考点考查：战胜挫折、敬畏生命、守护生命
能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度；
本题的设问主体是公民，需要运用战胜挫折的知识，从启示类习题的角度进行作答；
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识；
关键词：蒋裕燕在运动生涯的经历→可链接战胜挫折的方法；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查敬畏生命的原因，结合课本知识进行回答。
（3）本题考查为“同心防溺水”安全教育宣传活动设计宣传标语。开放性试题，言之有理
即可。
（4）本题考查自己保持健康的生活方式，开放性试题，言之有理即可。
12 12
