文档内容
热点 03 民族团结与国家统一
热点衔接
01
周年热点：
2022年是九二共识30周年
1662年 郑成功收复台湾360周年
1762年 清朝设立伊犁将军260周年
1993年，“汪辜会谈”在新加坡举行，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，海峡两岸关系的发
展迈出了历史性的重要一步。
思维导图
02
知识衔接
03
衔接知识点1 统一是大势所趋，民心所向
（1）中国历史上九大统一王朝：秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、
历史上中
清
历史 国长期保
（2）三大分裂时期：春秋战国时期；三国时期、东晋—南北朝时期；五代十
渊源 持统一局面
国辽宋夏金时期
短暂分裂 （1）局部统一：春秋争霸→战国七雄；东汉末年州牧割据→三国鼎立；东晋十六国→南北朝对立；唐末藩镇割据、五代十国→北宋、辽、西夏并立，南
宋、金、西夏对峙
（2）民族交融：春秋战国时期、三国两晋南北朝时期和五代十国辽宋夏金元
中孕育着
时期是我国历史上三次民族交融高潮时期，各民族在长期的生活中形成了中华
统一因素 民族多元一体的格局
（3）长期的战乱使人民渴望过上安定生活；各地区的经济、文化交流；共同
的文化等
（1）1951年，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得统一
现实
（2）中华人民共和国分别于1997年7月1日和1999年12月20日对香港和澳门恢复行使主
权
情况
（3）1949年，国民党退往台湾后，台湾海峡长期隔绝了台湾与祖国大陆。近年来，海峡两
岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展，为两岸和平统一奠定了基础
实现统
改革开放以来，中国综合国力增强；“一国两制”构想充分考虑到各方的利益；香港、澳门
一的有 问题的顺利解决，为解决台湾问题提供了范例；祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望；一个
中国原则得到联合国和世界上绝大多数国家的承认；和平与发展成为时代主题
利因素
衔接知识点2 历代中央政府对边疆地区的管辖
（1）汉朝：公元前60年，设立西域都护，标志着西域正式归属中央政权
（2）唐朝：设置安西都护府、北庭都护府，管辖西域的天山南北地区
（3）元朝：设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务
新疆地区
（4）清朝：康熙帝平定准噶尔部叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，在新疆设伊犁将
军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；1876～1878年，左宗棠收复新疆，
1884年清政府在新疆建立行省
（5）中华人民共和国成立后：1955年，设立新疆维吾尔自治区
（1）元朝：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务
措施
（2）清朝：顺治时期册封达赖；康熙帝时册封班禅；雍正时期设置驻藏大臣；乾隆时
西藏地区
期制定“金瓶掣签”制度
（3）中华人民共和国成立后：1951年，西藏和平解放；1965年，设立西藏自治区
清朝：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄战败。
东北地区 1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏
里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土
（1）元朝：设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
台湾 （2）清朝：1684年，清朝设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省
（3）中华民国时期：抗日战争胜利后，台湾回归祖国，国民政府对其进行管辖
维护了边疆地区的稳定，巩固了国家的统一；促进了少数民族地区的开发与社会经济的发展；加
影响
强了边疆地区与内地的联系，促进了统一多民族国家的发展
（1）中国是一个多民族的国家，加强对边疆和少数民族地区的管辖一直是中央政府的一个重要任
务
认识
（2）民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证，我们要维护统一，反对一切破坏团
结、分裂祖国的活动
衔接知识点3 维护统一局面的主要措施
地方行政 （1）秦朝：在地方推行郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免（2）汉朝：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力
（3）宋朝：派文臣担任各地州县的长官，设置通判分知州权力
建制
（4）元朝：设行省，加强了对全国的管辖
（5）明朝：取消行中书省，设立直属中央的三司，分散了行省的权力
（1）秦朝：秦始皇废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通
加强中央
（2）汉朝：汉武帝将铸币权收归中央，由中央统一铸造五铢钱；将盐铁经营权收归中央
财权
（3）北宋：取消节度使收税的权力。在地方设转运使，把地方财赋收归中央
（1）宋朝：解除禁军将领的兵权、统调分离、军队将领定期换防
加强中央 （2）元朝：设枢密院负责全国的军事事务，调度全国军队
军权
（3）明朝：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝
直接掌握了军事大权
集中选官 隋文帝开始采用分科考试的方式选拔人才，隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式诞生，将官
权力 员任用的权力完全收归中央
（1）秦朝：秦始皇将小篆作为全国规范性文字，后推广隶书，有利于文化的交流与发展
统一社会
意识 （2）汉朝：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思
想成为大一统政权的精神支柱
（1）宋朝：实行重文轻武政策，大力改革和发展科举制，维护了政权的稳固和社会安定
国家大政
方针 （2）中华人民共和国：20世纪80年代初，邓小平为解决台湾、香港、澳门问题提出“一国两
制”伟大构想，推动祖国统一大业进程
祖国统一是民族复兴的前提，是中华民族走向繁荣富强的前提，是人民共同的意愿，是历史的
认识
潮流，不可阻挡，我们要拥护、支持党和政府实现统一的方针、政策
衔接知识点4 民族交融塑造中华民族多元一体格局
认识：（1）各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，是维护国家统一和民族团结的社会
基础。
（2）中央政府对边疆少数民族地区的有效管辖和开发，促进了统一的多民族国家的巩固和发展素养衔接
04
1． 为什么说统一是中国历史发展不可抗拒的潮流？
（1）从历史角度看，我国长期政治统一的历史影响和各地间日益密切的联系，使统一始终是一个客观存
在的必然趋势；
（2）从政治角度看，封建专制主义中央集权制度的建立和发展，为统一提供了一定的政治基础；
（3）从经济角度看，社会生产力的不断进步和发展，使各地区间的经济与文化交流不断加强，为统一奠
定了一定的物质基础；
（4）从民族角度看，各民族间交流与交融的趋势不断加强，以及以汉族为主体的中华文明的吸引力使中
华民族的凝聚力不断加强；
（5）从现实角度看，人民渴望统一与安定，统一始终是不可逆转的历史潮流。
2． 从历史发展和文明发展的角度，你如何看待中国历史上的民族交融？
民族交融趋势不可阻挡；先进民族文化必将取代落后民族文化，民族交融的关键在于主体民族文明的先
进性；保持民族多样性是历史的选择；民族交融促进各民族共同进步；民族交融对我国历史的发展有重
大推动作用。
押题预测
05
1．（2022·福建中考）“他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此
以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是 （ B ）
A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英
2．（2022·大庆模拟）“封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗;设置安西都护府和北庭都护
府，管辖西域的天山南北地区;文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布……”这些史实说明了唐朝时期的社会特
征是 （ B ）
A．诗歌文学繁荣 B．民族交往与交融
C．开放的社会风气 D．中外交流频繁
3．（2022·沈阳模拟）将下列反映我国古代民族关系绘画的序号与相关朝代前的字母符号连接，正确的一
组是 （ A ）a唐代 b宋代 c南北朝
A．①-b ②-a ③-c
B．①-a ②-b ③-c
C．①-b ②-c ③-a
D．①-c ②-b ③-a
4．（2022·天津中考）如图是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（
D ）
A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏
5．（2022·泉州模拟）对联是中华文化特有的表达方式，承载历史信息。如图对联中“两制”的提出是
（ D ）
A．实行各民族共同繁荣发展
B．为恢复对香港澳门行使主权
C．推动中国全方位外交
D．为了解决台湾问题6．论从史出是学习历史的基本方法。表中①处应为（ ）
史实 结论
西汉 设置西域都护
设置安西都护府和北庭都护
唐朝 ① 自古以来就是中国领土不可分割的一部分
府
清朝 设置伊犁将军
A．台湾 B．新疆 C．西藏 D．辽东
7．如图是1959—2020年西藏地区生产总值（GDP）变化示意图。图中西藏地区生产总值持续增长的原
因有（ ）
①国家在西藏实行民族区域自治 ②青藏铁路通车促进西藏经济发展
③党和国家大力支持西藏地区的经济社会发展 ④西藏地区拥有良好的经济基础
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
8．对下列时间轴中所处时代信息解读错误的是
A．在公元前3世纪这一阶段，秦灭掉六国，完成国家统一
B．在公元前2世纪这一阶段，西汉出现过文景之治的盛世景象
C．在公元2世纪这一阶段，东汉出现过外戚与宦官交替专权的局面
D．在公元3世纪这一阶段，经历八王之乱后，晋惠帝实现西晋统一
9．下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（ ）
①都结束了政权分裂局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政
权
③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新，加强了中央集权
A．①② B．①④ C．②③ D．②④10．如图两面区旗上都有五颗星，象征香港、澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。香港、澳门回
归祖国践行了（ ）
香港特别行政区区旗 澳门特别行政区区旗
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．和平共处五项原则 D．“一国两制”的构想
11．家国情怀是学习和探究历史具有的社会责任与人文追求，民族团结和祖国统一自古以来都是中华民
族的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。
【民族情】
材料一 北方民族活动地区出土了大量反映北方草原文化与中原文化结合的、辉煌的北朝文化遗址遗
物……堪称中华民族的无价之宝，北方草原民族文化是极富生气和极其活跃的，它为中华民族注入新的
活力与生命，它还带来欧亚大陆北方草原民族文化的各种信息，为中西文化交流作出重要贡献。
——据苏秉琦《中国文明起源新探》
（1）根据材料一，概括指出少数民族对中华民族发展所作出的贡献。请举一例相应的史实加以说明。
材料二 雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、
风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。
——余梓东《清代民族政策研究》
（2）根据材料二，指出清朝加强对少数民族地区管辖时遵循的原则。请你结合所学，说一说清朝设立什
么机构与达赖、班禅共同管理西藏事务?
材料三 2021年8月19日，《西藏和平解放70周年》纪念邮票正式发行。充分展现西藏和平解放70年
来社会主义建设的辉煌成就，充分展现新时代西藏加快发展、欣欣向荣的美好画卷，充分展现西藏奔向
未来的勃勃生机。
（3）结合材料反映的信息判断，中央人民政府是用什么办法解决西藏问题的?为充分尊重和保障藏族人
民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度?【统一梦】
材料四
（4）材料四中的两幅图是20世纪末回归祖国的香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗，这两个地区
的顺利回归得益于哪一方针政策的成功实施?
材料五 新中国成立70周年之际，国家主席习近平授予42人国家勋章、国家荣誉称号。在28名国家荣
誉称号获得者中，唯一的“民族团结杰出贡献者”引人注目，他就是热地。热地始终保持忠诚、执着、
朴实的鲜明品格，努力推进西藏与内地的交流，不断书写民族团结一家亲的佳话。
（5）通过对以上问题的探究，说说你对民族团结和国家统一的认识。
12．中国共产党掌握全国政权后，在政治制度的创新方面做了许多有益的探索，形成了许多有中国特色
的制度体系。某学习小组对此进行探究性学习，请你参与他们的活动，回答问题。
探究一：【论观点】
以下是该学习小组甲同学从《中国的民主政治建设》白皮书中摘编的一段文字：
1949年9月21日，政协一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派
人士、各人民团体、各地区、各民族、人民解放军和华侨的代表，与会代表围绕新中国的名称、都城、
纪年法、国旗、国歌等问题进行了热烈讨论并形成最终决定，会议选出了中央人民政府主席、副主席及
政府委员。这样看来，这次会议充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神。
（1）概括上述文字材料所体现的观点，并根据材料与所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，
条理清楚。）
探究二：【看实施】
以下是该学习小组乙同学从岳麓版《中国历史》（八年级下）中摘选的一段文字：
新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……早在1947年，在中国
共产党领导下，已经解放的中国蒙古族聚居地区就建立了中国第一个省级民族自治地方——内蒙古自治
区。新中国成立后国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援。
根据乙同学搜集的资料并结合所学知识，请按要求作答：
（2）指出新中国成立后我国在少数民族聚居区实行的政治制度的名称，并概括说明我国实行这项制度的
政治前提。
名称：____________________________
政治前提：____________________________（3）指出这项政治制度在我国有怎样的地位。____________________________
（4）请将上述材料中涉及的内蒙古自治区的英文字母代号A填入下图的方框中（只填字母代号）。
探究三：【析意义】
以下是该学习小组丙同学从新华社北京12月21日电（2019）中摘选的一段文字：
澳门回归祖国20年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，澳门特别行政区政府和社会各界人士同
心协力，全面贯彻“一国两制”方针，实现澳门治理体系日益完善、经济快速增长、民生持续改善、社
会稳定和谐，向世界展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践，雄辩地证明了“一国两制”是完全
行得通、办得到、得人心的。
（5）根据上述材料并结合所学知识，概括“一国两制”方针的现实意义。
探究四：【作总结】
（6）该学习小组的丁同学负责“探讨上述材料所体现的制度的共同特点”这一探究任务，请你帮他完成。
17．民族交融和对外交往是促进唐宋时期社会发展的重要推动力。请阅读以下材料，完成问题。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
——唐太宗
材料二材料三
政权更迭
民族交融史实 北宋与辽B____；两宋与金C____；元朝D____
发展趋势 E____
（1）材料一中，唐太宗的话表示唐朝实行怎样的民族政策？并举一例加以说明。
（2）材料二中图一反映的是唐朝对外交往路线，指出为唐朝与 A国、B国友好交往作出贡献的人物及史
实
（3）运用所学知识，将下面的内容填入材料三表格中（只填序号）。
①由政权并立走向统一 ②宋金议和或岳飞抗金
③澶渊之盟或澶州之战 ④设宣政院或回族开始形成 ⑤元朝
（4）根据材料三表格并结合所学知识，北宋与辽、西夏，南宋与金订立和约对于中华民族的发展有何积
极作用？
13．从古代丝绸之路到现今的“一带一路”，中国外交展示过灿烂辉煌，也经历过风霜雪雨。如今中国
引领的新型国际关系之路，鲜明地体现了中国外交的传统智慧与天下情怀。阅读材料，回答问题。
【开拓与辉煌之路】
材料一
（1）仔细分析材料一中的图片，结合所学知识，请归纳古代中外交往的特点。（至少答出两点）【伤心与屈辱之路】
材料二 列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为保祖宗基
业，清王朝力图借西方之“长计”求强、求富，用西方科学挽回颓势。然而，黄海大战的硝烟宣告了这
仅仅是垂暮者的一厢情愿。
（2）依据材料二结合所学知识，请简要说明“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”的含义。
（3）清王朝借西方“长计”求强、求富破产的根本原因是什么？
【风雨与彩虹之路】
材料三
（4）请再举出两例，材料三未提到的改革开放以来的外交成就。
（5）通过学习中国外交的历史，谈谈对你的人生之路有何启迪。（说出两点即可）
14．我国自古以来就是一个多民族国家，大一统情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。请阅读
材料回答问题。
材料一 从春秋到近代，在华夏民族几千年历史上，许多周边民族及其氏族、部落，通过和华夏（汉）
族在文化与婚姻等方面的交融，逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族的一分子。尤其是春秋战
国、魏晋、宋元明清时期几次大的民族冲突与交融加速了华夏（汉）族民族的发展与壮大。事实上，在中国，不论朝野不论是农工商各阶层，都承认并注重民族的兼容性，而淡化血缘界限-----以唐王朝为例，
其最高统治阶层的李氏王族，就是一个典型的胡汉交融的混血家庭——唐王朝在其发展过程中，不断吸
纳各民族优秀文化的精华，构成大唐文化的繁盛气象
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
（1）根据材料一，概括春秋以来华夏民族发展壮大的原因。结合所学回答唐太宗因其成功的民族政策，
获得了怎样的称号？
材料二 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整
合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年
来的中国，历经沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，这一共同体总是能够帮助华夏民族重新
走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
（2）根据材料二，概括民族共同体的作用。结合所学知识回答开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇
帝为巩固大一统在经济方面采取了什么措施？汉武帝时期完成 “精神空间整合与凝聚”的含义。
材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际-----在长期边疆治理实践的基础之上，中国逐渐形成了富有智慧的
边疆治理方略以及各种因事而定的边疆治理方式。
——周平、李大龙《中国的边疆治理挑战与创新》
（3）根据材料三并结合所学知识，举一例说明元朝统治者“富有智慧的边疆治理方略”。明朝中后期至
清朝前期，我国出现了来自外来侵略和少数民族分裂势力制造的边疆危机，请各举一例说明中央政府是
怎样应对的？
（4）综上并结合所学知识，谈谈你对中华民族发展和统一的认识。
