文档内容
A．脱颖而出 力挽狂澜 领悟
2025 年中考第二次模拟考试（福建卷）
B．崭露头角 扭转乾坤 领悟
C．崭露头角 力挽狂澜 领略
语 文
D．脱颖而出 扭转乾坤 领略
(3) （3分）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分）
A．他对于黄州而言，并非只是灵魂的寄托，而是孤寂荒凉。
注意事项：
B．他对于黄州而言，并非只是孤寂荒凉之地，而是灵魂的寄托。
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答
C．黄州对于他而言，并非只是灵魂的寄托，而是孤寂荒凉之地。
题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答
D．黄州对于他而言，并非只是孤寂荒凉之地，而是灵魂的寄托之所。
题卡“条形码粘贴处”。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需 3. （6分）阅读名著，常能体会到书中人物的魅力。这些人物丰富了我们的精神世界，影响了我们的思想
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 认识。请你从以下两部名著中任选一个人物，结合其主要经历，谈谈你的阅读体会。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上； 《简·爱》 《钢铁是怎样炼成的》
如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案 二、阅读（67分）
无效。 （一）（7分）阅读下面的唐诗，完成4--5题。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
小松
一、积累与运用（23分）
杜荀鹤
1. （8分）根据语境，补写出古代诗文名句。
自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。
歌咏祖国大好河山，是爱国。“忽如一夜春风来，（1） ”（《白雪歌送武判官归京》），
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
这是岑参对塞外奇丽雪景的咏叹；“（2） ,(3) ”（《钱塘湖春行》），这是白居易 4.（4分）请赏析首句“刺”的表达效果。
对早春西湖莺燕争春的描画。“高峰入云，（4） ”（《答谢中书书》），这是陶弘景所见山水 5.（3分）诗歌运用了什么表现手法？表达了诗人怎样的情感？
之美。 （二）（16分）阅读下面的材料，完成6--9题。
抒发个人报国之志，是爱国。苏轼仕途坎坷，仍写下“（5） ，西北望，射天狼”（《江 【甲】已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然
城子·密州出猎》），抒发杀敌报国的雄心壮志。范仲淹虽遭贬谪，却仍践行“（6） ,(7) 而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以
”（《岳阳楼记》），心系万家忧乐，这与杜甫“安得广厦千万间，（8） ”（《茅屋为秋风所 文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
破歌》）的济世情怀有异曲同工之妙。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》）
2. （9分）阅读下面的文字，按要求作答。 【乙】轼徙知徐州。河决曹村，泛于梁山泊，溢于南清河汇于城下涨不时泄城将败。富民争出避水。
苏轼刚满20岁，参加科举考试，就从众多才俊中（ ）。只是好景不①（cháng） ，他初入仕途， 轼曰：“富民出，民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。”驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长日：
就碰上新党王安石变法，触怒新党，几次差点被陷于死地。众亲友（ ），才保住性命。下放黄州，面 “河将害城，事急矣，虽禁军且为我尽力。”卒长曰：“太守犹不避涂潦 ，吾侪 小人，当效命。”率其
① ②
对荒②（wú） 之地，他感到无措又茫然。直到一日雨后，听到不远处有寺庙的禅音奏响，声韵萦绕在心头， 徒持畚锸 ③ 以出，筑东南长堤 。雨日夜不止，城不沉者三版。轼庐于其上，使官吏分堵以守，卒全其城。
他仿佛（ ）到人生真③（dì） 。从此，他对于黄州而言，并非只是灵魂的寄托，而是孤寂荒凉之地。 （选自《宋史·苏轼传》）
(1)（3分）根据拼音，依次写出相应的汉字。 【注】①涂潦：指道路泥泞积水。②侪（chái）：同类的人。③畚锸（běn chā）：畚，盛土器；锸，起土器。
(2)（3分）依次填入文中括号内的词语、最恰当的一项是（ ） ④版：古代墙的夹板，中填土石，夯实，垒而成。6．（3分）下列对文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ） 三舅母共同生活的这个家很穷，给不了你像样的吃食。有一年夏天，三舅母种了一大块地的胡萝卜，于是
A．溢于南清╱河汇于城下╱涨不时╱泄城将败 到了收获季节，餐桌上便每天都是这一样菜，荤腥就更别提了。你瘦弱、敏感、胆小，食欲总是不佳，又
B．溢于南清河╱汇于城下╱涨不时泄╱城将败 从不敢像表弟妹那样无所顾忌地吐露愿望。外婆担心你瘦得不成人形，便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一
C．溢于南清河╱汇于城下╱涨不时泄城╱将败
个煎荷包蛋，用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。那时候，鸡蛋是不舍得自己吃，要拿去卖钱的，外婆甘
D．溢于南清╱河汇于城下╱涨不时泄╱城将败
冒婆媳不和之风险，给予你的特殊慈爱，何尝不是那个时代不可言说的心酸。
7．（3分）根据提示，解释下列加点字词。
⑤外婆十几年前已长眠于村后的一座山冈。
加点词 方法提示 词义 ⑥那群老樟树还在，它还用宽大的枝叶覆盖一座村庄的日升月落，炊烟袅袅。五十六棵老樟树，围绕
查阅词典，选择义项 着一个村庄，已经活了一百年甚至几百年了，它们用自己的存在和气息，成就了一个村庄的符号，也丰满
①告诉、对……说；②叫作、 （1）谓：
太守谓谁 了几代人的记忆。
称为；③认为；④为，是。 （填写序号）
（摘自《古代汉语词典》） ⑦这是一座地道的红军村，村里人念念不忘的，有“一家五兄弟齐革命”的故事；也有“七子参军”
关联教材课下注释法 的故事。后一个故事的主人公欧阳汝明，成家很晚，1928年，当革命的火种在瑞金点燃时，欧阳汝明做通
使官吏分堵
（2）使：
以守 上乃使使诏将军。 老母亲刘氏的思想工作，又挨个说服儿子们投身革命。他的大儿子欧阳克茂参军时，不到三十岁；他的小
词类活用
儿子欧阳克荣随红军北上时，刚满十六岁。悲伤的是，他的七个儿子，全部壮烈牺牲在了长征路上，1934
庐于其上 （3）庐：
南阳诸葛庐。 年，这里荣获了“扩红第一村的旗帜”。
8．（6分）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ⑧几年前，一场前所未有的精准扶贫攻坚战在这片红色土地上拉开，短短的时间，全村环境好了，产
业做起来了，三舅承包的脐橙园一年四季长得郁郁葱葱，后来，他们又加种了奈李、甜柚，还在果园里散
（1）树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
养母鸡和花鸭，受了大半辈子穷的三舅和三舅母，笑声一日比一日爽朗。
（2）率其徒持畚锸以出，筑东南长堤。
⑨若是外婆还在人世，该有多欢喜呢？
9．（4分）甲、乙两文中都体现以民为本的思想，请结合两文相关内容加以说明。 ⑩几声鸟鸣隐入稠密的枝叶，阳光在叶隙间跳荡，你闻到樟树的香气，像闻到一股源自光阴的醇酿。
（三）（20分）阅读下面的文字，完成10--13题。 临别时，和同行的文艺家们在大樟树下合影留念，身后是一排红色大字：“幸福，都是奋斗出来的”。
⑪你体味着一座村庄的前世今生，仿佛自己也变成了一棵樟树，立于时间之中，枝叶婆娑，周身浸
樟树下，外婆家
透绿意。
朝颜
（选自《民族文学》，有删改）
①一群老樟树，时常绵密地铺进梦境里。顺着它们挥舞的长臂，童年、外婆、乡愁，时间的经纬，无
10．（3分）下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
数次重新映现在一座名叫樟树下的村庄深处。
A．文章标题既点明了地点，又充满了回忆的韵味，对称结构富有语言美感。
②大巴车一路畅行，开进了村委会门前的宽阔停车场，车上走下来一群来自全省各地的文艺家，作为
其中一员，你忍不住动情地向众人指认这个村庄在你生命中的特殊意义——外婆家。 B．文章使用第二人称“你”，让读者仿佛身临其境，增强了文章的代入感。
③儿时钻进钻出的土房子、老洞水、泥巴路、猪栏牛舍不见了，取而代之的，是一排排白墙黛瓦的徽
C．文章重点写了外婆家的日常生活和房屋的巨大变化，表达对外婆的怀念。
派建筑，还有整洁的水泥路、青砖地。原来供全村人洗衣服的泥堰池塘，如今用片石砌得方方正正，成了
D．文章结尾提到“幸福，都是奋斗出来的”，体现作者对未来的乐观态度。
荷花池。一口用来汲取饮用水的简易水井不见了，你还记得，井面上垫着一块湿滑的木板，上面长满青苔。
④念书前，你是外婆家的常客，父母忙得脚不沾地的年月，一个无人看顾的野孩子，多么需要一个随 11．（8分）品味语言，回答问题。
时可以倚靠的温暖怀抱，外婆给了你一张共卧的床铺，还有许多个在鼾声中入梦的夜晚。只是，她和三舅 （1）外婆担心你瘦得不成人形，便每天晚上在你饭碗底下悄悄埋一个煎荷包蛋，用眼神暗示你到门口屋坪趁黑吃掉。（赏析加点词） （摘自《光明日报》，有改动）
（2）若是外婆还在人世，该有多欢喜呢？（分析外婆欢喜的原因） 14．（3分）下面对文章的理解和分析，不正确的一项是（ ）
12．（3分）文章线索明晰，首尾呼应，请结合全文加以分析。
A．开篇从春节“龘”字一跃火出圈引出话题，激发读者的阅读兴趣。
13．（6分）俄国文学家托尔斯泰说：“写你的村庄，你就写了世界。”作者在本文中呈现了什么样的世界？
B．第②段阐述了“龘”的出处及其形象背后所蕴含的丰富文化意蕴。
请结合内容简要分析。
C．第⑤段中“孤傲”一词，生动地表明生僻字在汉字中的重要地位。
（四）（12分）阅读下面的文字，完成14--16题。
D．本文论证结构清晰，层层深入：语言表达简洁而严密，可读性强。
让生僻字拥有自己的一方天地
15．（4分）请简要分析第⑥段的论述思路。
①龙年春节，“龘”字一跃火出圈。央视发布2024年春晚主题——“龙行龘龘，欣欣家国”，同时
发布由三个“龘”字组合在一起的主标识，文化底蕴拉满，生僻字“龘”成为刷屏热词。 16．（5分）新学期伊始，班级开展“我说生僻字”活动，小文同学认为“生僻字难读难写，不便交流，可
②“龘”的来源可以追溯到古代的甲骨文和金文，与古代的宗教和祭祀活动密切相关。据《说文解
以废除”。对此，你怎么看？请结合材料，简述你的看法。
字》记载，“龘”是古代神话中的一种吉祥神兽，名为“虬龙”，其形象和声音被古人用“龘”字来描述，
（五）（12分）阅读下面的材料，完成17--19题。
因此，“龘”字的本义可理解为一种神秘且象征祥瑞的神兽。另外，“龘”字也出现在南朝梁代顾野王编
纂的《玉篇》中，被用来形容龙腾飞的样子，意指昂扬而热烈。
材料一：
③“龘”字的出圈，再次唤起了人们对生僻字的关注和兴趣。
应县木塔，又称佛宫寺释迦塔，位于山西省朔州市应县城西北
④生僻字具有独特的形态美，它是一种以纯自然符号的方式来构建天地间万事万物的庞大体系。它描 的佛宫寺内，是世界上现存最高大且最古老的一座纯木结构楼阁式建
筑。木塔大量运用斗拱这一中国古建筑所特有的建筑构件，全塔上下
摹世间万物的实体形象，表形性极强，达到音、形、义结合。它的每一个点，每一条线，都代表着一个物 共有59种不同形式、成百上千朵斗拱，犹如朵朵盛开的莲花装点于塔
身各处，种类之多国内罕见，有“斗拱博物馆”之称。全塔上下没用
质或生命。如，“前程朤朤，生活䲜䲜……”，“朤（lǎng）”古同“朗”，本意为明亮；“䲜（yè）”指 一颗铁钉，完全依靠木构件卯榫互相咬合而成，斗拱、柱梁镶嵌穿插
吻合，形成了稳固而有一定弹性的整体结构，结构设计巧妙，展示了
鱼多的样子，表意为：前程明朗，生活年年有余。
古代工匠的卓越技艺。
⑤生僻字作为汉字的一部分，是中华优秀传统文化的重要符号，隐藏着深厚的历史文化意蕴。作为整
个汉字库里“孤傲”的特殊者，生僻字带有很强烈的时代印记，背后有许多既有趣又有内涵的故事。最为 （摘编自周怡《从应县木塔赏析木结构技艺之妙》）
典型的例子，便是武则天给自己取了一个“曌”字。这个生僻字侧面反映了当时武则天的心境和那段特殊 材料二：
的历史。这个字现在基本没有人用，但我们可以从“日月当空——曌”这个生僻字，作为切入点，了解武 斗拱是屋顶和屋身的过渡构件，通常位于柱顶之上、屋檐之下。斗为方形木块，拱为弓形木构件，两
则天的故事及那段历史。 者在水平方向搭扣连接成一组，而后在垂直方向上组组叠加。以故宫中常见的斗拱为例，其主要构件包括
⑥如今，越来越多的生僻字已融入日常生活，成为人们交流和表达情感的工具。人们通过社交媒体、 翘、坐斗、斗、拱等。拱为横向，向左右延伸；翘又被称为华拱，纵向，向前后延伸，因前后翘起而得名
网络表情等形式广泛传播。如，有博物馆在入口处设立巨大的“生僻字”墙面，参观者只要准确读出其中 翘，可以说，翘也是一种拱。拱和翘位于同一层上，两者互相垂直。层层相叠的拱翘组合之间，也由一个
一部分，就能免费进入参观。还有些家长选用生僻字给孩子起名字，既不易重名，又有好的寓意。《汉字 个斗形木块——斗相连。坐斗位于整个斗拱最下方，是斗拱中最大的斗。在一些斗拱的中线上，还会有向
听写大会》语言顾问郦波认为：“所谓生僻字，多是传统经典古籍的核心词汇，在鲁迅、冰心等名家名篇 前后延伸、贯通斗拱的构件——昂。斗拱具有出色的抗震性能，能有效抵御地震时水平与垂直的振动。当
中都曾出现。”生僻字运用于日常生活，彰显了社会大众对传统文化的热爱。 水平振动时，斗拱就像不倒翁一样，不断来回摆动，虽然会发生摇摆，但是不易倾覆。发生垂直方向的振
⑦生僻字和常用字共同构成了中华文化的重要载体，记录了华夏五千年的历史和文化传承。让生僻字
动时，斗拱整体就像弹簧一样反复进行压缩—复原运动，不断地削弱振动的能量，有着“以柔克刚”的特
拥有属于自己的一方天地！
性。（摘编自周乾《抗震“大力士”——斗拱》）
⑤ 坐斗
材料三：
古代建筑斗拱在形制的发展演变和构件的使用中，被不断地赋予礼制、等级观念。斗拱方方正正地挺
任务三：推广产品
立于梁柱之间的形态与中国古人典型的中正思想和中庸的审美习惯是密切相关的，也反映了古人追求和谐
19．（6分）结合斗拱的文化价值，为斗拱积木推广拟写一则推介词。
统一的世界观。从斗拱的名称来看，是象天法地的。斗拱中的“斗”即是“北斗”的象形物。中华民族世
三、写作（60分）
世代代按照“北斗七星”的变化规律在中华大地上春播、夏耕、秋收、冬藏，演绎着中华文明的精彩华章。
20. 阅读下面的材料，按要求写作。
另外，从拱的造型看，两端对称弯曲向上翘起，很像传统农具耕犁，这种模仿农业生产工具的造型手法从
一个侧面反映了中国古代发达的农耕文化和农业文明。 “进”可以解释为“向前移动”。
（摘编自张攀《斗拱的历史演进、当代应用与传统文化诠释》）
人类社会在变革与发展中前进，进是方向和信念；中华民族在传承与创新中挺进，进是智慧与勇毅；
班级“中国古建筑”项目小组计划制作一款文创产品——斗拱积木，邀你参加。请完成以下任务。
个人在挑战与突破中奋进，进是抱负与行动。
任务一：研究文献
……
17．（3分）下列对斗拱的认识，不正确的一项是（ ）
读了上面材料，你有什么联想和感悟？请以《进》为题，写一篇文章。
要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄漏个人信息；不少于600字。
A．是应县木塔中的重要部件，是其屹立不倒的重要原因之一。
B．连接屋檐和柱子的同时，能有效削弱垂直方向的外部力量。
C．当地震纵波到达时，会像不倒翁一样来回摆动而不易倾倒。
D．如朵朵盛开的莲花装点塔身各处，为应县木塔增添了美感。
任务二：设计模型
18．（3分）根据材料，将设计图纸中的名称填写完整。
斗拱积木模型设计图纸
序号 部件图例 名称 斗拱积木样式
①
②
③ 昂
④
