当前位置:首页>文档>2016-2017学年江西省宜春市丰城市孺子中学2017届九年级(上)期中物理试卷(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_九上物理练习

2016-2017学年江西省宜春市丰城市孺子中学2017届九年级(上)期中物理试卷(解析版)_1、初中学习资料_4-4、物理_4-4-5、初三物理全册_2024更新_九上物理练习

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2016-2017学年江西省宜春市丰城市孺子中学九年级(上)期 中物理试卷 一、填空题(共20分,每空1分) 1.五月玉兰花绽放时,在较远处就能闻到花香,此现象说明分子在 ;压缩固体和液体很 困难,这是因为分子间存在 . 2.柴油机工作的四个冲程中, 冲程中燃气对活塞做功,压缩冲程中,气缸内的空气的内 能 (选填“增加”、“减少”或“不变”). 3.将质量、初温都相同的铝、铁两球,浸没在沸水中煮较长一段时间后,则两个小球的温度 (选填“相同”或“不相同”).从沸水中吸热较多的是 球.(C >C ) 铝 铁 4.在如图甲所示的电路中,当闭合开关后,两个电流表指针偏转如图乙所示,则通过电阻R 1 和R 的电流分别为 、 . 2 5.滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的 ,逐渐改变 连入电路的电阻大小,从而逐渐 改变电路中的 大小的;如图所示是一种调节收音机音量兼开关的调节器,它实际上是一 个旋钮型变阻器.若接线片A、B已接入了电路,则顺时针转动旋钮触片时,收音机的音量将 变 (填“大”或“小”). 6.一盏灯电阻为12Ω,正常工作时电流为0.5A,若把它接在8V的电源上,还需要再 联一 个 Ω的电阻. 7.有两个电阻R 和R 串联在电路中,它们的阻值之比是5:3;则通过它们的电流之比是 1 2 ,它们两端的电压之比是 . 8.如图,电源电压保持不变,当开关S由断开到闭合时,电流表的示数将 ,电压表与电流 表示数的比值将 (填“变大”“变小”或“不变”). 9.如右图所示电路,若甲、乙均为电流表时,断开开关S,两电流表读数比为I :I =2:3,则 甲 乙 R :R = ;若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,则电压表的读数U :U = . 1 2 甲 乙 110.两个电阻A和B中的电流与两端的电压的关系如图所示,则A的阻值是 Ω.若将电 阻A和B并联后接在电压为3V的电源两端,则通过A和B的总电流是 A. 二、选择题(共20分,第11-14小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第15,16小题为 不定项选择.每小题有一个或几个正确答案,每小题3分.全部选择正确得4分.不定项选择 正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分) 11.关于物体的内能,下列说法正确的是( ) A.快速运动的物体一定比静止的物体内能大 B.物体的内能增加,它的温度一定升高 C.热传递的过程就是内能发生转移的过程 D.我们不敢大口地喝热气腾腾的汤,是因为汤含有的热量较多 12.如图所示,验电器甲带负电,箔片张开一定的角度,乙不带电,用一根带绝缘柄的铜棒连 接两验电器,则下列有关判断正确的是( ) A.电流方向为甲→乙,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大 B.电流方向为乙→甲,甲箔片张角减小,乙箔片张角增大 C.电流方向为乙→甲,甲、乙张角不变 D.因为只有甲箔片上带负电,所以铜棒中无电流,甲、乙箔片张角都不变 13.如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现U =0, ab U =6V,U =0,其故障原因可能是( ) bc dc A.开关接触不良,断路了 B.电流表断路了 C.小灯泡灯丝断了 D.小灯泡被短路了 214.如图所示,AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积(AB和CD的横截面积S 满足S <S )不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,比较这两段导体两端的电压及 AB CD 通过它们的电流的大小,则下列说法中正确的是( ) A.U =U ,I =I B.U =U ,I >I AB CD AB CD AB CD AB CD C.U >U ,I <I D.U >U ,I =I AB CD AB CD AB CD AB CD 15.如图所示,电源电压不变,开关S 处于闭合状态,当开关S 闭合时,电流表和电压表的示 1 2 数变化情况都正确的是( ) A.电流表A 示数变大,电压表示数变大 1 B.两电流表示数都变大,电压表示数不变 C.电压表示数变大,电流表A 示数变为零 2 D.电压表示数变小,电流表A 示数变大 1 16.如图所示,电源电压为3V,开关S闭合后,下列说法不正确的是( ) A.若用一根导线并联在L 两端,则L 被短路,电压表的示数为3V 1 1 B.若L 的灯丝断了,电压表的示数为3V 1 C.若用一根导线并联在L 两端,则L 被短路,电压表的示数为3V 2 2 D.若L 的灯丝断了,电压表的示数为零 2 三、简答与计算题(共20分,第17题4分,第18、19题各8分.) 17.在干燥的季节里,人们穿着化纤衣料的衣服时,衣服常会吸附在身上.请解释这种现象产 生的原因. 18.随着生活条件的改善,小明家住上了新楼房,新楼使用的是天然气,小明想:将一壶水烧 开究竟需要多少天然气呢?他通过实践收集如下数据:水壶里放入5kg、20℃水,大火加热直 至沸腾,又在物理书中查到天然气热值为8×107J/m3.[当时的大气压为1标准大气压;c 水 =4.2×103J/(kg•℃)].)求: (1)烧开这壶水,水需要吸收多少热量? (2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧多少m3的天然气? 19.在如图电路中,R =10Ω,R =20Ω,闭合开关后,电流表的示数为0.3A. 1 2 (1)电阻R 两端的电压是多少? 1 (2)通过R 的电流是多少? 2 3四、实验题(共16分,每空1分) 20.如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中: (1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、 相同的水和煤油.选用相同电加热器的目的是: 使水和煤油在相同时间内 . (2)水和煤油温度随时间变化的图象如图乙所示,根据图象可判断出a物质是 ;要使水 和煤油升高相同的温度, 需要加热更长的时间, 吸热能力强.(选填“水”或“煤 油”) (3)本实验采用的物理研究方法是 法. 21.某实验小组探究金属丝电阻大小与长度的关系,他们取一段粗细均匀的金属丝拉直连接 在A、B接线柱上,在金属丝上安装一个可滑动的金属夹P.实验室还提供了下列器材:电压 表、电流表、电池组(电压3V)、滑动变阻器(20Ω 2A)、刻度尺、开关和导线若干. (1)为了测量AP段的电阻R,他们连接了如图甲所示的电路,请用笔画线代替导线,把图 (甲)中还没有连接的一根导线接上,使电路完整; (2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至变阻器的最 (选填“左”或“右”)端; (3)某次实验中,测得电压表的读数为2.1V,电流表指针偏转如图(乙)所示,则电流表的读 数为I= A,此时金属丝AP段的电阻R= Ω; (4)实验中移动金属夹P,分别测得AP段的长度L和对应的电阻值R,数据如表: L/cm 30 40 50 60 70 80 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6 分析表中数据可知:金属丝电阻的大小与长度成 (选填“正比”或“反比”); (5)根据探究结果,如果有一根材料和粗细相同的金属丝长度为1m,则它的电阻为 Ω; 4(6)小虎同学认为,由于电源电压没有超过电压表所选量程的最大值,因此在闭合开关前,可 以将变阻器的滑片置于任意位置.你认为他的想法是 (选填“正确”或“错误”)的,理 由是: . 五、探究题(共24分,每题8分) 22.在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中: (1)如图1所示,用笔画线代替导线,将实验电路连接完整(要求:滑片在右端时滑动变阻器 接入电路的阻值最大). (2)请在图2方框中画出与实物图对应的电路图. (3)连接电路时,开关应 ,实验开始后,闭合开关,向左移动变阻器滑片,电流表示数 (填“变大”“变小”“不变”). (4)实验数据记录如下: 表一:U=3V 实验次数 R/Ω I/A 1 5 0.6 2 10 0.3 3 20 0.15 表二:R=20Ω 实验次数 U/V I/A 1 2 0.1 2 4 0.2 3 6 0.3 ①分析表1数据,可以得出的结论是 . ②分析表2数据,可以得出的结论是: . (5)如表1所示,在研究电流与电阻关系时,当把定值电阻由5Ω换成10Ω,闭合开关后,下一 步操作是:向 (填“左”“右”)调节滑动变阻器的滑片,保持 不变. 23.杜峰同学在中考物理实验加试时,用如图所示的电路图对串联电路电压规律进行了探究. 闭合开关,用电压表测出L 两端的电压;在测L 两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间, 1 2 采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (1)杜峰同学用上面的方法能否测出L 两端的电压?为什么? . 2 (2)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据 可以得出的结论是:串联电路总电压 各用电器两端的电压之和(填“等于”或“不等 于”). 串联电路具有 (选填“分压”或“分流”)的特点. U /V U /V U /V AB BC AC 2.4 1.4 3.8 (3)这个实验在设计方案上还存在的不足之处是 . 524.小丰在做“伏安法测电阻”的实验时. (1)按如图1所示实物连接情况,在图2方框里画出电路图. (2)小丰在做“伏安法测电阻”的实验原理是 . (3)连接电路是应注意:开关应处于 位置;滑动变阻器应置于 端(最左,最右). (4)检查电路开始实验.前两次的实验数据已填在下面的表格内,第三次实验时电流表的示 数如图3所示,请将下面表格中的空白处填写完整.(计算结果保留一位小数) 实验次数 电流/A 电压/V 电阻/Ω 测量结果 1 0.30 2.5 8.3 R= Ω 2 0.26 2.1 8.1 3 1.6 (5)小丰进行多次试验的目的是 . 62016-2017 学年江西省宜春市丰城市孺子中学九年级 (上)期中物理试卷 参考答案与试题解析 一、填空题(共20分,每空1分) 1. 【考点】扩散现象;分子的运动. 【分析】构成物体的分子每时每刻都在不停的做无规则运动; 分子之间存在相互作用的引力和斥力. 【解答】解:我们在较远处就能闻到花香是因为花香分子运动到空气中,吸入鼻子,这说明了 分子在不停的做无规则运动; 分子之间存在相互作用的引力和斥力,压缩固体和液体比较困难就是因为分子间存在斥力. 故答案为:不停的做无规则运动;斥力. 2.【考点】内燃机的四个冲程. 【分析】汽油机的四个冲程:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程,完成四个冲程为一个 工作循环; 其中只有两个冲程伴随有能量的转化.压缩冲程中活塞向上运动,汽油和空气的混合物被压 缩,内能增大,温度升高,活塞运动的机械能转化为混合气体的内能;做功冲程中,火花塞冒 出电火花,将混合气体点燃,混合气体剧烈燃烧,产生高温高压的燃气,推动活塞运动,燃气 的内能转化为活塞运动的机械能. 【解答】解:汽油机的一个工作循环分为四个冲程,其中做功冲程中高温高压的燃气,推动活 塞向下运动,对外做功; 压缩冲程中活塞向上运动,汽油和空气的混合物被压缩,内能增大,温度升高. 故答案为:做功;增加. 3.【考点】热平衡方程的应用. 【分析】解决此题可利用控制变量法进行分析,结合热量公式Q=cm△t求解水温度的变化,吸 收的热量. 【解答】解:(1)由于热传递的结果,所以煮较长的一段时间后二者的温度一样; (2)根据热量公式Q=cm△t分析可知,两种物质升高相同的温度,比热容大的吸收的热量多, 比热容小的吸收的热量少,所以铝球吸收的热量多,铁球吸收的热量少. 故答案为:相同;铝. 4. 【考点】并联电路的电流规律. 【分析】由电路图可知,两电阻并联,电流表A 测干路电流,A 测R 支路的电流,根据并联电 1 2 2 路的电流特点确定两电流表的量程,并根据分度值读出其大小、求出通过R 的电流. 1 【解答】解: 由电路图可知,两电阻并联,电流表A 测干路电流,A 测R 支路的电流, 1 2 2 7因为并联电路干路电流大于各支路电流,且两指针的位置相同, 所以A 的量程为大量程,即为0~3A,分度值为0.1A,干路电流I=1.2A, 1 A 的量程为小量程,即为0~0.6A,分度值为0.02A,通过R 支路的电流I =0.24A, 2 2 2 所以通过R 的电流I =I﹣I =1.2A﹣0.24A=0.96A. 1 1 2 故答案为:0.96A;0.24A. 5. 【考点】滑动变阻器的工作原理;滑动变阻器的使用. 【分析】要解答本题需掌握:滑动变阻器的原理是靠改变连入电路中电阻的长度来改变电阻 的,滑动变阻器的作用是通过改变电阻从而改变电路中的电流. 【解答】解:滑动变阻器通过滑片的移动从而改变电阻,是由于当滑片移动以后改变了连入电 路中电阻丝的长度,而电阻的大小就与导体的长度有关.电阻是导体对电流的阻碍作用,电 阻越大电流就越小;电阻越小电流就越大.因为连入电路中的电阻丝是AB段,所以当顺时针 转动旋钮触片时,AB段电阻丝变长,电阻变大,电流变小,收音机音量变小. 故答案为:长度,电流,小. 6.【考点】欧姆定律的应用. 【分析】(1)已知灯泡正常发光时的电流和灯丝的电阻,根据欧姆定律求出灯泡两端的电压, 电源电压大于灯泡额定电压,要使灯泡正常发光,根据串联电路具有分压作用可知需要在电 路中串联一个电阻分压; (2)根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出串联电 阻的大小. 【解答】解:(1)根据欧姆定律可得,灯泡正常发光时两端的电压:U =I R =0.5A×12Ω=6V< L L L 8V,所以要使灯泡正常发光,需要在电路中串联一个电阻分压; (2)因为串联电路中各处的电流相等,所以灯泡正常发光时,电路中的总电阻:R = = = 总 =16Ω; 因为串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以串联电阻的阻值:R=R ﹣R =16Ω﹣ 总 L 12Ω=4Ω. 故答案为:串;4. 7.【考点】串联电路的电流规律;串联电路的电压规律;欧姆定律的应用. 【分析】在串联电路中,各处的电流都相等.得出了电流关系,然后根据U=IR就可以得出电 压关系. 【解答】解: 故答案为 1:1,5:3. 8. 【考点】电路的动态分析. 【分析】当把开关S闭合时,灯泡L被短路,只有R工作,电压表测量电阻两端的电压,电流表 测量电路中的电流;开关断开时,灯泡L与电阻R串联,电压表测量电阻R两端的电压,电流 8表测量电路中的电流;根据串联电路的电阻特点可知开关S由闭合到断开时电路总电阻的变 化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化,再根据欧姆定律判断电压表与电流表示数比值的 变化. 【解答】解:(1)当开关断开时,灯泡L与电阻R串联,电压表测量电阻R两端的电压,电流表 测量电路中的电流;当开关S闭合时,灯泡L被短路,只有R工作,电压表测量电阻两端的电 压,电流表测量电路中的电流,此时电路中的总电阻变小,根据I= 可知电路电流变大,即电 流表的示数变大; (2)∵ =R,且电阻R的阻值不变, ∴电压表与电流表示数的比值不变. 故答案为:变大;不变. 9. 【考点】欧姆定律的应用. 【分析】(1)若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R 和R 并联,甲电流表测量R 的电流,乙电 1 2 2 流表测干路电流,根据并联电路的电流特点求出两支路的电流之比,再根据并联电路的电压 特点和欧姆定律求出两电阻的阻值之比; (2)若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R 和R 串联,电压表甲测电源的电压,电压表乙测 1 2 量R 两端的电压,根据串联电路的电流特点和欧姆定律求出两电阻两端的电压之比,再根据 2 串联电路的电压特点求出两电压表的读数之比. 【解答】解:(1)若甲、乙均为电流表时,断开开关S,R 和R 并联,如下图所示: 1 2 因并联电路中干路电流等于各支路电流之和, 所以,两支路的电流之比: = = = , 因并联电路各支路两端的电压相等, 所以,由I= 可得,两电阻的阻值之比: = = = ; (2)若甲、乙均为电压表时,闭合开关S,R 和R 串联,如下图所示: 1 2 9因串联电路中各处的电流相等, 所以,两电阻的阻值之比: = = = , 因串联电路中总电压等于各分电压之和, 所以,两电压表的读数之比: = = = . 故答案为:2:1; 3:1. 10. 【考点】欧姆定律的应用. 【分析】(1)由电路图可知,两电阻的U﹣I图象为一次函数,则电阻A和电阻B为定值电阻, 再根据图象读出任意一组电压和电流值,根据欧姆定律求出其阻值; (2)两电阻并联时两端的电压相等,根据图象读出通过的电流,根据并联电路的电流特点求 出电路中的总电流; 【解答】解: 故答案为:5;0.9. 二、选择题(共20分,第11-14小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第15,16小题为 不定项选择.每小题有一个或几个正确答案,每小题3分.全部选择正确得4分.不定项选择 正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分) 11. 【考点】内能的概念;温度、热量与内能的关系;热传递. 【分析】内能是物体内部所有分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和,物体的温度越 高,内能越大;一切物体都有内能. 【解答】解:A、内能与物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关,而与整个物体 的速度无关,故A错误; B、物体的内能增加,温度不一定升高,如水沸腾时,内能增加,温度不变,故B错误; C、热传递的实质就是能量的转移,故C正确; D、热量是一个过程量,不可以说含有热量,故D错误. 故选C. 12. 10【考点】验电器的原理及使用. 【分析】验电器是利用同种电荷相互排斥的原理制成的,通过金属箔片的张角的大小可以确 定其所带电荷的多少. 金属导体中导电的带负电的自由电子,根据电荷的运动情况,结合电流方向的规定可以确定 电流的方向. 【解答】解:将两个验电器用铜棒连接在一起后,由于同种电荷相互排斥,所以甲上面的一部 分电子就会通过铜棒跑到不带电的乙验电器上. 电流的方向是规定正电荷定向移动的方向为电流方向,若负电荷定向移动形成电流,则电流 的方向和负电荷定向移动的方向相反.故电流的方向是从乙到甲. 由于甲验电器带的负电荷减少,所以甲的金属箔片的张角会减小. 乙由不带电到带了负电,所以金属箔片的张角会变大. 综上分析故选. 13. 【考点】电流表、电压表在判断电路故障中的应用. 【分析】在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能 相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通. 【解答】解:由于小灯泡不亮,电流表无示数,说明发生了断路,而电流表的两端本不应有电压, 而有了电压,说明电流表接触不良,断路了. 故选. 14. 【考点】欧姆定律的应用;串联电路的电流规律;影响电阻大小的因素. 【分析】因两电阻串联,则由串联电路的电流规律可知两导体中的电流关系;由题意可知两部 分电阻的大小关系,则由欧姆定律可求得两部分导体两端的电压关系. 【解答】解:因两电阻串联,故通过两部分导体的电流相等; 由题意可知,S <S ,而长度相同,故说明AB段的导体电阻大于CD段的电阻;则由欧姆 AB CD 定律可得AB段的电压要大于CD段的电压; 故选. 15. 【考点】电路的动态分析;欧姆定律的应用. 【分析】由电路图可知,开关S 处于闭合状态,当开关S 断开时,两电阻串联,两电流表均测 1 2 电路中的电流,电压表测R 两端的电压;当开关S 闭合时,R 和电流表A 被短路,电路为R 2 2 1 2 2 的简单电路,电压表测R 两端的电压,电流表A 测电路中的电流,根据电阻的串联可知电路 2 1 中总电阻的变化,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和R 两端的电压变化. 2 【解答】解:由电路图可知,开关S 处于闭合状态,当开关S 断开时,两电阻串联,两电流表均 1 2 测电路中的电流,电压表测R 两端的电压; 2 当开关S 闭合时,R 和电流表A 被短路,电路为R 的简单电路,电压表测R 两端的电压, 2 1 2 2 2 电流表A 测电路中的电流,由于电流表A 被短路,则电流表A 的示数变为零; 1 2 2 因串联电路中总电阻等于各分电阻之和, 所以,电路中的总电阻变小, 11由I= 可知,电路中的电流变大,即电流表A 的示数变大, 1 由U=IR可知,R 两端的电压变大,即电压表的示数变大, 2 综上可知,AC正确、BD错误. 故选. 16. 【考点】串联电路的电压规律. 【分析】由图可知,开关S闭合后,两灯串联,电压表并联在L 两端,可根据不同情况对电路 1 进行分析作出正确的判断. 【解答】解: 故选. 三、简答与计算题(共20分,第17题4分,第18、19题各8分.) 17.【考点】摩擦起电;电荷间的相互作用规律. 【分析】从化纤衣服与人体摩擦,摩擦起电,再结合根据电荷间作用规律可以确定为什么会出 现这种现象. 【解答】答: 18. 【考点】热量的计算;燃料的热值. 【分析】(1)一标准大气压下水的沸点为100℃,已知水的质量和比热容以及初温、末温,根据 Q =cm(t﹣t )求出水吸收的热量; 吸 0 (2)根据天然气炉具的效率是40%,利用Q=vq可求得需要燃烧多少m3的天然气. 【解答】 答:(1)烧开这壶水,水需要吸收1.68×106J的热量; (2)如果小明家天然气炉具的效率是40%,烧开这壶水,需要燃烧0.0525m3的天然气. 19. 【考点】欧姆定律的应用. 【分析】由图可知:两个电阻并联,电流表测量定值电阻R 的电流. 1 (1)利用欧姆定律即可求出电阻R 两端的电压; 1 (2)由于并联电路各支路两端的电压相等,根据欧姆定律即可求得R 的电流. 2 【解答】 答:(1)电阻R 两端的电压是3V; 1 (2)通过R 的电流是0.15A. 2 四、实验题(共16分,每空1分) 20. 【考点】探究比热容的实验. 【分析】(1)在实验中,为了增加实验的准确性,需要采用控制变量法,即保持水的初温、环境 因素、水的质量不变等. 相同的电加热器在相同时间产生的热量相同; 12(2)水与煤油相比,水的比热容更大,吸热能力更强,吸收相同的热量,温度变化更小,根据乙 图分析即可. (3)实验中用到了控制变量法和转换法. 【解答】解: (1)实验课题是探究不同物质的吸热能力,所以要保持水和煤油的质量相同. (2)选用相同的电加热器目的是:使水和煤油在相同时间内吸收相同的热量. 水和煤油相比,水的比热容较大,同样受热的情况下,温度变化较慢,由乙图知,a为水; 若相同质量的水和煤油升高相同的温度,水吸收热量更多,水的吸热能力更强. (3)用能直接观察的温度计示数显示不能直接观察的热量变化,采用的是“转换法”; 实验中要控制加热情况相同,水和煤油的质量等相同,用到了控制变量法. 故答案为: (1)质量;吸收相同的热量; (2)水;水;水; (3)转换(或控制变量). 21. 【考点】影响电阻大小的因素. 【分析】(1)掌握电流表、电压表、滑动变阻器的连接方式,注意电流表、电压表量程的选择及 正负接线柱的接法,滑动变阻器要接一上一下; (2)为防止电流过大,在闭合开关前,需将滑动变阻器的滑片移至最大阻值处; (3)在进行电流表的读数时,需先确定电流表的量程和分度值,根据公式R= 计算电阻值; (4)分析电阻和长度的变化关系,得出结论; (5)根据电阻与长度的正比例关系得出电阻的大小; (6)电路中短路或总电阻过小,电路中电流过大,容易烧坏电路元件. 【解答】解:(1)应将电流表与电阻串联,将电流表的负接线柱与接线柱B连接,如图所示: (2)由于滑动变阻器接的下面左边的接线柱,所以闭合开关前,将滑动变阻器的滑片移至变 阻器的最右端; (3)由图乙知,电流表的量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所以示数为0.42A; 则R= = =5Ω. 13(4)由表格中数据知,电阻长度增大为原来的几倍,电阻值便增大为原来的几倍或电阻值与 长度的比值是一个常数,所以其它条件不变,导体的电阻与长度成正比; (5)由表格中数据知,每米电阻值为:R= =7Ω; (6)若电路中由于电路连接问题使电路中的电流过大,超过电流表的量程,会烧坏电流表,所 以在闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移至最大阻值处. 故答案为:(1)见上图;(2)右;(3)0.42;5;(4)正比;(5)7;(6)错误;电流表的测量值可能超 过所选量程的最大值. 五、探究题(共24分,每题8分) 22. 【考点】探究电流与电压、电阻的关系实验. 【分析】(1)由电路图知,滑动变阻器与开关连接不完整;接滑动变阻器左端下面的接线柱时, 将滑动变阻器的滑片向右移动,能使滑动变阻器接入电路中的电阻最大;把滑动变阻器与开 关串联在电路中即可. (2)根据实物图的顺序,画出电路图即可; (3)为了保护电路,闭合开关前需断开开关;由实物电路图可知,电阻与滑动变阻器串联,根 据滑片的移动判断接入电路电阻的变化、电路中电阻的变化,根据欧姆定律可知电流表示数 的变化. (4)在探究电流跟电压、电阻关系时,应采用控制变量法进行研究.即电阻不变时,研究电流 与电压之间的关系;电压不变时,研究电流与电阻之间的关系. (5)在研究电阻对电流的影响时,更换电阻后电阻两端的电压会随之变化,为了控制变量,要 调节滑动变阻器的滑片保持电阻两端的电压不变. 【解答】解:(1)因为滑片在右端时滑动变阻器接入电路的阻值最大,所以用线连接开关右端 接线柱与滑动变阻器左端下面的接线柱,电路图如图示. (2)电路图如图所示: (3)了保护电路,闭合开关前需断开开关; 14当滑片向左移动时,滑动变阻器接入电路的电阻减小,电路的总电阻减小,由欧姆定律I= 可知,在电源电压U不变的情况下,电路中的电阻R减小,电路中的电流增大.故电流表的示 数变大. (4)①表1数据,导体的电压不变,导体两端的电阻由5Ω增加到10Ω,变为原来的2倍,相应 的,导体中的电流也由0.6A,减小为0.3A,变为原来的 , 由此即可得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成反比. ②表2数据,导体的电阻不变,导体两端的电压由2V增加到4V,变为原来的2倍,相应的, 导体中的电流也由0.1A,增加到0.2A,也变为原来的2倍, 由此即可得出结论:在电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比. (5)把定值电阻由5Ω换成10Ω,定值电阻两端的电压变大,为了控制电压不变,下一步的操 作是向右调节滑动变阻器的滑片,保持定值电阻两端的电压不变. 故答案为:(1)如上图所示;(2)如上图所示;(3)断开;变大; (4)①电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比;②电阻一定时,导体中的电流与导体 两端的电压成正比;(5)右;定值电阻两端的电压. 23. 【考点】探究串、并联电路中的电压规律实验. 【分析】(1)电压表要准确地测量用电器两端的电压,必须严格按照电压表的使用规则进行操 作,所以判断李瑞同学能不能用此方法测出L 两端的电压,就看电压表此时是否与L 并联, 2 2 正负接线柱的接法是否正确; (2)将AB间电压与BC间电压相加,即可判断出是否与AC间电压相等. (3)通过实验获得结论,一般都要多做几次实验,多做几次实验,就可以多获几组数据,从而 可以对数据进行归纳分析,以此获得结论. 【解答】解:(1)当电压表B点不动,只断开A点,并改接到C点上时,虽然电压表此时与L 2 并联,但电压表的正负接线柱却是反的,闭合开关后,指针会反向偏转,所以不能测出L 两 2 端的电压; (2)由表中数据可知:U +U =1.4V+2.4V=3.8V,这与U 间电压相等;串联电路具有分压 AB BC AC 的特点. (3)不足之处是:他只做了一次实验,而没有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有 偶然性,不能得出正确规律.或没有换用不同规格的灯泡进行实验. 故答案为:(1)不能;电压表正负接线柱接反了;(2)等于;分压;(3)他只做了一次实验,而没 有进行多次测量,只凭一组实验数据得出结论带有偶然性,不能得出正确规律. 24. 【考点】伏安法测电阻的探究实验. 【分析】(1)根据实物图来出相应的电路图,应注意连接顺序和滑动变阻器的连接情况; (2)伏安法测电阻,须分别测出待测电阻两端电压和通过电阻的电流,再利用R= 计算; (3)为保护电路,连接电路时,开关须断开,滑动变阻器的滑片应处于最大阻值处; 15(4)根据电流的量程,明确最小分度,再根据指针偏转情况况读数,利用R= 计算电阻; (5)测量性实验中,往往采用多次测量的方法求平均值,以减小误差. 【解答】解:(1)根据图1,依照实物连接顺序,当滑片向右移时电阻变大,来画出相对应的电 路图,如图4; (2)利用伏安法测电阻,要用电压表测出待测电阻两端电压U,利用电流表测电阻中的电流, 再通过R= 求出; (3)为防止短路,在连接电路时,开关应断开,为防止电路中电流过大损坏电路元件,在闭合 开关前,滑动变阻器的滑片应滑到最大阻值处,即最右; (4)由图3可知,电流表所用的是0﹣0.6A量程,最小分度为0.02A,可读出示数为0.20A,电 阻R= = =8Ω; (5)本实验是测量未知电阻的值,多次试验可能获得多组数据,用求平均值的方法减小误差. 故答案为:(1)如图4;(2)R= ;(3)断开;最右;(4)0.20;0.8;(5)求平均值减少误差. 16