文档内容
长效热点 03 民族团结与国家统一
热点衔接
01
周年热点：
2022年是九二共识30周年
1662年 郑成功收复台湾360周年
1762年 清朝设立伊犁将军260周年
1993年，“汪辜会谈”在新加坡举行，将“加强两岸经济交流，互补互利”写入协议，海峡两岸关系的发
展迈出了历史性的重要一步。
思维导图
02
知识衔接
03
衔接知识点1 统一是大势所趋，民心所向
（1）中国历史上九大统一王朝：秦、西汉、东汉、西晋、隋、唐、元、明、
历史上中
清
历史 国长期保
（2）三大分裂时期：春秋战国时期；三国时期、东晋—南北朝时期；五代十
渊源 持统一局面
国辽宋夏金时期
短暂分裂 （1）局部统一：春秋争霸→战国七雄；东汉末年州牧割据→三国鼎立；东晋十六国→南北朝对立；唐末藩镇割据、五代十国→北宋、辽、西夏并立，南
宋、金、西夏对峙
（2）民族交融：春秋战国时期、三国两晋南北朝时期和五代十国辽宋夏金元
中孕育着
时期是我国历史上三次民族交融高潮时期，各民族在长期的生活中形成了中华
统一因素 民族多元一体的格局
（3）长期的战乱使人民渴望过上安定生活；各地区的经济、文化交流；共同
的文化等
（1）1951年，西藏和平解放。至此，祖国大陆获得统一
现实
（2）中华人民共和国分别于1997年7月1日和1999年12月20日对香港和澳门恢复行使主
权
情况
（3）1949年，国民党退往台湾后，台湾海峡长期隔绝了台湾与祖国大陆。近年来，海峡两
岸人员往来以及经济、文化等领域的交流蓬勃发展，为两岸和平统一奠定了基础
实现统
改革开放以来，中国综合国力增强；“一国两制”构想充分考虑到各方的利益；香港、澳门
一的有 问题的顺利解决，为解决台湾问题提供了范例；祖国统一是海峡两岸人民的共同愿望；一个
中国原则得到联合国和世界上绝大多数国家的承认；和平与发展成为时代主题
利因素
衔接知识点2 历代中央政府对边疆地区的管辖
（1）汉朝：公元前60年，设立西域都护，标志着西域正式归属中央政权
（2）唐朝：设置安西都护府、北庭都护府，管辖西域的天山南北地区
（3）元朝：设北庭都元帅府等机构管理西域军政事务
新疆地区
（4）清朝：康熙帝平定准噶尔部叛乱；乾隆帝平定大、小和卓叛乱，在新疆设伊犁将
军，管辖包括巴勒喀什池在内的整个新疆地区；1876～1878年，左宗棠收复新疆，
1884年清政府在新疆建立行省
（5）中华人民共和国成立后：1955年，设立新疆维吾尔自治区
（1）元朝：设立宣慰使司都元帅府，由宣政院直接统辖，掌管西藏的军民各项事务
措施
（2）清朝：顺治时期册封达赖；康熙帝时册封班禅；雍正时期设置驻藏大臣；乾隆时
西藏地区
期制定“金瓶掣签”制度
（3）中华人民共和国成立后：1951年，西藏和平解放；1965年，设立西藏自治区
清朝：1685年和1686年，康熙帝命令清军两次进攻盘踞在雅克萨的俄军，沙俄战败。
东北地区 1689年，中俄签订了第一个边界条约《尼布楚条约》，从法律上肯定了黑龙江和乌苏
里江流域包括库页岛在内的广大地区，都是中国的领土
（1）元朝：设立澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球
台湾 （2）清朝：1684年，清朝设台湾府，隶属福建省；1885年，台湾正式建省
（3）中华民国时期：抗日战争胜利后，台湾回归祖国，国民政府对其进行管辖
维护了边疆地区的稳定，巩固了国家的统一；促进了少数民族地区的开发与社会经济的发展；加
影响
强了边疆地区与内地的联系，促进了统一多民族国家的发展
（1）中国是一个多民族的国家，加强对边疆和少数民族地区的管辖一直是中央政府的一个重要任
务
认识
（2）民族团结是社会和谐稳定、国家长治久安的重要保证，我们要维护统一，反对一切破坏团
结、分裂祖国的活动
衔接知识点3 维护统一局面的主要措施
地方行政 （1）秦朝：在地方推行郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免（2）汉朝：汉武帝颁布“推恩令”，削弱诸侯王的势力
（3）宋朝：派文臣担任各地州县的长官，设置通判分知州权力
建制
（4）元朝：设行省，加强了对全国的管辖
（5）明朝：取消行中书省，设立直属中央的三司，分散了行省的权力
（1）秦朝：秦始皇废除六国货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通
加强中央
（2）汉朝：汉武帝将铸币权收归中央，由中央统一铸造五铢钱；将盐铁经营权收归中央
财权
（3）北宋：取消节度使收税的权力。在地方设转运使，把地方财赋收归中央
（1）宋朝：解除禁军将领的兵权、统调分离、军队将领定期换防
加强中央 （2）元朝：设枢密院负责全国的军事事务，调度全国军队
军权
（3）明朝：明太祖把大都督府分为五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝
直接掌握了军事大权
集中选官 隋文帝开始采用分科考试的方式选拔人才，隋炀帝创立进士科，标志着科举制正式诞生，将官
权力 员任用的权力完全收归中央
（1）秦朝：秦始皇将小篆作为全国规范性文字，后推广隶书，有利于文化的交流与发展
统一社会
意识 （2）汉朝：汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，将儒家学说立为正统思想，使儒家忠君守礼的思
想成为大一统政权的精神支柱
（1）宋朝：实行重文轻武政策，大力改革和发展科举制，维护了政权的稳固和社会安定
国家大政
方针 （2）中华人民共和国：20世纪80年代初，邓小平为解决台湾、香港、澳门问题提出“一国两
制”伟大构想，推动祖国统一大业进程
祖国统一是民族复兴的前提，是中华民族走向繁荣富强的前提，是人民共同的意愿，是历史的
认识
潮流，不可阻挡，我们要拥护、支持党和政府实现统一的方针、政策
衔接知识点4 民族交融塑造中华民族多元一体格局
认识：（1）各民族之间的交往、交流、交融，相互依存，共同进步，是维护国家统一和民族团结的社会
基础。
（2）中央政府对边疆少数民族地区的有效管辖和开发，促进了统一的多民族国家的巩固和发展素养衔接
04
1． 为什么说统一是中国历史发展不可抗拒的潮流？
（1）从历史角度看，我国长期政治统一的历史影响和各地间日益密切的联系，使统一始终是一个客观存
在的必然趋势；
（2）从政治角度看，封建专制主义中央集权制度的建立和发展，为统一提供了一定的政治基础；
（3）从经济角度看，社会生产力的不断进步和发展，使各地区间的经济与文化交流不断加强，为统一奠
定了一定的物质基础；
（4）从民族角度看，各民族间交流与交融的趋势不断加强，以及以汉族为主体的中华文明的吸引力使中
华民族的凝聚力不断加强；
（5）从现实角度看，人民渴望统一与安定，统一始终是不可逆转的历史潮流。
2． 从历史发展和文明发展的角度，你如何看待中国历史上的民族交融？
民族交融趋势不可阻挡；先进民族文化必将取代落后民族文化，民族交融的关键在于主体民族文明的先
进性；保持民族多样性是历史的选择；民族交融促进各民族共同进步；民族交融对我国历史的发展有重
大推动作用。
押题预测
05
1．（2022·福建中考）“他以坚韧不拔的勇气和毅力，克服了重重的困难，终于完成了出使的任务。从此
以后，西域天山南北各国相继归汉，横贯东西的丝绸之路亦由此开辟”。“他”指的是 （ B ）
A．汉武帝 B．张骞 C．班超 D．甘英
【答案】B
【详解】据题干并结合所学知识可知，“他”指的是张骞。公元前138年和公元前119年张骞两次出使西
域，促进了汉朝与西域各国之间的相互了解与往来，为丝绸之路的开辟奠定了基础。公元前60年，西汉
朝廷设置西域都护，作为管理西域的最高长官。西域都护的设置，标志着西域正式归属中央政权。
2．（2022·大庆模拟）“封渤海国首领为渤海郡王，封回纥首领为怀仁可汗;设置安西都护府和北庭都护
府，管辖西域的天山南北地区;文成公主嫁给吐蕃赞普松赞干布……”这些史实说明了唐朝时期的社会特
征是 （ B ）
A．诗歌文学繁荣 B．民族交往与交融
C．开放的社会风气 D．中外交流频繁
【答案】B
【详解】根据材料内容可知唐朝实行开明的民族政策，得到周边民族的拥护，唐朝通过给少数民族首领分封官职，加强与少数民族的联系，与少数民族通婚等史实可以说明唐朝时期的社会特征是民族交往与
交融。
3．（2022·沈阳模拟）将下列反映我国古代民族关系绘画的序号与相关朝代前的字母符号连接，正确的一
组是 （ A ）
a唐代 b宋代 c南北朝
A．①-b ②-a ③-c
B．①-a ②-b ③-c
C．①-b ②-c ③-a
D．①-c ②-b ③-a
【答案】A
【详解】据题干并结合所学知识可知，唐太宗时文成公主入藏;南宋时岳飞大战金兀术;南北朝时北魏孝文
帝实行改革。
4．（2022·天津中考）如图是某同学归纳的关于边疆有效管辖的信息，据此判断其研究的区域是（
D ）
A．新疆 B．云南 C．台湾 D．西藏
【答案】D
【详解】据图片并结合所学知识可知，清朝顺治帝册封西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛为
“达赖喇嘛”，康熙帝册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”封号。雍正帝设立驻藏大臣，监督西藏
地方政务。1793年，清朝颁布《钦定藏内善后章程》29条，规范了西藏地方行政体制和法规。A、B、C不符合题意，排除。
5．（2022·泉州模拟）对联是中华文化特有的表达方式，承载历史信息。如图对联中“两制”的提出是
（ D ）
A．实行各民族共同繁荣发展
B．为恢复对香港澳门行使主权
C．推动中国全方位外交
D．为了解决台湾问题
【答案】D
【详解】对联中“两制”的提出是为了解决台湾问题。1979年元旦，全国人大常委会发表《告台湾同胞
书》，宣布采用和平方式统一祖国的方针。20世纪80年代初，邓小平为了解决台湾问题提出了“一国两
制”的伟大构想。
6．论从史出是学习历史的基本方法。表中①处应为（ ）
史实 结论
西汉 设置西域都护
设置安西都护府和北庭都护
唐朝 ① 自古以来就是中国领土不可分割的一部分
府
清朝 设置伊犁将军
A．台湾 B．新疆 C．西藏 D．辽东
【答案】B
【详解】根据题干材料并结合所学知识可知，公元前60年，西汉政府设立西域都护，总管西域事务，从
此新疆地区开始隶属中央政府管辖。唐太宗在新疆设安西都护府，武则天在新疆设北庭都护府。清朝时
康熙、乾隆平定准噶尔丹叛乱、回部大小和卓叛乱，设伊犁将军管辖新疆地区。由此可见，新疆自古以
来就是中国领土不可分割的一部分，B项正确；元朝于1281年在澎湖群岛设置澎湖巡检司，隶属于元朝
福建行省泉州府，这是历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，表明台湾是中国领土不可
分割的一部分，排除A项；元朝在中央设宣政院管辖吐蕃（西藏地区），使西藏正式成为我国中央政府
直接管辖的行政区域，排除C项；战国、秦、汉至南北朝设辽东郡，明初设置辽东都司、辽东镇，辖境大致相当于今辽宁省，排除D项。故选B项。
7．如图是1959—2020年西藏地区生产总值（GDP）变化示意图。图中西藏地区生产总值持续增长的原
因有（ ）
①国家在西藏实行民族区域自治 ②青藏铁路通车促进西藏经济发展
③党和国家大力支持西藏地区的经济社会发展 ④西藏地区拥有良好的经济基础
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案】A
【详解】据图片反映1959到2020年西藏地区生产总值不断增长，结合所学知识可知，这一时期内西藏地
区生产总值持续增长的原因有①国家在西藏实行民族区域自治，②青藏铁路通车促进西藏经济发展，③
党和国家大力支持西藏地区的经济社会发展，但是④西藏地区拥有良好的经济基础说法错误。A项
①②③都符合题意，A项正确；B项有④，不符合题意，排除B项；C项有④，不符合题意，排除C项；
D项有④，不符合题意，排除D项。故选A项。
8．对下列时间轴中所处时代信息解读错误的是
A．在公元前3世纪这一阶段，秦灭掉六国，完成国家统一
B．在公元前2世纪这一阶段，西汉出现过文景之治的盛世景象
C．在公元2世纪这一阶段，东汉出现过外戚与宦官交替专权的局面
D．在公元3世纪这一阶段，经历八王之乱后，晋惠帝实现西晋统一
【答案】D
【详解】根据所学，266年，司马炎建立西晋，定都洛阳。280年，西晋灭吴，实现了统一。晋惠帝时发
生八王之乱，西晋迅速走向衰落。D项错误，符合题意；ABC项表述都正确，不符合题意。故选D项。
9．下列关于隋朝和元朝相同之处的叙述，正确的是（ ）
①都结束了政权分裂局面，完成全国统一 ②都是少数民族入主中原后，建立的政
权③都建立起空前辽阔的疆域 ④都进行了制度创新，加强了中央集权
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
【答案】B
【详解】依据所学可知，公元589年，隋军南下灭陈朝，统一中国；1279年，元朝攻灭南宋残部。元灭
南宋，完成了全国的统一，结束了我国历史上较长时期的分裂割据局面，为统一多民族国家的进一步发
展奠定了基础，所以隋朝和元朝相同之处是都结束了政权分裂局面，完成全国统一， ①符合题意；隋朝
开创科举制，元朝设立行省制度，都进行了制度创新，加强了中央集权，④符合题意，B项正确；隋朝是
汉族建立的政权，不是少数民族建立的，据此可排除所有含②；元朝建立起空前辽阔的疆域，隋朝没有
排除③，排除ACD项。故选B项。
10．如图两面区旗上都有五颗星，象征香港、澳门是中华人民共和国不可分割的一部分。香港、澳门回
归祖国践行了（ ）
香港特别行政区区旗 澳门特别行政区区旗
A．人民代表大会制度 B．民族区域自治制度
C．和平共处五项原则 D．“一国两制”的构想
【答案】D
【详解】题干材料中的图片分别是香港特别行政区区旗和澳门特别行政区区旗，代表了香港和澳门回归
祖国，这是中国政府解决历史遗留问题的成功范例，它践行了“一国两制”构想。因此 D项正确；1954
年 9 月，第一届全国人民代表大会第一次会议在北京召开。大会通过了《中华人民共和国宪法》。这是
我国第一部社会主义类型的宪法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。宪法规定，中华人民共
和国全国人民代表大会是最高国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了人民代表大会制度，排除
A项；民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。1949 年通过的《中国人民政治协商会议共同纲
领》，将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来，排除B项；1953 年底，周恩来在接见印度
代表团时，首次提出和平共处五项原则，作为处理两国关系的原则。和平共处五项原则在国际上产生深
远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则，排除C项。故选D项。
11．家国情怀是学习和探究历史具有的社会责任与人文追求，民族团结和祖国统一自古以来都是中华民
族的共同心愿。阅读下列材料，回答问题。
【民族情】
材料一 北方民族活动地区出土了大量反映北方草原文化与中原文化结合的、辉煌的北朝文化遗址遗物……堪称中华民族的无价之宝，北方草原民族文化是极富生气和极其活跃的，它为中华民族注入新的
活力与生命，它还带来欧亚大陆北方草原民族文化的各种信息，为中西文化交流作出重要贡献。
——据苏秉琦《中国文明起源新探》
（1）根据材料一，概括指出少数民族对中华民族发展所作出的贡献。请举一例相应的史实加以说明。
答：为中华民族注入新的活力与生命，带来欧亚大陆北方草原民族文化的各种信息，为中西文化交流作
出重要贡献。北魏孝文帝改革促进了民族交融。
材料二 雍正皇帝明确指出：“从俗从宜”“从安其俗”，强调了不应改变少数民族地区的行政制度、
风俗习惯、社会组织和宗教信仰而进行统治。
——余梓东《清代民族政策研究》
（2）根据材料二，指出清朝加强对少数民族地区管辖时遵循的原则。请你结合所学，说一说清朝设立什
么机构与达赖、班禅共同管理西藏事务?
答：“从俗从宜”“从安其俗”;驻藏大臣。
材料三 2021年8月19日，《西藏和平解放70周年》纪念邮票正式发行。充分展现西藏和平解放70年
来社会主义建设的辉煌成就，充分展现新时代西藏加快发展、欣欣向荣的美好画卷，充分展现西藏奔向
未来的勃勃生机。
（3）结合材料反映的信息判断，中央人民政府是用什么办法解决西藏问题的?为充分尊重和保障藏族人
民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了哪一基本政治制度?
答：新中国成立后，中央人民政府最终通过和平方式解放了西藏。我国在西藏实行了民族区域自治制度。
【统一梦】
材料四
（4）材料四中的两幅图是20世纪末回归祖国的香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗，这两个地区
的顺利回归得益于哪一方针政策的成功实施?
答：“一国两制”。
材料五 新中国成立70周年之际，国家主席习近平授予42人国家勋章、国家荣誉称号。在28名国家荣誉称号获得者中，唯一的“民族团结杰出贡献者”引人注目，他就是热地。热地始终保持忠诚、执着、
朴实的鲜明品格，努力推进西藏与内地的交流，不断书写民族团结一家亲的佳话。
（5）通过对以上问题的探究，说说你对民族团结和国家统一的认识。
答：认识：民族团结和国家统一是国家繁荣富强的必要前提和重要保证;加强民族团结有利于增强中华民
族的凝聚力，有利于维护国家统一和社会稳定发展;我们应该维护民族团结和国家统一，反对任何形式破
坏民族团结和分裂国家统一的行为。
【解析】第（1）题第一问，根据材料一中“它为中华民族注入新的活力与生命，它还带来欧亚大陆北方
草原民族文化的各种信息，为中西文化交流作出重要贡献”回答即可，第二问结合北魏孝文帝改革促进
了民族交融回答即可。第（2）题第一问，根据材料“‘从俗从宜’‘从安其俗’”即可回答。第二问结
合所学知识可知，1727年，清朝设置驻藏大臣，与达赖和班禅共同管理西藏事务。第（3）题据所学知识
可知，新中国成立后，1951年10月，人民解放军胜利进驻拉萨，西藏和平解放。为充分尊重和保障藏族
人民管理本民族内部事务的权利，我国在西藏实行了民族区域自治制度。第（4）题结合所学知识可知，
材料四中的两幅图是20世纪末回归祖国的香港特别行政区和澳门特别行政区的区旗。这两个地区的顺利
回归得益于“一国两制”方针政策的成功实施。第（5）题为开放性试题，从坚决维护民族团结和国家统
一，反对任何分裂国家的言行，民族团结和国家统一有利于社会稳定和经济发展，有利于增强中华民族
的凝聚力等角度回答即可。
12．中国共产党掌握全国政权后，在政治制度的创新方面做了许多有益的探索，形成了许多有中国特色
的制度体系。某学习小组对此进行探究性学习，请你参与他们的活动，回答问题。
探究一：【论观点】
以下是该学习小组甲同学从《中国的民主政治建设》白皮书中摘编的一段文字：
1949年9月21日，政协一届全体会议在北平开幕。参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派
人士、各人民团体、各地区、各民族、人民解放军和华侨的代表，与会代表围绕新中国的名称、都城、
纪年法、国旗、国歌等问题进行了热烈讨论并形成最终决定，会议选出了中央人民政府主席、副主席及
政府委员。这样看来，这次会议充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神。
（1）概括上述文字材料所体现的观点，并根据材料与所学知识加以论证。（要求：观点明确，史论结合，
条理清楚。）
探究二：【看实施】
以下是该学习小组乙同学从岳麓版《中国历史》（八年级下）中摘选的一段文字：
新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策……早在1947年，在中国
共产党领导下，已经解放的中国蒙古族聚居地区就建立了中国第一个省级民族自治地方——内蒙古自治
区。新中国成立后国家十分重视少数民族地区经济文化的发展，从财力、物力等方面给予支援。
根据乙同学搜集的资料并结合所学知识，请按要求作答：（2）指出新中国成立后我国在少数民族聚居区实行的政治制度的名称，并概括说明我国实行这项制度的
政治前提。
名称：____________________________
政治前提：____________________________
（3）指出这项政治制度在我国有怎样的地位。____________________________
（4）请将上述材料中涉及的内蒙古自治区的英文字母代号A填入下图的方框中（只填字母代号）。
探究三：【析意义】
以下是该学习小组丙同学从新华社北京12月21日电（2019）中摘选的一段文字：
澳门回归祖国20年来，在中央政府和祖国内地大力支持下，澳门特别行政区政府和社会各界人士同
心协力，全面贯彻“一国两制”方针，实现澳门治理体系日益完善、经济快速增长、民生持续改善、社
会稳定和谐，向世界展示了具有澳门特色的“一国两制”成功实践，雄辩地证明了“一国两制”是完全
行得通、办得到、得人心的。
（5）根据上述材料并结合所学知识，概括“一国两制”方针的现实意义。
探究四：【作总结】
（6）该学习小组的丁同学负责“探讨上述材料所体现的制度的共同特点”这一探究任务，请你帮他完成。
12．【答案】
（1）观点：政协一届全体会议充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神。
论述：参加政协一届全体会议的代表来自各个党派、阶层、地区、民族，其代表的构成具有广泛性：会
议中，全体代表共商国是，讨论成立新中国的问题：会议选举的中央人民政府委员中也有党外人士。由
此可见，这次会议是一次团结的大会，充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神。（说
明：明确写出观点，结合两方面史实进行论述即可：论证后进行总结写出结论）
（2） 制度：民族区域自治制度。 政治前提：在国家（中国共产党）的统一领导下。
（3）地位：是我国的一项基本政治制度。
（4）右边方框填A。
（5）意义：有利于保持特区的繁荣稳定；有利于推动祖国统一大业；为国际社会和平解决历史遗留问题提供范例。
（6）特点：都依据国情制定；都有鲜明的中国特色；都具有创新性。
【解析】
（1）根据材料“参加会议的有中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、各地区、各民族、
人民解放军和华侨的代表”等信息可得出观点：政协一届全体会议充分体现了中国共产党领导的多党合
作和团结建国的精神。关于论述：结合代表的成份、讨论的内容和特点等方面展开分析即可，即参加政
协一届全体会议的代表来自各个党派、阶层、地区、民族，其代表的构成具有广泛性：会议中，全体代
表共商国是，讨论成立新中国的问题：会议选举的中央人民政府委员中也有党外人士。由此可见，这次
会议是一次团结的大会，充分体现了中国共产党领导的多党合作和团结建国的精神。
（2）根据材料“新中国成立后，党和政府实行民族平等、民族团结、共同繁荣的民族政策”和所学知识
可知，新中国成立后我国在少数民族聚居区实行的政治制度的名称是民族区域自治制度。结合所学知识
可知，我国实行这项制度的政治前提是在国家（中国共产党）的统一领导下。
（3）结合所学知识可知，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，实现了少数民族当家作主的愿
望。
（4）结合图示信息可知，内蒙古自治区位于北部，在方框中填写A即可。
（5）根据材料“实现澳门治理体系日益完善、经济快速增长、民生持续改善、社会稳定和谐”和所学知
识可从有利于保持特区的繁荣稳定、有利于推动祖国统一大业、为国际社会和平解决历史遗留问题提供
范例等方面分析作答。
（6）材料涉及了中国特色的政党制度、民族政策、以及“一国两制”等内容，这些制度都依据国情制定；
都有鲜明的中国特色；都具有创新性。
17．民族交融和对外交往是促进唐宋时期社会发展的重要推动力。请阅读以下材料，完成问题。
材料一 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一”。
——唐太宗
材料二材料三
政权更迭
民族交融史实 北宋与辽B____；两宋与金C____；元朝D____
发展趋势 E____
（1）材料一中，唐太宗的话表示唐朝实行怎样的民族政策？并举一例加以说明。
（2）材料二中图一反映的是唐朝对外交往路线，指出为唐朝与 A国、B国友好交往作出贡献的人物及史
实
（3）运用所学知识，将下面的内容填入材料三表格中（只填序号）。
①由政权并立走向统一 ②宋金议和或岳飞抗金
③澶渊之盟或澶州之战 ④设宣政院或回族开始形成 ⑤元朝（4）根据材料三表格并结合所学知识，北宋与辽、西夏，南宋与金订立和约对于中华民族的发展有何积
极作用？
【答案】（1）唐朝实行开明的民族政策；文成公主入藏。
（2）鉴真东渡日本；玄奘西行天竺。
（3）A：⑤B：③C：②D：④E：①。
（4）使汉族政权与少数民族政权保持着相对和平稳定的局面；促进了边界地区的贸易与开发，有利于经
济的交流和发展；加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融；等。（答1点即可）
【详解】（1）据材料一“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”唐太宗的话表示唐朝实行开明的民
族政策，文成公主入藏。
（2）A国是日本，由所学知识可知，日本的书法、建筑、服饰、文字等深受中国影响；由材料及所学知
识可知，为唐朝与日本友好交往作出贡献的人物是鉴真，他曾五次东渡失败，最终在第六次东渡日本成
功；B是天竺，为唐朝与天竺友好交往作出贡献的人物是玄奘，他曾历经磨难，西行天竺，求取佛经。由
所学知识可知，鉴真东渡和玄奘西行加强了唐朝与外国的联系，传播了佛教文化，扩大了唐朝的对外影
响力，加强了唐朝与日本、天竺的友好关系等。
（3）结合所学知识可知，我国朝代歌“三皇五帝始，尧舜禹相传；夏商与西周，东周分两段；春秋和战
国，一统秦两汉；三分魏蜀吴，二晋前后沿；南北朝并立，隋唐五代传；宋元明清后，皇朝至此完”，
所以A处应是元朝，应填⑤。民族交融史实，根据材料结合所学知识可知，公元 1004年秋，辽朝萧太后
与辽圣宗，亲率大军南下深入宋境，有的大臣主张避敌南逃，宋真宗也想南逃，因宰相寇准的力劝，才
至澶州督战。于十二月间与辽订立和约：辽宋约为兄弟之国，宋每年送给辽岁币银10万两、绢20万匹，
宋辽以白沟河为边界，因澶州，即今河南濮阳，在宋朝亦称澶渊郡，故史称“澶渊之盟”，因此在 B处
是③；南宋建立以后，宋金之间的战争进入南北对峙阶段，先是金兀术撤路过镇江，被韩世忠败于黄天
荡；另一支金兵在攻陕西时，为宋将吴玠阻于和尚原。岳飞也在广德境内开始堵截金兵，六战六胜，擒
获金兵头目，于是，“岳家军”的名字开始在金兵中流传，因题干中的 C处应是②；根据所学知识可知，
元朝时期设置宣政院，管辖西藏和佛教事宜；元朝时期，在不同民族融合的过程中形成了回族，因此题
干中的D处应是④。发展趋势，根据材料结合所学知识可知，北宋政权与辽、晋、西夏等少数民族政权
对峙并存，在长期的对峙和战争过程中逐渐走向统一，因此这时期历史发展趋势是由政权并立走向统一
E处对应的是①。
（4）根据材料结合所学知识可知，北宋政权与辽、晋、西夏等少数民族政权对峙并存，在长期的战争和
对峙过程中，北宋与辽之间通过澶渊之盟保持和平状态；北宋与西夏发生战争中屡战屡败，双方最终达
成和议；1141年，南宋与金订立绍兴和议，这些和议避免了宋朝与少数民族政权之间大规模的战乱，使中原与少数民族政权保持着和平稳定的局面，有利于促进边疆的贸易与开发，也有利于经济的交流和发
展，同时加强了各民族间的友好关系，促进了民族交融。
13．从古代丝绸之路到现今的“一带一路”，中国外交展示过灿烂辉煌，也经历过风霜雪雨。如今中国
引领的新型国际关系之路，鲜明地体现了中国外交的传统智慧与天下情怀。阅读材料，回答问题。
【开拓与辉煌之路】
材料一
（1）仔细分析材料一中的图片，结合所学知识，请归纳古代中外交往的特点。（至少答出两点）
【伤心与屈辱之路】
材料二 列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为保祖宗基
业，清王朝力图借西方之“长计”求强、求富，用西方科学挽回颓势。然而，黄海大战的硝烟宣告了这
仅仅是垂暮者的一厢情愿。
（2）依据材料二结合所学知识，请简要说明“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”的含义。
（3）清王朝借西方“长计”求强、求富破产的根本原因是什么？
【风雨与彩虹之路】
材料三（4）请再举出两例，材料三未提到的改革开放以来的外交成就。
（5）通过学习中国外交的历史，谈谈对你的人生之路有何启迪。（说出两点即可）
【答案】（1）特点：对外交往经历了从陆路为主向海路为主的转变；和平交往和暴力冲突并存，和平交
流是我国对外交往的主流；从开放逐渐走向闭关锁国。（任答两点）
（2）含义：鸦片战争打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；英国的炮舰打开了中国
的大门，中国近代史开始。（任答一点）
（3）根本原因：没有从根本上触动封建制度，只学习西方技术，不改变政治制度。
（4）1979年1月1日中美建交；1997年7月1日香港回归；1999年12月20日，澳门回归；2008年中国
主办奥运会等。（任答两点）
（5）启迪：我们要不怕困难、百折不挠；以开阔的心胸包容别人，与人友好合作，互相学习，互相帮助
等．（言之有理即可）
【详解】（1）根据材料一图片并结合所学知识可知，从丝绸之路到海上丝绸之路可知，中外交往的特点
从地方或范围看，对外交往经历了从陆路为主向海路为主的转变；从玄奘西游、郑和下西洋到戚继光、
郑成功反抗外来侵略可知，中外交往的特点从交往方式看，和平交往和暴力冲突并存，和平交流是我国
对外交往的主流；从丝绸之路、郑和下西洋到闭关锁国可知，中外交往的特点从对外政策看，从开放走
向闭关锁国。
（2）根据材料二“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界，灭顶危机使中华民族开始认“夷”为师。为
保祖宗基业，清王朝力图借西方之“长计”求强、求富，用西方科学挽回颓势”并结合所学知识可知，“列强的炮火将昏睡自大的中国卷入世界”是指鸦片战争打开了中国的大门，使中国开始沦为半殖民地
半封建社会；英国的炮舰打开了中国闭锁的大门，是中国近代史开始，中国被迫卷入世界。
（3）根据所学知识可知，洋务运动自强、求富的破产的根本原因是没有从根本上触动封建制度，只学习
西方技术，不改变政治制度。没有顺应历史发展的潮流。
（4）根据所学知识可知，改革开放以来我国取得外交成就，有 1979年1月1日中美建交；1997年7月1
日香港回归；1999年12月20日，澳门回归；2001年中国加入世界贸易组织，2008年中国主办奥运会等。
（5）本题属于开放性题目，言之有理即可。如通过学习中国外交的历史，得到启迪是我们要不怕困难、
百折不挠；以开阔的心胸包容别人，与人友好合作，互相学习，互相帮助等
14．我国自古以来就是一个多民族国家，大一统情怀成为维系民族团结与国家统一的牢固纽带。请阅读
材料回答问题。
材料一 从春秋到近代，在华夏民族几千年历史上，许多周边民族及其氏族、部落，通过和华夏（汉）
族在文化与婚姻等方面的交融，逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族的一分子。尤其是春秋战
国、魏晋、宋元明清时期几次大的民族冲突与交融加速了华夏（汉）族民族的发展与壮大。事实上，在
中国，不论朝野不论是农工商各阶层，都承认并注重民族的兼容性，而淡化血缘界限-----以唐王朝为例，
其最高统治阶层的李氏王族，就是一个典型的胡汉交融的混血家庭——唐王朝在其发展过程中，不断吸
纳各民族优秀文化的精华，构成大唐文化的繁盛气象
——摘编自李禹阶《华夏民族与国家认同意识的演变》
（1）根据材料一，概括春秋以来华夏民族发展壮大的原因。结合所学回答唐太宗因其成功的民族政策，
获得了怎样的称号？
材料二 秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代，完成了从地理空间到精神空间的整
合与凝聚。正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不息。2000多年
来的中国，历经沧桑，也曾战乱分裂，但是不管危机多么深重，这一共同体总是能够帮助华夏民族重新
走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。
——翦伯赞《中国史十五讲》
（2）根据材料二，概括民族共同体的作用。结合所学知识回答开创“华夏民族大一统的国家伟业”的皇
帝为巩固大一统在经济方面采取了什么措施？汉武帝时期完成 “精神空间整合与凝聚”的含义。
材料三 中国边疆最早确立于秦汉之际-----在长期边疆治理实践的基础之上，中国逐渐形成了富有智慧的
边疆治理方略以及各种因事而定的边疆治理方式。——周平、李大龙《中国的边疆治理挑战与创新》
（3）根据材料三并结合所学知识，举一例说明元朝统治者“富有智慧的边疆治理方略”。明朝中后期至
清朝前期，我国出现了来自外来侵略和少数民族分裂势力制造的边疆危机，请各举一例说明中央政府是
怎样应对的？
（4）综上并结合所学知识，谈谈你对中华民族发展和统一的认识。
【答案】（1）原因：许多周边民族及其氏族、部落，通过和华夏（汉）族在文化与婚姻等方面的交融，
逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族的一分子；几次大的民族冲突与交融；承认并注重民族的
兼容性，而淡化血缘界限；称号：天可汗。
（2）作用：承载着中华文明古往今来的生生不息；帮助华夏民族重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃
生机；措施：统一货币、统一度量衡；含义：实现大一统。
（3）设宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管西藏各项事务；应对：明朝抗击外来侵略：戚继光抗倭；
清朝平定内部叛乱：乾隆皇帝平定大小和卓叛乱。
（4）民族团结、祖国统一有利于国家的发展和进步，我们要坚决维护；要维护民族的团结和国家的统一，
实现中华民族的伟大复兴。
【详解】（1）原因：根据材料“ 从春秋到近代，在华夏民族几千年历史上，许多周边民族及其氏族、
部落，通过和华夏（汉）族在文化与婚姻等方面的交融，逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族
的一分子。”可归纳出许多周边民族及其氏族、部落，通过和华夏（汉）族在文化与婚姻等方面的交融
逐渐融入华夏（汉）民族大家庭成为中华民族的一分子；根据“尤其是春秋战国、魏晋、宋元明清时期
几次大的民族冲突与交融加速了华夏（汉）族民族的发展与壮大。”可归纳出几次大的民族冲突与交融
根据“事实上，在中国，不论朝野不论是农工商各阶层，都承认并注重民族的兼容性，而淡化血缘界
限-----以唐王朝为例，其最高统治阶层的李氏王族，就是一个典型的胡汉交融的混血家庭”可归纳出承认
并注重民族的兼容性，而淡化血缘界限。称号：唐太宗实行开明的民族政策，唐太宗也因此被少数民族
人民尊称为“天可汗”。
（2）作用：根据材料二“正是这个伟大而充满凝聚力的民族共同体，承载着中华文明古往今来的生生不
息。”可归纳出承载着中华文明古往今来的生生不息；根据“2000多年来的中国，历经沧桑，也曾战乱
分裂，但是不管危机多么深重，这一共同体总是能够帮助华夏民族重新走上统一、安定的大道，重现蓬
勃生机。”可归纳出帮助华夏民族重新走上统一、安定的大道，重现蓬勃生机。措施：开创“华夏民族
大一统的国家伟业”的皇帝是秦始皇，为巩固统一，秦始皇在经济上统一货币、统一度量衡。汉武帝在政治上采取了颁布推恩令，削弱王国势力的措施，思想上实行罢黜百家，独尊儒术的措施，实现了大一
统，“从地理空间到精神空间的整合与凝聚”。
（3）根据材料“中国逐渐形成了 富有智慧的边疆治理方略以及各种因势而定的边疆治理方式。“可知，
在对西南疆域的治理上，设宣慰使司都元帅府，由宣政院直辖，掌管西藏各项事务。说明元朝形成了富
有智慧的边疆治理方略。
明朝中后期至清朝前期，我国边疆危机主要来自外来侵略和少数民族分裂势力的叛，明朝抗击外来侵略
如戚继光抗倭；明朝中期以后，海防松弛，倭患严重，明政府派遣戚继光等抗倭。戚继光组建了一支作
战勇敢，纪律严明的“戚家军”，1561年在台州地区九战九捷，迅速荡平浙江境内的倭寇；此后又率军
开赴福建和广东，到1565年，东南沿海的倭寇基本肃清，戚继光是我国古代一位伟大的民族英雄。清朝
平定内部叛乱如乾隆皇帝平定大小和卓叛乱。乾隆帝时，1757年维吾尔族回部上层贵族大和卓与小和卓
发动叛乱，乾隆帝下令调兵讨伐，在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大小和卓分
裂祖国的叛乱。乾隆帝平定了大小和卓的叛乱后，设置了伊犁将军。
（4）本题是开放型题目，考查的是学生开放性思维的能力。只要符合题意，言之有理即可。如：民族团
结、祖国统一有利于国家的发展和进步，我们要坚决维护；要维护民族的团结和国家的统一，实现中华
民族的伟大复兴。
