文档内容
2022年内蒙古赤峰市中考化学试卷
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置
上按要求涂黑。每小题2分，共28分）
1．（2分）2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测
力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（ ）
A．二氧化硫 B．臭氧 C．细颗粒物 D．稀有气体
2．（2分）中考期间小红妈妈为她准备了丰富的午餐：米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼。从营养均衡
的角度考虑，你认为还应该补充下列食物中的（ ）
A．鸡蛋 B．凉拌黄瓜 C．炖牛肉 D．馒头
3．（2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是（ ）
A．石墨 B．水银 C．五氧化二磷 D．氯化钠
4．（2分）实验室里用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列仪器没有用到
的是（ ）
A．
B．
C．
第1页（共24页）D．
5．（2分）分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列分类正确的是（ ）
A．氮气 碘酒——单质
B．氧化铜 硫酸钠——氧化物
C．烧碱 纯碱——碱
D．甲烷 乙醇——有机物
6．（2分）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质有关的是（ ）
A．用盐酸除铁锈 B．用铜做导线
C．用金刚石做钻头 D．用活性炭吸附色素
7．（2分）用pH试纸测定苏打水的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，然后再进行测定，
则测得的结果与苏打水实际pH比较的结果是（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法确定
8．（2分）水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的密度为1g•cm﹣3
B．水资源取之不尽、用之不竭
C．水只能做溶剂
D．用肥皂水可以区分硬水和软水
9．（2分）化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确，且既具有宏观意义，又
具有微观意义的是（ ）
选项 内容 化学用语
A 地壳中含 AL
量最多的
金属元素
B 干冰的化 CO
2
学式
C 氧化汞受
热分解生 HgO
成汞和氧
第2页（共24页）气 Hg+O
2
D 硝酸银溶 Ag+
液中的金
属离子
A．A B．B C．C D．D
10．（2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．石蜡在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．硝酸铵溶解于水时，溶液温度显著升高
C．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色
D．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦毛发的气味
11．（2分）化学与生活息息相关。下列叙述全部正确的一组是（ ）
A.化学与生活 B.化学与健康
用洗洁精清洗 人体缺铁容易
餐具上的油污 引起甲状腺肿
原理是乳化 大
厨房中用食醋 人体缺乏维生
可以区分纯碱 素A易得夜盲
与食盐 症
C.化学与安全 D.化学与能源
电器着火立即 所有能量都是
用水浇灭 由化学反应产
生的
液化气泄漏立
即开灯检查 煤、石油、天然
气是不可再生
能源
A．A B．B C．C D．D
12．（2分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和方法错误的是（ ）
A．CaO（CaCO ）一高温煅烧
3
B．H（水蒸气）一将混合气体通过浓硫酸
2
C．NaOH（Na CO ）一加入适量的CaCl 溶液，过滤
2 3 2
D．NaCl（泥沙）一溶解于水，过滤、蒸发、结晶
13．（2分）a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
第3页（共24页）A．P点表示t ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
1
B．t ℃时，将30ga物质加入到50g水中可得到80ga的溶液
2
C．将t ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t ℃，b溶液的溶质质量分数最大
1 2
D．将t ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t ℃，a溶液析出的晶体最多
2 1
14．（2分）下列实验不能达到预期目的的是（ ）
A． 测定空气中氧气的含量
B． 探究铁、铜、银的金属活动性顺序
C． 验证水的组成
第4页（共24页）D． 探究可燃物的燃烧条件
二、填空与简答（请将答案填写在答题卡相应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，
共18分）
15．（6分）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问
题：
（1）甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是 不同。
（2）根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是 （填化学式），该变
化的基本反应类型是 。
（3）从丙图中获悉，锂的相对原子质量为 ；锂原子在化学反应中易 （填
“得”或“失”）电子。
16．（4分）“共享单车”是指在公共场所为大家提供服务的自行车。“共享单车”的使用符
合“低碳生活，绿色出行”的理念，颇受人们的喜爱。
（1）“绿色出行”是指对 影响最小的出行方式。
（2）如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是 （填字母序号）。
（3）“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子
的观点解释普通自行车“夏天易爆胎”的原因 。
（4）扫描二维码可租用“共享单车”。“共享单车”上二维码标牌的制作材料一般用
PVC[化学式（C H Cl） ]，PVC中碳元素和氢元素的质量比为 。
2 3 n
第5页（共24页）17．（4分）钢铁冶炼的部分工艺流程如图所示，回答下列问题：
（1）用化学方程式表示赤铁矿石冶炼成生铁的反应原理 。
（2）钢铁冶炼的产品是生铁和钢，两者的主要区别是 。
（3）在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是 。
（4）流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要
目的是 。
18．（4分）A、B、C、D是初中化学中常见的四种元素，已知A元素形成的单质是物质世界里
最轻的气体；A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良
酸性土壤；B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉
末状固体。据此回答下列问题：
（1）B元素的名称是 。
（2）D元素属于人体内的 （填“常量”或“微量”）元素。
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧的化学方程式为 。
三、实验与探究（请将答案填写在答题卡相应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，
共19分）
第6页（共24页）19．（11分）通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图
是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
（1）用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有 。
（2）用方法D制取氧气的过程属于 （填“物理”或“化学”）变化。
（3）方法A的反应物中，锰元素的化合价为 。
（4）从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 （填字母序号），写出
用该方法制取氧气的化学方程式 。
（5）小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。
请你帮助他选择一种发生装置 （填字母序号，下同），理由是 ；一种收集
装置 ，理由是 ；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是 。
20．（8分）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH Cl、（NH ）SO 、NH HCO 和尿
4 4 2 4 4 3
素[CO（NH ） ]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分
2 2
【提出猜想】猜想一：该化肥是NH Cl
4
猜想二：该化肥是
猜想三：该化肥是NH HCO
4 3
猜想四：该化肥是尿素
【查阅资料】BaCl 溶液与碳酸氢铵不发生反应
2
第7页（共24页）【进行实验】
步骤 现象 结论
第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨 有刺激性气味的 猜 想
气体放出 不成立；
第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然未见明显现象 猜 想
后滴加BaCl 溶液； 不成立；
2
第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸； 猜想三不成
立。
【得出结论】猜想一正确，写出第一步中发生反应的化学方程式 。
【反思交流】
问题1：如图是某市售化肥（碳酸氢铵）包装袋上的标签，依据标签上的信息，推测碳酸氢
铵具有的性质是 （写出一种即可）
问题2：化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确
的是 （填字母序号）
A.硝酸钾是一种复合肥料
B.为提高作物产量，施用化肥越多越好
C.为增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用
D.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染
四、计算题（请在答题卡的指定位置上作答，本题5分）
21．（5分）根据图示实验过程和所提供的数据进行计算：
（1）生成氢气的质量为 g。
第8页（共24页）（2）Cu﹣Zn合金中铜的质量分数。（写出计算过程）
【反应的化学方程式为：Zn+H SO ═ZnSO +H ↑】
2 4 4 2
第9页（共24页）2022年内蒙古赤峰市中考化学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项序号，在答题卡的对应位置
上按要求涂黑。每小题2分，共28分）
1．（2分）2022北京冬奥会期间，国家环保部门加大了对奥运场馆周边地区空气质量的监测
力度。下列物质没有被列入空气质量监测项目的是（ ）
A．二氧化硫 B．臭氧 C．细颗粒物 D．稀有气体
【解答】解：A、二氧化硫属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误。
B、臭氧属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误。
C、细颗粒物属于空气污染物，是列入空气质量监测的物质，故选项错误。
D、稀有气体是空气的成分之一，不属于空气污染物，没有列入空气质量监测，故选项正确。
故选：D。
2．（2分）中考期间小红妈妈为她准备了丰富的午餐：米饭、红烧排骨、清蒸鲈鱼。从营养均衡
的角度考虑，你认为还应该补充下列食物中的（ ）
A．鸡蛋 B．凉拌黄瓜 C．炖牛肉 D．馒头
【解答】解：人体需要的六大营养物质：蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水；结合题意，
米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类；红烧排骨、清蒸鲈鱼中含有油脂、蛋白质和无机盐，可知
食物中维生素含量较少；故为使营养搭配更加合理，需要补充富含维生素的食物。
A、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误。
B、凉拌黄瓜中富含维生素，故选项正确。
C、炖牛肉中富含蛋白质，故选项错误。
D、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误。
故选：B。
3．（2分）分子、原子、离子都是构成物质的微粒。下列物质由离子构成的是（ ）
A．石墨 B．水银 C．五氧化二磷 D．氯化钠
【解答】解：A、石墨属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，不符合题意，故选项错
误。
B、水银是金属汞的俗称，属于金属单质，是由汞原子直接构成的，不符合题意，故选项错
误。
第10页（共24页）C、五氧化二磷是由非金属元素组成的化合物，是由五氧化二磷分子构成的，不符合题意，
故选项错误。
D、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，
符合题意，故选项正确。
故选：D。
4．（2分）实验室里用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时，下列仪器没有用到
的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【解答】解：A、托盘天平用于称取固体氯化钠，故选项错误。
B、烧杯用于完成溶解操作，故选项错误。
第11页（共24页）C、配制溶液的过程中不需要使用漏斗，故选项正确。
D、量筒用于准确量取水，故选项错误。
故选：C。
5．（2分）分类法是学习和研究物质的一种重要方法。下列分类正确的是（ ）
A．氮气 碘酒——单质
B．氧化铜 硫酸钠——氧化物
C．烧碱 纯碱——碱
D．甲烷 乙醇——有机物
【解答】解：A、氮气中只含氮元素，属于单质，碘酒是碘和酒精的混合物，故A错误；
B、硫酸钠有三种元素组成，不属于氧化物，故B错误；
C、纯碱是碳酸钠的俗名，碳酸钠中含有碳酸根离子和钠离子，属于盐，故C错误；
D、甲烷、乙醇都是含有碳元素的化合物，属于有机物，故D正确。
故选：D。
6．（2分）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质有关的是（ ）
A．用盐酸除铁锈 B．用铜做导线
C．用金刚石做钻头 D．用活性炭吸附色素
【解答】解：A、用盐酸除铁锈是利用盐酸的酸性，属于化学性质；故选项正确；
B、用铜做导线是利用铜的导电性，属于物理性质；故选项错误；
C、用金刚石做钻头是利用金刚石的硬度大，属于物理性质；故选项错误；
D、用活性炭吸附色素是利用活性炭的吸附性，属于物理性质；故选项错误；
故选：A。
7．（2分）用pH试纸测定苏打水的酸碱度时，如果先将试纸用蒸馏水润湿，然后再进行测定，
则测得的结果与苏打水实际pH比较的结果是（ ）
A．偏小 B．偏大 C．不变 D．无法确定
【解答】解：pH试纸用蒸馏水润湿后再滴加苏打水，实际上是对苏打水进行稀释，则溶液
的碱性会减弱，对于碱性溶液来说碱性越强pH数值越大，故实际的苏打水pH会小一些。
故选：A。
8．（2分）水是生命之源，人们的生产和生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（ ）
A．水的密度为1g•cm﹣3
B．水资源取之不尽、用之不竭
C．水只能做溶剂
第12页（共24页）D．用肥皂水可以区分硬水和软水
【解答】解：A、在4℃时，水的密度最大，为1g•cm﹣3，选项说法没有指明温度，故选项说法
错误。
B、水资源并不是取之不尽、用之不竭的，地球上的水总储备虽然很大，但大部分是海水，
淡水只约占全球水储量的2.53%，可利用的淡水资源不到全球总储水量的1%，，故选项说
法错误。
C、水不是只能做溶剂，还可以做反应物等，如电解水的实验中作反应物，故选项说法错误。
D、可用肥皂水可以区分硬水和软水，产生泡沫较多的是软水，较少的硬水，故选项说法正
确。
故选：D。
9．（2分）化学用语是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确，且既具有宏观意义，又
具有微观意义的是（ ）
选项 内容 化学用语
A 地壳中含量最多的金属元素 AL
B 干冰的化学式 CO
2
C 氧化汞受热分解生成汞和氧气
HgO Hg+O
2
D 硝酸银溶液中的金属离子 Ag+
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、书写元素符号时，第一个字母要大写，第二个字母要小写；地壳中含量最多
的金属元素是铝元素，表示为Al，AL错误；故选项错误；
B、干冰是二氧化碳的固体，表示为CO ，既具有宏观意义，又具有微观意义；故选项正确；
2
C、氧化汞受热分解生成汞和氧气，表示为2HgO 2Hg+O ↑，HgO
2
Hg+O 错误；故选项错误；
2
D、硝酸银溶液中的金属离子是银离子，表示为Ag+，没有宏观意义；故选项错误；
故选：B。
10．（2分）下列有关实验现象的描述，正确的是（ ）
A．石蜡在氧气中燃烧产生大量的白烟
B．硝酸铵溶解于水时，溶液温度显著升高
C．向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色
第13页（共24页）D．分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，都产生烧焦毛发的气味
【解答】解：A、石蜡在氧气中燃烧发出白光，故选项说法错误。
B、硝酸铵溶解于水吸热，溶液温度显著降低，故选项说法错误。
C、氢氧化钠溶液显碱性，向氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液变成蓝色，故选项说
法正确。
D、分别点燃一小块棉纤维和羊毛纤维，分别产生烧纸的气味、烧焦毛发的气味，故选项说
法错误。
故选：C。
11．（2分）化学与生活息息相关。下列叙述全部正确的一组是（ ）
A.化学与生活 B.化学与健康
用洗洁精清洗餐具上的油污原理是乳化 人体缺铁容易引起甲状腺肿大
厨房中用食醋可以区分纯碱与食盐 人体缺乏维生素A易得夜盲症
C.化学与安全 D.化学与能源
电器着火立即用水浇灭 所有能量都是由化学反应产生的
液化气泄漏立即开灯检查 煤、石油、天然气是不可再生能源
A．A B．B C．C D．D
【解答】解：A、洗洁精清有乳化作用，用洗洁精清洗餐具上的油污原理是乳化，纯碱与食醋
反应生成二氧化碳气体，食醋与食盐不反应，厨房中用食醋可以区分纯碱与食盐，故A正
确。
B、人体缺铁容易引起贫血，人体缺乏维生素A易得夜盲症，故B错误。
C、电器着火立即不能用水浇灭，液化气有可燃性，不纯时点燃容易爆炸，故泄漏不能开灯
检查，故C错误。
D、物理变化也可能有能量变化，如灯泡发光放热；煤、石油、天然气是不可再生能源，故D
错误。
故选：A。
12．（2分）除去下列物质中的少量杂质（括号内为杂质），所选试剂和方法错误的是（ ）
A．CaO（CaCO ）一高温煅烧
3
B．H（水蒸气）一将混合气体通过浓硫酸
2
C．NaOH（Na CO ）一加入适量的CaCl 溶液，过滤
2 3 2
D．NaCl（泥沙）一溶解于水，过滤、蒸发、结晶
【解答】解：A、高温条件下碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，该选项正确。
第14页（共24页）B、浓硫酸能够吸收水蒸气，该选项正确。
C、碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，除去碳酸钠带入氯化钠，该选项不正
确。
D、氯化钠易溶于水，泥沙难溶于水，溶解于水，过滤、蒸发、结晶得到氯化钠，该选项正确。
故选：C。
13．（2分）a、b、c三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（ ）
A．P点表示t ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量相等
1
B．t ℃时，将30ga物质加入到50g水中可得到80ga的溶液
2
C．将t ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t ℃，b溶液的溶质质量分数最大
1 2
D．将t ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t ℃，a溶液析出的晶体最多
2 1
【解答】解：A、P点表示t ℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等，溶质质量
1
不一定相等，是因为不知道饱和溶液质量，该选项不正确。
B、t ℃时a的溶解度是30g，将30ga物质加入到50g水中，能够溶解15g，可得到65ga的
2
溶液，该选项不正确。
C、将t ℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t ℃，a、b都变成不饱和溶液，溶质质量分
1 2
数都不变，由于t ℃时b的溶解度最大，因此b的质量分数大于a，c析出固体后仍然是饱
1
和溶液，溶解度减小，c的溶质质量分数小于a，b溶液的溶质质量分数最大，该选项正确。
D、不知道饱和溶液质量，不能计算析出固体质量大小，该选项不正确。
故选：C。
14．（2分）下列实验不能达到预期目的的是（ ）
第15页（共24页）A． 测定空气中氧气的含量
B． 探究铁、铜、银的金属活动性顺序
C． 验证水的组成
D． 探究可燃物的燃烧条件
【解答】解：A、红磷燃烧能够消耗空气中的氧气，氧气消耗后，容器中的气压减小，在外界
大气压作用下，水进入容器，进入容器中的水的体积即为容器中空气中的氧气体积，进一
步可以计算出空气中氧气的含量，该选项正确。
B、过程中无明显现象，说明铜、银都不能和硫酸亚铁反应，说明铁最活泼，不能比较铜和
银的活动性顺序，该选项不正确。
C、电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢元素和氧元素组成的，同时说明在化学变化中
分子可分，原子不可分，该选项正确。
D、铜片上的白磷燃烧，热水中的白磷不能燃烧，说明燃烧需要氧气，铜片上的红磷不能燃
第16页（共24页）烧，说明燃烧需要温度达到着火点，该选项正确。
故选：B。
二、填空与简答（请将答案填写在答题卡相应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，
共18分）
15．（6分）在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科独有的特点。根据图示信息回答问
题：
（1）甲图中两种微粒属于不同种元素，其原因是 质子数或核电荷数 不同。
（2）根据甲图提供的信息，乙图所示变化中发生改变的微粒是 O （填化学式），该变
2
化的基本反应类型是 化合反应 。
（3）从丙图中获悉，锂的相对原子质量为 6.94 1 ；锂原子在化学反应中易 失 （填
“得”或“失”）电子。
【解答】解：（1）元素是具有相同核电荷数或质子数的一类原子的总称，所以图一中两种微
粒属于不同种元素是因为质子数或核电荷数不同；故答案为：质子数或核电荷数；
（2）由微粒的变化可知，该化学变化中发生根本改变的粒子是氧分子，由微观反应示意图
可知，该反应是由碳和氧气在点燃的条件下反应生成一氧化碳，化学方程式为 2C+O
2
2CO，该反应是由两种物质反应生成另一种新物质，属于化合反应；故答案为：
O ；化合反应；
2
（3）从丙图中获悉，锂的相对原子质量为6.941；锂原子在化学反应中易失电子；故答案为：
6.941；失。
16．（4分）“共享单车”是指在公共场所为大家提供服务的自行车。“共享单车”的使用符
合“低碳生活，绿色出行”的理念，颇受人们的喜爱。
（1）“绿色出行”是指对 环境 影响最小的出行方式。
（2）如图所示，自行车的部件中，属于有机合成材料的是 C （填字母序号）。
（3）“共享单车”采用实体轮胎可有效防止爆胎，而普通自行车夏天容易爆胎。请用分子
的观点解释普通自行车“夏天易爆胎”的原因 夏天温度高，分子间间隔增大 。
第17页（共24页）（4）扫描二维码可租用“共享单车”。“共享单车”上二维码标牌的制作材料一般用
PVC[化学式（C H Cl） ]，PVC中碳元素和氢元素的质量比为 8 ： 1 。
2 3 n
【解答】解：（1）“绿色出行”是指对环境影响最小的出行方式；
（2）有机合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶，故选：C；
（3）“夏天爆胎”的原因夏天气温高，分子间间隔变大；
（4）PVC的化学式（C H Cl）可知碳元素和氢元素的质量比：（12×2n）：（1×3n）＝8：1。
2 3 n
故答案为：
（1）环境；
（2）C；
（3）夏天温度高，分子间间隔增大；
（4）8：1。
17．（4分）钢铁冶炼的部分工艺流程如图所示，回答下列问题：
（1）用化学方程式表示赤铁矿石冶炼成生铁的反应原理 F e O +3CO 2Fe+3CO
2 3 2
。
（2）钢铁冶炼的产品是生铁和钢，两者的主要区别是 含碳量不同 。
第18页（共24页）（3）在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的作用是 作保护气，防止
铁在高温下被空气中的氧气氧化 。
（4）流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要
目的是 隔绝氧气和水，防止金属制品生锈 。
【解答】解：（1）赤铁矿的主要成分是氧化铁，工业上用一氧化碳还原氧化铁炼铁，主要是
利用CO的还原性，在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为
Fe O +3CO 2Fe+3CO 。
2 3 2
（2）生铁和钢，两者的主要区别是含碳量不同。
（3）氮气的化学性质不活泼，在钢水铸件机中，高温钢水加工成钢制零件时，充入氮气的
作用是作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化。
（4）流程的最后一道操作是涂层（即在金属制品表面进行喷漆或搪瓷等），该操作的主要
目的是隔绝氧气和水，防止金属制品生锈。
故答案为：
（1）Fe O +3CO 2Fe+3CO ；
2 3 2
（2）含碳量不同；
（3）作保护气，防止铁在高温下被空气中的氧气氧化；
（4）隔绝氧气和水，防止金属制品生锈。
18．（4分）A、B、C、D是初中化学中常见的四种元素，已知A元素形成的单质是物质世界里
最轻的气体；A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良
酸性土壤；B元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉
末状固体。据此回答下列问题：
（1）B元素的名称是 镁元素 。
（2）D元素属于人体内的 常量 （填“常量”或“微量”）元素。
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧的化学方程式为 2H +O 2H O 。
2 2 2
【解答】解：（1）A、B、C、D四种元素，已知A元素形成的单质是最轻的气体，所以A是氢
元素，A、C、D三种元素组成的化合物，可以做建筑材料或在农业生产中用于改良酸性土
壤，则该化合物为氢氧化钙，故C、D是氧元素和钙元素中的一种；镁条在点燃条件下与氧
气反应生成氧化镁，现象为燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，因此B
第19页（共24页）元素的单质在C元素的单质中燃烧产生耀眼的白光，放出热量，生成白色粉末状固体，可
知B是镁元素，所以C是氧元素，经过验证，推导正确，所以A是H，B是Mg，C是O，D
是Ca；故答案为：镁元素；
（2）D元素是钙元素，属于人体内的常量元素；故答案为：常量；
（3）A元素的单质在C元素的单质中燃烧是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，化学方程
式为：2H +O 2H O；故答案为：2H +O 2H O。
2 2 2 2 2 2
三、实验与探究（请将答案填写在答题卡相应的横线上，化学方程式每空2分，其余每空1分，
共19分）
19．（11分）通过近一年的化学学习，相信你对制取气体的思路和方法有了一定的了解。如图
是小亮同学对氧气制取方法的梳理，请你和小亮同学一起完成下列各题。
（1）用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有 氧元素
。
（2）用方法D制取氧气的过程属于 物理 （填“物理”或“化学”）变化。
（3）方法A的反应物中，锰元素的化合价为 + 7 。
（4）从绿色环保的角度考虑，实验室制取氧气的最佳方法是 B （填字母序号），写出用
该方法制取氧气的化学方程式 2H O 2H O+O ↑ 。
2 2 2 2
（5）小亮同学欲用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可供选择的实验装置如下：。
第20页（共24页）请你帮助他选择一种发生装置 A 或 B 或 C （填字母序号，下同），理由是 反应物是
固体和液体，不需要加热 ；一种收集装置 D （ 或 E ） ，理由是 氧气不易溶于水（或
氧气密度比空气略大） ；用该装置收集氧气，检验气体已集满的方法是 用排水法收集
气体，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示集满氧气（或把带火星木条放在集气瓶口，
若木条复燃，则集满） 。
【解答】解：（1）根据质量守恒定律，反应前后元素种类不变，要制取氧气，反应物中必须含
有氧元素，故用图中A、B、C所示的方法能够制取氧气，是因为它们的反应物中都含有氧
元素；（2）用方法D制取氧气的过程，没有新物质生成，属于物理变化；
（3）高锰酸钾中钾元素为+1价，氧元素为﹣2价，根据化合物中正负化合价代数和为0，设
锰元素化合价为x，（+1）+x+（﹣2）×4＝0，则x＝+7，
（4）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，从绿色环保的角度考虑，该方法是
实验室制取氧气的最佳方法，反应的化学方程式为：2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
（5）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，该反应是固液不加热型，发生装置
选：A或B或C；氧气不易溶于水，可用排水法收集，用排水法收集气体，当集气瓶口有大
气泡往外冒出时，表示集满氧气；氧气密度比空气略大，可用向上排空气法收集，氧气具
有助燃性，检验氧气是否收集满的方法是：把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则
集满。
故答案为：（1）氧元素；
（2）物理；
（3）+7；
第21页（共24页）（4）B；2H O 2H O+O ↑；
2 2 2 2
（5）A或B或C；反应物是固体和液体，不需要加热；D（或E）；氧气不易溶于水（或氧气密
度比空气略大）；用排水法收集气体，当集气瓶口有大气泡往外冒出时，表示集满氧气（或
把带火星木条放在集气瓶口，若木条复燃，则集满）。
20．（8分）某农场有一袋标签已脱落的化肥，只知道它是NH Cl、（NH ）SO 、NH HCO 和尿
4 4 2 4 4 3
素[CO（NH ） ]中的一种。请你通过以下实验探究来确定它的成分
2 2
【提出猜想】猜想一：该化肥是NH Cl
4
猜想二：该化肥是 （ NH ） SO
4 2 4
猜想三：该化肥是NH HCO
4 3
猜想四：该化肥是尿素
【查阅资料】BaCl 溶液与碳酸氢铵不发生反应
2
【进行实验】
步骤 现象 结论
第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨 有刺激性气味的 猜想 四
气体放出 不成立；
第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然未见明显现象 猜想 二
后滴加BaCl 溶液； 不成立；
2
第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸； 无明显现象 猜想三不成
立。
【得出结论】猜想一正确，写出第一步中发生反应的化学方程式 2NH Cl+Ca （ OH ） ＝
4 2
CaCl +2H O+2NH ↑ 。
2 2 3
【反思交流】
问题1：如图是某市售化肥（碳酸氢铵）包装袋上的标签，依据标签上的信息，推测碳酸氢
铵具有的性质是 热稳定性差或易溶于水 （写出一种即可）
问题2：化肥对提高农作物产量作用重大，效果明显。下列有关化肥及其施用的说法正确
的是 AD （填字母序号）
A.硝酸钾是一种复合肥料
B.为提高作物产量，施用化肥越多越好
C.为增强肥效，将铵态氮肥和碱性肥料混合施用
D.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染
第22页（共24页）【解答】解：【提出猜想】
猜想一：该化肥是NH Cl
4
猜想二：该化肥是（NH ） SO
4 2 4
猜想三：该化肥是NH HCO
4 3
猜想四：该化肥是尿素
故答案为：（NH ） SO 。
4 2 4
【进行实验】
步骤 现象 结论
第一步：取少量样品在研钵中与熟石灰研磨 有刺激性气味的 猜想四不成
气体放出，说明样立；
品是铵盐
第二步：另取少量样品于试管中，加入适量的水振荡，然未见明显现象，说猜想二不成
后滴加BaCl 溶液； 明样品不是硫酸 立；
2
铵
第三步：向第二步的试管中再滴加稀盐酸； 无明显现象，说明猜想三不成
样品不是碳酸氢 立。
铵
故答案为：四；二；无明显现象。
【得出结论】
氯化铵和氢氧化钙反应生成氯化钙、水和氨气，发生反应的化学方程式是 2NH Cl+Ca
4
（OH） ＝CaCl +2H O+2NH ↑。
2 2 2 3
故答案为：2NH Cl+Ca（OH） ＝CaCl +2H O+2NH ↑。
4 2 2 2 3
【反思交流】
问题1：依据标签上的信息可知，低温保存，说明热稳定性差，防潮说明易溶于水，因此碳
酸氢铵具有的性质是热稳定性差、易溶于水。
A.硝酸钾中含有氮元素和钾元素，是一种复合肥料，该选项正确。
第23页（共24页）B.施用化肥不是越多越好，是因为不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，
该选项不正确。
C.不能将铵态氮肥和碱性肥料混合施用，是因为它们能够反应生成氨气，降低肥效，该选
项不正确。
D.不合理施用化肥会造成土壤、空气和水源等环境污染，该选项正确。
故答案为：热稳定性差或易溶于水；AD。
四、计算题（请在答题卡的指定位置上作答，本题5分）
21．（5分）根据图示实验过程和所提供的数据进行计算：
（1）生成氢气的质量为 0. 2 g。
（2）Cu﹣Zn合金中铜的质量分数。（写出计算过程）
【反应的化学方程式为：Zn+H SO ═ZnSO +H ↑】
2 4 4 2
【解答】解：（1）生成氢气的质量为：100g+26g﹣125.8g＝0.2g；故答案为：0.2；
（2）设合金中锌的质量为x。
Zn+H SO ═ZnSO +H ↑，
2 4 4 2
65 2
x 0.2g
＝
x＝6.5g
Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为： ×100%＝75%
答：Cu﹣Zn合金中铜的质量分数为75%。
第24页（共24页）
