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2022年广西河池市中考化学试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）
1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．冰块融化 B．木条折断 C．木炭燃烧 D．竹帽编织
2．（2分）人类和动物的生存需要洁净的空气，下列气体中会污染空气的是（ ）
A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
3．（2分）如图所示的图标，表示“禁止烟火”的是（ ）
A． B．
C． D．
4．（2分）试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是
（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）如图中表示氧原子结构示意图的是（ ）
第1页（共27页）A． B． C． D．
6．（2分）配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（ ）
A．溶解→计算→称量 B．计算→溶解→称量
C．称量→计算→溶解 D．计算→称量→溶解
7．（2分）下列物质与空气混合后遇明火，不会发生爆炸的是（ ）
A．沼气 B．氮气 C．汽油 D．面粉
8．（2分）物质的性质决定用途，如表各物质的性质与用途对应关系正确的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 氮气 化学性质活泼 保护气
B 铝 良好的导电性 制铝箔
C 一氧化碳 可燃性 冶炼金属
D 氢氧化铝 与酸反应 治疗胃酸过多
症
A．A B．B C．C D．D
9．（2分）食品安全问题是2022年全国两会热点话题。下列做法符合食品安全要求的是
（ ）
A．用甲醛浸泡生鲜食材 B．食品添加剂的合理使用
C．霉变大米煮熟后食用 D．用亚硝酸钠腌制肉制品
10．（2分）甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭的容器内充分反应，测得反应前后各物质质量的
数据如表所示。下列说法正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的 12 27 5 56
质量
反应后的 26 37 X 30
质量
A．X＝5 B．该反应可能是化合反应
C．丁一定是化合物 D．丙可能是催化剂
11．（2分）下列各组物质混合后溶液质量减少的是（ ）
A．向硫酸锌溶液中加入铜
B．向NaCl溶液中加入NaCl
第2页（共27页）C．向稀盐酸中加入锌粒
D．向硫酸铜溶液中加入铁粉
12．（2分）下列关于水的说法错误的是（ ）
A．硬水经煮沸后可变为软水
B．电解水时负极产生的气体是O
2
C．75%酒精溶液中溶剂是水
D．滥用化肥和农药造成水体污染
13．（2分）2022年2月第24届冬奥会在我国举行，冰上运动场馆的外墙采用了新型的塑料膜
材料聚氟乙烯（C H F ） ，下列关于聚氟乙烯说法错误的是（ ）
2 2 2 n
A．由碳、氢、氟三种元素组成
B．碳、氢两种元素的质量比为12：1
C．属于有机物
D．碳元素的质量分数约为33.3%
14．（2分）浓硫酸是一种常用的气体干燥剂，下列气体不能用浓硫酸干燥的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．一氧化碳 D．氨气
15．（2分）下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）
A．硝酸钾 B．尿素 C．硝酸铵 D．磷酸二氢钙
16．（2分）下列事实从微观角度来解释，其中不正确的是（ ）
A．金刚石、石墨的物理性质差异很大﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．氧气压缩为液氧﹣﹣氧分子的体积变小
C．湿衣服在太阳下容易晒干﹣﹣温度越高，水分子的运动速率越快
D．过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同﹣﹣分子构成不同
17．（2分）要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法正确的是（ ）
A．氧化钙（碳酸钙）﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B．氯化钾溶液（氯化镁）﹣﹣加入过量氢氧化钾溶液、过滤
C．氧气（氮气）﹣﹣通过灼热的铜网
D．碳粉（氧化铜）﹣﹣加入适量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
18．（2分）下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（ ）
A．CuO→CuCl →Cu（OH） B．H SO →HCl→HNO
2 2 2 4 3
C．NaCl→NaNO →Na SO D．K CO →K SO →KOH
3 2 4 2 3 2 4
19．（2分）下列溶液混合后，一定有沉淀生成的是（ ）
第3页（共27页）A．HCl KOH Na CO CaCl
2 3 2
B．AgNO HCl HNO NaCl
3 3
C．CuSO
4
HNO
3
NaOH KCl
D．FeCl NaOH NH Cl HCl
3 4
20．（2分）如图中的图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 红磷在密闭的容器内燃烧
B． 向铁粉和铜粉的混合物中加入过量的稀盐酸
C． 分别向等质量的Mg（OH） 和MgO中加入过量的稀盐酸
2
D． 一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰
二、填空题（每空1分，共26分）
21．（5分）请按要求写出化学符号或符号中数字的意义：
（1）磷元素 ；
（2）两个硫原子 ；
（3）氢分子 ；
（4）天然气的主要成分 ；
第4页（共27页）（5）Hg 中“﹣2”的意义 。
22．（5分）化学与我们息息相关。请选择适当的物质填空（填序号）。
①石墨 ②酒精③氧气④小苏打⑤碳酸钙
（1）可用作燃料的是 ；
（2）可用作补钙剂的是 ；
（3）可用作电极的是 ；
（4）可供给呼吸的是 ；
（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是 。
23．（5分）在厨房中既能制做美食，又能学习化学知识。
（1）厨房中有食盐、食醋、加铁酱油等物质。食用加铁酱油可预防 ；食盐的包装袋
可采用聚乙烯塑料制作，聚乙烯塑料属于 材料。
（2）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用活性炭的 性。
（3）炒菜时，菜锅中出现了较大火苗，可以采取的有效措施是 。
（4）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的 作用。
24．（6分）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉
卫星发射中心发射成功，彰显中国航天的力量。
（1）运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。目前，氢气还不能在生活和生产中大规模使用
的原因之一是 （填字母）。
A.产物无污染
B.储存困难
C.燃烧热值高
（2）运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼（C H N ）和物质X，其工作中发生反应的化学方
2 8 2
程式为C H N +2X 2CO ↑+4H O+3N ↑，则X的化学式为 。
2 8 2 2 2 2
（3）正在建设中的天宫空间站，使用了大量的铝合金。
①铝合金的硬度比纯铝的硬度 ；铝比铁耐锈蚀的原因是铝在空气中与氧气反应，
在其表面生成一层致密的 薄膜。
②将一定质量的铝片加入AgNO 、Cu（NO ）和Mg（NO ）的混合溶液中，充分反应后过
3 3 2 3 2
滤，得到滤渣和无色滤液。则滤渣中一定含有的金属是 ；滤液中一定含有的阳离
子是 （写离子符号）。
第5页（共27页）25．（5分）20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅
拌后现象如图①，加热到60℃时现象如图②，A、B两种物质的溶解度曲线如图③。请结
合如图所示回答下列问题：
（1）图①中一定为饱和溶液的是 （填“A”或“B”）。
（2）图②中A、B两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为A B（填“＞”、
“＜”或“＝”）。
（3）图③中表示物质A的溶解度曲线是 （填“甲”或“乙”）。
（4）当温度为 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。
（5）60℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是
（填“A”或“B”）的饱和溶液。
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）五氧化二钒（V O ）广泛用于化工行业。工业钒废催化剂中主要含硫酸氧钒
2 5
（VOSO ）和少量的K SO 、SiO 等杂质，现要除去钒废催化剂中的杂质并得到五氧化二钒
4 2 4 2
固体，其流程如图所示。请回答下列问题：
（1）K SO 中硫元素的化合价为 。
2 4
（2）操作a的名称是 ，废渣的主要成分为 。
（3）步骤b反应的化学方程式为 。
（4）该流程中可循环利用的物质是 。
27．（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、
碱、盐五种不同类别的物质与CO 的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中
2
第6页（共27页）“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：
（1）写出C和D的化学式：
C ；D 。
（2）A属于上述五种类别中的 。
（3）D和E反应的化学方程式为 。
（4）图中的反应没有涉及的基本反应类型是 。
四、实验探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28 ． （ 8 分 ） 如 图 是 实 验 室 常 见 的 仪 器 或 实 验 装 置 。 请 回 答 下 列 问 题 ：
（1）写出仪器B、C的名称：B ；C 。
（2）F装置是硫在氧气中燃烧的实验，实验时观察到硫燃烧的火焰为 色；实验前
集气瓶内要装少量水，其作用是 。
（3）实验室制取氧气时，发生装置若选择图中C和 （填字母序号）进行组装，则反
应的化学方程式为 。
（4）利用G装置可以完成的实验有 （填序号）。
①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO
2
②气体从a端通入，收集氢气
③在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积
29．（8分）某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去
标签的无色溶液，据老师回忆：可能是Na CO 溶液和NaOH溶液中的一种。于是同学们
2 3
第7页（共27页）对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？
【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
【设计实验】
方案 实验操作 实验现象 实验结论
1 取少量样品 若 该溶液是
于试管中，滴 NaOH溶液
加紫色石蕊
溶液
2 取少量样品 若有气泡产 该溶液是
于试管中，滴 生 Na CO 溶液
2 3
加稀盐酸
【交流讨论】
（1）小李认为方案1的结论不合理，理由是 。
（2）写出方案2中有气泡产生的化学方程式 。
【实验探究】
老师指出方案2也不够严谨。经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：
（1）取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀A和
滤液B；
（2）向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
加入过量氯化钙溶液的目的是 ；滤液B中的溶质为 。
【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液，且溶质已部分变质。
【拓展延伸】
（1）取完药品后，应 。
（2）检验滤液B时，下列能代替酚酞溶液的有 （填序号）。
①氧化铜
②铁丝
③硫酸镁溶液
五、计算题（共6分）
30．（6分）向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液，充分搅拌，
加入氢氧化钡溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。
请完成下列问题：
（1）a点时，溶液的pH 7。
第8页（共27页）（2）求所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
第9页（共27页）2022年广西河池市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题2分，共40分）
1．（2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）
A．冰块融化 B．木条折断 C．木炭燃烧 D．竹帽编织
【解答】解：A、冰块融化，只是状态的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、木条折断，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、木炭燃烧生成二氧化碳或一氧化碳，有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
D、竹帽编织，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误；
故选：C。
2．（2分）人类和动物的生存需要洁净的空气，下列气体中会污染空气的是（ ）
A．氧气 B．一氧化碳 C．氮气 D．稀有气体
【解答】解：A、氧气是空气的主要成分之一，不是空气污染物，不会污染空气，故选项错误。
B、一氧化碳是一种有毒气体，属于空气污染物，会污染空气，故选项正确。
C、氮气是空气的主要成分之一，不是空气污染物，不会污染空气，故选项错误。
D、稀有气体是空气的成分之一，不是空气污染物，不会污染空气，故选项错误。
故选：B。
3．（2分）如图所示的图标，表示“禁止烟火”的是（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确。
B、图中所示标志是中国节能标志，故选项错误。
C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误。
D、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误。
第10页（共27页）故选：A。
4．（2分）试管是实验中常用的一种仪器。如图中使用试管进行实验的操作不正确的是
（ ）
A． B．
C． D．
【解答】解：A、向试管中装大理石时，先将试管横放，用镊子把大理石放在试管口，再慢慢
将试管竖立起来，且不能用手拿大理石，应用镊子夹取，图中所示操作错误。
B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，
图中所示操作正确。
C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴试管外壁，若导管口有气
泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
D、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，
应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作正确。
故选：A。
5．（2分）如图中表示氧原子结构示意图的是（ ）
A． B． C． D．
【解答】解：氧原子的核内质子数是8，在原子中质子数等于电子数，电子数是8，有2个电
子层，一、二层上排布电子数分别是2、6。观察结构示意图可知，C符合题意。
故选：C。
第11页（共27页）6．（2分）配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，操作顺序正确的是（ ）
A．溶解→计算→称量 B．计算→溶解→称量
C．称量→计算→溶解 D．计算→称量→溶解
【解答】解：配制100g质量分数为5%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水
的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解。
故选：D。
7．（2分）下列物质与空气混合后遇明火，不会发生爆炸的是（ ）
A．沼气 B．氮气 C．汽油 D．面粉
【解答】解：A、沼气的主要成分是甲烷，具有可燃性，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，
故选项错误。
B、氮气不能燃烧、不能支持燃烧，与空气混合遇到明火不会发生爆炸，故选项正确。
C、汽油是可燃性液体，易挥发，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项错误。
D、面粉是可燃性粉尘，与空气混合后遇明火，可能发生爆炸，故选项错误。
故选：B。
8．（2分）物质的性质决定用途，如表各物质的性质与用途对应关系正确的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 氮气 化学性质活泼 保护气
B 铝 良好的导电性 制铝箔
C 一氧化碳 可燃性 冶炼金属
D 氢氧化铝 与酸反应 治疗胃酸过多症
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故选项说法错误。
B、铝具有优良的延展性，可用于制铝箔，故选项说法错误。
C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项说法错误。
D、氢氧化铝能与酸发生中和反应，可用于治疗胃酸过多症，故选项说法正确。
故选：D。
9．（2分）食品安全问题是2022年全国两会热点话题。下列做法符合食品安全要求的是
（ ）
A．用甲醛浸泡生鲜食材 B．食品添加剂的合理使用
C．霉变大米煮熟后食用 D．用亚硝酸钠腌制肉制品
【解答】解：A、甲醛有毒，不能用甲醛浸泡生鲜食材，以防危害人体健康，说法错误；
第12页（共27页）B、食品添加剂的合理使用对于提高食品的色、香、味有很好的作用，说法正确；
C、霉变大米中含有有毒的黄曲霉毒素，即使煮熟后也不能食用，以防危害人体健康，说法
错误；
D、亚硝酸钠有毒，不能用亚硝酸钠腌制肉制品，以防危害人体健康，说法错误；
故选：B。
10．（2分）甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭的容器内充分反应，测得反应前后各物质质量的
数据如表所示。下列说法正确的是（ ）
物质 甲 乙 丙 丁
反应前的质量 12 27 5 56
反应后的质量 26 37 X 30
A．X＝5 B．该反应可能是化合反应
C．丁一定是化合物 D．丙可能是催化剂
【解答】解：由表中数据分析可知，反应前后甲的质量增加了26g﹣12g＝14g，故是生成物，
生成的质量为14g；同理可以确定乙是生成物，生成的质量为37g﹣27g＝10g；丁是反应物，
参加反应的质量为56g﹣30g＝26g；由质量守恒定律，丙应是生成物，生成的质量为26g﹣
14g﹣10g＝2g，故X的数值为5+2＝7。
A、X的数值为5+2＝7，故选项说法错误。
B、该反应的反应物为丁，生成物是甲、乙、丙，符合“一变多”的形式，属于分解反应，故
选项说法错误。
C、丁是分解反应的反应物，一定是化合物，故选项说法正确。
D、丙是生成物，不是催化剂，故选项说法错误。
故选：C。
11．（2分）下列各组物质混合后溶液质量减少的是（ ）
A．向硫酸锌溶液中加入铜
B．向NaCl溶液中加入NaCl
C．向稀盐酸中加入锌粒
D．向硫酸铜溶液中加入铁粉
【解答】解：A、铜的位置排在锌的后面，向硫酸锌溶液中加入铜，不反应，溶液质量不变，
故选项错误。
B、向NaCl溶液中加入NaCl，若氯化钠能继续溶解，溶质质量增加，若氯化钠不能继续溶
解，溶质质量不变，故选项错误。
第13页（共27页）C、向稀盐酸中加入锌粒生成氯化锌溶液和氢气，参加反应的锌的质量大于生成氢气的质
量，则混合后溶液质量增加，故选项错误。
D、向硫酸铜溶液中加入铁粉生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为
Fe+CuSO ═FeSO +Cu，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，溶液的质量会减少，故
4 4
选项正确。
故选：D。
12．（2分）下列关于水的说法错误的是（ ）
A．硬水经煮沸后可变为软水
B．电解水时负极产生的气体是O
2
C．75%酒精溶液中溶剂是水
D．滥用化肥和农药造成水体污染
【解答】解：A、硬水中的可溶性钙、镁化合物加热煮沸时会转化为沉淀，因此硬水经煮沸后
可变为软水，说法正确；
B、电解水时负极产生的气体是H ；电解水时正极产生的气体是O ，说法错误；
2 2
C、75%酒精溶液是酒精的水溶液，其中溶剂是水，说法正确；
D、滥用化肥和农药造成水体污染，说法正确。
故选：B。
13．（2分）2022年2月第24届冬奥会在我国举行，冰上运动场馆的外墙采用了新型的塑料膜
材料聚氟乙烯（C H F ） ，下列关于聚氟乙烯说法错误的是（ ）
2 2 2 n
A．由碳、氢、氟三种元素组成
B．碳、氢两种元素的质量比为12：1
C．属于有机物
D．碳元素的质量分数约为33.3%
【解答】解：A、聚氟乙烯是由碳、氢、氟三种元素组成的，故选项说法正确。
B、碳、氢两种元素的质量比为（12×2n）：（1×2n）＝12：1，故选项说法正确。
C、聚氟乙烯是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确。
D、碳元素的质量分数约为 ×100%＝37.5%，故选项说法错误。
故选：D。
14．（2分）浓硫酸是一种常用的气体干燥剂，下列气体不能用浓硫酸干燥的是（ ）
A．二氧化碳 B．氧气 C．一氧化碳 D．氨气
第14页（共27页）【解答】解：A、二氧化碳不能与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥，故选项错误。
B、氧气不能与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥，故选项错误。
C、一氧化碳不能与浓硫酸反应，能用浓硫酸干燥，故选项错误。
D、氨气能与浓硫酸反应，不能用浓硫酸干燥，故选项正确。
故选：D。
15．（2分）下列化学肥料属于复合肥料的是（ ）
A．硝酸钾 B．尿素 C．硝酸铵 D．磷酸二氢钙
【解答】解：A、硝酸钾中含有氮、磷、钾这三种营养元素中的钾元素和氮元素，属于复合肥，
故选项正确。
B、尿素中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。
C、硝酸铵只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的氮元素，属于氮肥，故选项错误。
D、磷酸二氢钙中只含有氮、磷、钾这三种营养元素中的磷元素，属于磷肥，故选项错误。
故选：A。
16．（2分）下列事实从微观角度来解释，其中不正确的是（ ）
A．金刚石、石墨的物理性质差异很大﹣﹣碳原子的排列方式不同
B．氧气压缩为液氧﹣﹣氧分子的体积变小
C．湿衣服在太阳下容易晒干﹣﹣温度越高，水分子的运动速率越快
D．过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同﹣﹣分子构成不同
【解答】解：A、金刚石、石墨的物理性质差异很大，是因为碳原子的排列方式不同，故选项
解释正确。
B、氧气压缩为液氧，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间的间隔变小，故选项解释
错误。
C、湿衣服在太阳下容易晒干，是因为阳光下温度高，温度越高，水分子的运动速率越快，
故选项解释正确。
D、过氧化氢与水的元素组成相同而性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分
子化学性质不同，故选项解释正确。
故选：B。
17．（2分）要除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），其中方法正确的是（ ）
A．氧化钙（碳酸钙）﹣﹣加水溶解、过滤、洗涤、干燥
B．氯化钾溶液（氯化镁）﹣﹣加入过量氢氧化钾溶液、过滤
C．氧气（氮气）﹣﹣通过灼热的铜网
第15页（共27页）D．碳粉（氧化铜）﹣﹣加入适量稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
【解答】解：A、CaO能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不
符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
B、氯化镁能与过量氢氧化钾溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钾，能除去杂质但引入了
新的杂质氢氧化钾（过量的），不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
C、氧气通过灼热的铜网时可与铜发生反应生成氧化铜，而氮气不与铜反应，反而会把原
物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误。
D、CuO能与适量稀硫酸反应生成硫酸铜和水，碳粉不与稀硫酸反应，再过滤、洗涤、干燥，
能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确。
故选：D。
18．（2分）下列物质间的转化通过一步反应不能实现的是（ ）
A．CuO→CuCl →Cu（OH） B．H SO →HCl→HNO
2 2 2 4 3
C．NaCl→NaNO →Na SO D．K CO →K SO →KOH
3 2 4 2 3 2 4
【解答】解：A、氧化铜可以和盐酸反应生成氯化铜和水，氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧
化铜和氯化钠，该选项能够一步反应实现；
B、硫酸和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，盐酸和硝酸银反应反应生成氯化银沉淀和
硝酸，该选项可以通过一步反应实现；
C、氯化钠和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，硝酸钠不能一部转化成硫酸钠，该选
项不能通过一步反应实现；
D、碳酸钾和硫酸反应生成硫酸钾和水、二氧化碳，硫酸钾与氢氧化钡反应生成硫酸钡沉
淀和氢氧化钾，该选项可以通过一步反应实现；
故选：C。
19．（2分）下列溶液混合后，一定有沉淀生成的是（ ）
A．HCl KOH Na CO CaCl
2 3 2
B．AgNO HCl HNO NaCl
3 3
C．CuSO
4
HNO
3
NaOH KCl
D．FeCl NaOH NH Cl HCl
3 4
【解答】解：A、Na CO CaCl 反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，但生成的碳酸钙沉淀能溶于
2 3 2
盐酸，若盐酸过量，最终没有沉淀生成，故选项错误。
B、硝酸银与HCl、NaCl反应生成不溶于硝酸的氯化银沉淀，最终一定有沉淀生成，故选项
正确。
第16页（共27页）C、CuSO 、NaOH反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，但生成的氢氧化铜沉淀能溶于硝酸，
4
若硝酸过量，最终没有沉淀生成，故选项错误。
D、FeCl NaOH反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，但生成的氢氧化铁沉淀能溶于盐酸，若
3
盐酸过量，最终没有沉淀生成，故选项错误。
故选：B。
20．（2分）如图中的图像能正确反映对应变化关系的是（ ）
A． 红磷在密闭的容器内燃烧
B． 向铁粉和铜粉的混合物中加入过量的稀盐酸
C． 分别向等质量的Mg（OH） 和MgO中加入过量的稀盐酸
2
D． 一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰
【解答】解：A、红磷燃烧放出大量的热，温度升高，压强增大；随着反应的进行氧气被消耗，
温度恢复至室温，压强逐渐减小，最终压强一定比反应前小，容器内的压强不可能从0开
始，故选项图象错误。
B、向铁粉和铜粉的混合物中加入过量的稀盐酸，铁粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁溶液
和氢气，一开始就产生气体，随着反应的进行，气体的质量逐渐增加，至完全反应不再发
第17页（共27页）生改变，故选项图象错误。
C、向等质量的Mg（OH）和MgO中加入过量的稀盐酸，等质量的氧化镁和氢氧化镁中，
2
氧化镁中含有的镁的质量多，最终生成的氯化镁的质量多，故选项图象错误。
D、一定温度下，向一定量的饱和石灰水中加入少量的生石灰，生石灰与水反应生成氢氧
化钙，溶液中溶剂质量减少，有氢氧化钙析出，所得溶液为饱和溶液；反应放出大量的热，
氢氧化钙的溶解度随着温度的升高而减小，溶质质量分数逐渐减小；随着反应结束，温度
恢复至室温，氢氧化钙的溶解度随着温度的降低而增大，氢氧化钙的溶解度增大，溶质质
量分数又开始增大，最终与反应前相等，故选项图象正确。
故选：D。
二、填空题（每空1分，共26分）
21．（5分）请按要求写出化学符号或符号中数字的意义：
（1）磷元素 P ；
（2）两个硫原子 2S ；
（3）氢分子 H ；
2
（4）天然气的主要成分 CH ；
4
（5）Hg 中“﹣2”的意义 氧化汞中氧元素显﹣ 2 价 。
【解答】解：（1）磷元素的元素符号为P；故答案为：P；
（2）原子的表示方法：用元素符号来表示一个原子，表示多个原子，就在其元素符号前加
上相应的数字，所以两个硫原子表示为2S；故答案为：2S；
（3）分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相
应的数字，因此氢分子表示为H ；故答案为：H ；
2 2
（4）天然气的主要成分是甲烷，甲烷的化学式为CH ；故答案为：CH ；
4 4
（5）元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式
该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以Hg 中“﹣2”的意义
是氧化汞中氧元素显﹣2价；故答案为：氧化汞中氧元素显﹣2价。
22．（5分）化学与我们息息相关。请选择适当的物质填空（填序号）。
①石墨 ②酒精③氧气④小苏打⑤碳酸钙
（1）可用作燃料的是 ② ；
（2）可用作补钙剂的是 ⑤ ；
第18页（共27页）（3）可用作电极的是 ① ；
（4）可供给呼吸的是 ③ ；
（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是 ④ 。
【解答】解：（1）酒精具有可燃性，可用作燃料；
（2）碳酸钙中含有钙元素，能与胃液中的盐酸反应生成可被人体吸收的氯化钙，因此碳酸
钙可用作补钙剂；
（3）石墨具有导电性，可用作电极；
（4）氧气可供给呼吸；
（5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分是小苏打，因为小苏打受热时会分解产生二氧化碳
气体。
故答案为：（1）②；
（2）⑤；
（3）①；
（4）③；
（5）④。
23．（5分）在厨房中既能制做美食，又能学习化学知识。
（1）厨房中有食盐、食醋、加铁酱油等物质。食用加铁酱油可预防 缺铁性贫血 ；食盐
的包装袋可采用聚乙烯塑料制作，聚乙烯塑料属于 合成 材料。
（2）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用活性炭的 吸附 性。
（3）炒菜时，菜锅中出现了较大火苗，可以采取的有效措施是 盖上锅盖 。
（4）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的 乳化 作用。
【解答】解：（1）食用加铁酱油可预防缺铁性贫血；食盐的包装袋可采用聚乙烯塑料制作，
聚乙烯塑料属于合成材料；故答案为：缺铁性贫血；合成；
（2）冰箱除味剂的主要成分为活性炭，这是利用活性炭的吸附性，吸附异味；故答案为：吸
附；
（3）炒菜时，菜锅中出现了较大火苗，可以采取的有效措施是盖上锅盖；故答案为：盖上锅
盖；
（4）用洗洁精洗去餐具上的油污，这是利用了洗洁精的乳化作用；故答案为：乳化。
24．（6分）2022年6月5日，搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉
卫星发射中心发射成功，彰显中国航天的力量。
（1）运载火箭使用的燃料有液氢、煤油等。目前，氢气还不能在生活和生产中大规模使用
第19页（共27页）的原因之一是 B （填字母）。
A.产物无污染
B.储存困难
C.燃烧热值高
（2）运载火箭使用的推进剂为偏二甲肼（C H N ）和物质X，其工作中发生反应的化学方
2 8 2
程式为C H N +2X 2CO ↑+4H O+3N ↑，则X的化学式为 N O 。
2 8 2 2 2 2 2 4
（3）正在建设中的天宫空间站，使用了大量的铝合金。
①铝合金的硬度比纯铝的硬度 大 ；铝比铁耐锈蚀的原因是铝在空气中与氧气反应，
在其表面生成一层致密的 氧化铝 薄膜。
②将一定质量的铝片加入AgNO 、Cu（NO ）和Mg（NO ）的混合溶液中，充分反应后过
3 3 2 3 2
滤，得到滤渣和无色滤液。则滤渣中一定含有的金属是 A g 、 C u ；滤液中一定含有的阳
离子是 M g 2 + 、 A l 3 + （写离子符号）。
【解答】解：（1）氢气是气体，有可燃性，目前，氢气还不能在生活和生产中大规模使用的原
因之一是储存困难，故选：B；
（2）由C H N +2X 2CO ↑+4H O+3N ↑可知，反应前碳原子、氮原子、氢原子、氧
2 8 2 2 2 2
原子个数分别为2、2、8、0，反应后碳原子、氮原子、氢原子、氧原子个数分别为2、6、8、8，
化学反应前后，原子的质量不变，原子的种类、总个数不变，则2X中有4个氮原子，8个氧
原子，则X化学式为N O ；
2 4
（3）①合金的硬度比组成它的纯金属大，故铝合金的硬度比纯铝的硬度大；铝在空气中与
氧气反应，在其表面生成一层致密的氧化铝薄膜，故铝比铁耐锈蚀；
②金属活动性为Mg＞Al＞Cu＞Ag，将一定质量的铝片加入AgNO 、Cu（NO ） 和Mg
3 3 2
（NO ）的混合溶液中，铝与硝酸镁不反应，铝先与硝酸银反应生成硝酸铝和银，硝酸银完
3 2
全反应后，铝与硝酸铜反应生成铜和硝酸铝，充分反应后过滤，得到滤渣和无色滤液。硝
酸铜溶液为蓝色，故反应后没有硝酸铜，则没有硝酸银，故滤渣中一定有银和铜，可能有
铝；滤液中一定有硝酸镁和硝酸铝，故滤液中一定含有的阳离子是Mg2+、Al3+。
故答案为：
（1）B；
（2）N O ；
2 4
第20页（共27页）（3）①大；氧化铝；
②Ag、Cu；Mg2+、Al3+。
25．（5分）20℃时，将等质量的A、B两种固体物质，分别加入盛有100g水的烧杯中，充分搅
拌后现象如图①，加热到60℃时现象如图②，A、B两种物质的溶解度曲线如图③。请结
合如图所示回答下列问题：
（1）图①中一定为饱和溶液的是 A （填“A”或“B”）。
（2）图②中A、B两种溶液中溶质的质量分数的大小关系为 A ＝ B（填“＞”、
“＜”或“＝”）。
（3）图③中表示物质A的溶解度曲线是 甲 （填“甲”或“乙”）。
（4）当温度为 4 0 ℃时，A、B两种物质的溶解度相等。
（5）60℃时，要使A、B的饱和溶液析出等质量的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是
B （填“A”或“B”）的饱和溶液。
【解答】解：（1）图1中A烧杯的底部含有未溶解的固体，一定为饱和溶液；
（2）图2中甲、乙两溶液中溶质和溶剂质量都相等，溶质质量分数相等；
（3）20℃时，乙物质的溶解度大于甲物质的溶解度，将等质量的A、B两种固体物质，分别
加入盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图①，A烧杯底部有固体剩余，图③中表
示物质A的溶解度曲线是甲；
（4）当温度为40℃时，A、B两种物质的溶解度相等；
（5）60℃时，A物质的溶解度大于B物质的溶解度，所以要使A、B的饱和溶液析出等质量
的固体，需恒温蒸发掉水的质量较多的是B的饱和溶液。
故答案为：（1）A；
（2）＝；
（3）甲；
（4）40；
第21页（共27页）（5）B。
三、简答题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共12分）
26．（6分）五氧化二钒（V O ）广泛用于化工行业。工业钒废催化剂中主要含硫酸氧钒
2 5
（VOSO ）和少量的K SO 、SiO 等杂质，现要除去钒废催化剂中的杂质并得到五氧化二钒
4 2 4 2
固体，其流程如图所示。请回答下列问题：
（1）K SO 中硫元素的化合价为 + 6 。
2 4
（2）操作a的名称是 过滤 ，废渣的主要成分为 SiO 。
2
（3）步骤b反应的化学方程式为 2NH VO 2NH ↑ +H O+V O 。
4 3 3 2 2 5
（4）该流程中可循环利用的物质是 氨气 。
【解答】解：（1）K SO 中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，故硫元素的化合价为+6价；故答
2 4
案为：6；
（2）操作a是将固体和液体进行分离，因此是过滤操作；工业上钒废催化剂主要含硫酸氧
钒（VOSO ）和少量的K SO 、SiO 杂质，二氧化硅不溶于水，所以废渣主要成分是SiO ；
4 2 4 2 2
故答案为：过滤；SiO ；
2
（3）反应物是NH VO ，生成物是NH 、V O 和H O，方程式是：2NH VO
4 3 3 2 5 2 4 3
2NH ↑+H O+V O ；故答案为：2NH VO 2NH ↑+H O+V O ；
3 2 2 5 4 3 3 2 2 5
（4）由于开始氨水为反应物，后来生成了氨气，所以该工艺流程中可以循环利用的物质是
氨气；故答案为：氨气。
27．（6分）构建知识网络是一种重要的学习方法。如图是初中化学常见的单质、氧化物、酸、
碱、盐五种不同类别的物质与CO 的知识网络图，其中D为红棕色固体，盐为钠盐。图中
2
“一”表示反应关系，“→”表示转化关系，请回答下列问题：
（1）写出C和D的化学式：
C HC l 或 H SO ；D F e O 。
2 4 2 3
（2）A属于上述五种类别中的 碱 。
第22页（共27页）（3）D和E反应的化学方程式为 3C+2F e O 4Fe+3CO ↑ 。
2 3 2
（4）图中的反应没有涉及的基本反应类型是 分解反应 。
【解答】解：初中化学常见的单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质与CO 的知识网
2
络图，A能和二氧化碳反应，A可能是可溶性碱，如Ba（OH）、Ca（OH）等；B能和A反应，
2 2
且B在一定条件下生成二氧化碳，B可能是Na CO 、K CO ，又因为盐是钠盐，故B是
2 3 2 3
Na CO ；C能和B反应，C又能在一定条件下生成二氧化碳，C可能是盐酸；D为红棕色固
2 3
体，D能和C反应，且C在一定条件下能生成二氧化碳，D是Fe O ，属于氧化物；碳和氧
2 3
化铁反应生成铁和二氧化碳，E是单质碳；把以上各种物质代入框图，符合要求；
（1）C为盐酸或硫酸，D为氧化铁；故答案为：HCl或H SO ；Fe O ；
2 4 2 3
（2）A是可溶性碱，如Ba（OH） 、Ca（OH） ，属于碱；故答案为：碱；
2 2
（3）D是氧化铁，E是碳，D和E反应的化学方程式为：3C+2Fe O 4Fe+3CO ↑；
2 3 2
故答案为：
3C+2Fe O 4Fe+3CO ↑；
2 3 2
（4）酸碱盐之间的反应均为复分解反应，盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，也为复分解
反应，碳与氧化铁反应属于置换反应，碳和氧气在点燃条件下生成二氧化碳，属于化合反
应，因此图中的反应没有涉及的基本反应类型是分解反应；故答案为：分解反应。
四、实验探究题（每个化学方程式2分，其余每空1分，共16分）
28 ． （ 8 分 ） 如 图 是 实 验 室 常 见 的 仪 器 或 实 验 装 置 。 请 回 答 下 列 问 题 ：
第23页（共27页）（1）写出仪器B、C的名称：B 酒精灯 ；C 长颈漏斗 。
（2）F装置是硫在氧气中燃烧的实验，实验时观察到硫燃烧的火焰为 蓝紫 色；实验前
集气瓶内要装少量水，其作用是 吸收二氧化硫，防止污染空气 。
（3）实验室制取氧气时，发生装置若选择图中C和 ADE （填字母序号）进行组装，则
反应的化学方程式为 2H O 2H O+O ↑ 。
2 2 2 2
（4）利用G装置可以完成的实验有 ②③ （填序号）。
①瓶内装有澄清石灰水，气体从a端通入，检验氧气中是否混有CO
2
②气体从a端通入，收集氢气
③在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体的体积
【解答】解：（1）仪器B、C的名称分别是酒精灯、长颈漏斗；
（2）硫在氧气中燃烧，放出蓝紫色火焰；二氧化硫有毒，实验前集气瓶内要装少量水，其作
用是吸收二氧化硫，防止污染空气；
（3）实验室制取氧气时，发生装置若选择图中C，选用C则需要E，选D做反应容器，需要
A固定试管，该装置适用于是固液不加热的反应，所以用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制
取氧气。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，反应的化学方程式为：2H O
2 2
2H O+O ↑；
2 2
（4）①瓶内装有澄清石灰水，检验氧气中是否混有CO ，气体从b端通入，错误；
2
②氢气密度比空气小，气体从a端通入，可收集氢气，正确；
③氧气不易溶于水，密度比水小，在b端接量筒，瓶内装满水，氧气从a端通入，测量气体
的体积，正确。
故选：②③。
第24页（共27页）故答案为：
（1）酒精灯；长颈漏斗；
（2）蓝紫；吸收二氧化硫，防止污染空气；
（3）ADE；2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
（4）②③。
29．（8分）某校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去
标签的无色溶液，据老师回忆：可能是Na CO 溶液和NaOH溶液中的一种。于是同学们
2 3
对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？
【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。
【设计实验】
方案 实验操作 实验现象 实验结论
1 取少量样品 若 溶液变 该溶液是
于试管中，滴 蓝色 NaOH溶液
加紫色石蕊
溶液
2 取少量样品 若有气泡产 该溶液是
于试管中，滴 生 Na CO 溶液
2 3
加稀盐酸
【交流讨论】
（1）小李认为方案1的结论不合理，理由是 碳酸钠溶液也呈碱性，也能使紫色石蕊试液
变蓝色 。
（2）写出方案2中有气泡产生的化学方程式 N a CO +2HCl ＝ 2NaCl+H O+CO ↑ 。
2 3 2 2
【实验探究】
老师指出方案2也不够严谨。经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：
（1）取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，充分反应后过滤，得到白色沉淀A和
滤液B；
（2）向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。
加入过量氯化钙溶液的目的是 检验并除去碳酸钠 ；滤液B中的溶质为 氯化钠、氯
化钙、氢氧化钠 。
【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液，且溶质已部分变质。
【拓展延伸】
第25页（共27页）（1）取完药品后，应 立即盖好瓶塞 。
（2）检验滤液B时，下列能代替酚酞溶液的有 ③ （填序号）。
①氧化铜
②铁丝
③硫酸镁溶液
【解答】解：【设计实验】根据实验结论：该溶液是氢氧化钠，氢氧化钠溶液呈碱性，能使紫
色石蕊试液变蓝色，故取少量样品于试管中，滴加紫色石蕊溶液，溶液变蓝色；
【交流讨论】（1）方案1的结论不合理，理由是碳酸钠溶液也呈碱性，也能使紫色石蕊试液
变蓝色；
（2）碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，反应的化学方程式：Na CO +2HCl
2 3
＝2NaCl+H O+CO ↑；
2 2
【实验探究】（2）碳酸钠与氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，加入过量氯化钙溶液的
目的是检验并除去碳酸钠；向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色，说明有氢氧化钠，
滤液B中的溶质为氯化钠（反应生成）、氯化钙（过量）、氢氧化钠；
【拓展延伸】（1）取完药品后，应立即盖好瓶塞；
（2）检验滤液B，即检验氢氧化钠，氧化铜和铁与氢氧化钠不反应，不能代替酚酞；硫酸镁
与氢氧化钠反应生成氢氧化镁沉淀和硫酸钠，故可行。
故选：③。
故答案为：【设计实验】溶液变蓝色；
【交流讨论】（1）碳酸钠溶液也呈碱性，也能使紫色石蕊试液变蓝色；
（2）Na CO +2HCl＝2NaCl+H O+CO ↑；
2 3 2 2
【实验探究】（2）检验并除去碳酸钠；氯化钠、氯化钙、氢氧化钠；
【拓展延伸】（1）立即盖好瓶塞；
（2）③。
五、计算题（共6分）
30．（6分）向氯化铜和盐酸的混合溶液中滴加一定溶质质量分数的氢氧化钡溶液，充分搅拌，
加入氢氧化钡溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示。
请完成下列问题：
（1）a点时，溶液的pH 等于 7。
（2）求所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数。（写出计算过程）
第26页（共27页）【解答】解：（1）a点时，氯化铜有剩余，氢氧化钡与氯化铜反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钡，
a点时，溶液的pH 等于7。
故答案为：等于。
（2）设与氯化铜反应所用氢氧化钡溶液中溶质的质量为x。
Ba（OH） +CuCl ＝Cu（OH） ↓+BaCl
2 2 2 2
171 98
x 19.6g
x＝34.2g
所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为 ×100%＝20%。
答：所用氢氧化钡溶液中溶质的质量分数为20%。
第27页（共27页）
