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光现象实验
1、某同学利用两支同样的蜡烛等实验器材探究平面镜成像的特点。
（1）实验时，在桌面上铺一张大纸，纸上竖立一块 ，作为平面镜。在纸上记下平面镜
的位置，把一支点燃的蜡烛放在镜前，可以看到它在镜后的像。再拿一支 的蜡烛，竖
立着在镜后移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛的像 。
（2）他在白纸上记下了两支蜡烛的位置，如图所示，A、B分别表示两支蜡烛，请画出该同学
在S处看到蜡烛在平面镜中所成像的光路图（保留作图痕迹）
27．(4分)小聪小组跟老师一起设计了如图23所示的实验装置探究“光的反射定律”。
(1)如图23甲所示，小聪将呈现反射光线的活动小铁板向后折，活动小铁板上就看不到反射
光线，这说明____________________
(2)实验中多次改变入射光线A0与ON的夹角进行实验，测量记录如上表所示。同组的小东
分析数据得出的结论是：光反射时，入射角等于反射角；小聪认为应是：光反射时，反射角等
于入射角。你认为_____的结论正确，理由是____________________。
(3)在图23乙中，再用另一只激光笔让光线沿着B0(即逆着原反射光线)射向平面镜时，可看
到反射光线沿oA射出，这说明______________________________。
2、．（6分）某同学在做探究光的折射特点实验，右图是光从空气射入水中时的光路．实验中
发现，入射光线、折射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧．
通过实验还得到如下数据：
入射角α ０° 15° 30° 45° 60°
反射角β ０° 15° 30° 45° 60°
折射角γ ０° 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中数据，可得出结论：
①光从空气斜射到水面时，将同时发生 和 现象；
②光从空气斜射到水面时，折射角随入射角的变化关系是： ，且折射角 （大于
／等于／小于）入射角．当光从空气垂直射到水面时，折射角等于零．
1该同学根据上述实验中的发现和结论②总结出了光的折射特点．
(2)请你对该同学通过上述探究实验得出光的折射特点的过程作出评价．
是否存在不足？答： （是／否）；请简要说明理由： ．
3、如图是小芳同学探究“”平面镜成像的特点“实验装置．
（1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于
．
（2）在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛M，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另
一支大小相同的蜡烛N在玻璃板后面移动，直到它跟蜡烛M的像完全重合．由此可以得出
的结论是 ．
（3）实验时，小芳同学应在 M （填“M”或“N”）侧观察蜡烛M经玻璃板所成的像．
（4）细心的小芳透过玻璃观察蜡烛M的像时，看到在像的后面还有一个较模糊、与像有部分
重叠的像，出现两个像的原因是 ．
（5）经过三次实验，记录的像A'、B'、C'与物A、B、C对应的位置如图乙所示．为了得到更多的
实验结论，接下来小明应该进行的操作是： ．
4、如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景：
（1）该小组同学应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验．
（2）点燃蜡烛A，在玻璃板后面移动蜡烛B，直到看上去与蜡烛A的像完全重合，此现象说明
像与物体大小 ．
（3）如图乙是该小组的实验记录，通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离 ，像与物
的连线与玻璃板 ．
（4）该小组实验的不足之处是
（5）此实验不能用平面镜进行，是因为平面镜
5、如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜M平放在平板上，白色硬纸板竖立
在镜面上，硬纸板是由E、F两块粘接起来的，其中F可绕接缝ON转动。
2⑴探究过程中，你认为最为困难也最为关键的是什么？
⑵硬纸板F的主要作用是什么？
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