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2025 年中考第二次模拟考试（新疆卷） 4．下列文学、文化常识不正确的一项是（ ）（3分）
A．《木兰诗》是南北朝时北方的一首乐府民歌，它和《孔雀东南飞》被誉为“乐府双璧”。
语 文
B．《望岳》的作者是被后人称为“诗圣”的杜甫，诗歌中的“岱宗”指华山。
（考试时间：150分钟 试卷满分：150分） C．说是古代的一种文体，属议论文的范畴，本学期我们学习了周敦颐的《爱莲说》。
注意事项： D．“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称；“陈康肃公善射”中的“公”是古代对男子的尊称。
1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡
（二）名著阅读：（9分）
上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条
5．《西游记》的故事妇孺皆知。元宵节，你所在的社区举办猜灯谜活动，其中就有几则与《西游记》相关的谜
形码粘贴处”。
语。请你选择其中一则，把谜面和谜底的关系解说给邻家的小朋友听。（3分）
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，
①谜面：孙悟空龙宫借宝（打一成语） 谜底：大海捞针
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如 ②谜面：猪八戒离开高老庄（打一常言俗语） 谜底：呆不住
需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 ③谜面：沙僧劝猴哥消消火（打一环保名词） 谜底：净化空气
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
我选择第 则谜语，对它的解说是
一、基础知识综合（共30分）
6．【猜人物】央视《天下足球》栏目曾将足坛明星与“水浒人物”一一对应，请你根据球星的特点判断出对应
（一）阅读下面这段文字，完成下面小题。
的“水浒”人物（绰号或姓名）。（3分）
4月13日，①中国女足以一种绝地反击的姿态，拼下了一场宝贵的东京奥运会门票。②东京奥运会女足亚
球星 韩端 贝克汉姆 皮尔洛
洲区预选赛附加赛第二回合比赛昨天在苏州按照预定日期如期进行，中国女足加时赛以2：2战平韩国女足，好
在有惊无险，两回合总比分中国队以4：3战胜韩国女足，获得东京奥运会入场券。此役前，几乎没人看好中国 铿锵玫瑰 远射一绝 球队大脑
特点 相貌出众 百步穿杨 坐镇后场
队。世界排名、整体实力、交锋记录，“铿锵玫瑰”均处下风，再加上前两场暴露出体能短板，形势于我不利。
冷血杀手 帅气逼人 运筹帷幄
③但谁也想不到，正是逆境，提升了女足姑娘们的全部潜能。如果说上半场双方势均力敌，那么下半场则是
对应“水浒人
① ② ③
“铿锵玫瑰”全情绽放：王珊珊的攻门，风弛电掣，唐佳丽的挑球过人，马君与唐佳丽的配合进球。④球员们 物”
态度、意识和能力均得到完美呈现。这场比赛的胜利在意料之中。疾风知劲草，烈火炼真金，在逆境中奋起的
女足精神震撼每一位观众的心。 ①________ ②_______ ③________
1．上面文段中加点字的字音或字形完全正确的一项是（ ）（3分） 如果推荐一位梁山好汉去参加抗疫行动，以下两人，你认为推荐谁更合适？请结合《水浒传》内容说明理由。
A．入场券juàn B．风弛电掣 C．此役前yù D．震撼 A．安道全 B．戴宗
2．上面文段中加横线的词语使用错误的一项是（ ）（3分） 我推荐（ ），理由：______________
A．有惊无险 B．势均力故
C．意料之中 D．疾风知劲草，烈火炼真金
7．选出下列名著表述有误的一项是（ ）（3分）
3．文段中划波浪线的句子没有语病的一项是（ ）（3分）
A．《西游记》中，孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离天宫，玉
A．① B．② C．③ D．④帝派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；孙悟空与二郎真君战得难分难解之时，太上老君抛出 财政资金支持，把校服安全当成校园安全的重要内容，深化质量管理，让广大家长买得放心，学生穿得舒心。
金刚镯帮助二郎真君，最后悟空被擒。 请为这则新闻拟写一个标题，25字以内。
B．《简·爱》是一部以第一人称叙述，带有自传色彩的小说。主人公简·爱自幼父母双亡，寄住在舅妈家中， 10．佳明同学搜集、整理了下面有关壶口瀑布的信息，其中有两处语病，请找一处出来并提出修改意见。（3
受尽了舅妈和表哥的冷眼和欺辱。后来被送往寄宿学校，在那里，她结识了体弱多病的海伦和真诚呵护她的 分）
①12月15日，受大风降温天气的影响，黄河壶口段开始大面积流凌的现象。②壶口瀑布两岸的岩石和护栏
谭波儿老师。成年以后到桑菲尔德庄园做家庭教师。简·爱虽然身份低位，相貌平平，却以她真挚的情感和高
上也凝结了一排排美丽壮观的冰挂，晶莹剔透，造型各异，与瀑布中飞舞的彩虹交相辉映，为冬日的壶口瀑布
尚的品德赢得了庄园主罗切斯特先生的尊敬与爱恋，最终获得幸福。
C．《骆驼祥子》中，人和车厂的老板刘四爷不愿意把女儿嫁给一个臭拉车的，更害怕祥子以女婿的身份继 平添了几分秀色。③许多游客听着瀑布欢呼呐喊，轰鸣声与欢笑声此起彼伏。
第 句有语病，修改意见： 。
承他的产业，于是卖了车厂，自己带着钱去享清福了。虎妞听了消息后，非常失望，大哭一场后，给了祥子
二、古诗文积累与阅读（25分）
二百元钱，买下了同院二强子的二手车。
（一）古诗词积累与阅读。（11分）
D．《海底两万里》中， “诺第留斯号” 潜艇在珊瑚礁上搁浅时，遭遇到土著人的袭击，后来尼摩船长利
11．下面对《江城子·密州出猎》这首词的理解分析，不正确的一项是（ ）(3分）
用在楼梯和扶手上布下的电力网吓跑了土著人。
江城子·密州出猎
（三）综合性活动：（9分）
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂表，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。
8、“会意”指的是“将两个或多个字合并在一起，通过它们的含义来传达新的意义”。参照下图，完善“国”
字的“说文解字”知识卡。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
说文解字——“国”
A．上阕运用动作、肖像描写，表现了出猎者的雄姿及出猎的浩大声势和壮观场面。
B．词人在词中以孙权、冯唐自比，表达了期盼得到朝廷重用的强烈愿望。
C．“酒酣胸胆尚开张”是说词人饮酒到尽兴之时，更觉心胸开阔、壮志满怀。
最早的“国”字，写作“ "。“戈”代
表武器，“口”表示“城池、城邑”。 D．这首词表面写的是一次出猎，实则表达了词人报效国家的志向和豪迈气概。
“戈”“口”会合出“ ”的本义：
12、根据语境，填写适合的古诗文名句。(8分）
___________________。后来在字的周围
加上“口”，表示域的范围。建国后将 诗者，融情于景，吟咏性情也。李白《渡荆门送别》一诗中“ （ 1 ） ，万里送行舟”借写故乡水送
“國”简化为“国”。
我远别，表达诗人依恋故乡、依依不舍的感情；白居易《钱塘湖春行》一诗中“ （ 2 ） ， （ 3 ）
”俯仰结合，表现禽鸟抢占暖枝、忙碌筑巢，一派勃勃生机，传达出春回大地的喜讯；崔颢《黄鹤楼》一诗中
“ （ 4 ） ， （ 5 ） ”鹤不在、云悠悠，高天宏阔，世事难料，抒发了诗人岁月难再、世事茫然
9．阅读下面这则新闻，完成后面的题目。
的空幻感。
两会期间，民革中央向全国政协提交了一份集体提案《关于推动优质供给，杜绝劣质校服的提案》（简称
道者，文之根本，志之所之也。孟子在《滕文公下》和《告子下》中分别以“富贵不能淫，贫贱不能移，
《提案》）。目前我国的校服生产仍存在表面严抓严管，实际上“垄断保护”本地企业的现象，《提案》建议，
（ 6 ） 。此之谓大丈夫。”“然后知 （ 7 ） 也”，卒章显志，盛赞丈夫品格，尽显忧患意识；
教育部门、市场监管部门应协同作用，清理影响市场竞争的人为干预因素，破除校服“地方保护”，运用价格
吴均在《与朱元思书》中以“ （ 8 ） ，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”借景言志，既反映了作者对
监督检查等反不正当竞争的措施，让外地企业公平参与竞争，激发企业创新活力。校服企业也要充分利用成熟
争名逐利官场的鄙视，又衬出大自然美景诱人的力量。
的产学研平台，加强功能面料开发与校服款式设计，解决“千校一服”“面口袋”等问题，结合中华传统文化，
（三）阅读下面的文言文，完成下面小题。（14分）
开发有别于欧美、日韩的校服款式，充分发挥校服的育人与审美功能。此外，地方政府也要加大对校服监管的 【甲】十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未遍， 进生活，依托自身的品牌影响力，让文物拥有越来越旺盛的商业生命力并带来巨大的经济效益。一系列颇具特
民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱， 色的文创产品，凭借精良的设计、大开的“脑洞”，成为文创界的“网红”。“奉旨旅行”行李牌、“迷你故
虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” 宫小猫猫”摆件等萌系路线产品使得600岁的故宫以一种前所未有的姿态变得年轻。
（节选自《曹刿论战》）
【乙】文公伐原①，令②以三日之粮。三日而原不降，公令疏军③而去之。谍④出曰：“原不过一二日矣！”军吏
以告，公曰：“ 得原而失信 ⑤ 何以使人夫信民之所庇 ⑥ 也不可失也 。”乃去之，及 孟门 ⑦ ，而原请降。
（选自《国语·文公伐原》）
[注]①原：原国，姬姓小国。②令：限令。③疏军：撤兵。疏，散、撤。④谍：刺探军情的人。⑤信：信用。⑥
庇：庇护，即赖以生存。⑦孟门：原国地名。
13．解释下面句中加点的字词。（4分）
①又何间焉 ( )
②牺牲玉帛 ( )
图1
尽管甲 ，故宫文创产品开发者们不满足于这些乙 产品的大卖，他们继续深入解读文物藏品内涵，选取特
③弗敢加也 ( )
色最为鲜明，兼具文化、艺术与情感价值的文物元素进行文创产品开发，体现出厚重的文化意蕴。如“太和殿
④肉食者鄙 ( )
脊兽跳棋”将文化元素完美融入游戏中，取得了良好效果。故宫文创还强调创意性及功能性，让凡百年的故宫
14．翻译句子。（4分）
文化与现代人的生活对接，通过“用”让普通人真实感受故宫文化气息。
①衣食所安，弗敢专也，必以分人。
【材料二】
②小大之狱，虽不能察，必以情。
不只故宫博物院文创活动蓬勃发展，苏州博物馆在文创产品的开发设计上也逐渐加大了投入力度，通过一
15．请用“/”符号给划波浪线的句子断句。（3分）
系列优质的文创产品，拉近了公众与博物馆的距离，吸引了大量游客。苏州博物馆的文创产品走的是江南小清
得原而失信何以使人夫信民之所庇也不可失也。
新风。苏博官网上，连文创产品的分类都是“吴门四家”“烟云过眼”等诗情画意的名字。苏州博物馆对文创
16．【甲】【乙】两文都强调取得战争胜利的政治条件是什么？请将两文中反映这一重要思想的典型句子分别
找出来。 （3分） 产品的形象、视觉上的把控和博物馆整体文化是统一的 ① ，具有明清时期比较繁盛的文人文化，所以就一直
三、现代文阅读（35分）
往这个特色去发展。在四川，凭借3200年前的陶猪登上微博热搜的四川广汉三星堆博物馆，推出了一款“迷你
（一）阅读下面选文，完成下面小题。（10分）
国宝”盲盒，这种未知的惊喜吸引了不少文博爱好者。作为上海博物馆的明星单品，董其昌丝巾的设计灵感来
【材料一】
源于明代董其昌仿米家山水创作的《宝华山庄图册》。柔软的丝巾配上缥缈烟云的江南景致，古典韵味十
近日，文化和旅游部、中央宣传部等八部门印发《关于进一步推动文化文物单位文化创意产品开发的若干
足……各大博物馆依托本地文化不断发展，让人不禁感叹：博物馆文创竟然还能这么玩！
措施》（以下称《措施》），提出落实文化文物单位文化创意产品奖励措施，合理运用一次性奖金等方式，调
【材料三】
动文化文物单位文化创意产品开发经营人员的积极性和创造性。
什么是好的文创产品？安来顺委员说：“文创产品必须和这个博物馆自身的文化紧密结合，注重本土文化
在有关政府部门大力支持下，文创产品的开发备受市场关注和青睐。故宫以文创产品为载体让传统文化走
的传承和艺术的美感。这需要非常优秀的设计团队。”贺云翱委员则表示，文创产品要关注大众的需求，做到从“珍藏品”向“生活用品”的转变。“文创产品背后需要承载一个故事，一件好的博物馆文创产品，很有可 妈妈，我的花儿哪里去了？”
能就是一个人对于博物馆与文化一生的一种印象与回忆。”潘路委员如是说。 ⑥听到哭闹，妈妈一愣，心想莫非杜鹃插翅飞走了？待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的。妈妈
文创产品为什么有如此惊人的生命力？文创产品往往 ② 着丰富的文化内涵，以满足人们对品位、意味、 于是说：“儿子，这花儿不是在这儿吗？”
风尚、情趣等精神层面的需求。通过文旅融合，充分利用文化创意产业化，从而为旅游者提供丰富多彩的旅游 ⑦儿子哭得更厉害了：“呜呜……哪是你的花儿！我的花儿没有了！”
⑧妈妈见儿子绝望地指着原先长草的地方，顿时就明白了。说：“儿子，那哪儿是花呀？那是草，是妨碍
商品。
17．根据【材料一】和图1的信息，在材料一中的甲乙两个横线处填上适当的句子和词语，你认为最恰当的一 花儿生长的草！妈妈把她拔掉了。”
项是（3分） ⑨不想儿子却说：“我天天浇我的花儿，它都开了两朵了！呜呜……”
A．甲：2013-2017年文创产品销售额一直在飞速增长。 乙：网红 ⑩妈妈疑惑地把那几株草从垃圾桶里翻检出来，发现那蔫蔫的叫不上来的植物确实开着两朵比叶片颜色稍
B．甲：2013-2017年文创产品销售额一直在飞速增长。 乙：萌系 浅的绿色小花儿。妈妈心想：原来这样不起眼的植物在孩子心中也是花儿，我怎么没有意识到呢？她的心温柔
C．甲：2013-2017年文创产品销售额不断增长。 乙：萌系 的动了一下，俯下身子抱起孩子。
D．甲：2013-2017年文创产品销售额不断增长。 乙：网红 ⑪“对不起，妈妈不该拔掉你的花儿。儿子，你真可爱！妈妈要替这两朵小小的花儿好好谢谢你，谢谢你
18．依据上下文，在【材料二】和【材料三】横线处依次填入的语句，都正确的一项是（3分）
眼里有他们，谢谢你一直为它们浇水；妈妈还要替妈妈的花儿谢谢你，因为你在为你的花儿浇水的时候，妈妈
A．①苏州是江南的浓缩 ②凝聚
的花儿也占了光！”听了妈妈的一番夸奖，儿子挂满泪珠的小脸上漾出了笑意。
B．①江南的浓缩是苏州 ②汇聚
⑫后来，妈妈惊讶的发现，这个世界上被忽略的花儿的真多！柳树把自己的花儿编成一个个结实的绿色小
C．①江南的浓缩是苏州 ②凝聚
穗，杨树用褐色的花儿模拟虫子逗人，狗尾草的花儿就是毛茸茸的一条“狗尾”，连蒺藜都顶着柔软精致的小
D．①苏州是江南的浓缩 ②汇聚
花儿于春风逗弄……上帝爱他的花园，大概，他也会用清水、微笑和歌声来浇花吧？并且，他会和孩子一样，
19．依据上述三则材料，概括中国“旅游+文化”文创类产品业成功的原因。（4分）
不会忽略掉哪怕是最不起眼的一株植物的一株浅笑……
20．结合所给内容完成文章脉络概括。（8分）
（二）阅读下面材料，完成下面小题。（25分）
情节 妈妈 儿子
浇花
一 妈妈浇花 儿子也浇花
张丽钧
①阳台上的双色杜鹃开花了，终日里，妖娆的红色与雅洁的白色争艳，静静的阳台显得喧嚷起来。 二 妈妈拔掉花盆中的草 （1） ；
②妈妈提来喷壶，哼着歌儿给花浇水。她在看花儿的时候，眼里漾着笑，她相信花儿们能读懂她这份好感，
三 （2） ； 儿子说明原因
她还相信花儿会在她的笑容里开得更欢——她用清水、微笑和歌声来浇花。
四 （3） ； （4） 。
③儿子也学着妈妈的样子，拎了喷壶来给花儿浇水——呵呵，小小一个男孩子，竟也如此懂得怜香！
④一天，妈妈仔细端详她的花儿，发现植株的旁侧生着几株杂草。她笑了，在心理对那杂草说：“几天没
搭理你们，偷偷长这么高了？想跟我的杜鹃抢春光，你们的资质差了点！”这样想着，俯下身子，拔除了那杂
21．请从语言表达的角度对“待她跑来，却发现杜鹃举着笑脸，开得好好的”一句进行评析。（6分）
草。
⑤儿子回到家来，兴冲冲的拎了喷壶，又要给花儿浇水。但他跑到阳台上，却忍不住哭叫起来：“妈妈，
22．文中儿子的表现让妈妈“心温柔的动了一下”，这个“动”是什么意思？妈妈为什么会有这样的感受？（6分）
23．你从文章结尾一段读出了什么深意？（5分）
四、作文（60分）
24．根据要求写作。
听童语、忆童事……哪些事情组成了你的童年？“玩过枕头大战？有一个收藏的兴趣？原谅过成人某次不
公正的惩罚？守住过小秘密？为自己/他人画过一幅画？体验过压抑的心情？从望远镜中看过星空？……”
请以“童年那事”为题目写一篇作文。
写作要求:①找到最触动你的事情，分享一段童年的经历，传达童年的感受，阐明童年的理解，领悟童年的意
义……②不得套写、抄袭，不得透露个人信息；③书写工整，不少于600字。
