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数学(四川成都卷)(全解全析)_中考复习资料_语数英物化_2数学中考复习_赠送:2025中考模拟题_2025年数学三模_数学(四川成都卷)-2025年中考第三次模拟考试

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1.711 MB
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26 页
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2026-06-02 07:11:25

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2025 年中考第三次模拟考试(四川成都卷) 数学·全解全析 A卷(共100分) 第I卷(选择题,共32分) 一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分,每小题均有四个选项,其中只有一 项符合题目要求,请选出并在答题卡上将该项涂黑) 1. 的倒数是( ) A. B.-2025 C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了绝对值、相反数、倒数的定义,熟练掌握以上知识点是解答本题的关键. 先根据绝对值、相反数的定义化简 ,再根据倒数的定义即可解答. 【详解】解: , 的倒数是 , 故选:D. 2.做最好的自己!将这六个字写在如图的一个盒子的展开图上,然后将它折成正方体盒子,当上面的字 是“己”时,下面的字是( ) A.做 B.最 C.好 D.己 【答案】A 【分析】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个 正方形,根据这一特点作答,注意正方体的空间图形,从相对面入手. 【详解】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形, “做”与“己”是相对面, “最”与“的”是相对面, “自”与“好”是相对面; 故选:A. 3.下列计算正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查乘法公式及积的乘方,熟练掌握各个运算是解题的关键;因此此题可根据完全平方公式、平方差公式及积的乘方可进行求解. 【详解】解:A、 ,原计算错误,故不符合题意; B、 ,原计算错误,故不符合题意; C、 ,原计算错误,故不符合题意; D、 ,原计算正确,故符合题意; 故选D. 4.点 的横坐标是 ,且到 轴的距离为5,则 点的坐标是( ) A. 或 B. 或 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查的是点的坐标的几何意义,横坐标的绝对值就是点到 轴的距离,纵坐标的绝对值就是 点到 轴的距离,熟练掌握该知识点是解题的关键.点 到 轴的距离为5, 点的纵坐标是 或 ,又因 为点 的横坐标是 ,从而得到点的坐标. 【详解】解: 点 到 轴的距离为5, 点的纵坐标是 或 , 点 的横坐标是 , 点的坐标是 或 . 故选:B. 5.某校八(1)班在2024年秋季运动会中,参加跳绳比赛的10名学生的参赛成绩如图所示,对于这10名 学生的参赛成绩,下列说法正确的是( ) A.平均数是95分 B.众数是90分 C.中位数是95分 D.方差是15 【答案】B 【分析】本题主要考查了平均数,众数,中位数和方差的定义,熟练掌握这些知识点是解决问题的关键, 根据相关知识点一一判断即可; 【详解】解:A.这组数据的平均数为 ,此选项错误,不符合题意; B.这组数据中90分出现5次,次数最多,所以这组数据的众数为90分,此选项正确,符合题意; C.这组数据的中位数为 ,此选项错误,不符合题意; D.这组数据的方差为 ,此选项错误,不符合题意;故选: 6.在 中, 相交于点O,下列条件中,不能判定这个四边形是菱形的是( ) A. B. C. 平分 D. 【答案】D 【分析】本题考查平行四边形的性质、菱形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握菱形的判定方法.根据 平行四边形的性质.菱形的判定方法即可一一判断. 【详解】解:A、由一组邻边相等的平行四边形是菱形,故能判定这个四边形是菱形,不符合题意; B、由对角线垂直的平行四边形是菱形,故能判定这个四边形是菱形,不符合题意; C、如图, ∵ 平分 , ∴ , ∵平行四边形 中, , ∴ , ∴ , ∴ , 由一组邻边相等的平行四边形是菱形,故能判定这个四边形是菱形,不符合题意; D、∵平行四边形 中, , 有 , ∴ ,即 , ∴四边形 是矩形,故不能判定这个四边形是菱形,符合题意; 故选:D. 7.我国古代数学著作《九章算术》中有这样一个问题:今有垣高九尺,瓜生其上,蔓日长七寸:氨生其 下,蔓日长一尺,问几何日相逢?瓜、瓠各长几何?大意是:已知墙高9尺,长在墙头的瓜蔓每天向下长 7寸;同时,长在墙下的葫芦每天向上长1尺,问经过多少天两蔓相遇,此时瓜蔓、葫芦蔓的长度各为多 少?(注: )设两蔓相遇时瓜蔓的长度为 寸,葫芦蔓的长度为 寸,则下列方程组正确的是 ( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查的是行程问题中的相遇,读懂题意,找出数量关系,列出二元一次方程组是解答关键.设两蔓相遇时瓜蔓的长度为 寸,葫芦蔓的长度为 寸,根据两蔓相遇时,它们的长度之和等于高度 寸, 两蔓生长天数相同来列出方程求解. 【详解】解: 1尺 寸, 高9尺就是 寸, 所以 . 故选:D. 8.如图,在平行四边形 中, , ,小明按以下步骤作图: 第一步:以点 为圆心,以适当长为半径作弧,分别交 , 于点 , ; 第二步:分别以 , 为圆心,以大于 长为半径作弧,两弧在 内交于点 ; 第三步:作射线 ,交 于点 ,交 延长线于点 . 作图后,小明还得到四个结论:① ;② ;③ ;④ .关于这些结论 哪些是正确的,下面选项中正确的是( ) A.①② B.①②③ C.②③ D.①②③④ 【答案】B 【分析】本题考查角平分线的尺规作图、平行四边形的性质、等腰三角形的判定以及相似性质与判定的综 合.先由作图得到 为 的角平分,利用平行线证明 ,从而得到 , 再利用平行四边形的性质得到 ,再证明 ,分别求出 , , 即可以判定. 【详解】解:由作图可知, 为 的角平分, ∴ ,故①正确; ∵四边形 为平行四边形, ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,故③正确;∵ , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ ,故④错误; ∴ , ∵ , ∴ ,故②正确, 故选:B. 第II卷(非选择题,共68分) 二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 9.若m,n为实数,且m= +8,则m+n的算术平方根为 . 【答案】3 【分析】根据二次根式有意义的条件列出不等式,求出x、y的值,根据算术平方根的概念解答即可. 【详解】解:依题意得:1﹣n≥0且n﹣1≥0, 解得n=1, 所以m=8, 所以m+n的算术平方根为: =3. 故答案是:3. 【点睛】此题考查二次根式有意义的条件,掌握运算法则是解题关键 10.方程 的解为 . 【答案】 【分析】此题考查了解分式方程,分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检 验即可得到分式方程的解. 【详解】解: , 方程两边同时乘 得: , 解得: , 经检验, 时, ,分式方程的解为 ,故答案为: . 11.“莱洛三角形”是工业生产中加工零件时广泛使用的一种图形.如图,以等边三角形 的三个顶点 为圆心,以边长为半径画弧,三段圆弧围成的图形就是“莱洛三角形”.若等边三角形 的边长为2, 则该“莱洛三角形”的周长等于 . 【答案】 【分析】本题考查弧长的计算,等边三角形的性质,由弧长公式 (弧长为l,圆心角度数为n,圆 的半径为r),求出 的长,即可解决问题. 【详解】解:∵△ABC是等边三角形, ∴ , ∴ , ∵ 的长 , ∴“莱洛三角形”的周长等于 的长 . 故答案为: . 12.有三张材质、大小、背面图案完全相同卡片,分别写了三种不同的化学元素“O—氧”、“K—钾”、 “H—氢”,将它们背面朝上任意放置,从中随机翻开一张卡片,翻到写着非金属元素卡片的概率是 . 【答案】 【分析】本题主要考查了简单随机事件概率的求法,根据公式求出答案即可; 【详解】解:由题意可知:完成事件的总的可能数为3种,而非金属元素的卡片种类共有2种, 所以根据概率公式即可求得 , 故答案为: . 13.如图,点A,B在直线EF的同一侧,AC⊥EF于点C,BD⊥EF于点D,AC=2,BD=CD=4.Q是直线 EF上的一个动点,AQ+BQ的最小值为a,|AQ-BQ|的最大值为b,则a2+b2的值为 .【答案】72 【详解】延长AC到点A',使AC=A'C,连接A'B交EF于点Q,此时AQ+BQ的值最小,理由如下: 如图1,连接OA',QA.∵AC⊥EF,AC=A'C,∴A,A'关于EF对称,∴OA=OA',AQ=A'Q, AC=A'C=2,∴A'B=A'Q+BQ=AQ+QB,OA+OB=OA'+OB.∵OA'+OB>A'B,∴OA+OB>AQ+QB, ∴AQ+QB的值最小,最小值a为线段A'B的长度,过点A'作直线A'M⊥BD交延长线于点M. 图1 ∵AA'⊥EF,BD⊥EF,A'M⊥BD,∴四边形CA'MD为矩形,∴A'C=DM=2,A'M=CD=4, ∴BM=BD+DM=4+2=6,在Rt A'MB中,由勾股定理,得A'B= =2 ,∴a=2 . 如图2,连接BA并延长交直线△EF于点Q,此时|AQ-BQ|的值为最大,理由如下:∵|AQ-BQ|=AB, AB≥|OA-OB|,∴|AQ-BQ|≥|OA-OB|,∴最小值b为线段AB的长,过点A作AN⊥BD于点N. 图2 ∵AC⊥EF,BD⊥EF,AN⊥BD,∴四边形CDNA为矩形,∴AN=CD=4,DN=AC=2,∴BN=BD-DN=4 -2=2.在Rt ABN中,由勾股定理,得AB= =2 ,∴b=2 ,∴a2+b2=(2 )2+ =72. △ 三、解答题(本大题共5个小题,共48分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 14.(1)计算: ; 【答案】 【分析】本题考查实数的混合运算,特殊角的三角函数值的运算,先化简各数,再进行加减运算即可,熟 练掌握相关运算法则,熟记特殊角的三角函数值,是解题的关键. 【详解】解:原式(2)解不等式组: . 【答案】 【分析】本题考查了解一元一次不等式组,先求出每个不等式的解集,再根据找不等式组解集的规律求出 不等式组的解集即可. 【详解】解: , 由①得, , 由②得, , 不等式组的解集为 . 15. 年1月 日,《哪吒2》正式上映,该电影剧情精彩、特效震撼,还精准传递了中国传统文化, 从而引起了不同年龄段观众的共鸣,特成为中国动画电影的一部杰出作品.月月为了解本校学生对该电影 的关注程度.对她所在学校的学生进行了随机抽样调查,将调查结果分为:A(实时关注)、B(关注较 多)、C(关注较少)、D(没有关注)四类,并将调查结果绘制成如图所示的统计图.请根据图中信息, 解答下列问题: (1)求本次抽样调查的学生人数,请补全条形统计图; (2)若该校共有 名学生,请求出“B(关注较多)”的学生人数; (3)若“A(实时关注)”中有2名男生和2名女生,现从中随机抽取2人深入了解,请用树状图或列表法 求出恰好抽到1名男生和1名女生的概率. 【答案】(1)见解析;(2) ;(3) 【分析】本题考查了统计与概率的知识.掌握概率公式∶概率=所求情况数与总情况数之比是解题的关键. (1)先根据D类人数及其所占百分比求出总人数,再根据四个小组人数之和等于总人数求出C类别人数, 从而补全图形; (2)从抽样调查中可知B(关注较多)的人数占抽样人数的比例可求该校“B(关注较多)”的学生人数; (3)画树状图展示所有12种等可能的结果,再找出1名男生和1名女生的结果数,然后根据概率公式计 算. 【详解】(1)解:依题意得,抽样调查的学生总数: (人) C(关注较少)人数: (人)画图为 (2)解:依题意得: B(关注较多)占抽样调查的学生总数比: B(关注较多)的学生人数: (人) 答:“B(关注较多)”的学生人数为 人. (3)解:画树状图为∶ 共有12种等可能的结果,其中1名男生和1名女生的结果数为8种, 所以恰好抽到1名男生和1名女生的概率 . 16.如图是小红同学安装的化学实验装置,安装要求为试管略向下倾斜,试管夹应固定在距试管口的三分 之一处.已知试管 , ,试管倾斜角 为 .实验时,为了保持装置稳定,导气管紧 贴水槽壁 ,延长 交 的延长线于点 ,(点 , , , 在一条直线上),经测得: , ,求铁架台和点 的水平距离 的长度(结果精确到 ).(参考数 据: , , ) 【答案】 【分析】本题考查解直角三角形的应用,通过作辅助线构造直角三角形,掌握直角三角形中的边角关系是 解题的关键.过点 分别作 , ,垂足分别为 、 ,在 中得出 的长, 进而求得 的长,根据 ,即可求解. 【详解】解:过点 分别作 , ,垂足分别为 、 ,∵ , ∴四边形 为矩形, ∴ , , . 在 中, , , ∴ , , ∴ , ∵ , ∴ , ∴ , ∴ , 答:线段 的长度约为 . 17.已知:如图, 为 的一条弦,延长 的直径 至 点,连 ,使得 . (1)求证: 是 的切线; (2)求证: ; (3)若 , ,求半径 的长. 【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3) 【分析】本题主要考查了切线的判定,直径所对的圆周角是直角,相似三角形的性质与判定等,熟知切线 的判定定理,相似三角形的性质与判定是解题的关键. (1)连接 ,先由等边对等角得到 ,再由直径所对的圆周角是直角推出 ,则可证明 ,即 ,据此可证明结论; (2)证明 ,利用相似三角形的性质即可证明结论; (3)根据(2)所证,求出 的长,进而求出 的长即可得到答案. 【详解】(1)证明:如图,连接 ,∵ , ∴ , ∵ 为圆 的直径, ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,即 , ∴ , ∵ 是半径, ∴ 为圆 的切线; (2)证明:∵ , ∴ , ∴ , ∴ . (3)解:由(2)可知 , ∴ , ∴ , ∴ . 18.如图,一次函数 ( )的图像与反比例函数 ( )的图像交于点 , .(在平面直角坐标系中,若两点分别为 , ,则 中点坐标为 )(1)求反比例函数和一次函数的表达式; (2)利用图像,直接写出不等式 的解集; (3)已知点 在 轴上,点 在反比例函数图像上.若以A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,请求 出点D的坐标. 【答案】(1) , ;(2) 或 ;(3) 【分析】本题属于反比例函数综合题,考查了反比例函数的性质,待定系数法,解不等式等知识,解题的 关键是掌握待定系数法,学会构建方程组确定交点坐标. (1)由待定系数法即可求解; (2)观察函数图象即可求解; (3)设点 , ,分 , 是对角线, , 是对角线, , 是对角线三种情况 讨论求解即可. 【详解】(1)解:∵ , 在反比例函数 图像上, ∴ ,解得: , ∴反比例函数的表达式为: ; ∴ , ∴ , ∴点 , ∵点 , 在一次函数 , ∴ ,解得: , ∴ , ∴一次函数的表达式为: . (2)解:由(1)得 , ,当一次函数 的图像在反比例函数 的图像上时, , ∴ 或 时, . (3)解:∵点 在 轴上,点 在反比例函数图像, ∴设点 , , ∵四边形 是平行四边形, ∴①当 , 是对角线, ∴ ,解得: ,∴ 点D的坐标为 ; ②当 , 是对角线时, ∴ ,解得: , ∴点D的坐标为 ; ③当 , 是对角线时, ∴ ,解得: , ∴点D的坐标为 ; 综上所述,点的坐标为: , , 时,以 、 、 、 为顶点的四边形是平行四边 形. B卷(共50分) 一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分) 19.如图,D为△ABC内一点, 平分 , ,垂足为D,交 于点E, ,, ,则 的长为 . 【答案】 【分析】本题考查了全等三角形的判定,等腰三角形的判定与性质,根据题意可得 为等腰三角形, , ,即可求解. 【详解】解:∵ 平分 , ∴ , ∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ ,即 为等腰三角形, ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ ,故答案为: . 20.已知 和 是方程 的两个解,则 的值为 . 【答案】2027 【分析】本题主要考查一元二次方程的解,根与系数的关系,掌握根与系数的关系是解题的关键. 根据题意可得 , ,原式变形为 ,代入计算即可. 【详解】解:∵ 和 是方程 的两个解, ∴ , , ∴ , ∴ . 21.甲、乙两人参与两个科技项目: (人工智能算法开发)和 (物联网设备开发).在项目 中,甲第一天能开发 个 模块,之后每多连续工作一天,开发数量(最少 个)比前一天减少 个;乙第一天 能开发 个 模块,之后每多连续工作一天,开发数量(最少 个)比前一天减少 个;在项目 中,甲 每天固定开发 个 模块,乙每天固定开发 个 模块.两人每日需选择不同项目工作,且在某一项目 连续工作少于 天时不可切换项目. ①甲在项目 连续工作 天能开发 模块 个; ②一个科技系统需 个 模块和 个 模块,则 天最多能组装 套系统. 【答案】 【分析】①由题意列出算式即可; ②由题意得甲在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个,甲在项目 连续工作 天最多能开发 模 块 个,乙在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个,乙在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个,每6天为一个循环,每6天组装 套系统,最后两天甲开发 模块 个,乙开发 模 块 个,再列式计算即可. 【详解】解:①由题意可得:甲在 项目连续工作 天能开发 模块 个; ② 一个科技系统需 个 模块和 个 模块, 天两模块同时开发出数量最多, 甲在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个,乙在项目 连续工作 天最 多能开发 模块 个, 甲在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个,乙在项目 连续工作 天最多能开发 模块 个, ∴每6天为一个循环,每6天组装 套系统, ∵ 最后两天甲开发 模块 个,乙开发 模块 个, 天最多能组装 模块 套系统. 天最多能组装 模块 套系统. ∴26太难最多能组装189套系统, 故答案为:① ;② . 【点睛】本题考查的知识点是有理数混合运算,解题关键是根据题意列出算式解答. 22.在矩形 中, , ,将矩形 绕点A顺时针旋转得到矩形 ,点B的对应 点 落在直线 上,连接 ,则 的长度为 .【答案】 或 【分析】延长 ,过点 作 交于点E,证明 ,求出 , ,结合勾股定理 求解即可得到答案;画出图形,连接 , ,先用勾股定理求出 ,再利用两边对应成比例且夹角 相等证明 即可求出答案; 【详解】解:延长 ,过点 作 交于点E, ∵矩形 绕点A顺时针旋转得到矩形 , , , , ∴ , , , , , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , 解得: , , ∴ , ∴ , 如图所示,连接 , , ∵矩形 绕点A顺时针旋转得到矩形 , , , ∴ , , , , ∴ , , ∴ , ∴ ,∵ , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , 故答案为: 或 . 【点睛】本题考查了矩形的性质、旋转的性质、勾股定理以及三角形相似的判定与性质,解题的关键在于 根据题目要求画出旋转后的图形,再连接相应的线段,证明三角形相似,利用勾股定理和相似三角形的性 质求出线段的长. 23.开口向下的抛物线 经过点 ,且 .下列结论:① ;② ;③已知点 在抛物线上,若 ,则 ;④若方程 有两个不相等的实数根,则 .其中正确结论的序号是 . 【答案】②④ 【分析】本题考查了二次函数的图象和性质,由题意可得抛物线的对称轴为直线 ,进而由 得 ,得到 ,即可判断①;由抛物线经过点 ,得 ,得 , 即得 ,又由对称轴得 ,可得 ,即可得 ,即可判断 ②;利用二次函数的性质可判断③;由方程 有两个不相等的实数根,可得抛物线 与 轴有两个不同的交点,根据根的判别式可判断④;综上即可求解,掌握二次函数的 图象和性质是解题的关键. 【详解】解:∵抛物线 经过点 , ∴抛物线的对称轴为直线 , ∵ , ∴ ,即 , ∴ , ∵抛物线开口向下,∴ , ∴ ,故①错误; ∵抛物线经过点 , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ ,即 , ∴ , ∴ , ∴ ,故②正确; ∵对称轴 ,抛物线开口向下, ∴当 时, 随 的增大而增大, ∵ , ∴ ,故③错误; ∵方程 有两个不相等的实数根, ∴抛物线 与 轴有两个不同的交点, 即抛物线 与 轴有两个不同的交点, ∴ , ∴ ,故④正确; 综上,正确结论的是②④,故答案为:②④. 二、解答题(本大题共3个小题,共30分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤) 24.某服装店经销 , 两种T恤衫,进价和售价如下表所示: 品名 进价(元/件) 45 60 售价(元/件) 66 90 (1)第一次进货时,服装店用6000元购进 , 两种T恤衫共120件,全部售完获利多少元? (2)受市场因素影响,第二次进货时, 种T恤衫进价每件上涨了5元, 种T恤衫进价每件上涨了10元, 但两种T恤衫的售价不变.服装店计划购进 , 两种T恤衫共150件,且 种T恤衫的购进量不超过种T恤衫购进量的2倍,设此次购进 种T恤衫 件,两种T恤衫全部售完可获利 元. ①请求出 与 的函数关系式; ②服装店第二次获利能否超过第一次获利?请说明理由. 【答案】(1) 元;(2)① ;②服装店第二次获利不能超过第一次获利 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的实际应用,二次函数的实际应用,一元一次不等式的实际应用, 正确理解题意列出对应的方程组,不等式和函数关系式是解题的关键。 (1)设购进 种T恤衫 件,购进 种T恤衫 件,根据服装店用6000元购进 , 两种T恤衫共120件 列出方程组求解即可; (2)①设第二次购进 种T恤衫 件,则购进 种T恤衫 件,根据 种T恤衫的购进量不超过 种T恤衫购进量的2倍列出不等式求出m的取值范围,再根据利润等于单件利润乘以销售量分别求出两种 T恤衫的利润,求和即可得到答案;②利用二次函数的性质求解即可. 【详解】(1)解:设购进 种T恤衫 件,购进 种T恤衫 件, 根据题意列出方程组为: , 解得 , ∴全部售完获利 (元). (2)解:①设第二次购进 种T恤衫 件,则购进 种T恤衫 件, 根据题意 , 解得 , ∴ ; ②服装店第二次获利不能超过第一次获利,理由如下: 由①可知, , ∵ ,一次函数 随 的增大而减小, ∴当 时, 取最大值, (元), ∵ , ∴服装店第二次获利不能超过第一次获利. 25.抛物线与 轴交于点 , ,与 轴交于点 .已知 ,抛物线的顶点坐标为 ,点 是抛 物线上的一个动点.(1)求抛物线的表达式; (2)如图1,点 在线段 上方的抛物线上运动(不与 , 重合),过点 作 ,垂足为 , 交 于点 .作 ,垂足为 ,求△PEF的面积的最大值; (3)如图2,点 是抛物线的对称轴l上的一个动点,在抛物线上,是否存在点 ,使得以点 , , , 为顶点的四边形是平行四边形?若存在,求出所有符合条件的点 的坐标;若不存在,说明理由. 【答案】(1) ;(2) ;(3)存在, 或 或 【分析】本题主要考查了二次函数的表达式,二次函数图象的性质,一次函数的表达式,一次函数图象的 性质,三角形面积最值问题,判定平行四边形求动点的坐标等知识点,解题的关键是熟练掌握以上性质并 灵活应用. (1)根据顶点坐标假设抛物线顶点式表达式,将 点坐标代入即可求出抛物线表达式; (2)求出二次函数图象与坐标轴的交点坐标,求出一次函数图象的表达式,根据一次函数图象的性质判 断出等腰直角三角形,根据等腰直角三角形性质,斜边最大时面积最大,假设出相关点的坐标,表示出斜 边长度,从而得出最长斜边,即可求出最大面积; (3)根据平行四边形的判定定理,分别以 为平行四边形的边和对角线来进行分类讨论,对边平行且相 等的四边形是平行四边形,对角线互相平分的四边形是平行四边形,假设出点的坐标,列出方程求解即可. 【详解】(1)解:∵抛物线的顶点坐标为 , ∴假设抛物线的表达式为 , 将 代入得, , 解得 , ∴抛物线的表达式为 ; (2)解:令 ,则 , 令 ,则 , 解得 , ∴ , , , 假设直线 的表达式为 ,将 代入得, , 解得 , ∴直线 的表达式为 , ∵ , ∴△ADE是等腰直角三角形, 也是等腰直角三角形, 当斜边 最大时, 的面积最大, 假设 , , 求顶点横坐标为 , ,顶点纵坐标为 的最大值, , 是等腰直角三角形, , ∴ 的面积为 ; (3)解:分两种情况讨论, ①当 为平行四边形的边时,则有 ,且 , 如图,过点 作对称轴的垂线,垂足为 ,设 交对称轴于点 , 则 , 在 和 中, , , ,点 到对称轴的距离为3, 又 , 抛物线对称轴为直线 , 设点 ,则 , 解得: 或 , 当 时,代入 ,得: , 当 时,代入 , , 点 坐标为 或 ; ②当 为平行四边形的对角线时, 如图,设 的中点为 , , , , 点 在对称轴上, 点 的横坐标为 ,设点 的横坐标为 , 根据中点公式得: , ,此时 , ; 综上所述,点 的坐标为 或 或 . 26.如图,在平行四边形 中,O为 的中点,直线l与边 重合,将直线l绕点B旋转,旋转角 为 , 直线l于点M, 直线l于点N,连接 、 . (1)如图①,当直线l绕点B逆时针旋转 ( )时,请直接写出 、 的数量关系是_______; (2)如图②,当直线l绕点B顺时针旋转 ( )时,请判断(1)中的结论是否成立,并说明理由; (3)若旋转角 ,当平行四边形 为正方形,且边长为 时,请直接写出线段 的长. 【答案】(1) ;(2)成立,理由见解析;(3) 或 【分析】(1)如图,延长 ,交 于点 ,通过证明 ,再根据直角三角形中位线性质, 进而证出 ; (2)如图, 延长 、 , 交于点 , 通过证明 ,再根据直角三角形中位线性质,进 而证出 ; (3)情况 :如图,逆时针旋转 ,先证出 , 再根据直角三角形性质及勾股定理 可求出 长;情况 :如图,顺时针旋转 , 延长 、 交于点 , 连接 , 并过 点作 , 通过证明 推出 , 再通过证明 , 推出 为 等腰直角三角形,再通过 得出 ,最后可求出 . 【详解】(1)延长 ,交 于点 , ∵ , , ∴ , ∴ , ∵ 为 中点, ∴ , ∴在 与 中 , ∴ , ∴ , 为直角三角形, ∴ ; (2)解:成立,理由为: 延长 、 , 交于点 , ∵ , ,∴ , ∴ , ∵ 为 中点, ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , ∵ 为直角三角形, ∴ ; (3)情况 :如图,逆时针旋转 , ∵ 为正方形的对角线, ∴ , ∵ , ∴ , , , , ∴在 中, , 同理 , ;情况 :如图,顺时针旋转 ,延长 、 交于点 ,连接 ,并过 点作 , , ∴ , ∵ 为 中点, ∴ , 又∵ , ∴ , ∴ , , ∵ 为直角三角形, ∴ , ∵四边形 为正方形, ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , , ∴ , ∴ , ∴ , ∴ , ∵ , ∴ , ∵ , , ∴ , ∴ , , , ∴在 中, , , 综上: 的长为 或 .【点睛】本题考查三角形全等证明、等腰三角形性质、勾股定理、平行线判定、直角三角形相关性质、正 方形性质等知识点,根据题意做出正确的辅助线是解题的关键.