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部编版六年级语文上册新课标分层作业
26.好的故事
1．看拼音，写词语。
cuò zōng shùn jiān níng shì zhòu rán
2．下列词语中，加点字的读音完全相同的是（ ）
A．解散 押解 B．参差 参加
C．瘦削 剥削 D．好话 好强
3．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．预告 烟雾 B．昏沉 荡漾
C．退缩 陵乱 D．浮动 陡然
4．比一比，再组词。
锦( ) 综( ) 削( ) 藻( )
棉( ) 棕( ) 俏( ) 澡( )
5．选词填空。
幽雅 优雅
（1）这里环境( )恬静，是一个修身养性的好地方。
（2）他那种( )的风度是任何人都模仿不了的。
瘦削 瘦弱
（3）缺吃少穿的生活，使他愈加显得( )了。
（4）他( )结实，红头发，有一双目光锐利的蓝眼。
6．下列哪一句是比喻句，请打上“√”。
（1）带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中。（ ）
（2）大红花和斑红花，都在水里浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没
有晕。（ ）
（3）我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（ ）
（4）蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（ ）
7．下面都是表示“看”的词语，结合语境，选词填空。
扫视 凝视 审视
①他________窗外良久，终于放弃了出门的念头。
②走在前边的李警官边寻思边朝四野望去，________一圈，未发现任何疑点。
③阅读可以让我们从新的角度________老问题。8．按要求写句子。
（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）
__________________________________________________________________________
（2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句）
__________________________________________________________________________
（3）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）
__________________________________________________________________________
（4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）
__________________________________________________________________________
（一）课内语段精读。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的柏，禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，
茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都
倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一
同荡。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近
于原形。边缘都参差如夏云头，镍着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如
此。
9．选文主要写____________。作者笔下的所有景物都和__________联系在一起，展现
出醉人的江南水乡风光。
10．画横线句子中的“如此”指的是_______________。
11．作者梦中回忆山阴道，是因为（ ）
A．那个地方寄寓了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求。
B．那个地方是作者的故乡。
（二）课外阅读。
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在
树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云里去
了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹
琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一
声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌
有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，
牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有看见过有一块根像人样。如果不
怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。
——鲁迅《百草园和三味书屋》
12．这段描写语言生动，作者用______、______来描写菜畦和桑椹，用______、______
来形容黄蜂和叫天子，这是分别从______和______两个方面生动而形象的描写百草园的景物，表现了自由快乐的儿童生活乐趣。
13．说说下面两句话中加点的字能否改为括号内的字，为什么？
①肥胖的黄蜂伏（停）在菜花上。
②轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。
__________________________________________________________________________14
．“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴”句运用了______的修辞手法写百草园的
________。“这里”指__________。
15．这段景物描写由整体到局部的过渡句，请用“ ”画出来。
参考答案：
1．错综 瞬间 凝视 骤然
2．C
3．C
4．锦鲤 综艺 瘦削 萍藻 棉花 棕熊 俊俏 洗澡
5．幽雅 优雅 瘦弱 瘦削
6．2．√ 4．√
7．凝视 扫视 审视
8．我在朦胧中，看见一个多么好的故事啊！ 我捏住《初学记》。 我推开门，走
了进来，疲倦地坐在沙发上。 春天的柳枝在春风在舞蹈。
9．作者回忆在山阴道上所见到的景象 水
10．边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰
11．A12．碧绿 紫红 肥胖 轻捷 颜色 形态
13．①不能：“伏”字准确地表现出黄蜂因肥胖而趴在花上的情态，“停”字就无法表
现这种情态。②不能：“窜”字显示速度快，又来得突然，用“飞”字则无法表达这种
效果。
14．拟人 声响 短短的泥墙根一带
15．单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
