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学生预学案设计
18 古诗三首
课题 古诗三首 时间建议 10～15分钟
熟读课文 默读一遍、朗读两遍，读通、读顺古诗。做到有感情地朗读。
1.大声读一读下面的诗句，给加点字选择正确的读音。
九曲(qū qǔ)黄河万里沙，浪淘风簸(bò bǒ)自天涯。
2．描一描，再工整地抄写下面带有生字的词语。
3．读诗句，为加点字选择正确的解释。
(1)千里莺啼( )绿映红，水村山郭( )酒旗风。
预习字词
A．城，村。 B．山的轮廓。
C．哭，出声地哭。 D．某些鸟兽叫。
(2)茅檐长扫净无苔( )，花木成畦( )手自栽。
A．青苔。
预
B．舌苔。
学
C．这里指种有花木的一块块排列整齐的土地，周围有土埂围
内
着。
容
D．量词，用于计算种在畦上的作物的数量。
1.《浪淘沙》(其一)一诗中“__________________________，
__________________________”采用了典故，驰骋想象，表示
自己要迎着狂风巨浪，顶着万里黄沙逆流而上，直到牵牛织女
家，表现了诗人的豪迈气概。
2 ． 《 江 南 春 》 一 诗 中 “ __________________________ ，
________
内容感知
__________________”展现了江南的自然风光及江南独特的人
文风貌。
3．《书湖阴先生壁》一诗中“__________________________，
__________________________”运用想象描写和拟人手法，写
出了湖阴先生对山水的深情。
资料搜集 搜集刘禹锡、杜牧、王安石的相关资料。
1.《江南春》一诗中写江南地区雨天景致的是哪两句诗？
阅读质疑
2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：_______________________________________________________
