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3古诗三首(含答案)_6上语文-保存转存之后查看_16课时练部编六上语文_新课标作业设计

  • 2026-06-10 18:09:59 2026-06-10 18:09:59

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4 页
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2026-06-10 18:09:59

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部编版六年级语文上册新课标双减分层作业 3.古诗三首 1.看拼音,写词语。 zhù sù dào dé xǐ què chán míng 2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。 烟渚(chù zhǔ) 未遮山(zhē zhé) 吹散(sǎn sàn) 卷地(juǎn juàn) 说丰年(shuì shuō) 忽见(xiàn jiàn) 3.选字填空。 【德 得】 品____ ____意扬扬 获____ ____高望重 【鹊 雀】 喜____ 门可罗____ 麻____ 声名____起 【蝉 阐】 ____释 ____鸣 ____蜕 ____明 4.给下面的加点字词选择正确的解释。 (1)移舟泊烟渚( ) A.漂泊 B.停船靠岸 C.吹 (2)白雨跳珠乱人船( ) A.跳动的水珠 B.跳动的珍珠 C.跑进船里的水珠 (3)旧时茅店社林边( ) A.往日 B.陈旧的时间 C.很久 5.根据提示写诗句。 (1)漂泊在外的游子,在日暮时分,总会情不自禁地吟诵“___________________, ___________________”。 (2)雨过天晴,王蒙和妈妈去西湖游玩,看到西湖的湖水碧波如镜。他想起了苏轼 的诗句“____________________,_________________”。 (3)每到秋收时节,听到青蛙的叫声,看到丰收的景象,我总会想起辛弃疾的诗句 “____________________,_______________________”。 (4)“两三条电欲为雨,七八个星犹在天”与我们学过的“___________________, _______________”很相似。 6.主题探究,文意解读。 (1)《宿建德江》的作者是______代诗人_______,这首诗运用了______(A.借景 抒情 B.借物抒情)的写作手法。 (2)《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是宋代诗人_________,写的是________季 急雨中西湖景色的变幻多姿,表现了西湖景色的奇特。这首诗共描绘了四幅图画,分 别是乌云密布图、__________图、风来云散图、_____________图。(3)《西江月・夜行黄沙道中》和《宿建德江》都写了________的景色,但表达的 情感却不同:“江清月近人”表达了诗人一人在外游历时_________的感情;“明月别 枝惊鹊”表达了词人_________的感情。 (一)课内阅读。 六月二十七日望湖楼醉书 黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。 7.前两句中的“未遮山”“_________”“_________”,写出了雨下得很急。 8.诗中的“翻墨”“水如天”是什么意思? __________________________________________________ 9.“黑云翻墨”和“白雨跳珠”两个形象的比喻,既写出了天气骤然变化时的 ________气氛,也烘托了诗人舟中赏雨的______心情。 10.简述诗人是按照怎样的顺序描写乍雨还晴、风云变幻的西湖景象的。 ________________________________________________ 11.小敏将《六月二十七日望湖楼醉书》这首诗的每一句都看成一幅画,并为它们各 拟写了一个标题,请你选一选。 ①大雨倾盆图 ②乌云密布图 ③水天一色图 ④风起云涌图 (1)黑云翻墨未遮山( ) (2)白雨跳珠乱入船( ) (3)卷地风来忽吹散( ) (4)望湖楼下水如天( ) (二)阅读直通车 饮湖上初晴后雨 (宋)苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 12.这片诗把西湖比作__________,描绘了它________时候和______时候各具特色的 美丽景色,由衷地抒发了作者__________的感情。后来,人们把西湖称为________, 就是从这首诗中来的。 13.诗句中与“淡妆”相对应的是_________,与“浓抹”相对应的是__________ 14.苏轼的作品我们读过很多,如《_________》《_________》等。 15.你还知道的宋朝的诗人和作品:________的《_______》《________》。 16.我积累的描写西湖的诗句:_________________________________。 17.小练笔。辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》的前两句以动衬静,把半夜“明月”“清 风”下的景色描绘得令人悠然神往。请你选一处景物,也用以动衬静的方式写出它的 特点。 _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 参考答案: 1.住宿 道德 喜鹊 蝉鸣 2.zhǔ zhē sàn juǎn shuō xiàn 3.德 得 得 德 鹊 雀 雀 鹊 阐 蝉 蝉 阐 4.B B A 5.移舟泊烟渚 日暮客愁新 卷地风来忽吹散 望湖楼下水 如天 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天 外 两三点雨山前 6.唐 孟浩然 A 苏轼 夏 大雨倾盆 水天一 色 月夜 孤苦 喜悦、欢快 7. 跳珠 乱入船 8.翻墨:像墨汁一样的黑云在天上翻卷。水如天:远远望去,水天一色,连成一片 9. 紧张 喜悦 10.时间顺序:从黑云翻墨到急雨骤降再到雨霁云收;空间顺序:视线从天空、远山至雨珠、船头再到登楼望湖。 11. ② ① ④ ③ 12. 西子 天晴的 下雨的 对西湖美景喜爱 西 子 13. 山色空蒙 水光潋滟 14. 题西林壁 水调歌头·明月几时有 15. 王安石 泊船瓜洲 元日 16.毕竟西湖六月中,风光不与四时同 17.例文:隔壁隐隐传来小提琴的声音,仔细一听,竟是爱尔兰名曲《夏日里最后一 朵玫瑰》。琴声悠扬细腻,如丝如缕,如梦如幻。在这迷人的夏夜里,和着淅沥的雨 声,袅袅地飘荡,轻轻地诉说,更像在嘤嘤地哭泣,哭诉两百年来的忧伤。琴声、雨 声混合在一起,却奇妙得丝毫不令人感到喧闹,反而将夜晚衬得更加静谧……夏夜, 似乎就这么静静地流泻在我的身旁,也轻轻地流淌在我的心底——这番静美已是无可 言说的了。