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学生预学案设计
15* 金色的鱼钩
课题 金色的鱼钩 时间建议 10～15分钟
熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。做到有感情地朗读。
1.看拼音，连接词语。
青稞 收敛 抽噎 瞻仰 搪瓷碗
shōu liǎn qīnɡ kē zhān yǎnɡ chōu yē tánɡ cí wǎn
2．根据拼音填字。
预习字词
（ ）害 （ ）史 激（ ） 再接再
预 （ ）
lì
学 勉（ ） 日（ ） （ ）志 雷（ ）风
行
内
3．读课文，试着理解下面的词语。
容
目不转睛 收敛 奄奄一息 抽噎
文章记叙了( )时，一位老班长接受党的嘱托，照顾
三个生病的小战士过草地而( )的感人故事。透过老班长
内容感知
的( )、( )、( )，映射出老班长闪着金色光
芒的崇高的内心世界。
资料搜集 搜集关于红军长征的资料。
1.为什么说这个鱼钩闪烁着金色光芒呢？
阅读质疑 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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