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11宇宙生命之谜(含答案)_6上语文-保存转存之后查看_16课时练部编六上语文_新课标作业设计

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统编版六年级语文上册新课标分层作业 11.宇宙生命之谜 1.用“√”给加点字选择正确读音。 辐射(fú fù) 稀薄(báo bó) 一模(mú mó)一样 磁场(cháng chǎng) 更(gēng gèng)替 嫦娥奔(bēn bèn)月 2.选词填空。 必须 必需 (1)有生命存在的天体( )具备什么样的条件呢? (2)对于人类来说,氧气和淡水都是生存所( )的。 考察 考查 (3)这项测试( )了宇航员是否具备驾驶飞船的能力。 (4)能够到其他星球上实地( )一直是科学家的梦想。 3.选字组词。 揭 竭 ( )露 ( )力 ( )开 ( )示 燥 躁 暴( ) 干( ) ( )热 急( ) 斑 班 ( )点 ( )长 ( )纹 ( )级 4.给下列句子选出正确的说明方法。 举例子 作比较 列数字 (1)适合生物生存的温度,—般应在零下五十摄氏度至零上一百五十摄氏度之间。( ) (2)地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河系中一个极小的部分。( ) (3)于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,蟠桃盛会……( ) 5.选择恰当的关联词语填空。 因为……所以…… 虽然……但…… 不是……而是…… 不但……而且…… (1)人们发现,火星( )和地球昼夜长短相近,( )也有四季更替。 (2)( )已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条件下生存,( )氧气和二氧化碳对 于生命的存在是极为重要的。 (3)以前观察到的火星表面上所谓颜色的四季变化,并( )植物的生长和枯萎造成 的,( )风把火星表面上的尘土吹来吹去引起的颜色明暗变化。 (4)( )火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,( )它不能抵御紫外线 和各种宇宙线的照射。 6.下列句子中加点字词解释有误的一项是( )A.可以猜测(推测),地球绝不是有生命存在的唯一天体。 B.1877年,意大利的一位天文学家观察到火星表面有很多纵横的黑色线条,人们 猜测(凭想象估计)这是火星人开挖的运河。 C.太阳系只是银河系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟(比喻 非常渺小)。 D.人们至今尚未(还未)在地球以外的太空中找到生命。 7.“近年来,科学家对落在地球上的一些陨石进行分析,发现陨石上存在有机分子, 说明太空可能存在生命。”下列对加点词理解最准确的一项是( ) A.“可能”一词说明了科学家目前研究的最大范围,进而推论确实有其他生命的 存在。 B.“可能”一词说明科学家研究的范围很小,不能轻易下结论。 C.“可能”一词强调了目前的科学技术研究成果只在这个范围内,不能有明确的 答案,体现了说明文语言的严谨性。 D.“可能”一词可以去掉,没有什么作用。 8.补充词语并选择填空。 (1)把下面的四字词语补充完整。 _______娥奔月 沧海_______粟 蟠桃_______会 技高_______筹 (2)银河是宇宙的________。 (3)________、________是古人编出来的神话故事。 9.按要求完成句子练习。 (1)地球 宇宙 太阳系 银河系(按顺序排列词语) _____________________________________________ (2)火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层。火星上生命难以存在。(用恰当 的关联词合并句子) ______________________________________________ (3)火星是一个非常干燥的星球,在它的大气中虽然找到了水汽,但含量极少,只有 地球上沙漠地区的1%。 ①这句话运用了_______、_______的说明方法,说明了火星________。 ②用相同的说明方法说明一个事物。__________ 10.课内阅读训练。 ①从理论上说,宇宙是无限的。地球只是太阳系中的一颗行星,而太阳系只是银河 系中一个极小的部分,银河系对宇宙来说又是沧海一粟。整个银河系中有几千亿颗恒星, 类似太阳系这样的天体系统为数不少,其中肯定有与地球类似的行星。可以猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体。但是,人类至今尚未找到另外一颗存在生命的星球。 ②哪些天体上可能有生命存在呢?这个天体又必须具备什么样的条件呢?人们了解 了生命起源的过程之后,认为至少应有这样几个条件:一是( )生物生存的温度, 一般应在一50~150°C之间;二是( )的水分,生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都 和水紧密相关,没有水,也就没有生命;三是( )成分的大气,虽然已发现少数厌 氧菌能在没有氧气的条件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四 是要有( )的光和热,为生命系统提供能源。 (1)阅读第①段可以采用的阅读方法是_____________,通过这种方法可知,这一段 的主要内容是__________________。 (2)选择恰当的词语填在语段中的括号内。 足够 必要 适当 适合 (3)为了理清生命存在的必要条件,需认真阅读第________段,可以采用 _____________的阅读方法。用小标题的形式概括出其他天体上可能存在生命的四个必 要条件:_________、__________、__________、____________。 (4)你明白画“ ”的句子的意思吗?用简洁的话说一说。 ______________________________________________ (5)注意语段中加点的部分,说一说这样写有什么好处。 ______________________________________________ 11.阅读理解 生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫痪的威廉·马 修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击 ——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不 能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难 忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心 治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境,就知道这种 特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一 个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣的话, 无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是 一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛 楚作为契机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 (1)联系上下文解释词语意思。 以手掩面:_______________________________________ 契机:________________________________________ (2)破折号的主要用法有:①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断。请判断 下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的( )中。 A.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击 ——病痛总是早上光临。( ) B.钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。( ) (3)请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。 _______________________________________________________ (4)在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来。 A.________________________ B.____________________ (5)马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? _____________________________________________________ (6)读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。 ____________________________________________________ 参考答案: 1.fú bó mú chǎng gēng bèn 2.必须 必需 考查 考察 3.揭 竭 揭 揭 躁 燥 燥 躁 斑 班 斑 班 4.列数字 作比较 举例子 5.不但 而且 虽然 但 不是 而是 因为 所以 6.A 7.C 8.嫦 一 盛 一 沧海一粟 嫦娥奔月 蟠桃盛会 9.宇宙 银河系 太阳系 地球 因为火星上没有磁场,它的大气层中又没有 臭氧层,所以火星上生命难以存在。 列数字 作比较 干燥 地球是一个半径约为六 千四百千米的星球,但是同茫茫宇宙相比,地球却是渺小的。 10.(1)找中心句 地球绝不是有生命存在的唯一天体 (2)适合 必要 适当 足够 (3) ② 圈画关键词 适合生物生存的温度 必要的水分 适当成分的大气 足够的 光和热 (4)地球在宇宙中是非常渺小的。 (5)观点清楚,便于读者抓住要点;理由表达有序,条理分明。 11.(1)用手挡住脸,不敢看。 重要环节;机会。(2) ② ① (3)痛楚感使马修体验到了“存在”,他为他还活着而高兴,他看到了生的希望。 (4)在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺 (xiàn)由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不 敢正视。 (5)痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。 从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作 为契(qì)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。 (6)马修是一个意志坚强的人。