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六年级(下)道法第二单元综合素质测评卷_科学道法知识点+专项练习_道法知识点+单元卷+期末卷

  • 2026-06-05 11:12:02 2026-06-05 11:07:08

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文档信息

文档格式
pdf
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0.156 MB
文档页数
6 页
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2026-06-05 11:07:08

文档内容

第二单元综合素质测评卷 -六年级道德与法治下册(统编版) 时间:60分钟 满分:100 分 题号 一 二 三 四 五 总分 等级 得分 一、知识展示台(每空 1分,共 19 分) 1.地球为人类生活提供了所需要的____________、____________和资源等。 2.人与自然是____________。人类对____________的伤害最终会危及人类自身, 这是无法抗拒的____________。我国把____________列为基本国策。 3.我国主要的自然灾害有旱灾、____________、____________、____________、 ____________、____________和病虫害等。 4.除了自然的因素,人类在生产、____________中的不合理行为也会____________ 或____________自然灾害。 5.____________气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能 力。 6.人与自然是____________共同体,为了保护地球家园,人类运用聪明才智,将 自然界能源与____________相结合,大力发展____________经济,实现可持续发 展。 7.具备防灾避险的意识、____________的知识和能力,可以预防自然灾害的发生, 减轻其带来的损失。 二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题 2 分,共 20 分) 1.地球的资源是无穷无尽的。( ) 2.我们要珍惜地球上的不可再生资源。( ) 3.保护地球需要全球人类的共同努力。( ) 4.泥石流、台风、高空坠物都是自然灾害。( ) 5.自然原因是自然灾害发生的唯一原因。( ) 6.现在的人们还不能预测自然灾害。( ) 7.除了地球,一定还有适宜人类生存的其他星球。( ) 8.保护环境是我们每个人应尽的义务。( ) 9.我们没有办法对自然灾害进行防御。( ) 10.灾害无情人有情,一方有难,八方支援。( )三、选择大乐园(每小题 4分,共24 分) 1.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予我们的 清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。图( ) 是海浪发电;图( )是太阳能发电;( )是地热发电。 A. B. C. 2.下面行为值得我们提倡的是( )。 A.私自在河道挖河采沙 B.为了追求经济利益,砍伐树木 C.为了防止水土流失,植树造林 3.保护地球,小学生们可以做的是( )。 ①制作宣传海报,大力宣传环境保护 ②坚持垃圾分类 ③拒绝使用塑料袋,自己携带购物袋 ④尽量少开车,倡导绿色出行 ⑤拒绝浪费,倡导节约资源 ⑥大力宣传植树造林 A.①④ B.①②③⑤⑥ C.④⑥ 4.下面属于地质灾害的是( )。 ①雷暴 ②寒潮 ③地震 ④台风 ⑤滑坡 ⑥泥石流 A.①② B.③④ C.③⑤⑥ 5.下面避灾方法不正确的是( )。 A.地震时,躲到卫生间角落 B.雷雨天气,欢欢给在田里干活的妈妈打电话,让她回家 C.遇到泥石流,要向与泥石流流动方向垂直的山坡跑 6.下面防御自然灾害的做法不正确的是( )。 ①雷雨天气,明明躲在大树下 ②山洪、泥石流高发期去山区露营,选择在山谷扎 营 ③台风天,小刚待在家中不出门 ④地震时芳芳跑到空旷的操场上 A.①② B.①③ C.②③④ 四、巧妙简答区(18 分) 1.为什么要保护地球? (6分)2.人类使用太阳能海浪动能、风能、地热能等新能源替代化石燃料对保护环境有 什么意义? (6分) 3.人类哪些不合理的行为可能诱发或加重自然灾害?(6分) 五、材料分析区(19 分) 拉夫运河位于美国纽约州,靠近尼加拉大瀑布,是一个世纪前为修建水电站 挖成的一条运河,20 世纪 40 年代因干涸被废弃。1942 年,美国一家电化学公司 购买了这条大约1000 米长的废弃运河,当作垃圾仓库来倾倒大量工业废弃物,持 续了11年。1953年,这条充满各种有毒废弃物的运河被公司填埋覆盖好后转赠给 当地的教育机构。此后,纽约市政府在这片土地上陆续开发了房地产,盖起了大 量的住宅和一所学校。从1977年开始,这里的居民不断发生各种怪病,孕妇流产、 儿童夭折、婴儿畸形,癫痫、直肠出血等病症也频频发生。1987 年,这里的地面 开始渗出含有多种有毒物质的黑色液体。 1.根据文字材料,说说拉夫运河事件反映了哪方面的环境问题。(6分) 2.该事件中倾倒有毒废弃物有哪些危害? (6 分)通用落温 3.仿照教材中“水俣病”的案例,画出拉夫运河事件的关系图。(7分)参考答案 一、 1. 空间 环境 2. 生命共同体 大自然 规律 环境保护 3. 台风 洪涝 地震 滑坡 泥石流 4. 生活 诱发加重 5. 风云四号 6. 生命 现代科技 循环 7. 自救自护 二、 1. × 2. √ 3. √ 4. × 5. × 6. × 7. × 8. √ 9. × 10.√ 三、 1.B A C 2.C.3.B 4.C 5.B 6.A 四、 1.地球是我们赖以生存的家园,为我们的生活提供了所需的空间环境和资源等。 但随着社会的发展、人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。生物 赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不 可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球 气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。如果人类不能 尊重自然,对默默奉献的地球不去珍惜而是随意破坏,必然会受到大自然的惩罚。 (合理即可) 2.这些新能源的各种形式都是直接或者间接地来自太阳或地球内部深处所产生的热能,均为可再生能源。相对于传统能源,新能源具有污染少、储量大的特点, 对解决当今世界严重的环境污染问题和资源枯竭问题具有重要意义。 3.诱发或加重自然灾害的行为有:挖掘河沙,过度开采地下水,过度开矿,人为 地破坏地质地貌,从而导致自然环境恶化;砍伐树木,毁坏森林和湿地,导致气 候变化异常,水资源减少,土地沙漠化,臭氧层被破坏,部分物种灭绝;猎杀动 物,会导致自然生物链失衡,造成生态环境恶化;等等。 五、 1.固体废物污染。 2.对土壤、大气、水体、人体都有危害。拉夫运河事件造成居民不断发生各种怪 病,孕妇流产、儿童夭折、婴儿畸形,癫痫、直肠出血等病症也频频发生。 3.倾倒有毒废弃物→土壤、大气、水体受污染→接触→人体得各种怪病。