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2019年四川省遂宁市中考物理试卷
一、选择题（本大题共计10个小题，每小题均只有一个正确选项，每小题3分，共30分）
1．（3分）“端午浓情，粽叶飘香”，关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识，下列说法中正确
的是（ ）
A．粽子内能增大是通过做功实现的
B．水沸腾后，锅面上“白雾弥漫”，这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同
C．刚出锅的粽子非常烫手，因为高温的粽子含有的热量多
D．水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈
2．（3分）如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（ ）
A． 雪山在水中形成的倒影
B． 手在屏幕上形成的手影
C． 筷子在水面“折断”
D． 白天看到五颜六色的花朵
3．（3分）关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（ ）
A．太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源
B．我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
C．广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高
D．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中碱弱噪声
第1页（共34页）4．（3分）公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S 、S 表示）当乘客按下任意一个
1 2
开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，
后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
C．
D．
5．（3分）电的使用提高了我们的生活品质，但使用不当也会给我们的生命财产造成损失，下
列关于家庭用电安全的说法中错误的是（ ）
A．控制用电器的开关应接在用电器和火线之间
B．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器
C．发现电路起火，应立即断开电源开关，切断电路
第2页（共34页）D．有金属外壳的用电器使用三脚插头是为了防止漏电而采取的安全措施
6．（3分）如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是（ ）
A． 此实验说明通电导体周围存在着磁场
B． 此实验说明了发电机的工作原理
C． 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D． 此实验过程中将机械能转化为电能
7．（3分）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过
程中（ ）
A．电压表V的示数不变 B．电流表A的示数变大
C．小灯泡的亮度变暗 D．电路的总功率变大
8．（3分）随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，以下关于小
汽车所涉及的物理知识描述正确的有（ ）
第3页（共34页）汽车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大车轮与地面的摩擦力
①汽车上宽大的座椅是为了减小座椅对人体的压强
②汽车配备安全带和安全气囊的目的是为了在紧急刹车时减小人的惯性
③燃油汽车的发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容大
④汽车行驶过程中，驾驶员相对于座椅是运动的
⑤A． B． C． D．
9．（3分①）②如图③所示，水平桌面③上④三个⑤完全相同的容器①内②装有④适量的水，将A①、B②．⑤C三个体积
相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水
面高度相同。下列判断正确的是（ ）
A．容器底部受到水的压强关系：p甲 ＝p乙 ＝p丙
B．小球受到的浮力关系：F ＞F ＞F
A B C
C．容器对桌面的压力关系：F甲 ＜F乙 ＜F丙
D．小球的质量关系：m ＝m ＜m
A B C
10．（3分）如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图，水平吊臂是可绕点O转动的杠
杆，为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡，在左边吊臂安装了重力合适的配重物体C，
假设这时起重机装置在水平位置平衡（相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平
平衡），由于起吊物体时配重物体C不能移动，且被起吊物体重力各不相同，起重机装置
将会失去平衡容易倾倒，造成安全事故，某科技小组受杠杆平衡实验的启发，为起重机装
置增设了一个可移动的配重物体D，如图乙所示。不起吊物体时，配重物体D靠近支点
O；起吊物体时，将配重物体D向左移动适当距离，使起重机装置重新平衡，现用该装置起
吊重为5×103N，底面积为0.01m2的物体A，已知D的质量为900kg，OB长18m；当配重物
体D移动到距支点6m的E点时，B端绳子对A的拉力为T，A对地面的压强为p；若再让
配重D以速度V向左运动，25秒后，甲对地面的压力恰好为零；起吊过程中，物体A在
10s内匀速上升了10m，B端绳子的拉力T′做功功率为P．（g＝10N/kg）下列相关计算错
误的是（ ）
第4页（共34页）A．P等于5kW B．V等于0.4m/s
C．p等于2×105Pa D．T等于3×103N
二、填空题（本大题共计6个小题，每空2分，共28分）
11．（6分）为保障市民的出行安全，交管部门在很多十字路口安装了监控摄像头，它可以拍
下违章车辆的现场照片，拍照时，摄像头的镜头相当于一个 （选填“凸”或“凹）
透镜，所成的像是 （选填“放大”，“缩小”或“等大”）的实像，当车辆远离摄
像头时，所成的像将会 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12．（4分）为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天
然气烧水煮饭，设天然气热值为4.2×107J/kg，完全燃烧0.2kg天然气放出的热量为
J；若这些热量的25%被12.5kg、30℃的水吸收，能使水的温度升高到 ℃．（c水 ＝
4.2×103J/（kg•℃））
13．（4分）周末小军和妈妈去遂宁世界荷花博览园游玩时捡回一块漂亮的鹅卵石，勤于动手
的他利用天平和量筒测出了鹅卵石的密度，他把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左
端的零刻度线处，此时指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向
（选填“左”或“右”）调；将鹅卵石放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和
游码位置如图乙所示；接着用量筒测出小石块的体积为10cm3，则小石块的密度为
kg/m3。
14．（4分）用梳子梳干燥的头发时，头发能随梳子飘起，这是因为梳子和头发摩擦，二者带上
了 （选填“同种”或“异种”）电荷而互相吸引；将梳子粘上自来水后再梳，头发
第5页（共34页）飘起的现象立刻消失，因为自来水是 （选填“导体”或“绝缘体”），能将头发和
梳子所带电荷释放。
15．（4分）如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面
底端，弹簧上端处于斜面A点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面A点后压缩弹
簧，在斜面C点停止；然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的D点，接看再向下运
动；如此往复几次后小球在斜面的B点静止，那么小球第一次下降经过斜面的
（选填“A”“B”“C”“D”“O”）点时动能最大；小球上升时不能再回到O
点的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成了 。
16．（6分）如图所示电路，电源电压恒定，R 为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P
0
从位置a移到另一位置b的过程中，电流表的示数变化范围为0.4A﹣0.2A，电压表的示数
变化范围为2V﹣4V，则定值电阻R 的阻值为 ，电源电压为 V：滑动变阻
0
器的滑片P在a位置和b位置时，电路消耗的总功率之Ω比为 。
三、作图与实验探究（本大题共计3个小题，第17、18、19题2分，第20题10分，第21题11
分共27分）
17．（2分）如图，OA是光源S发出的一条经平面镜反射后的反射光线，反射光线OA经过了
凸透镜焦点F．请作出OA的入射光线和经凸透镜折射后的折射光线。
第6页（共34页）18．（2分）请根据小磁针静止时S、N的指向，在图中标出通电螺线管磁感线的方向和电源的
“+”极。
19．（2分）在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水
平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过
B点时受到的摩擦力和重力示意图。
20．（10分）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进
行多次实验，记录的实验效据如下表：
实验次数 钩码重 钩码上升高度 拉力 绳端移动距离 机械效率
G/N H/cm F/N S/cm
1 0.5 10 30
2 1.5 10 0.8 30 62.5%
3 0.5 10 0.5 40 25.0%
4 1.5 10 0.7 40 53.6%
（1）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是 （选填“甲”或“乙“）滑
轮组。
（2）在第一次实验中，当 拉动滑轮组时，弹簧测力计示数如图丙所示，拉力F为
N；该次实验滑轮组的机械效率是 （计算结果精确到0.1%）。
（3）机械效率是机械性能好坏的重要标志结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提
高机械效率的措施不可行的是 （选填符号）
A．增加所提物重 B．减轻机械自重C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度
第7页（共34页）21．（11分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、
额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时小灯
泡变亮）。
（2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表示数为3V．断开开关，经检查，各元
件完好，电路连接正确则实验中操作错误之处是 。
（3）改正错误后进行实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；
若要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片P应向 端移动（选填“A”或
“B”）。
（4）图丙是由实验数据描出的小灯泡的I﹣U图象，则小灯泡额定功率是 W。
（5）根据小灯泡的I﹣U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同，原因是灯丝电阻随
的变化而变化。
（6）若用第（3）小问中所测得数据算出灯泡的电阻R ，再根据P＝ 计算灯泡的额定功
L
率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值 （选填“偏大”或“偏小”）。
四、计算题（本大题共2个小题，20题7分，21题8分，共15分）
22．（7分）如图甲，将一重为8N的物体A放在装有适量水的杯中，物体A漂浮于水面，浸人
第8页（共34页）水中的体积占总体积的 ，此时水面到杯底的距离为20cm。如果将一小球B用体积和重
力不计的细线系于A下方后，再轻轻放入该杯水中，静止时A上表面与水面刚好相平，如
图乙。已知 ＝1.8×103kg/m3，g＝10N/kg。求：
B
（1）在甲图ρ中杯壁上距杯底8cm处O点受到水的压强。
（2）甲图中物体A受到的浮力。
（3）物体A的密度。
（4）小球B的体积。
23．（8分）如图是某同学设计的调光台灯电路图，电源电压高于灯泡L颗定电压且恒定不变，
灯泡L上标有“6V 9W”的字样，当S闭合，S 拨至“1”位置时，L正常发光，R 在10s
1 0
内产生的热量是45J；当S闭合，S 拨至“2”位置，调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为
1
滑动变阻器总阻值的 时，灯泡L的实际功率为3.24W．不考虑灯丝电阻受温度的影响求：
（1）小灯泡L的额定电流。
（2）电源电压。
（3）滑动变阻器的最大阻值。
（4）小灯泡L能调节到的最小电功率。
第9页（共34页）2019 年四川省遂宁市中考物理试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题共计10个小题，每小题均只有一个正确选项，每小题3分，共30分）
1．（3分）“端午浓情，粽叶飘香”，关于蒸粽子过程中涉及到的物理知识，下列说法中正确
的是（ ）
A．粽子内能增大是通过做功实现的
B．水沸腾后，锅面上“白雾弥漫”，这一物态变化过程和“霜”的形成过程相同
C．刚出锅的粽子非常烫手，因为高温的粽子含有的热量多
D．水沸腾后，粽叶香味更浓，因为温度越高分子运动越剧烈
【分析】（1）改变内能的方式：做功和热传递。
（2）物态变化有六种类型：物质从固态到液态的过程叫做熔化，物质从液态变成固态的过
程叫做凝固；物质从液态变为气态叫做汽化，物质从气态变为液态叫做液化；物质从固态
直接变成气态叫升华，物质从气态直接变成固态叫凝华。
（3）热量是过程量，就是说，热量只存在于热传递或热交换过程中，只能说吸收或放出热
量，热量传递等；热量不是状态量，不能说含有或者具有热量。
（4）组成物质的分子永不停息地做无规则的热运动，温度越高分子运动越剧烈。
【解答】解：A、蒸粽子时粽子内能增大是通过热传递实现的，故A错误；
B、雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，而霜是由空气中的水蒸气遇冷凝华而成的，故
B错误；
C、热量是过程量，不能说含有或者具有热量，故C错误；
D、水沸腾后，粽叶香味更浓，这是因为温度越高分子运动越剧烈，故D正确。
故选：D。
【点评】生活中处处有物理，要认真观察生活，看哪些地方应用物理，例如：白炽灯，钳子，
汽车，自行车等等。
2．（3分）如图所示的光现象中，由光的折射形成的是（ ）
A． 雪山在水中形成的倒影
第10页（共34页）B． 手在屏幕上形成的手影
C． 筷子在水面“折断”
D． 白天看到五颜六色的花朵
【分析】（1）光在同种、均匀、透明介质中沿直线传播，产生的现象有小孔成像、激光准直、
影子的形成、日食和月食等；
（2）光线传播到两种介质的表面上时会发生光的反射现象，例如水面上出现岸上物体的倒
影、平面镜成像、玻璃等光滑物体反光都是光的反射形成的；
（3）光线在同种不均匀介质中传播或者从一种介质进入另一种介质时，就会出现光的折射
现象，例如水池底变浅、水中筷子变弯、海市蜃楼等都是光的折射形成的。
【解答】解：A、雪山在水中形成的倒影，属于平面镜成像，是由光的反射形成的；故A不合
题意。
B、手在屏幕上形成的手影，是光的直线传播形成的；故B不合题意。
C、筷子在水面“折断”是由于水面下的筷子反射的光进入空气时反生折射，折射角大于
入射角而造成的，属于光的折射现象，故C符合题意；
D、我们看到五颜六色的花朵是由于花朵反射的不同色光进入了人的眼睛，属于光的反射
现象，故D不合题意。
故选：C。
【点评】本题中所涉及的都是光学中常见的现象，了解每一种现象的实质，会结合物理知
识进行辨别是解答的关键。
3．（3分）关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（ ）
A．太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源
B．我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
第11页（共34页）C．广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高
D．中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中碱弱噪声
【分析】（1）短期内可以从自然界得到补充的能源是可再生能源；
（2）卫星通信是用微波来传递信息的，微波属于电磁波；
（3）声音的强弱成为响度，其强弱程度可以用分贝来表示；
（4）减弱噪声的三种方式： 在声源处减弱噪声； 在传播过程减弱噪声； 在人耳出减
弱噪声； ① ② ③
【解答】解：A、短期内可以从自然界得到补充的能源是可再生能源；核能与天然气短期内
不能在自然界得到补充，故不是可再生能源；故A错误。
B、卫星通信是用微波来传递信息的，微波属于电磁波；故B正确。
C、“震耳欲聋”是指声音响度很大，故C错误。
D、禁止鸣笛，这是在声源处减弱噪声。故D错误。
故选：B。
【点评】该题对能源分类、控制噪声、卫星通信等知识进行考查，题目简单。
4．（3分）公交车后门左右扶杆上各装有一个按钮开关（用S 、S 表示）当乘客按下任意一个
1 2
开关时，电铃响起，提醒司机有乘客要下车；待车停稳后，同时按下控制电动机的开关S，
后门打开，乘客才能下车、下列四个电路设计符合要求的是（ ）
A．
B．
第12页（共34页）C．
D．
【分析】当乘客按下任意一个开关时，电铃响起，故两个开关的其中任一开关都能与电铃
组成通路，两开关互不影响，故两开关并联后与电铃串联；
同时按下控制电动机的开关S，后门打开，开关S只控制电动机，电动机与电铃工作时互
不影响，故开关S与电铃串联后再与另一个部分电路并联。
【解答】解：
A、由图知，只有闭合开关S，且乘客按下任意一个开关时，电铃才能响起，不符合题意；
B、由图知，只有乘客同时按下前后门的开关时，电铃才能响起，不符合题意；
C、由图知，当乘客按下任意一个开关时，电铃响起；同时按下控制电动机的开关S，后门
打开，符合题意；
D、由图知，只有闭合开关S，电铃才能响起；乘客按下任意一个开关时，电动机工作，车门
打开，不符合题意。
故选：C。
【点评】本题考查根据要求设计电路图，关键是明确电路的连接关系。
5．（3分）电的使用提高了我们的生活品质，但使用不当也会给我们的生命财产造成损失，下
列关于家庭用电安全的说法中错误的是（ ）
A．控制用电器的开关应接在用电器和火线之间
B．若空气开关“跳闸”，一定是使用了大功率用电器
C．发现电路起火，应立即断开电源开关，切断电路
D．有金属外壳的用电器使用三脚插头是为了防止漏电而采取的安全措施
第13页（共34页）【分析】（1）开关与用电器串联，并且接在火线上；
（2）家庭电路电流过大的原因：短路或总功率过大；
（3）有人触电时，应先切断电源；
（4）三孔插座的接地线一定要接入地下，以防外壳带电危及人身安全。
【解答】解：A、控制用电器的开关与用电器串联，并接在火线和电灯之间。故A正确；
B、若空气开关“跳闸”是家庭电路中电流过大造成的，可能是总功率过大，也可能是电
路中发生了短路，故B错误；
C、发现电路起火，应该首先切断电源，然后再进行其他的救火措施，故C正确；
D、有金属外壳的用电器，必须使用三孔插座，接好地线，以防止漏电危及人身安全，故D
正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查了家庭电路的有关问题，要掌握安全用电的知识、家庭电路中电流
过大的原因等。
6．（3分）如图，关于甲、乙、丙、丁四幅实验图片，下列说法错误的是（ ）
A． 此实验说明通电导体周围存在着磁场
B． 此实验说明了发电机的工作原理
C． 此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关
D． 此实验过程中将机械能转化为电能
第14页（共34页）【分析】图中的四个实验均与“电和磁”有关，由实验装置及实验现象可明确实验的原理
及实验目的。
【解答】解：
A、实验中当将通电导线放在小磁针上方时，小磁针会发生偏转，说明通电导体周围存在
着磁场，故A正确；
B、图中无电源，闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，电流计指针发生
偏转，说明导体中有感应电流产生，这是发电机的工作原理，故B正确；
C、图中两电磁铁串联，则通过的电流相同，它们线圈的匝数不同，两个电磁铁吸引小铁钉
的数量不同，说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关，故C正确；
D、图中有电源，通电导体在磁场中受到力的作用而发生运动，将电能转化为机械能，故D
错误。
故选：D。
【点评】在研究实验时应注意实验的目的、意义、装置及数据的分析等，实验为我们物理的
基础，也是中考中的热点，应特别重视。
7．（3分）如图所示电路，电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向右移动过
程中（ ）
A．电压表V的示数不变 B．电流表A的示数变大
C．小灯泡的亮度变暗 D．电路的总功率变大
【分析】（1）首先分析电路图，闭合开关，灯泡与滑动变阻器并联，电流表A测量电路总电
流，电压表测量的是电源电压；
（2）当滑动变阻器的滑片P向右移动时，判断出滑动变阻器接入电路中电阻的变化，滑动
变阻器两端的电压不变，根据欧姆定律可知该支路电流的变化；
（3）根据并联电路各支路互不影响判断出灯泡的亮度和通过灯泡的电流；
（4）根据并联电路的电流特点，可知电流表A示数的变化，根据P＝UI判断电路的总功率
变大。
第15页（共34页）【解答】解：
由图可知，闭合开关，灯泡与滑动变阻器并联，电流表A测量电路总电流，电压表测电源
电压，所以滑片移动电压表的示数不变，故A正确；
当滑动变阻器的滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路的电阻变大，根据I＝ 可知，滑
动变阻器所在支路中的电流变小；
根据并联电路的特点可知，各支路互不影响，所以滑片向右移动，小灯泡的电流和实际功
率不变，则灯泡的亮度不变，故C错误；
根据并联电路中干路电流等于各支路电流之和可知，总电流变小，即电流表 A的示数变
小，故B错误；
电源电压保持不变，总电流变小，根据P＝UI知，电路的总功率变小，故D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，分析电路图得出电路的
连接方式和两个表的测量对象是本题的突破口，灵活运用并联特点和欧姆定律是关键。
8．（3分）随着社会经济的发展，人们生活水平的提高，小汽车走进了千家万户，以下关于小
汽车所涉及的物理知识描述正确的有（ ）
汽车轮胎上凹凸不平的花纹是为了增大车轮与地面的摩擦力
①汽车上宽大的座椅是为了减小座椅对人体的压强
②汽车配备安全带和安全气囊的目的是为了在紧急刹车时减小人的惯性
③燃油汽车的发动机用水作冷却剂，是因为水的比热容大
④汽车行驶过程中，驾驶员相对于座椅是运动的
⑤A． B． C． D．
【分析①】②③增大摩擦力的方③法：④在⑤接触面粗糙程度一①定②时④，通过增大压力来①增②大⑤摩擦力；在
压力一定①时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。
压强与压力大小和受力面积的大小有关。减小压强的方法：减小压力、增大受力面积；
②物体具有保持原来运动状态不变的性质叫做惯性，惯性是物体本身的性质，任何物体
③都有惯性；
水的比热容大，相同质量的水和其它物质比较，升高或降低相同的温度，水吸收或放出
④的热量多；吸收或放出相同的热量，水升高或降低的温度少；
物体的运动与静止是相对于参照物来说的，关键是看相对于参照物的位置是否发生了
⑤改变；当物体受平衡力的作用时，其运动状态不会改变。
第16页（共34页）【解答】解： 汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹，这是在压力一定时，通过增大接触面的粗
糙程度来增①大摩擦力，故 正确。
汽车的座椅设计得既宽①又大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强，让司机坐
②上去觉得舒服，故 正确。
汽车配备安全带②和安全气囊的目的是为了在紧急刹车时防止惯性带来危害，不能减小
③惯性，故 错误。
汽车发③动机工作时产生大量的热，这些热如果不迅速转移，就可能损害发动机，因此利
④用水的比热容大的特点（相同质量的水和其它物质比较，升高相同的温度，水吸收的热量
多）把这些热迅速吸收，使发动机的温度不致升得太高，故 正确；
汽车行驶过程中，驾驶员相对于座椅的位置并未改变，是④静止的；故 错误。
⑤综上分析，正确的是 。 ⑤
故选：C。 ①②④
【点评】本题考查惯性，以及增大和减小摩擦的方法，减小压强的方法、水的比热容的特点
及应用等多个知识点，是一道综合性较强的题目。
9．（3分）如图所示，水平桌面上三个完全相同的容器内装有适量的水，将A、B．C三个体积
相同的小球分别放入容器内，待小球静止后，A漂浮、B悬浮、C沉底，此时三个容器内水
面高度相同。下列判断正确的是（ ）
A．容器底部受到水的压强关系：p甲 ＝p乙 ＝p丙
B．小球受到的浮力关系：F ＞F ＞F
A B C
C．容器对桌面的压力关系：F甲 ＜F乙 ＜F丙
D．小球的质量关系：m ＝m ＜m
A B C
【分析】（1）利用p＝ gh判断容器底受到水的压强关系；
（2）由图得出A、B、C三ρ个小球排开水的体积关系，根据阿基米德原理即可判断物体受到
的浮力大小关系；
（3）根据物体浮沉条件、结合阿基米德原理判断三个小球重力与排开水的重力关系，然后
第17页（共34页）根据容器对桌面的压力等于杯内水、小球和容器的重力之和比较三个容器对桌面压力关
系。；
（4）根据阿基米德原理可知，物体受到的浮力等于物体排开液体的重力，即可得出质量关
系。
【解答】解：由题知，A、B、C三个小球的体积相同；
A、小球静止时，三个容器内水面高度相同，即h相同，水的密度一定，根据p＝ gh可知，
容器底受到水的压强关系为p甲 ＝p乙 ＝p丙 ，故A正确； ρ
B、由图可知，A、B、C三个小球排开水的体积关系为V
A排
＜V
B排
＝V
C排
，
根据F浮 ＝ 液gV排 可知，浮力的大小关系为：F
A
＜F
B
＝F
C
，故B错误；
C、A球在甲ρ 容器中漂浮，所以F
A
＝G
A
；根据阿基米德原理有F
A
＝G
A排
，所以G
A
＝G
A排
（即A球的重等于A排开水的重）；
B球在乙容器中悬浮，所以F
B
＝G
B
；根据阿基米德原理有F
B
＝G
B排
，所以G
B
＝G
B排
（即B
球的重等于B排开水的重）；
上面的关系式可理解为AB两球的重分别补充了所缺少水的重，由于甲乙容器内水面相
平，则甲乙容器内水和小球的总重相等；甲乙两容器完全相同，则两容器的重相等，故甲
乙容器的总重相等，甲容器对桌面的压力等于乙容器对桌面的压力，即F甲 ＝F乙 ；
而C球在丙容器中沉底，所以G
C
＞F
C
，根据阿基米德原理有F
C
＝G
C排
，所以G
C
＞G
C排
，即
C球的重大于C排开水的重；故丙容器对桌面的压力大于乙容器对桌面的压力，即F乙 ＜
F丙 。
综上分析可知，三个容器对桌面压力关系为F甲 ＝F乙 ＜F丙 ，故C错误；
D、由图可知，A漂浮，B悬浮，C下沉，则由浮沉条件可知：G ＝F ，G ＝F ，G ＞F ，
A A B B C C
由于F ＜F ＝F ，则G ＜G ＜G ；所以，m ＜m ＜m ，故D错误。
A B C A B C A B C
故选：A。
【点评】此题考查阿基米德原理、液体压强公式和密度公式的应用等，是一道综合性较强
的题目。
10．（3分）如图甲所示是建筑工地常用的塔式起重机示意图，水平吊臂是可绕点O转动的杠
杆，为了左右两边吊臂在未起吊物体时平衡，在左边吊臂安装了重力合适的配重物体C，
假设这时起重机装置在水平位置平衡（相当于杠杆平衡实验中调节平衡螺母使杠杆水平
平衡），由于起吊物体时配重物体C不能移动，且被起吊物体重力各不相同，起重机装置
将会失去平衡容易倾倒，造成安全事故，某科技小组受杠杆平衡实验的启发，为起重机装
第18页（共34页）置增设了一个可移动的配重物体D，如图乙所示。不起吊物体时，配重物体D靠近支点
O；起吊物体时，将配重物体D向左移动适当距离，使起重机装置重新平衡，现用该装置起
吊重为5×103N，底面积为0.01m2的物体A，已知D的质量为900kg，OB长18m；当配重物
体D移动到距支点6m的E点时，B端绳子对A的拉力为T，A对地面的压强为p；若再让
配重D以速度V向左运动，25秒后，甲对地面的压力恰好为零；起吊过程中，物体A在
10s内匀速上升了10m，B端绳子的拉力T′做功功率为P．（g＝10N/kg）下列相关计算错
误的是（ ）
A．P等于5kW B．V等于0.4m/s
C．p等于2×105Pa D．T等于3×103N
【分析】本题可以可分为三个状态。
第一个状态当配重物体移动到E点时，可根据杠杆平衡条件和受力分析求出拉力T和A
对地面的压强p；
第二个状态为配重物体移动到甲对地面的压力恰好为零的位置E'点时，同理可根据杠杆
平衡条件和受力分析求出速度V；
第三个状态为匀速起吊过程，由功率公式可求出功率P。
【解答】解：由重力公式G＝mg可求，配重D的重力为G ＝mg＝900kg×10N/kg＝
D
9×103N。
第一个状态当配重物体移动到E点时，
D选项，根据杠杆的平衡条件 F l ＝F l 可得，G •OE＝T•OB，求得T＝ ＝
11 22 D
＝3×103N．故D选项错误。
C选项，由于物体在水平地面上静止，所以由受力分析可知，G ＝N+T，代数求得N＝
A
5×103N﹣3×103N＝2×103N，
第19页（共34页）因为A对地面的压力F与地面对A的支持力N是一对相互作用力，所以F＝N＝2×103N，
由压强定义式p＝ 求得，p＝ ＝ ＝2×105Pa．故C选项错误。
第二个状态为配重物体移动到甲对地面的压力恰好为零的位置E'点时，
B选项，由于甲对地面的压力恰好为零，所以拉力T'＝G ＝5×103N，
A
根据杠杆的平衡条件 F l ＝F l 可得，G •OE'＝T'′OB，代数求得OE'＝ ＝
11 22 D
＝10m，
则配重移动的距离s＝OE'﹣OE＝10m﹣6m＝4m，则由速度公式V＝ 可求，V＝ ＝
＝0.16m/s。故B选项错误。
第三个状态为匀速起吊过程，
A选项，由功率公式P＝ 和功的定义式W＝Fs可得，功率P＝ ，代数得P＝ ＝
＝5×103W＝5kW．故A选项正确。
故选：B。
【点评】这道题综合考察了杠杆的平衡条件，压强，功率等知识，是一道综合性较强的一道
题，同时也要注意对每种状态的区分，找准每种状态的物理量。
二、填空题（本大题共计6个小题，每空2分，共28分）
11．（6分）为保障市民的出行安全，交管部门在很多十字路口安装了监控摄像头，它可以拍
下违章车辆的现场照片，拍照时，摄像头的镜头相当于一个 凸 （选填“凸”或“凹）
透镜，所成的像是 缩小 （选填“放大”，“缩小”或“等大”）的实像，当车辆远离摄
像头时，所成的像将会 变小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
【分析】（1）凸透镜成像时，u＞2f，成倒立、缩小的实像，应用于照相机或摄像头。
（2）凸透镜成实像时，物距越大，像距越小，像也变小。
【解答】解：拍照时，摄像头的镜头相当于一个凸透镜；
照相机和摄像头的原理：当u＞2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像。
第20页（共34页）当车辆远离摄像头时，物距增大，像距减小，像变小。
故答案为：凸；缩小；变小。
【点评】掌握凸透镜成像的三种情况和应用是解决此题的关键。
12．（4分）为了减少环境污染，共建绿水青山的美好生态，我市部分农村地区已经用上了天
然气烧水煮饭，设天然气热值为 4.2×107J/kg，完全燃烧 0.2kg天然气放出的热量为
8.4×10 6 J；若这些热量的25%被12.5kg、30℃的水吸收，能使水的温度升高到 7 0 ℃．
（c水 ＝4.2×103J/（kg•℃））
【分析】（1）已知天然气的热值和质量，可利用公式Q放 ＝mq计算天然气完全燃烧放出的
热量；
（2）由题知，Q吸 ＝25%Q放 ，而Q吸 ＝cm△t，知道水的质量、比热容，可求水升高的温度和
末温。
【解答】解：
（1）完全燃烧0.2kg天然气放出的热量：
Q放 ＝mq＝0.2kg×4.2×107J/kg＝8.4×106J；
（2）由题知，水吸收的热量：Q吸 ＝25%Q放 ＝25%×8.4×106J＝2.1×106J；
由Q吸 ＝cm△t得，水升高的温度：
△t＝ ＝ ＝40℃，
水的末温：t＝t +△t＝30℃+40℃＝70℃。
0
故答案为：8.4×106；70。
【点评】本题考查了学生对吸热公式Q吸 ＝cm△t、燃料完全燃烧放热公式Q放 ＝mq的掌
握和运用，因条件已给出，难度不大；注意温度升高（△t）与升高到（末温）的区别。
13．（4分）周末小军和妈妈去遂宁世界荷花博览园游玩时捡回一块漂亮的鹅卵石，勤于动手
的他利用天平和量筒测出了鹅卵石的密度，他把天平放在水平桌面上，将游码置于标尺左
端的零刻度线处，此时指针的位置如图甲所示，为使横梁平衡，应将平衡螺母向 左
（选填“左”或“右”）调；将鹅卵石放在调好的天平左盘，天平平衡时右盘中的砝码和
游码位置如图乙所示；接着用量筒测出小石块的体积为10cm3，则小石块的密度为
2.7×10 3 kg/m3。
第21页（共34页）【分析】（1）在天平使用时，应先将天平放在水平的桌面上，而后将天平的游码归零，后根
据指针的偏转方向判断天平哪端下沉，调节过程中，调节天平平衡时，平衡螺母向上翘的
方向移动。
（2）天平测得物体的质量＝砝码的质量+游码对应的刻度值。知道物体的质量和体积，根
据密度公式求出物体的密度。
【解答】解：（1）由图可知，指针指在分度盘的右侧，说明右侧质量大，应将平衡螺母向左调
节；
（2）由图乙可知，小石块的质量为：m＝20g+5g+g2＝27g，
小石块的密度为： ＝ ＝ ＝2.7g/cm3＝2.7×103kg/m3。
ρ
故答案为：左；2.7×103。
【点评】本题主要考查了天平的调节与读数，密度公式的运用等，难度不大，属基本实验能
力的考查。
14．（4分）用梳子梳干燥的头发时，头发能随梳子飘起，这是因为梳子和头发摩擦，二者带上
了 异种 （选填“同种”或“异种”）电荷而互相吸引；将梳子粘上自来水后再梳，头
发飘起的现象立刻消失，因为自来水是 导体 （选填“导体”或“绝缘体”），能将头
发和梳子所带电荷释放。
【分析】（1）不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚
电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电；电荷间的相互
作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
（2）善于导电的物体叫导体，不善于导电的物体叫绝缘体。
【解答】解：
（1）头发和梳子摩擦时，头发和梳子带上了异种电荷，因异种电荷互相吸引，所以头发会
随着梳子飘起来；
（2）由于自来水是导体，当梳子粘上自来水后再梳，将头发和梳子所带电荷释放，所以头
第22页（共34页）发飘起的现象立刻消失。
故答案为：异种；导体。
【点评】本题考查了摩擦起电现象和导体的判断，其中头发被梳子吸引起来，是头发和梳
子先摩擦，然后又相互作用的结果。
15．（4分）如图是老师设计的探究机械能转化的实验装置，将一弹簧下端固定于带槽的斜面
底端，弹簧上端处于斜面A点处；将一小球从斜面顶端释放，小球经过斜面A点后压缩弹
簧，在斜面C点停止；然后在弹力的作用下小球再向上运动到斜面的D点，接看再向下运
动；如此往复几次后小球在斜面的B点静止，那么小球第一次下降经过斜面的
B （选填“A““B““C”“D”“O”）点时动能最大；小球上升时不能再回到O点
的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成了 内能 。
【分析】（1）分析小球在O到A、A到B、B到C过程中受力情况，判断出合力与运动方向
的关系，从而得出物体速度最大的位置，即为小球动能最大的点；
（2）做功可以改变物体的内能，其实质是能量的转化。
【解答】解：（1）从O到A的过程中，小球沿斜面向下重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力，
合力沿斜面向下，小球做匀加速直线运动；
由题意可知，小球最后在斜面的B点静止，小球在该点受到的合力为零，
则从A到B的过程中，小球沿斜面向下重力的分力大于沿斜面向上的摩擦力与弹力之和，
合力沿斜面向下，小球做变加速直线运动；
从B到C的过程中，小球沿斜面向下重力的分力小于沿斜面向上的摩擦力与弹力之和，
合力沿斜面向上，小球做变减速直线运动，直至在C点瞬时静止，
综上可知，小球第一次下降经过斜面的B点时速度最大，动能最大；
（2）小球上升时不能再回到O点的原因主要是小球克服摩擦做功，将部分机械能转化成
内能。
故答案为：B；内能。
【点评】本题考查了动能的大小比较和能量的转化，分析小球受力情况得出运动情况从而
得出速度关系是关键。
第23页（共34页）16．（6分）如图所示电路，电源电压恒定，R 为定值电阻，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P
0
从位置a移到另一位置b的过程中，电流表的示数变化范围为0.4A﹣0.2A，电压表的示数
变化范围为2V﹣4V，则定值电阻R 的阻值为 1 0 ，电源电压为 6 V：滑动变阻器
0
的滑片P在a位置和b位置时，电路消耗的总功率之比Ω为 2 ： 1 。
【分析】由电路图可知，电阻R 与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，电流表测
0
电路中的电流。
（1）根据题意得出电压表和电流表对应的示数，根据串联电路的电压特点和欧姆定律表示
出电源的电压，利用电源电压恒定得出等式即可求出R 的阻值，进一步求出电源的电压；
0
（2）滑动变阻器的滑片P在a位置和b位置时，根据P＝UI求出电路消耗的总功率之比。
【解答】解：由电路图可知，电阻R 与滑动变阻器R串联，电压表测R两端的电压，电流表
0
测电路中的电流。
（1）因滑片P从位置a移到另一位置b的过程中，电流表的示数变化范围为0.4A～0.2A，
电压表的示数变化范围为2V～4V，
所以，滑片位于位置a时，电路中的电流I ＝0.4A，电压表的示数U ＝2V，
a a
滑片位于位置b时，电路中的电流I ＝0.2A，电压表的示数U ＝4V，
b b
因串联电路中总电压等于各分电压之和，且电源电压恒定，
所以，由I＝ 可得，电源的电压：
U＝I R +U ＝I R +U ，即0.4A×R +2V＝0.2A×R +4V，
a 0 a b 0 b 0 0
解得：R ＝10 ，
0
电源的电压U＝ΩI
a
R
0
+U
a
＝0.4A×10 +2V＝6V；
（2）滑动变阻器的滑片P在a位置Ω和b位置时，电路消耗的总功率之比：
＝ ＝ ＝ ＝ 。
故答案为：10；6；2：1。
第24页（共34页）【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的应用，利用好电源的电压
恒定是关键。
三、作图与实验探究（本大题共计3个小题，第17、18、19题2分，第20题10分，第21题11
分共27分）
17．（2分）如图，OA是光源S发出的一条经平面镜反射后的反射光线，反射光线OA经过了
凸透镜焦点F．请作出OA的入射光线和经凸透镜折射后的折射光线。
【分析】（1）根据光的反射定律：反射光线、入射光线和法线在同一平面内，反射光线、入
射光线分居法线两侧，反射角等于入射角，作出入射光线。
（2）仔细观察入射光线和折射光线的特点，根据凸透镜的光学特点作图。
【解答】解：过反射点垂直于镜面作出法线，根据反射光线与入射光线分居法线两侧，反射
角等于入射角，在法线左侧作出入射光线，
对于凸透镜，过焦点的光线经凸透镜折射后，其折射光线平行于主光轴；如下图所示。
【点评】凸透镜的三条特殊光线： 通过焦点的光线经凸透镜折射后将平行于主光轴。
平行于主光轴的光线经凸透镜折射①后将过焦点。 过光心的光线经凸透镜折射后传播②方
向不改变。 ③
18．（2分）请根据小磁针静止时S、N的指向，在图中标出通电螺线管磁感线的方向和电源的
“+”极。
第25页（共34页）【分析】由小磁针的磁极判断通电螺线管的磁极，由通电螺线管的磁极判断磁感线，由通
电螺线管的磁极判断电流方向，由电流方向判断电源正负极。
【解答】解：图中小磁针静止时N极向左，由异名磁极相互吸引可知，通电螺线管的右端是
S极，左端是N极；
磁体周围的磁感线都是从N极出来回到S极，则可以判断图中磁感线的方向向右；
根据螺线管的磁极和安培定则，可以判断电流从螺线管左端流入，由电流方向可知电源左
端为正极，如图所示：
【点评】小磁针的极性、通电螺线管的极性、电流方向知道其中的一者，另外两者都能判断。
19．（2分）在探究“推断物体不受力时的运动”实验中，小车从斜面顶端A自由滑下，在水
平面上滑行经过B点，最终在C点静止，请以“O”为力的作用点，在图中作出小车经过
B点时受到的摩擦力和重力示意图。
【分析】根据图示和题意确定小车经过B点时受到的摩擦力和重力的作用点和方向，然后
按照力的示意图的画法画出各个力。
【解答】解：
小车从斜面顶端A自由滑下，在水平面上滑行经过B点，最终在C点静止，
则小车经过B点时受到摩擦力的方向水平向左；重力的方向竖直向下，作用点都在小车重
心上。
过小车的重心，沿竖直向下的方向画一条有向线段，用G表示，即为重力的示意图；
过小车的重心，沿水平向左的方向画一条有向线段，用f表示，即为摩擦力的示意图。如图
所示：
第26页（共34页）【点评】画力的示意图的一般步骤为：一画简图，二定点，三画线，四画尖，五把力的符号标
尖边。按照这个作图步骤，很容易能够画出指定力的示意图。
20．（10分）在“测量滑轮组机械效率”的实验中，某组同学选择了如图所示的两种滑轮组进
行多次实验，记录的实验效据如下表：
实验次数 钩码重 钩码上升高度 拉力 绳端移动距离 机械效率
G/N H/cm F/N S/cm
1 0.5 10 30
2 1.5 10 0.8 30 62.5%
3 0.5 10 0.5 40 25.0%
4 1.5 10 0.7 40 53.6%
（1）根据表中数据可以判断出第一次实验所选择的是 甲 （选填“甲”或“乙“）滑轮
组。
（2）在第一次实验中，当 竖直向上匀速 拉动滑轮组时，弹簧测力计示数如图丙所示，
拉力F为 0. 4 N；该次实验滑轮组的机械效率是 41.7% （计算结果精确到0.1%）。
（3）机械效率是机械性能好坏的重要标志结合生产生活实际，分析实验数据可知，下列提
高机械效率的措施不可行的是 D （选填符号）
A．增加所提物重 B．减轻机械自重C．机械加润滑油 D．增加重物上升高度
【分析】（1）根据表中第一次实验数据可知钩码上升的高度和绳端移动的距离，根据s＝
nh求出绳子的有效股数，然后与甲乙装置绳子的有效股数相比较得出答案；
（2）实验中要匀速拉动弹簧测力计，这样示数才与拉力相同，并有利于准确读数；根据弹
第27页（共34页）簧测力计的分度值读出拉力的大小，利用 ＝ ＝ ×100%求出该次实验滑轮组的机
η
械效率；
（3）分析表格数据得出影响滑轮组的因素和利用 ＝ ＝ 、 ＝ ＝ ＝
η η
＝ ×100%得出提高滑轮组机械效率的方法。
【解答】解：（1）由表中第一次实验数据可知，钩码上升的高度h＝10cm，绳端移动的距离s
＝30cm，
由s＝nh可得，绳子的有效股数n＝ ＝ ＝3，
由图可知，甲滑轮组绳子的有效股数为3，乙滑轮组绳子的有效股数为4，
所以，第一次实验所选择的是甲滑轮组；
（2）实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计的，这样示数才会稳定，所读出的数值才等于
拉力的大小；
由图丙可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，拉力F＝0.4N，
该次实验滑轮组的机械效率 ＝ ＝ ×100%＝ ×100%≈41.7%；
η
（3）A．由1、2或3、4两组数据可知，用相同的装置提升物体的重力越大，滑轮组的机械效
率越大，故A可行；
B．由1、3或2、4两组数据可知，用不同的状态提升相同的物体上升相同的高度时，机械
自重越小，滑轮组机械效率越大，故B可行；
C．机械加润滑油，提升重物时减小了额外功，根据 ＝ ×100%＝ ×100%可
η
知，滑轮组的机械效率越大，故C可行；
D．由 ＝ ＝ ＝ ＝ ×100%可知，滑轮组机械效率与物体提升的高度无关，故
η
D不可行。
故选：D。
第28页（共34页）故答案为：（1）甲；（2）竖直向上匀速；0.4；41.7%；（3）D。
【点评】本题考查了滑轮组机械效率的测量实验，涉及到实验的注意事项、弹簧测力计的
读数、机械效率的计算等，分析数据得出有用的信息是关键。
21．（11分）在“测量小灯泡的电功率”实验中，实验器材有：两节新干电池、电流表、电压表、
额定电压2.5V的小灯泡，滑动变阻器、开关、导线若干，部分实物电路如图甲所示。
（1）请用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整（要求：滑片P向右移动时小灯
泡变亮）。
（2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表示数为3V．断开开关，经检查，各元
件完好，电路连接正确则实验中操作错误之处是 滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大
处 。
（3）改正错误后进行实验，移动滑动变阻器的滑片到某一位置，电压表的示数如图乙所示；
若要测量小灯泡的额定功率，滑动变阻器的滑片 P应向 B 端移动（选填“A”或
“B”）。
（4）图丙是由实验数据描出的小灯泡的I﹣U图象，则小灯泡额定功率是 0.62 5 W。
（5）根据小灯泡的I﹣U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同，原因是灯丝电阻随 温
度 的变化而变化。
（6）若用第（3）小问中所测得数据算出灯泡的电阻R ，再根据P＝ 计算灯泡的额定功
L
率。按此方案算出灯泡的额定功率比真实值 偏大 （选填“偏大”或“偏小”）。
【分析】（1）滑动变阻器按一上一下的原则串联在电路中，滑片P向右移动时小灯泡变亮，
说明滑动变阻器接入电路中的电阻变小，即右下方接线柱必须接入电路中；
（2）为防止电路中的电流过大，烧坏电路元件闭合开关前滑动变阻器处于最大阻值处；
（3）根据电压表的量程和分度值读出示数，然后与灯泡的额定电压相比较确定灯泡两端电
压变化，根据串联电路的分压特点可知变阻器接入电路中电阻的变化，从而得出滑片移动
第29页（共34页）的方向；
（4）根据图丙读出额定电流，根据P＝UI求出灯泡的额定功率；
（5）灯泡灯丝的电阻与温度有关；
（6）比较两个电压下灯泡电阻的关系，根据P＝ 得出按此方案算出灯泡的额定功率与
真实值的关系。
【解答】解：（1）滑动变阻器的右下方接线柱与开关相连时，滑片P向右移动时小灯泡变亮，
如下图所示：
（2）连接好电路，闭合开关，发现小灯泡很亮，电压表示数为3V，且各元件完好，电路连接
正确，
则实验中操作错误之处是：滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处；
（3）由图乙可知，电压表的量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2V，
若要测量小灯泡的额定功率，应使电压表的示数达到2.5V，
由串联电路的分压特点可知，应减小滑动变阻器接入电路中的电阻，即滑片P应向B端移
动；
（4）由图丙可知，电压表的示数为2.5V时，通过的电流为0.25A，
则小灯泡额定功率是P＝UI＝2.5V×0.25A＝0.625W；
（5）根据小灯泡的I﹣U图象计算出不同电压下灯丝电阻值不同，原因是灯丝电阻随温度
的变化而变化；
（6）由图丙可知，灯泡两端的电压为2V时，通过的电流为0.225A，
由I＝ 的变形式R＝ 可得，灯泡两端的电压为2V、2.5V时的电阻分别为8.9 、10 ，
Ω Ω
第30页（共34页）若用第（3）小问中所测得数据算出灯泡的电阻R ，再根据P＝ 计算灯泡的额定功率，
L
按此方案算出灯泡的额定功率比真实值偏大。
故答案为：（1）如上图所示；（2）滑动变阻器的滑片没有调到阻值最大处；（3）B；（4）
0.625；（5）温度；（6）偏大。
【点评】本题考查了实物图的连接和实验的注意事项、电压表的读数、串联电路的分压特
点、电功率的计算等，涉及到的知识点较多，综合性强，有一定的难度。
四、计算题（本大题共2个小题，20题7分，21题8分，共15分）
22．（7分）如图甲，将一重为8N的物体A放在装有适量水的杯中，物体A漂浮于水面，浸人
水中的体积占总体积的 ，此时水面到杯底的距离为20cm。如果将一小球B用体积和重
力不计的细线系于A下方后，再轻轻放入该杯水中，静止时A上表面与水面刚好相平，如
图乙。已知 ＝1.8×103kg/m3，g＝10N/kg。求：
B
（1）在甲图ρ中杯壁上距杯底8cm处O点受到水的压强。
（2）甲图中物体A受到的浮力。
（3）物体A的密度。
（4）小球B的体积。
【分析】（1）根据图求出O点的深度，利用p＝ 水gh即可求出O点受到水的压强。
（2）根据漂浮即可求出物体A受到的浮力； ρ
（3）根据F浮 ＝ 水gV排 得出物体A静止时浸入水中的体积；已知浸人水中的体积占总体
ρ
积的 ，据此求出物体A的体积，根据G＝mg＝ Vg算出A的密度；
ρ
（4）根据漂浮浮力等于重力，根据F浮 ＝ 水gV排 得出木块AB静止时浸入水中的总体积；
总体积减去A的体积，就是B的体积；ρ
【解答】解：
（1）O点的深度h＝20cm﹣8cm＝12cm＝0.12m，
第31页（共34页）则p
O
＝ 水gh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m＝1200Pa。
（2）因ρ为A漂浮在水中，所以F浮 ＝G
A
＝8N；
（3）根据F浮 ＝ 水gV排 得：
ρ
V排 ＝ ＝ ＝8×10﹣4m3；
已知浸人水中的体积占总体积的 ，则物体A的体积V
A
＝ V排 ＝ ×8×10﹣4m3＝1×10﹣
3m3；
根据G＝mg＝ Vg可得A的密度：
ρ
＝ ＝ ＝0.8×103kg/m3；
A
ρ
（4）图乙中A、B共同悬浮：则F浮A +F浮B ＝G
A
+G
B
根据F浮 ＝ 水gV排 和G＝mg＝ Vg可得：
水g（V
A
+ρV
B
）＝G
A
+
B
gV
B
，ρ
ρ ρ
所以，V ＝ ＝ ＝
B
2.5×10﹣4m3。
答：（1）在甲图中杯壁上距杯底8cm处O点受到水的压强为1200Pa。
（2）甲图中物体A受到的浮力为8N。
（3）物体A的密度为0.8×103kg/m3。
（4）小球B的体积为2.5×10﹣4m3。
【点评】本题综合考查了多个公式，关键是知道物体漂浮时浮力等于自身重力以及物体所
受力的分析，分析物体所受力这是本题的难点也是重点，还要学会浮力公式及其变形的灵
活运用，有一定的拔高难度，属于难题。
23．（8分）如图是某同学设计的调光台灯电路图，电源电压高于灯泡L颗定电压且恒定不变，
灯泡L上标有“6V 9W”的字样，当S闭合，S 拨至“1”位置时，L正常发光，R 在10s
1 0
内产生的热量是45J；当S闭合，S 拨至“2”位置，调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为
1
滑动变阻器总阻值的 时，灯泡L的实际功率为3.24W．不考虑灯丝电阻受温度的影响求：
第32页（共34页）（1）小灯泡L的额定电流。
（2）电源电压。
（3）滑动变阻器的最大阻值。
（4）小灯泡L能调节到的最小电功率。
【分析】（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P＝UI求出灯泡的额定电流；
（2）当S闭合，S 拨至“1”位置时，R 与L串联，L正常发光，根据串联电路的电流特点
1 0
和Q＝W＝UIt求出R 两端的电压，根据串联电路的电压特点求出电源电压；
0
（3）根据欧姆定律求出灯泡和R 的阻值，当S闭合，S 拨至“2”位置，R、R 、L串联，根
0 1 0
据串联电路的电流特点和P＝UI＝I2R求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电路中的
总电阻，利用电阻的串联求出变阻器接入电路中的电阻，进一步求出滑动变阻器的最大阻
值。
（4）当S闭合，S 拨至“2”位置，且滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流
1
最小，灯泡的功率最小，根据电阻的串联和欧姆定律求出电路中的最小电流，再根据P＝
UI＝I2R求出小灯泡L能调节到的最小电功率。
【解答】解：（1）由P＝UI可得，小灯泡L的额定电流：
I ＝ ＝ ＝1.5A；
L
（2）当S闭合，S 拨至“1”位置时，R 与L串联，
1 0
因串联电路中各处的电流相等，且L正常发光，
所以，电路中的电流I＝I ＝1.5A，
L
由Q＝W＝UIt可得，R 两端的电压：
0
U ＝ ＝ ＝3V，
0
因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，电源的电压：
U＝U +U ＝6V+3V＝9V；
L 0
第33页（共34页）（3）灯泡和R 的阻值分别为：
0
R ＝ ＝ ＝4 ，R ＝ ＝ ＝2 ，
L 0
Ω Ω
当S闭合，S 拨至“2”位置，R、R 、L串联，调节滑片P使滑动变阻器接入电阻为滑动变
1 0
阻器总阻值的 时，
由P＝UI＝I2R可得，电路中的电流：
I′＝ ＝ ＝0.9A，
电路的总电阻：
R总 ＝ ＝ ＝10 ，
Ω
滑动变阻器接入电路中的电阻：
R＝R总 ﹣R
0
﹣R
L
＝10 ﹣2 ﹣4 ＝4 ，
Ω Ω Ω Ω
则滑动变阻器的最大阻值为12 。
（4）当S闭合，S
1
拨至“2”位置Ω，且滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流
最小，灯泡的功率最小，
则电路中的最小电流：
I小 ＝ ＝ ＝0.5A，
小灯泡L能调节到的最小电功率：
P L小 ＝I小 2R L ＝（0.5A）2×4 ＝1W。
答：（1）小灯泡L的额定电Ω流为1.5A；
（2）电源电压为9V；
（3）滑动变阻器的最大阻值12 ；
（4）小灯泡L能调节到的最小电Ω功率为1W。
【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、电热公式的综合应用，要注
意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。
第34页（共34页）
