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专题 19 生命的思考
目 录
................................................2
考点01 生命可以永恒吗................................................................................2
考点02 敬畏生命.............................................................................................8
考点03 守护生命.............................................................................................9
考点04 挫折..................................................................................................12
考点05 生命的意义.......................................................................................16
........................................22
.........................................26
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考点 01 生命可以永恒吗
1．（2023·天津红桥·统考三模）每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。这表明，个人的生
命是（ ）
A．来之不易的 B．短暂的 C．不可逆的 D．独特的
【答案】D
【详解】本题考查对生命的特点的认识和把握。
D：每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代，表明个人的生命是独特的，故D符合题意；
ABC：题目考查的是生命是独特的，而不是来之不易的，短暂的，不可逆的，故ABC说法不符合题意；
故本题选D。
2．（2023·山东泰安·统考二模）下列诗句与其蕴含的道理相匹配的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的
B．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的
C．盛年不重来，一日难再晨——生命是顽强的
D．世界上没有完全相同的两片树叶——生命是独特的
【答案】D
【详解】本题考查生命的特点。
D：世界上没有完全相同的两片树叶，说明了每种生命都有其独特性，故D符合题意；
A：野火烧不尽，春风吹又生，体现了生命的顽强，故A说法错误；
B：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，意思是时光飞逝，体现了生命的短暂性，故B说法错误；
C：盛年不复来，一日难再晨，意思是时间逝去，不会再来，说明了生命是不可逆的，故C说法错误；
故本题选D。
3．（2023·天津河东·统考二模）《孔子世家谱》表达了（ ）
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A．生命有时尽 B．生命有接续 C．生命是独特的 D．生命是可逆的
【答案】B
【详解】本题考查生命有接续。
B：《孔子世家谱》表达了在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，但正是一代又一代的个体生命实现了
人类生命的接续，所以体现了生命有接续，故B符合题意；
AC：《孔子世家谱》没有体现生命有时尽、生命是独特的，故AC不符合题意；
D：生命是不可逆的，从婴孩成为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返，故D说法错误；
故本题选B。
4．（2023·江苏无锡·统考二模）2022年3月28日，巴合提沙发尔别克同志（因工作过度劳累突发疾病殉
职）的女儿顺利毕业，克服了重重难关，回到父亲工作的地方，继承父亲的警号。警号的重启体现了（
）
A．生命有时尽 B．生命有循环 C．生命有接续 D．生命不可逆
【答案】C
【详解】本题考查生命的接续。
C：题干中，女儿顺利毕业，克服了重重难关，回到父亲工作的地方，继承了父亲的警号，这体现了生命
有接续。故C符合题意；
AD：题干未涉及生命有时尽、生命不可逆，故AD不符合题意；
B：生命是不可逆的，生命不可以循环，故B说法错误；
故本题选C。
5．（2023·云南昆明·昆明市第三中学校考二模）家谱，是一个家族的生命史。孔氏家族是个世界有家谱记
载的最长的家族。孔子20世孙孔融“年四岁，能让梨”，将谦让的美德发扬光大，74世孙援藏干部孔繁
森，无私奉献，无愧时代楷模……孔氏家族史启示我们（ ）
①懂得生命是短暂的，追求生命永恒 ②直面生命的脆弱．接受自己的不足
③接续祖先的生命，完成精神的传承 ④认识生命的价值，探索生命的意义
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】C
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【详解】本题考查生命的接续。
③④：孔融、孔繁森等孔氏子孙的故事以及孔氏家族史启示我们要接续祖先的生命，完成精神的传承，要
认识生命的价值，探索生命的意义，③④说法正确；
①②：说法与生命的接续无关，应排除；
故本题选C。
6．（2023·江苏宿迁·统考一模）陶渊明在一千多年前感叹道：“盛年不重来，一日难再晨。”这句诗体现
出的生命特点是（ ）
A．生命是短暂的 B．生命是来之不易的 C．生命是独特的 D．生命是不可逆的
【答案】D
【详解】本题考查生命的特点。
D：题干中陶渊明的话，说明了生命只有一次，失去不会再来，说明了生命是不可逆的，故D符合题意；
ABC：题干表述的内容没有体现生命的短暂、来之不易和独特，故ABC不符合题意；
故本题选D。
7．（2023·广西南宁·统考三模）2022年11月25日8点，刘兆军的生命定格在了15岁，在临终前决定捐献
出眼角膜、肝脏和肾脏。刘妈妈认为“捐献器官是很痛苦的决定，但能够帮助别人，也能够让儿子的生命
在别人身上延续，让我们心里有了寄托。”这告诉我们（ ）
A．器官捐献完成了人类生命的代际接续
B．器官捐献行为是不尊重自己生命的表现
C．接受器官捐献是不尊重他人生命的表现
D．器官捐献行为接续了“我”和“我们”的生命
【答案】D
【详解】本题考查对生命的延续的正确认识。
A：器官捐献不属于人类生命的代际接续，A说法错误；
BC：器官捐献行为是尊重自己生命、也是尊重他人生命的表现，BC说法错误；
D：器官捐献行为接续了“我”和“我们”的生命，延伸了生命的价值，D说法正确；
故本题选D。
8．（2023·辽宁辽阳·辽阳市第一中学校联考一模）每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。
这句话体现出（ ）
A．生命是不可逆的 B．生命是独特的
C．生命是有韧性的 D．生命是来之不易的
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【答案】B
【详解】本题考查生命的特点。
ACD：生命是不可逆的、生命是有韧性的、生命来之不易等，观点虽然正确，但在题文中没有体现，故
ACD不符合题意；
B：每个人都有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。表明生命是独特的，故B说法正确；
故本题选B。
9．（2023·广东江门·台山市新宁中学校考一模）下表中对小王同学的“微点评”不正确的有（ ）
序号 微行为 微点评
徐家三代人守鹤护鹤养
① 身体生命接续才有真正的价值
鹤
② 为患者开绿色通道 生命价值高于一切
③ 积极参加志愿者活动 探索生命意义，让生命丰盈
④ 熬夜玩游戏 养护自己的精神，满足精神需求
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【详解】本题考查生命相关知识。
①：徐家三代人不仅身体的生命存在接续关系，精神信念上的生命也在继承延续，不断继承和创造人类文
明成果，从这个意义上说，不管是身体生命的接续还是精神的接续都有价值；①错误；
②：为患者开绿色通道，这说明生命价值高于一切，②正确；
③：积极参加志愿者活动在，这是探索生命意义，让生命丰盈的表现；③正确；
④：熬夜玩游戏，这不利于养护自己的精神，也不能满足精神需求，有害身心健康；④错误；
本题是逆向选择题，故本题选B。
10．（2023上·福建南平·七年级统考期末）关于生命的思考，正确的是（ ）
A．野火烧不尽，春风吹又生——生命是短暂的
B．盛年不复来，一日难再晨——生命是顽强的
C．生得再平凡，也是限量版——生命是独特的
D．人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——生命是不可逆的
【答案】C
【详解】本题考查生命的特点。
A：野火烧不尽，春风吹又生，说明生命是顽强的，A错误；
B：盛年不复来，一日难再晨，说明生命是不可逆的，B错误；
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C：生得再平凡，也是限量版，说明生命是独特的，C正确；
D：人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已，说明生命是短暂的，D错误；
故本题选C。
11．（2023·山东青岛·校考二模）“谁道群生性命微，一般骨肉一般皮。劝君莫打枝头鸟，子在巢中望母
归。”唐代诗人白居易的这首小诗《鸟》启示我们（ ）
①珍爱生命 ②生命脆弱 ③孝敬父母 ④敬畏生命
A．①④ B．②③ C．①③ D．②④
【答案】A
【详解】本题考查敬畏生命。
①④：白居易的小诗《鸟》意思是是谁说生命是卑微的，都是一般的骨肉一般的皮毛，劝君不要打枝头站
立的鸟儿，它的孩子正在巢中嗷嗷待哺等待着它的归来，启示我们要珍爱生命、敬畏生命，故①④说法正
确；
②③：说法正确但与题干主旨不符，故②③不符合题意；
故本题选A。
12．（2023·浙江杭州·校考二模）2022年3月21日，东航一架波音737客机在广西梧州坠毁，机上乘客和
机组人员全部遇难，事件令人痛心遗憾的同时也引发了我们对生命的思考，下列对生命的认识正确的是（
）
①生命是短暂的，我们要珍惜生命 ②我们要抵抗生命发展的自然规律
③生命是脆弱的，我们要热爱生命 ④我们要活出生命的精彩，实现自我价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查的知识点是珍爱生命。
①③④：题干中东航一架波音737客机在广西梧州坠毁，机上乘客和机组人员全部遇难，事件令人痛心遗
憾的同时也让我们开始了对生命的思考，我们应该认识到生命是短暂的，我们要珍惜生命，生命是脆弱的，
我们要热爱生命，我们要活出生命的精彩，实现自我价值，故①③④正确；
②：我们要顺应生命发展的自然规律；②错误；
故本题选C。
13．（2023·安徽·校联考三模）今年3月27日是第28个全国中小学生安全教育日。各地教育行政部门开展
预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练，并对校园周边环境进行治理、制作一批安全教育资
源等形式多样、内容丰富的安全教育活动。开展这些活动（ ）
①有利于增强学生安全防范意识和能力 ②旨在帮助学生养成健康的生活方式
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③有利于预防和减少各类安全事件发生 ④有利于引导学生珍爱生命、敬畏生命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【详解】本题考查珍视生命。
①③④：预防欺凌专题教育、防溺水专题教育、应急疏散演练、校园周边环境治理等有利于增强学生安全
防范意识和能力，引导学生珍爱生命、敬畏生命，预防和减少各类安全事件发生，①③④正确；
②：旨在养成健康的生活方式，②不符合题文主旨；
故本题选C。
14．（2023·广东深圳·统考二模）近几年，生命教育成为很多人关注的重要话题。结合以下调查数据，你
认为有利于青少年生命教育的是（ ）
A．小龙期中考试不理想，小龙爸爸知道后大声呵斥他
B．小言想做公益活动志愿者，家长认为这是浪费时间
C．小姗上课时情绪低落，老师在课后语气柔和地询问
D．小峰认为自己没有能力考上高中，同学嘲笑他活该
【答案】C
【详解】本题考查珍爱生命。
C：结合题干材料内容，有利于青少年生命教育的是小姗上课时情绪低落，老师在课后语气柔和地询问，
体现了老师对小姗的关心，C符合题意；
A：小龙的爸爸大声呵斥不利于小龙对生命的体验，A错误；
B：小言的家长没有正确认识学习和养成亲社会行为，B错误；
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D：同学不应该嘲笑小峰，这是不尊重小峰的行为，D错误；
故本题选C。
15．（2023·广东中山·中山纪念中学校联考三模）某校初三(1)班利用班会课开展了一次“珍爱生命，敬畏
生命”的主题活动，以下行为符合敬畏生命要求的是（ ）
A．暑假期间，小明经常趁着父母不注意跑到水库去游泳
B．网友小Q约圆圆初次见面，她毫不犹豫的答应并做到
C．小凡每次过马路时都严格遵守红灯停、绿灯行的规则
D．每次在户外遇到雷雨天气，小王都会跑到大树下避雨
【答案】C
【详解】本题考查敬畏生命。
A：趁着父母不注意跑到水库去游泳容易发生事故，会伤害到自己的生命，不是敬畏生命的表现，A错误；
B：虚拟世界的交往，带来很多不确定因素，我们要增强自我保护意识，不要随意约见网友，B错误；
C：过马路遵守交通规则有利于减少交通事故的发生，有利于保护自己，符合敬畏生命的要求，C正确；
D：在雷雨天气到大树下避雨可能会遭遇雷击，不利于保护自己，D错误；
故本题选C。
考点 02 敬畏生命
16．（2023·山东聊城·统考二模）2023年2月22日，内蒙古阿拉善左旗一露天煤矿发生坍塌，造成多人失
联和人员伤亡。事故发生后，国家主席习近平作出重要指示，要求千方百计搜救失联人员，全力救治受伤
人员，妥善做好安抚善后等工作，切实维护人民群众生命财产安全和社会大局稳定。这表明（ ）
①生命是宝贵的，要尊重生命、敬畏生命 ②党和国家坚持生命至上、人民至上
③面对挫折，会产生失落、焦虑等负面情绪 ④国家主席具有重大事项决定权
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查坚持生命至上。
①②：生命是宝贵的，要尊重生命、敬畏生命。题干中，切实维护人民群众生命财产安全和社会大局稳定，
这体现了党和国家坚持生命至上、人民至上，故①②正确；
③：题干未涉及负面情绪，故排除③；
④：国家主席不具有重大事项决定权，故④错误；
故本题选A。
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17．（2023·河南洛阳·统考二模）4月12日凌晨4点，邓大伟和朋友驾车行驶至贡水一桥时，发现一男子
意欲轻生，他果断掉转车头返回桥上。车行驶到桥中间，男子突然翻越护栏跳了下去。邓大伟果断跳进河
里施救，朋友们紧跟其后将岸边的救生圈扔向他并拨打了120。邓大伟奋力将男子往岸边拖，当游到岸边
不远处时邓大伟体力透支，向岸上大声呼救。刚好驾车路过的张正伟听见呼效果断跳进河里，朝着邓大伟
的位置游去，在岸上几人的共同努力下，落水男子被成功救起。点赞英雄，下列表达恰当的是（ ）
A．生命只有一次，要注意自我保护 B．见义勇为，关怀生命，追求至善
C．行已有耻，有所为，有所不为 D．自信自强，积聚生命力量
【答案】B
【详解】本题考查敬畏生命。
ACD：观点虽然正确，但与邓大伟和朋友的行为无关，故ACD不符合题意；
B：依据题文描述，邓大伟和朋友们救助轻生男子的行为，体现了见义勇为，关怀生命，追求至善，故B
说法正确；
故本题选B。
考点 03 守护生命
18．（2023·广东·模拟预测）随着奥密克戎病毒致病性的减弱、疫苗接种的普及和防控经验的积累，我们
已经平稳步入后疫情时代，疫情防控也面临着新形势、新任务。其中，新冠疫情给人们带来的身心健康问
题不容忽视。疫情放开后，以下维护身心健康的方法不可取的是（ ）
A．利用手机刷屏了解各种消息 B．尽可能保持原有的生活规律
C．重拾往日良好的兴趣与爱好 D．了解和接纳自己的情绪变化
【答案】A
【详解】本题考查爱护身体。
BCD：依据教材知识可知，疫情放开后，应该尽可能保持原有的生活规律，重拾往日良好的兴趣与爱好，
了解和接纳自己的情绪变化，故BCD说法正确；
A：没有做到合理利用网络，故A说法错误；
本题属于逆向选择，故本题选A。
19．（2023·安徽·校联考一模）
小徽：我知道了灭火器使用的方法和技巧。
小安：今天的消防演练，你们参加后有什么收获？
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小皖：我还知道了火灾突发时不能乘坐电梯逃生……
下列可以概括上述同学的对话的主题是（ ）
A．激发学习兴趣，培养学习习惯 B．注重实践学习，培养研究能力
C．增强自我保护，抵制不良诱惑 D．增强安全意识，提高防范能力
【答案】D
【详解】本题考查守护生命。
D：从对话中可以看出，参与消防演练活动可以掌握火灾来临时的自救自护方法，这是爱护身体的要求，
能够增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，故D说法正确；
ABC：说法正确但在题干中没有体现，故ABC不符合题意；
故本题选D。
20．（2022·云南昆明·昆明八中校考模拟预测）随着“双减”政策落地，体育锻炼升温。《关于进一步减
轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》提出要引导学生“开展适宜的体育锻炼”，健康教
育课被纳入学生课程表。这告诉我们（ ）
A．守护生命既要关注心理健康，也要关注身体健康
B．生命的意义在于贡献社会，体育锻炼可有可无
C．“双减”政策出台，反映国家对未成年人的家庭保护
D．生命是短暂的、不可逆的，要学会珍惜生命
【答案】A
【详解】本题考查对守护生命的认识和理解。
A：依据教材知识并分析题干可知，健康教育课被纳入学生课程表。这告诉我们守护生命既要关注心理健
康，更要关注身体健，故A说法符合题意；
B：体育锻炼可以强身健体，而不是可有可无，故B说法错误；
C：“双减”政策体现了国家对未成年人的政府保护，故C说法错误；
D：此观点正确，但在题文中没有体现，故D说法错误不符合题意；
故本题选A。
21．（2023·湖南衡阳·校考二模）每年5月12日是我国防震减灾日，作为中学生，我们应该知晓基本的自
救知识。当灾难发生时，下列应对方法可取的是（ ）
①天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门，打开门窗通风
②在室内遇到地震时，应立即躲在墙角处或卫生间等面积较小的地方
③遇到洪水时，应远离高压线，防止触电
④面对火灾，从高楼上跳窗而逃
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A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】A
【详解】本题考查守护生命。
①②③：根据题文、结合所学可知，天然气或液化气泄漏时应立即关闭阀门，打开门窗通风；在室内遇到
地震时，应立即躲在墙角处或卫生间等面积较小的地方；遇到洪水时，应远离高压线，防止触电，所以
①②③正确；
④：面对火灾，应从高楼上的安全通道逃生，不可跳窗，④错误；
故本题选A。
22．（2023·河南信阳·统考一模）2022年11月21日，河南安阳发生火灾事故，致38人遇难。当火灾发生
时，下列应对措施错误的是（ ）
①生命是宝贵的，火灾发生时冒险跳楼逃生保全性命
②高层住户应选择乘电梯的方式迅速撤离
③逃离时，要用湿毛巾等掩口鼻，低姿撤离
④要冷静，不要慌张，根据具体情况选择正确的逃生方式
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】D
【详解】本题考查自救自护的方法。
①：火灾发生时冒险跳楼逃生是错误的选择，①说法错误；
②：高层住户不能选择乘电梯的方式迅速撤离，②说法错误；
③④：逃离时，要用湿毛巾等掩口鼻，低姿撤离；要冷静，不要慌张，根据具体情况选择正确的逃生方式，
③④说法正确；
故本题选D。
23．（2019下·广东汕头·七年级汕头市潮阳实验学校校考期中）“腹有诗书气自华”“书香社会”这一温
馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告，点亮了无数人的眼睛，目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火
如荼地开展。这类活动的开展（ ）
①有助于养护精神，充盈个人的精神世界
②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于弘扬我国优秀的传统文化
④有助于丰富我们的物质生活
A．①②③ B．①② C．①③ D．①②③④
【答案】A
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【详解】本题考查养护精神。
①②③：此依据所学知识题文中目前全国各种线上线下的读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展有
助于养护精神，充盈个人的精神世界，有助于培养我们高雅的生活情趣，有助于弘扬我国优秀的传统文化，
有助于提高我国的国民素质，故①②③正确；
④：活动开展有利于丰富我们的精神生活，故④错误；
故本题选A。
考点 04 挫折
24．（2023·山东青岛·统考一模）某初中学校以“顺境与逆境那个更有利于学生的成长”为主题组织了辩
论赛，正方观点为：逆境更有利于学生的成长。反方观点为：顺境更有利于学生的成长。下列可以作为正
方观点论据的是（ ）
①屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》
②傅聪能成长为伟大的音乐家离不开其父傅雷的悉心教导
③梁思成成长为一代建筑大师离不开其父梁启超的谆谆告诫
④张海迪严重高位截瘫，但自学了医学、文学、外语
A．①② B．②④ C．①④ D．②③
【答案】C
【详解】本题考查挫折。
①④：依据教材知识，正方观点强调了挫折对人的积极作用，屈原、左丘明、张海迪都是在逆境中成长并
取得成功，体现了挫折的积极作用，故①④符合题意；
②③：傅聪、梁思成的成长中都受到了父母的教导，与挫折的积极作用无关，故②③符合题意；
故本题选C。
25．（2023·江苏泰州·统考三模）卡塔尔世界杯开幕式上一位“半身少年”引起了全世界的目光，他就是
世界杯形象大使穆夫塔。他一出生便失去下半身，身体上的缺陷没能逼迫他向命运低头，他没有腿脚，但
站了起来；不屈的意志和顽强的生命力，支撑他以笑容面对世界，积极乐观地参加各项运动。对此，下列
看法正确的（ ）
A．挫折是礼物，越多越好 B．坚强的意志能让人战胜一切挫折
C．面对挫折，要发现、发掘自身的生命力量 D．只要积极乐观，就能战胜挫折
【答案】C
【详解】本题考查挫折的知识。
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C：穆夫塔身体上的缺陷没能逼迫他向命运低头，他没有腿脚，但站了起来；不屈的意志和顽强的生命力，
支撑他以笑容面对世界，积极乐观地参加各项运动，这启示我们要面对挫折，要发现、发掘自身的生命力
量，C正确；
A：挫折有积极影响也有消极影响，挫折并不是越多越好，A错误；
BD：“一切”、“只要···就”说法太绝对，BD错误；
故本题选C。
26．（2023·云南昭通·统考二模）2022年度“中国大学生自强之星标兵”张启民总是笑对生活中的困境。
他说：“我所经受的苦难，都是加深我对世界认知的养料。”张启民的话启示我们（ ）
①生活中的挫折是我们生命成长的一部分 ②我们应及时调整自己，正确对待挫折
③失意时，挫折会丰富我们的生活经验 ④生活难免有挫折，不要太在意
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【详解】本题考查增强生命的韧性。
①②③：“我所经受的苦难，都是加深我对世界认知的养料。”启示我们生活中的挫折是我们生命成长的
一部分，我们应及时调整自己，正确对待挫折，失意时，挫折会丰富我们的生活经验，故①②③说法正确；
④：生活难免有挫折，要正确对待，不能不在意，故④说法错误；
故本题选A。
27．（2023·甘肃金昌·统考中考真题）2022年感动中国人物陆鸿，幼时因病导致脑瘫，不愿成为家人累赘
的他，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾
人扶贫创业基地。陆鸿的事迹告诉我们（ ）
A．只有成长为大学生，才能实现人生真正价值
B．生命是独特的，我们只需要关注自己的生命
C．要正确对待挫折，勇于发掘自己生命的力量
D．挫折是我们生命的一部分，挫折越大越成功
【答案】C
【详解】本题考查挫折的相关知识。
A：普通人在平凡的岗位上照样可以实现人生价值，故A说法错误；
B：我们同样要关注他人的生命，故B说法错误；
C：结合题干描述可知，陆鸿的感人事迹告诉我们要正确对待挫折，勇于发据自己生命的力量，故C说法
正确；
D：并不是挫折越大越成功，故D说法错误；
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故本题选C。
28．（2021·江西赣州·校考一模）梁某曾是某电视台非常受欢迎的主持人，正值事业的高峰期，一个小小
的脊髓海绵状血管瘤改变了她的命运，从全身瘫痪到积极康复，从绝望自闭到回归阳光，十多年后，她以
“励志帮女郎"的身份重新亮相，成为中国第一位坐在轮椅上的主持人，继续传播爱与美。这启示我们（
）
A．挫折才能助我们实现生命的意义
B．面对挫折，要发掘自身的生命力量
C．生命的伟大就在于勇于战胜挫折
D．面对挫折，要善于向他人寻求帮助
【答案】B
【详解】本题考查战胜挫折。
B：题文中的梁某具有坚强的意志，能够勇敢的战胜生命中的挫折，因此这启示我们面对挫折，要发掘自
身的生命力量，故B符合题意；
A：挫折有利于我们实现生命的意义，故A错误；
C：生命的伟大在于服务和奉献社会，故C错误；
D：说法正确，但与题干主旨不符合，故D不符合题意；
故本题选B。
29．（2023·山东·统考一模）“生活不是等待风雨过去，而是在雨中翻翩起舞”，这句话启发我们要（
）
A．享受磨难，陶醉其中B．调节情绪，寻求帮助
C．自尊自信，唯我独尊 D．直面挫折，积极应对
【答案】D
【详解】本题考查正确对待挫折。
D：“生活不是等待风雨过去，而是在雨中翩翩起舞”表明遇到挫折我们要直面挫折，积极应对，故D正
确；
A：没有人愿意享受磨难，更不愿意陶醉其中，故A错误；
B：题文中并无体现寻求帮助，虽说法正确但不合题意；
C：唯我独尊不利于自我发展，故C错误；
故本题选D。
30．（2023·吉林·统考模拟预测）下图漫画《绊脚石和垫脚石》给我们的启示是（ ）
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A．挫折就是生活中的阻碍、失利和失败
B．增强生命韧性的方法在于多经历挫折
C．生活中的挫折是我们生命成长的一部分
D．对挫折的认识和态度不同会产生不同的结果
【答案】D
【详解】本题考查正确对待挫折。
D：同一块石头，在弱者面前是绊脚石，在强者面前是垫脚石，启示我们对挫折的认识和态度不同，会产
生不同的结果，D正确；
AC：说法正确但题干没有体现，AC与题意不符；
B：多经历挫折不是增强生命韧性的方法，B错误；
故本题选D。
考点 05 生命的意义
31．（2023·安徽·校联考一模）1972年，高中毕业的他回到家乡。“为了种好粮，俺能不要命。”进行高
产试验时，他从早到晚蹲在田里，用放大镜观察小麦长势和虫情，用笔记本记录风速雨量……就这样，他
的农田平均亩产1000斤，他还将50年的种地经验分享给其他农民。“珍惜陇亩颗粒，心怀天下仓廪。”
“感动中国”2022年度人物徐淙祥的事迹带给我们的精神力量有（ ）
①用热爱和敬业成就幸福的人生②用创造和奉献追求生命的高度
③用奋斗和实干实现人生的完美④用生命和牺牲改变自己的地位
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
【答案】A
【详解】本题考查生命的意义。
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①②：为了种好粮，徐淙祥从早到晚蹲在田里，坚守了50年，不仅实现平均亩产1000斤，还将经验分享
给其他农民，体现了他用热爱和敬业成就幸福的人生，用创造和奉献追求生命的高度，故①②说法正确；
③：人生没有完美，故③说法错误；
④：徐淙祥的行为不是为了改变自己的地位，故④说法错误；
故本题选A。
32．（2024上·福建厦门·九年级统考期末）“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳
光，你是否照亮了一分黑暗？”《雷锋日记》里的这段话启示我们（ ）
A．做对社会有用的人 B．为别人而活的生命才会有价值
C．要关注自己的需要 D．培养坚强意志，涵养精神品质
【答案】A
【详解】本题考查对生命的意义的认识和理解。
A：依据教材知识并分析题干可知，《雷锋日记》里生命的追问体现了生命的价值在于奉献，因此每个人
都要活出自己的人生，做对社会有用的人，故A说法符合题意；
B：生命的价值在于创造和奉献，故B说法错误；
CD：与题干的主旨不相符，故CD不符合题意；
故本题选A。
33．（2023·吉林白山·校联考一模）下列行为与创造有意义人生相悖的是（ ）
A．小明把节省下来的零花钱捐给了希望小学
B．小强沉迷于网络游戏，无心学习、经常旷课
C．解放军官兵不顾生命危险，奋战在抗震救灾第一线
D．一生正直无私，做一个无愧于时代、无愧于人生的人
【答案】B
【详解】本题考查创造有意义的人生。
ACD：人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充
实，使人高尚。分析选项，把节省下来的零花钱捐给了希望小学；不顾生命危险，奋战在抗震救灾第一线；
一生正直无私，做一个无愧于时代、无愧于人生的人，有利于创造有意义的人生，故ACD说法正确；
B：沉迷网络是不良诱惑，不利于创造有意义的人生，故B说法错误；
本题事逆向选择题，故本题选B。
34．（2023·江苏泰州·统考一模）2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”揭晓。为祖国“铸盾”的
防护工程学家钱七虎名列其中。他说：“为国家和人民安全贡献心血，有价值。”钱老的话启迪我们（
）
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A．人生意义在于创造和奉献 B．国家和人民安全相互依存
C．增强国家安全意识最可贵 D．维护国家安全能创造价值
【答案】A
【详解】本题考查生命的意义。
A：题干中，“为国家和人民安全贡献心血，有价值”，这句话体现了人生价值；这启迪我们人生意义在
于创造和奉献，故A符合题意；
BCD：选项说法与题干无关，故BCD不符合题意；
故本题选A。
35．（2023·云南临沧·统考二模）生命是一曲优美的交响曲，生命是一篇经典的诗章……下列同学关于生
命的讨论中，你认为正确的是（ ）
A．小丽：不同的人对待生命的态度不同，但结局都是一样的
B．小倩：人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩
C．小梅：一个人的生命完全属于自己，我们在为自己而活
D．小华：一个人生命的意义主要看他创造了多少物质财富
【答案】B
【详解】本题考查对生命的认识。
B：依据教材知识，人的生命只有一次，我们要活出生命的精彩，故B符合题意；
A：同的人对待生命的态度不同，但结局是不同的，故A说法错误；
C：完全，说法绝对。我们不仅为自己而活，故C说法错误；
D：一个人生命的意义主要看他创造了多少精神财富，故D说法错误；
故本题选B。
36．（2024·湖北·统考一模）读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然正气。这启
迪我们读书是（ ）
①获取物质财富的源泉 ②充盈生命价值的途径
③涵养道德品格的方式 ④追求个人功名的台阶
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查对养护精神、让生命充盈的认识和把握。
①：读书可以丰富人们的精神生活，获得精神财富，①说法错误；
②③：题文中读书可以让人保持思想活力、得到智慧启发、滋养浩然正气，启迪我们认识到读书可以让生
命充盈，可以养护我们的精神，涵养高尚的道德品格，②③说法正确；
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④：应当把读书当作精神上的追求，而不是为了追求功利，④说法错误；
故本题选C。
37．（2023·江苏连云港·统考一模）学习小组围绕“生命的思考”主题展开讨论并展示了各组观点，你赞
同的是（ ）
组
序号 讨论的角度 展示的观点
别
一
① 生命可以永恒吗 生命有时尽，生命有接续
组
二
② 守护生命 守护生命首先要关注自己的身体
组
三
③ 感受生命的意义 能够活出自己的人生，实现自我价值
组
四
④ 活出生命的精彩 要关切他人生命，设身处地地思考并善待他人
组
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】本题考查对生命的认识和理解。
①：生命有时尽，生命有接续，①说法正确；
②：生命是最宝贵的财富，守护生命首先要关注自己的身体，②说法正确；
③：能够活出自己的人生，实现自我价值，这是生命的意义所在，③说法正确；
④：我们要关切他人生命，设身处地地思考并善待他人，活出生命的价值，④说法正确；
故本题选D。
38．（2020·广东汕头·汕头市飞厦中学校考一模）当世界以痛相待，我们当报之以何？有人力挽狂澜拯救
生命，有人满身伤痕守护生命，有人披星戴月摆渡生命……疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，之
后更是会有短暂的消沉，但一切过后，便是更坚强的重生。这告诉我们（ ）
①生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀 ②战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命
的力量
③生命的意义需要自己去发现和创造，应自由放纵 ④充盈自己的生命，为社会发展贡献自己的
力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】B
【详解】本题考查生命相关知识。
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①②④：分析题文，疫情可以让我们遭受痛苦，甚至牺牲生命，但一切过后，便是更坚强的重生；这启示
我们生命是不可逆的，对生命要有一种敬畏的情怀；战胜挫折，增强生命的韧性，发掘生命的力量；充盈
自己的生命，为社会发展贡献自己的力量；①②④符合题意；
③：生命的意义需要自己去发现和创造，但不能自由放纵；故③错误；
故本题选B。
39．（2023·宁夏·统考二模）电视剧《大山的女儿》以黄文秀为原型，讲述了她用生命谱写春春之歌，把
韶华献给脚下热土，在扶贫路上实现了自己生命价值的事迹。对此，下列关于生命的认识正确的有（
）
①生命是独特的、不可逆的，也是短暂的，没有接续的
②我们应把有限的生命投入无限的奋斗和奉献之中
③生命虽然平凡，但也能时时创造伟大
④成就一番事业才能实现生命的价值，默默无闻的生命没有意义
A．①② B．③④ C．①④ D．②③
【答案】D
【详解】本题考查生命的价值和意义。
②③：依据题文材料，黄文秀把自己有限的生命献给了奋斗和奉献的扶贫事业中去了，也表明平凡的生命
也能创造伟大，故②③说法正确；
①：生命是有接续的，故①说法错误；
④：生命的价值在于创造和贡献，默默无闻的生命也有意义，故④说法错误；
故本题选D。
40．（2023·江苏宿迁·统考二模）“喂，派出所吗?一个女孩点了三次外卖，买的都是酒，我越想越不对劲
啊，你们快去看看!”接到外卖小哥的电话后，警察立即上门查看，安抚女孩的情绪。这位外卖小哥的暖心
之举体现了（ ）
A．乐于实践、扩展阅历B．勤于沟通、真诚合作
C．包容他人、学会担当 D．拒绝冷漠、关爱生命
【答案】D
【详解】本题考查关爱生命。
D：依据题文材料，一个女孩点了三次外卖，买的都是酒，我越想越不对劲啊，你们快去看看！这暖心之
举体现了外卖小哥关爱他人，关爱生命，故D说法正确；
ABC：在材料中均没有体现，故ABC说法错误；
故本题选D。
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41．（2023·河南信阳·校联考二模）我们每个人都应用真诚、热情、给予去感动、改变他人，通融冷漠，
共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法值得点赞的有（ ）
①帮助身边有需要的人，为他们解决实际困难
②多干些家务活儿，让家人多一点休息时间
③每年多种一棵树，为家乡留下一片绿荫
④找机会参加志愿服务活动、为社会奉献力量
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
【答案】D
【详解】本题考查对传递生命温暖的认识和理解。
①②③④：我们每个人都应用真诚、热情、给予去感动、改变他人，通融冷漠，共同营造一个互信、友善、
和谐的社会，这告诉我们去帮助身边有需要的人，为他们解决实际困难；在家多干些家务活儿，让家人多
一点休息时间；每年多种一棵树，为家乡留下一片绿荫；找机会参加志愿服务活动、为社会奉献力量，故
①②③④符合题意；
故本题选D。
42．（2023·河南驻马店·统考三模）2022年度感动中国人物福建农林大学教授林占熔，是《山海情》中凌
一农教授的原型人物。为解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，他无数次试验，发明出以草代木
培养食药用菌的方法；为科研，他的亲弟弟倒在了菌草栽培的一线，林占熔也在常年奔波中差点遭遇意
外……如今，“菌草”已走出国门，为全世界脱贫致富提供了方案。他的事例启示我们（ ）
①生命虽然平凡，但也能时时创造伟大 ②经历的挫折越多，就越容易走向成功
③成就一番事业，需要磨砺坚强的意志 ④不断增强生命韧性，人生就越有意义
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
【答案】B
【详解】本题考查挫折、磨砺坚强意志、生命的意义和价值、在平凡中创造伟大。
①③：林占熔一生奔波，经历无数次试验，最终解决“种植食用菌就必须砍树”的世界级难题，为国家乃
至整个世界都做出了巨大贡献，这启示我们生命虽然平凡，但也能时时创造伟大，成就一番事业，需要磨
砺坚强的意志，①③正确；
②：挫折并不是越多越好，②说法错误；
④：人生的意义在于对社会所做的贡献，④说法错误；
故本题选B。
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1．（2023·内蒙古呼和浩特·统考中考真题）某市一名两岁儿童从六楼坠落，掉到二楼广告牌上再次翻下，
千钧一发之际，一名“90后”男子果断扔掉手机，伸出双臂和同事一起将孩子稳稳接住。这惊心动魄的一
幕（ ）
①警示幼儿一定要树立安全意识 ②说明男子和同事践行生命至上
③警示监护人对未成年人要尽责 ④说明该男子缺乏财产安全意识
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】C
【详解】本题考查珍爱生命。
②③：题干中男子和同事接住坠楼的幼儿，这是敬畏生命的表现，践行了生命至上理念，同时也警示监护
人对未成年人要尽责，故②③符合题意；
①：幼儿年龄太小，树立安全意识的说法不符合实际，故①说法错误；
④：该男子并不是缺乏财产安全意识，是坚持生命至上理念，故④说法错误；
故本题选C。
2．（2023·湖南怀化·统考中考真题）某校初三学生以“珍爱生命、远离溺水”为主题召开班会，反响热烈，
纷纷各抒己见，以下同学认识与班会主题相一致的是（ ）
①小明：“生命是崇高的、神圣的，我们对生命要有一种敬畏的情怀。”
②小花：“生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切。”
③小芳：“生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。”
④小杰：“生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活。”
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【答案】A
【详解】本题考查珍爱生命。
①②③④：题干中的班会主题体现了我们要珍爱生命，依据教材知识可知，生命是崇高的、神圣的，我们
对生命要有一种敬畏的情怀；生命是宝贵的，相对于金钱、权势等外在的东西，生命的价值高于一切；生
命是不可逆的，生命的时光一去不复返；生命是短暂的，我们要热爱生命、热爱生活，都表达了对生命的
珍惜和爱护，故①②③④符合题意；
故本题选A。
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3．（2023·云南·统考中考真题）2023年4月13日，经过7个多小时的艰苦奋战，云南省森林消防总队特
勤大队扑灭威胁玉溪某烟花厂的火情，保护了周边200多户村民的生命财产安全。下列标题与该材料内容
最匹配的是（ ）
A．探问生命 珍惜青春 B．敬畏生命 生命至上
C．绽放生命 追求荣誉 D．守护生命 健康成长
【答案】B
【详解】本题考查敬畏生命。
AD：探问生命，珍惜青春；守护生命，健康成长，在题文中没有体现，故AD不符合题意；
B：依据题文描述，云南省森林消防总队特勤大队的扑灭大火保护周边村民生命财产安全的行为，体现了
敬畏生命，生命至上，故B说法正确；
C：消防队员的行为不是为了追求荣誉，故C说法错误；
故本题选B。
4．（2022·山东淄博·统考中考真题）云南玉溪10岁女孩萌萌，因车祸不幸离世，父母捐出她的器官，为
四人送去新生的希望。萌萌父母的做法（ ）
A．是敬畏生命的表现 B．是珍爱自己的生命
C．是漠视女儿的生命 D．说明生命是可逆的
【答案】A
【详解】本题考查敬畏生命的知识点。
A：题干中萌萌父母的做法是敬畏生命、珍爱生命的表现，是让生命得以延续的表现，实现了萌萌生命的
价值，A正确；
B：题干中未体现珍爱自己的生命，B不符合题意；
C：不是漠视女儿的生命，是让萌萌的生命换种方式得以延续，C错误；
D：生命是不可逆的，D错误；
故本题选A。
5．（2023·四川雅安·统考中考真题）“爱你不跪的模样，爱你对峙过绝望，不肯哭一场。”《孤勇者》唱
出了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普通人为生活拼搏的样子，人们从中感受到了生命的力量。“谁
说污泥满身的不算英雄”“谁说对弈平凡的不算英雄”。这启示我们（ ）
A．只要保持乐观的心态就不会遭遇挫折
B．生活中，只有英雄才能战胜挫折
C．面对挫折，产生负面情绪是不正常的
D．要正确对待挫折，增强生命韧性
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【答案】D
【详解】本题考查正确对待挫折。
D：分析题文，《孤勇者》的歌词充满积极向上的正能量，唱出了词作者勇敢抗癌的心路历程，唱出了普
通人为生活拼搏的样子；结合所学知识可知，这启示我们要正确对待挫折，增强生命韧性；故D正确；
AB：只要、只有，说法都太绝对化；故AB错误；
C：面对挫折，产生负面情绪是正常的；故C错误；
故本题选D。
6．（2023·山东青岛·统考中考真题）古人云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之
志。”下列诗句与之蕴含的道理相一致的是（ ）
A．千磨万击还坚劲，任尔东西南北风 B．但愿苍生俱饱暖，不辞辛苦出山林
C．我劝天公重抖擞，不拘一格降人才 D．莫愁前路无知己，天下谁人不识君
【答案】A
【详解】本题考查对磨砺坚强意志的认识和把握。
A：题文中诗句包含的道理是要成就一番事业必须坚强的意志，“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的
意思是不管风吹雨打，任凭霜寒雪冻，苍翠的青竹仍然“坚劲”，傲然挺立，体现具有坚强的意志，A说
法正确；
B：意思是但愿天下人都能吃饱穿暖，不辞辛劳与艰苦走出荒僻之山林，体现忧国忧民的情怀，与题文中
诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，B说法不符合题意；
C：意思是我希望皇帝重新振作精神，不要局限于一种规格或方式去选用治国的人才，体现出对人才的期
待和变革的信心，与题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，C不符合题意；
D：意思是不要担心此次远游遇不到知己，天下没有人不认识你啊，是对朋友的劝慰，表达的是友情，与
题文中诗句蕴含的磨砺坚强意志道理不一致，D不符合题意；
故本题选A。
7．（2023·贵州黔西·统考中考真题）有一支“轮椅大军”组成的运动员队伍，成员都是脊髓损伤的重度残
疾人。从瘫痪在床到会投标枪、竞速，从社会“隐形人”到金牌运动员，他们实现了生命的蜕变与绽放。
他们的事迹启示我们（ ）
①自强是实现人生价值的必备品质
②挫折是我们事业取得成功的关键
③成长是一个不断磨砺自己的过程
④面对困难要善于发掘生命的力量
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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【答案】C
【详解】本题考查正确面对挫折。
①③④：分析题文，“轮椅大军”组成重度残疾人运动员队伍，从社会“隐形人”到金牌运动员，实现了
生命的蜕变与绽放；结合教材知识可知，他们的事迹启示我们自强是实现人生价值的必备品质；成长是一
个不断磨砺自己的过程；面对困难要善于发掘生命的力量；①③④符合题意；
②：挫折不是我们事业取得成功的关键，挫折具有双重作用；②错误；
故本题选C。
8．（2023·贵州铜仁·统考中考真题）司马迁说：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”臧克家说：
“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这启示我们（ ）
A．懂得生命的短暂，珍惜生命的美好
B．延长生命的时间，探索生命的永恒
C．直面生命的脆弱，增强生命的韧性
D．感悟生命的宝贵，追求生命的价值
【答案】D
【详解】本题考查对生命的意义和价值的认识和把握。
AC：题文中名言告诉我们人与人的生命价值是不一样的，未体现生命的短暂和脆弱，AC不符合题意；
B：生命是有限的，生命的时间无法延长，生命不可能永恒，B说法错误；
D：题文中司马迁的名言告诉我们每个人的生命价值不一样，臧克家的名言告诉我们生命的价值不在于生
命的长短，共同启示我们要珍惜生命，让生命更有意义和价值，D说法正确；
故本题选D。
9．（2023·浙江杭州·统考中考真题）“感动中国人物”陆鸿幼时因病导致脑瘫。面对困境，他没有消沉，
而是下决心自主创业找出路。后来，他又带领残疾人创业，将公司打造成残疾人扶贫创业基地。他的事迹
蕴含的精神品质是（ ）
①探问生命，改变自然规律 ②直面挫折，发掘生命力量
③拒绝冷漠，关切他人生命 ④立足平凡，创造社会价值
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【详解】本题考查正确对待挫折、关切他人、平凡与伟大。
②③④：面对困境，他没有消沉，而是下决心自主创业找出路，体现了陆鸿直面挫折，发掘生命力量；他
又带领残疾人创业，将公司打造成残疾人扶贫创业基地。体现了陆鸿拒绝冷漠，关切他人生命，立足平凡，
创造社会价值，故②③④说法正确；
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①：我们不可能改变自然规律，故①说法错误；
故本题选D。
1．（2022·海南海口·海南华侨中学校联考二模）截至3月25日，“3·21”东航事故国家应急处置指挥部已
安排375名失联旅客家属到事故现场吊唁，并妥善做好遗体遗骸遗物的接收、转运、存放与保管等工作。
之所以这样做，是因为（ ）
①生命是宝贵的，生命价值高于一切
②尊重和保障人权是我国的宪法原则
③他人的生命比自己的生命更重要
④生命健康权是公民享有其他一切权利的基础
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
【答案】B
【详解】本题考查对敬畏生命的认识和理解。
①②④：材料通过我国迅速处置在东航事故中的受害者，这说明了生命是宝贵的，生命价值高于一切；体
现了我国尊重和保障人权的宪法原则；说明生命健康权是公民享有其他一切权利的基础，①②④说法正确；
③：他人的生命和自己的生命同等重要，③说法错误；
所以本题选择B。
2．（2023·辽宁丹东·校考模拟预测）电影《长津湖》再现了71年前英雄的中华儿女抗美援朝、保家卫国
的那段波澜壮阔的历史。正是他们的牺牲，才有了我们今日的和平。观看该影片（ ）
A．有利于养护精神，增强家国情怀
B．有利于依法行使权利
C．增强了全体公民的法治意识
D．可以取代课堂教育的功能
【答案】A
【详解】本题考查养护精神。
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A：材料通过电影《长津湖》对今天我们的影响，说明了观看该影片有利于养护精神，增强家国情怀，A
符合题意；
B：这在材料中没有体现出来，故与题不符；
C：这与题文的主旨内容不符，故排除；
D：这夸大了此影片的作用，D错误；
故本题选A。
3．（2022·吉林长春·校考二模）下列关于生命的理解，不正确的是（ ）
A．生命有时尽，因此更要珍视生命
B．探索生命的意义，是所有生命的原动力之一
C．守护生命不仅要爱护身体，更要养护精神
D．精神的养护和发育，不完全受物质条件的制约
【答案】B
【详解】本题考查对于生命的认识和理解。
ACD：依据教材知识，生命有时尽，因此更要珍视生命。守护生命不仅要爱护身体，更要养护精神；精神
的养护和发育，不完全受物质条件的制约，故ACD说法正确；
B：探索生命的意义，是人类生命的原动力之一，故B说法错误；
本题逆向选择，故本题选B。
4．（2023·山西·校联考三模）让阅读为青春增色
最是书香能致远。在学校阅读活动的启动仪式上，老师分享了一则最新的有关阅读的调查报告。
目前，3.3%的人认为自己阅读数量很多，11.2%的人认为自己阅读数量比较多，55%的人认为自己阅读数
量一般，还有30.5%的人认为自己阅读数量很少或比较少。
(1)老师分享这一调查报告的目的是什么？
(2)在阅读活动期间，学生小凯想阅读红色经典书籍，增强爱国、报国的初心，你有哪些的推荐？（推荐一
本与主题契合的书并简述推荐的理由）
(3)在阅读活动中，小凯发现以下两个问题，请你任选其一，帮助小凯完成任务。
①很多学生都是浏览书籍，一“略”而过，不解其意。小凯想推荐一些高效阅读方法。
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②不少学生反映学习时间紧，缺少阅读时间。小凯想向学校提出一些建议。
【答案】(1)激励学生多多参与阅读、学会阅读。
(2)《红岩》；这一部小说是中国共产党人精神品质最高度的概括。红岩精神，是革命先烈坚持真理、改造
社会的人生伟大实践；是革命先辈为国家、为人民无私奉献的真实写照；是我们改革开放发展建设过程中
不可缺少的精神支柱。
(3)高效阅读方法：看目录。可以找资料看看简介。
学校可以安排专门的阅读课。可以多开展阅读有关的活动。
【分析】考点考查：养护精神。
能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养：道德修养
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用养护精神的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：3.3%的人认为自己阅读数量很多，11.2%的人认为自己阅读数量比较多，55%的人认为自己阅读
数量一般，还有30.5%的人认为自己阅读数量很少或比较少→激励学生多多参与阅读、学会阅读。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）本题考查推荐一本与主题契合的书并简述推荐的理由，为开放试题，言之有理即可。
（3）本题考查搞笑的阅读方法、阅读时间，为开放试题，言之有理即可。
5．（2023·广东汕头·汕头市潮阳实验学校校考二模）阅读材料，回答问题。
2022年度“感动中国十大人物揭晓，来自江苏苏州的陆鸿入选。
江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影
视后期，练就一手绝活。2017年，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残
疾人扶贫创业基地。中毒性脑炎，打不垮他；家庭贫穷，打不垮他；歧视的眼光，打不垮他。命运的重重
打击，并没有使陆鸿丧失对生活的信心，他付出了比别人更多的心血和精力，“永不服输”让他成为了人
生路上的勇士和强者。他用自强的精神诠释了人生的价值，他用奋斗诠释了生命的意义。
(1)上述材料是如何体现陆鸿自强的品质？
(2)有的同学认为，正是遭遇挫折、身处逆境才造就了今天的陆鸿，因此，挫折是件好事。你认同这个观点
吗？说明理由。
【答案】(1)克服自卑心理，克服依赖思想，奋发图强，在困难面前知难而进，顽强拼搏，学会管理和安排
自己的生活；勇于战胜挫折等等。
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(2)不认同。①生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精
神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。②挫折会产生一些负面的情绪感受，这是正常
的，但如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。
【分析】考点考查：磨砺坚强的意志、挫折的作用
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民， 需要运用磨砺坚强的意志的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：陆鸿因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过；不愿成为家人累赘的他，开始摆摊、开店、学影视后期，
练就一手绝活→可链接克服自卑心理，克服依赖思想，奋发图强；
关键词②：他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地→可
链接在困难面前知难而进，顽强拼搏，学会管理和安排自己的生活；
关键词③：他付出了比别人更多的心血和精力，“永不服输”让他成为了人生路上的勇士和强者→可链接
勇于战胜挫折。
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：读题，提炼辩题。
观点：正是遭遇挫折、身处逆境才造就了今天的陆鸿，因此，挫折是件好事。
第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。
正误判断：观点错误。所以不认同。
论据①：挫折的积极作用；
论据②：挫折的消极作用；
论据③：挫折是一把双刃剑。
第三步：整合信息，组织答案。
6．（2023·河南驻马店·统考模拟预测）2022年11月29日，神舟十五号飞船顺利进入预定轨道，发射取得
圆满成功。其中，年龄最大的航天员邓清明的圆梦故事引起了大家的关注，让人动容。
邓清明今年56岁，曾数次成为“备份”，他有过失落、泪水，但从没有彷徨、更没有放弃过。航天员的日
常训练非常艰苦，比如转椅、倒立、体能训练等，但他永不停歇。值得一提的是，受父亲的航天精神影响，
女儿邓满琪也成了一名航天人。他表示，无论年龄多大，能够被祖国需要，就是最幸福的。
叩问苍穹的航天梦里有无数个“邓清明”，正是因为有了他们的付出中国离实现航天强国的梦想才越来越
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近！
(1)从梦想角度，谈谈邓清明的航天故事对青少年的人生发展有哪些启发？
(2)坚守初心，大器晚成。邓清明的飞天事迹让我们对生命有了哪些思考？
【答案】(1)人生要有梦想，有梦想就有希望；青少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可
分；努力，是梦想与现实之间的桥梁；追求梦想，需要坚持；人生需要持之以恒的努力；志向是人生的航
标，青少年要从小学习立志，早立志、立大志、立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系
在一起；追求梦想，要有一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，要有坚定的信念和对梦想的不懈追
求。
(2)生活难免有挫折，但是要增强生命的韧性，发掘生命的力量；生命是独特的，生命的意义是具体的，生
命的意义需要自己发现和创造；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来，这样的一生
是值得的；生命虽然平凡，但也能时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的
甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大；每个人不仅在身体上接续祖先的生命，也
在精神上不断接续和创造新的文明成果。
【分析】考点考查：少年有梦、努力的含义和要求、勇于战胜挫折、生命的意义、平凡中创造伟大
能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用少年有梦、努力的含义和要求的有关知识，从启示类习题的角度进行
作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词：年龄最大的航天员邓清明的圆梦故事引起了大家的关注→梦想的意义、少年有梦的特点、努力的
含义和要求；
第三步：整合信息，组织答案。
（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。
本题的设问主体是中学生，需要运用勇于战胜挫折、生命的意义、平凡中创造伟大的有关知识，从体现类
习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：他有过失落、泪水，但从没有彷徨、更没有放弃过→生活难免有挫折，增强生命的韧性；
关键词②：正是因为有了他们的付出中国离实现航天强国的梦想才越来越近→生命的意义；平凡中创造
伟大；生命有接续；
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第三步：整合信息，组织答案。
7．（2022·河北石家庄·校考模拟预测）脱贫攻坚是一场硬仗，党团结带领全国各族人民迎难而上，啃下了
深度贫困等一块块硬骨头。重庆巫山县下庄村党支部书记毛相林带领村民7年凿出绝壁天路，贵州遵义市
原草王坝村党支部书记黄大发带领村民36年凿通引水渠，脱贫地区干部群众实干苦干，攻坚拔寨。河北农
业大学教授李保国用尽毕生心血科技扶贫，绿了太行山，富了老百姓；贵州黔西南布依族苗族自治州晴隆
县委原书记姜仕坤在扶贫路上燃尽生命之火，兑现了“只要还有一个晴隆人没有脱贫，我这个县委书记就
不能休息”的誓言……800多名同志将生命定格在了脱贫攻坚路上。
从生命意义的角度，谈谈广大扶贫干部带给我们哪些感动？
【答案】①生命虽然平凡，但也能创造伟大，将个体生命和他人的集体的、民族的、国家的甚至全人类的
命运联系在一起，生命便会从平凡中闪耀出伟大。②要爱岗敬业，积极承担责任，为社会做贡献，实现我
们自身的价值。③生命的意义需要自己去发展和创造，我们要用坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。
【分析】考点考查：生命的意义
能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力
核心素养：健全人格
【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民，需要运用生命的意义的有关知识，从感悟类习题的角度进行作答。
第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。
关键词①：脱贫地区干部群众实干苦干，攻坚拔寨→可链接平凡中创造伟大。
关键词②：晴隆人没有脱贫，我这个县委书记就不能休息→可链接实现生命的意义做法。
第三步：整合信息，组织答案。
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