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学生预学案设计
12* 故宫博物院
课题 故宫博物院 时间建议 10～15分钟
熟读课文 默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。
1.借助工具书写出下列词语中加点字的读音，再把词语正确地
读两遍。
矗立( ) 螭首( ) 额枋( ) 蟠龙( )
2．查字典，给本课出现的多音字注音，再大声地读两遍。
禁 朝
预习字词
3．联系上下文或借助工具书理解下列词语，并选词填空。
庄严肃穆 井然有序 悠扬 绚丽
预
上面的词语中，有“形容声音时高时低而和谐”的意思的
学
词 语 是 __________ ， 有 “ 灿 烂 美 丽 ” 的 意 思 的 词 语 是
内 __________。
容 概括材料一的主要内容。
第一部分(1、2自然段)：_________________________________
内容感知
第二部分(3～15自然段)：________________________________
第三部分(16自然段)：___________________________________
资料搜集 搜集北京故宫的相关资料。
1.本文在“前朝”中重点介绍了哪座大殿？为什么？
阅读质疑 2．读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：
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