当前位置:首页>文档>2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级

2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级

  • 2026-03-13 18:33:25 2026-01-29 15:34:53

文档预览

2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级
2013年12月四级阅读答案解析(三)_Password_Removed_大学英语四级+六级_四级真题_专项_四级仔细阅读_2010-2014_2013.12四级

文档信息

文档格式
pdf
文档大小
0.240 MB
文档页数
7 页
上传时间
2026-01-29 15:34:53

文档内容

2013 年 12 月四级阅读答案解析(第三套) PartIIIReadingComprehension SectionA 【文章导读】本文节选自 2006 年 9 月 25 日发表于 Newsweek(《新闻周刊》)上的一篇标题 为 Science andtheGenderGap(《科学与性别差异》 )的文章。文章以加利福尼亚大学伯克利 分校物理系的情况为 例, 探讨了女性对科学所做贡献情况的改善。 第 1 段主要讲述一代人之 前,在加利福尼亚大学伯克利 分校物理系涌现出的杰出的物理学家中, 女性甚少。 第 2 段对 比指出当前的情况 :有杰出贡献的女性 物理学家以及即将做出贡献的女性毕业生人数越来 越多,这说明女性对科学的贡献将会越来越大。 全文翻译 想要了解女性对科学做出的贡献,可以到加利福尼亚大学伯克利分校的物理系看一看。这 里充满了故事, 现代科学的许多最重要的发现——从 1931 年欧内斯特 ? 劳伦斯发明回旋加 速器开始——都来自这个地 方。在一代人之前,女性(物理学家)的面孔还很稀少,即使到 今天,参观者走在勒孔特大厅的一楼, 还会看见一整条走廊的展览品向载入史册的著名物理 学家表示敬 意,他们几乎都是白人男性。 但来到三楼, 你会看见不一样的展览。 在那里有如今的教职员工和学生的照片, 其中包括 现任系主任 玛乔丽? 夏皮罗以及四名其他女性的肖像,她们的研究领域大到宇宙的结构,小 到构成物质的最小粒子, 无所不包括在内。 第六名女性两周前刚刚上任。 尽管她们只占物理 系教职员工的 10%左右,但是在这 里女性的存在已经不容忽视。真正的希望也许在于右边 那些研究生和本科生的比较小的照片:其中大约 20%是女性。每年,伯克利分校都会把刚 刚毕业的女物理学博士输送到全国顶尖大学里去。 这让夏皮罗 感到前景乐观, 但她同时也很 现实。她说, “我相信情况正在改善,但改善的速度还没有我希望的那么 快。 ” 答案解析 : 36【. 解析】N)。空前的 the 以及空后的 of, 提示,本空应填入名词,the36of, 短语是对 上文中 astoried place 的进一步解释说明, 所以所填词应该是 place 的同义词, 故从备选项的 名词中确定 N)site (场 所,地方)为答案。 37.【解析】 L) 。所填词作句子的表语,因此可能是名词或形容词,备选项中的名词及形容 词较多,所 以不妨先不设定入选范围,寻找其他答案线索。空格所在句较长,对比分析一代 人之前男性与女性对科学 的贡献, manydistinguishedphysicistswhomadehistoryhere,allof themwhitemales 表达的意思是:许多载入史册的著名学家都是( allofthem )白人男性,与 all 形成对比的只能是 L)rare(稀少的, 罕见的),即与男性对比, 女性科学家的面孔很稀少。 38【. 解析】I) 。分析句子结构可知, 38themanydistinguishedphysicistswho, 应该是对 exhibits 的修饰,说明是什么样的展览, 所以空格处应填入分词作后置定语, G)exposing 和 I)honoring 入选。展览的目的应该是纪念著名的物理学家,所以选 I)honoring (向 ,, 表示敬意) 。 39.【解析】 O)。 由上面两题的分析可知,本空缺少的不是句子的主干成分,应该填入副词, 选词范围缩小至 H)fast, K) presently 和 O)virtually 。句中 allofthemwhitemales 是对 manydistinguishedphysicists 的进一步强调说 明,所以应该填入 O)virtually (事实上;几乎) ,强调这些著名的物理学家几乎都是白人男性。 H)fast 作副词时用在动词后面; K)presently(目 前)起不到强调作用,而且与前面的过去时态 whomadehistory here 相矛盾。 40.【解析】 F)。空前的 a 以及空后的 display 提示所填词应该是形容词,修饰 display,剩下 的备选项 中还有 D)current ,F)different ,H)fast 和 M)realistic 词性符合。本句讲的是三楼 的展览情况,display 是上文中 exhibits 的同义替换。句首的 but 提示两个楼层的展览应该是 不同的,而且后文中提到三楼展 览的照片中有数名女性, 与一楼中所展览的全是男性 ( allof themwhitemales)不同,故 F)different 为答案。 41.【解析】 D) 。空前的 the 以及空后的 head 提示空格处缺少形容词,剩余备选项中还有 D)current, 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化H)fast 和 M)realistic 符合。除 D)current 外,其他两项显然不能修饰 headofthedepartment(系主任) , 而且 current 与本句前面出现的 current 是原词复现,说明当前教职员 工和学生的照片中有现任系主任玛 乔丽·夏皮罗的肖像。 42.【解析】 C)。 whose 引导的定语从句中缺少谓语,主语是单数形式的 research,同时结合 主句的时 态可以判定所填词是第三人称单数形式的动词。入选的只有 C)covers 和 E)deals。本句中的 from,to, 显 然在说明其他几位女性的研究涵盖的范围,所以答案为 C)covers (涉及,涵盖) , cover,from,to... 为固定搭配,表示涵盖的范围。 43.【解析】 J)。空前的 thereal 提示所填词为名词,该名词作句子主语, A)circumstance, B)confidence 和 J)hope 入选。上一句提到:尽管目前已做出成绩的女性只占物理系教员的 10%左右,女性的存在已经 不容被忽视,本句中接着讲: Thereal... 在于右边那些研究生和 本科生的比较小的照片,其中大约 20% 是女性。物理系女性学生人数的增长,说明未来的 女性更有希望对科学做出贡献,所以选 J)hope。 44.【解析】 M) 。butalso 提示所填词与 optimistic 平行并列, 剩余选项中恰好 M)realistic (现 实的) 符合,意思是:夏皮罗感到乐观的同时也很现实。 45.【解析】 H)。as,as, 结构提示所填词可能是形容词或副词,同时前面的 gettingbetter 又 提示这里应 该填入副词,剩余的备选项中只有 H)fast 与 K)presently 符合。文章在此处要表 达的是女性占据物理学 领域情况的改善程度, 说明尽管情况在改善 (让夏皮罗感到乐观的一 面),但还是没有夏皮罗所希望得 那么快 (让夏皮罗正视现实的一面) ,所以答案为 H)fast 。, thingsaregetterbetter 对应上一句中的 optimistic ,而 not,asfastasIwouldlike 对应第 44 空处的 realistic 。 SectionB 【文章导读】本文选自 2012 年 9 月 9 日发表于 TheDailyBeast (《每日野兽》 )网站上的一 篇标题 为 IsCollegeaLousyInvestment? (《大学是一项糟糕的投资吗?》 )的文章。 文章主要 讨论了大学教 育是否值得投资。文中指出大学教育不是人们获得成功的唯一途径,人们应该 选择适合自己的道路,即 使上了大学也不一定能找到好工作;同时也指出,根据目前市场和 企业需求的变化,人们应该理性分析, 提高觉悟,做出正确的选择。 A) 段提出问题:在大 学教育上的投资真的值得吗 ?B)~G) 段通过举例及 研究分析指出大学教育费用越来越高,使 家庭和国家财政负担加重,大学教育带来的收益越来越少。H)~L) 段指出政府在财政政策上 对大学教育方面作出的调整,个人应该重新考虑接受大学教育的问题,大学不 是获取成功的 唯一途径。 M) 段总结全文,指出市场最终会处理大学教育的问题。 全文翻译 大学是一项值得的投资吗? A) 为什么我们花这么多钱上大学?为什么我们对花那么多钱上大学却如此不开心?我们 似乎都一致认 为, 大学教育是美好的, 然而, 奇怪的是当我们看到一些家庭投入这么多钱在 这个被认定的必需品上 时, 我们感到忧心忡忡。 或许是时候问这样一个似乎大不敬的问题了: 所有这些在大学教育上的投资真的值得吗 ? B) 我担心,答案是否定的。 [49] 对于越来越多的孩子来说,花费额外的时间和金钱追求 一张大学文凭 会让他们的生活变得比他们踏入校园之前更糟糕。 C) 对我成年后的整个人生阶段来说, [53] 良好的教育对于中产阶级家庭而言是最重要的 事情。 [47] 我 的父母花在姐姐和我的教育上的费用超过了他们花在自己的住房上的费用,而且他们不是唯一这样做的父 母 ,, 当然, 对于越来越多的家庭来说, 他们花在住房上的开 销实际上多半是在好的学区里购房的费用。 质问大学教育的价值看似有点像是在质问快乐的 价值。 D) 所有商品和服务的平均价格已经上涨了约 50%。 [51] 但是大学教育的价格却几乎已经 翻了一番。如 今的学生们接受的教育的质量提高到了原来的两倍吗 ?新雇员是原来的两倍聪 明吗?他们所接受的教育 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化已经变得如此昂贵了吗 ? E) 也许有点。俄亥俄州大学经济学教授理查德 ? 维德说:“我看了数据,我发现到 20 世 纪 80 年代中 期,上大学的花费所增长的速度比通货膨胀的速度每年快 1%。而现在比通货 膨胀的速度每年快 3%到 4%。 发生了什么事?联邦政府已经在开着飞机往下撒钱了。”[48] 资助已经增加了,补贴贷款也可以申请了 , “大学已经得到了这笔钱。 ”经济学家布莱恩? 卡 普兰赞同道: “这是一种对资源的巨大浪费,只要补 贴继续,这种浪费就会继续。 ”他正在写 一本关于教育的书。 F) 关于大学和学生贷款的宣传资料经常把债务说成是一项“自我投资” 。但投资应该产生 可以偿还贷款 的收入。 [55] 超过半数的应届毕业生未就业或正在从事一份不需要学位的工 作, 1999 年以来,由家庭承担学生贷款债务的数额已经增加了五倍多。这些毕业生被告知, 他们成功所 需要的只是一纸文凭, 但这张文凭甚至难以使他们走出父母家的备用卧室。 对许 多人来说, 大学四年 最明显的结果是支付贷款, 目前成千上万的人平均每月都要支付数百美 元的贷款。 G) 关于这笔钱,有几分是真的。大学毕业生现在的工资比只有高中文凭的人多出 80% 。 虽然没有精确 的估计, 但名校毕业生的工资似乎更高。 而这并不是对每一个学生而言的。 花 了四年的时间主修英国 文学, 但修完后的就业机会并不比你入学之前多。 相反, 一毕业就当 化学工程师能很轻松地赚到一个底层的高中毕业生大约四倍的工资。 H) 诺贝尔经济学奖得主詹姆斯 ? 赫克曼调查了不同背景和能力水平的个体,看其教育带 来的回报。他说: “即使学费很高,对于那些聪明上进的人来说,他们还是会收到一份高额 回报。”另一方面, [50] “如 果你没有做好上大学的准备,那么答案是否定的,上大学是不 值得投资的。 ” 专家倾向于认为,对于普 通学生来说,如今的大学教育仍然是值得的, 但他 们也同意学费的快速增长正在耗尽越来越多的潜在收 益。 对于边缘的学生来说, 学费上涨促 使这些收益变为负值。 I) 似乎每个人都认为政府和家长应该重新思考我们如何投资高等教育——雇主需要重新 考虑越来越多地 将大学学位作为那些实际上不需要大学技能的工作的粗滤筛选工具这种做 法了。“看到大学毕业生过剩, 正在寻求填补工作空缺的雇主们就增加了那个 (学历) 要求”, 维德说,“事实上,做一个调酒员的工作 都要求具有大学文凭。 ” J) 我们已经开始看到财政方面的变化了。 [52]2007 年通过的一项法律容许学生将他们所偿 还的贷款限制在收入的 10%以下,并且免除 25 年后的余额。但当然,这并不能控制教育的 成本; 它只 是将其转移给了纳税人。这项法律还鼓励毕业生选择低薪职业,这进一步降低了 教育的经济收益。“你 正在资助人们成为牧师、诗人等”,赫克曼说,“你可能会认为这是一 件好事,或者你也可能不这么想。” 无论如何这对政府来说都是昂贵的。 K) 可能廉价得多的做法是让更多的孩子去工作。 [46] 卡普兰指出工作也会帮助员工提升 有价值的技能 ——对于那些天生不愿意坐在教室里的孩子们来说可能更有价值。 赫克曼由衷 地赞同道:“人和人是不同的,能力是可以发展的。那就是我们所学到的,国家政策应该认 识到这一点。 ” L)[54] 赫克曼想要看到更多的学徒式的项目,孩子们可以在工作场所学习——不仅学习 具体的工作技能, 而且还可以学到那种“软技能” ,比如按时上班和与团队和睦相处,这对 于取得事业成功是至关重要的。 “这要有指导者和基于工作场所上的教育。 ”他说,“我已经 多次看到这种项目在起作用的例子了。 ” M) 啊,但是我们如何能做到那些呢?最好是有更好的国家政策,但通过做出更好的个人 决策也是可以实 现的。 “从历史上来看,市场能够处理这些事情” ,维德说, “我认为最终市 场会处理这个问题的。 如果这一问题不能很快得以改善,人们将会醒悟,并且会问: ‘我为 什么要上大学?’ ” 答案解析 : 46.【 定位】 根据题目中的 Caplan,kids 和 don’tloveschool 将本题出处定位于 K) 段第 2 句。 【解析】 K) 。 K) 段第 2 句说,卡普兰指出工作也会帮助员工提升有价值的技能——对于那 些天生不 愿意坐在教室里的孩子们来说可能更有价值。也就是说,卡普兰认为不喜欢上学的 孩子可能会在工作中 获得有价值的技能,即建议这些孩子去工作。题目是对 K) 段第 2 句的 概括转述。 47.【 定位】根据题目中的 anincreasingnumberoffamilies 和 agoodschooldistrict 将本题出处 定位于 C) 段第 2 句。 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化【解析】 C)。C)段第 2 句后半部分指出, 对于越来越多的家庭来说,他们花在住房上的开销 多数实际 上是在好的学区里购房的费用。也就是说,这些家庭在好的学区房上的花费较多, 题目是对该句的同义转 述。 48.【定位】根据题目中的 subsidizedloans,ahugewasteofmoney 和 economist 将本题出处 定位于 E)段 倒数第 1、 2 句。 【解析】 E)。E)段倒数第 1、2 句指出,资助已经增加了,补贴贷款也可以申请了, “大学已 经得到了 这笔钱。 ”经济学家布莱恩 ? 卡普兰赞同道: “这是一种对资源的巨大浪费,只要 补贴继续,这种浪 费就会继续。 ”题目是对这两句话的整合。原文最后一句中的 it 指代上句 中的 themoney,包括 aid 和 subsidizedloans。 49.【定位】根据题目中的 acollegediploma 将本题出处定位于 B) 段最后一句。 【解析】 B) 。B)段最后一句指出,对于越来越多的孩子来说, 花费额外的时间和金钱追求一 张大学文 凭会让他们的生活变得比他们踏入校园之前更糟糕。题目是对该句的同义转述,题 目中的 fareworse(进 展更糟)对应文中的 worseoff (恶化)。 50.【定位】根据题目中的 isnotworthit 将本题出处定位于 H)段第 3 句。 【解析】 H) 。 H)段第 3 句指出,如果你还没为接受大学教育做好准备,那么答案是否定的, 上大学 就不值得。文中的 answer 是对第 1 句中的 howthereturnsoneducationbreakdown 所 做的回答,故题目 主要是对 H) 段第 3 句的同义转述,题目中的 notpreparedforhighereducation 对应原句中的 notcollege ready 。 51.【定位】根据题目中的 thecostofacollegeeducation 将本题出处定位于 D)段第 2 句。 【解析】 D) 。 D)段第 2 句指出,大学教育的价格几乎翻了一番。题目是对该句的同义转述, 题目中 的 hasincreasedalmostby100%对应句中的 hasnearlydoubled。52【. 定位】根据题目中的 alaw,onetenth 和 loans 将本题出处定位于 J)段第 2 句。 【解析】 J)。J)段第 2 句指出, 2007 年通过的一项法律容许学生将他们所偿还的贷款限制在 收入的 10%以下。题目是对该句的同义转述,题目中的 paynomorethan 对应句中的 cap (给 ,, 定限额) 。 53.【定位】根据题目中的 middle-class 和 agoodeducation 将本题出处定位于 C)段第 1 句。 【解析】 C)。C)段第 1 句指出, 良好的教育对于中产阶级家庭而言是最重要的事情,即中产 阶级美国 人高度重视良好的教育。题目是对该句的同义转述,题目中的 havehighlyvalued 对应句中的 hasbeenthe mostimportantthing 。 54.【定位】根据题目中的 programs 和 jobskills 将本题出处定位于 L) 段第 1 句。 【解析】 L) 。L) 段第 1 句指出,赫克曼想要看到更多的学徒式的项目,孩子们可以在工作场 所学习— —不仅学习具体的工作技能,而且还可以学到那种“软技能” ,比如按时上班和与 团队和睦相处, 这对 于取得事业成功是至关重要的。 题目是对该句的概括, 从文中对 softskills (软技能)的举例解释 (按时上班和与团队和睦相处) 来看,softskills 即题目中的 socialskills 。 55.【定位】根据题目中的 Overfiftypercent 和 unemployed 将本题出处定位于 F)段第 3 句。 【解析】 F)。该句指出,超过半数的应届毕业生未就业或正在从事一份不需要学位的工作, 不需要学位 的工作肯定不是上过大学的人想要找的工作 (asuitablejob ),题目中的 overfiftypercent 对应原文中的 morethanhalf ,故题目是对 F)段第 3 句的同义转述。 SectionC —— PassageOne —— 【文章导读】本文节选自 2012 年 3 月 12 日发表于 Newsweek(《新闻周刊》 )网站上的一篇 标题为 “ Nevertirees”:ElderlyAmericansWhoRefusetoRetire(《“永不退休的人”:拒绝退休 的美国老年人》) 的文章。本文主要介绍了美国社会上出现“永不退休的人”这一现象。第 1 段讲述调查发现有大部分人拒绝退休而选择继续工作,这些人被称作“永不退休的人” 。 第 2、3 段 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化举例说明“永不退休的人” ,并表示研究发现努力工作有益于长寿。 第 4 段说明人 们对退休的看法发 生了改变。第 5 段提出“永不退休的人”给社会带来的好坏两方面影响。 全文翻译 最近一项对全球 2, 000 名高净值人士的调查发现,他们中有 60%的人不打算按传统方 式退休。在参与调查的美国人中,75%的人即使在离开全职工作以后,仍期望在某些职位上 继续工作。[56] “他们中的许多人通过做他们热爱的事情来赚钱,”美国巴克莱财富美洲公 司的行为金融学的负责人丹 尼尔 ? 伊根说,“如果有机会,他们更愿意继续工作下去。 ”巴 克莱称这些人为“永不退休的人” 。 [57] 不像许多因公司规定而被迫提前退休的美国人,一般的“永不退休的人”不会受 到任何人的限制。 如果 106 岁的投资家欧文 ? 卡恩想要继续每天来上班,他作为自己家族 企业的老板, 谁能阻止得了他 呢? 78 岁的最高法院大法官露丝 ?巴德 ? 金斯伯格的工作是 受宪法保障的。 [58] 这些老年人似乎在试图欺骗死神。事实上,他们确实做到了。这确实管用。加州 大学河滨分校的霍 华德 ? 弗里德曼教授在研究中发现,那些工作最努力并且在事业上最成 功的人往往寿命最长。他说:“人 们通常被错误地建议要放慢速度,放松下来,别再担忧, 去佛罗里达州过退休生活。 ”他还描述了一位 受调查者,尽管已是 100 岁的高龄但仍坚持工 作,看到自己的儿子退休他感到很失望。 [59] 牛津大学的人口老龄化问题研究所所长乔治 ? 利森说:“我们开始看到人们对退 休的看法发生了改 变。 ”退休曾经被看作在某种悲惨的工作中长期煎熬之后的直接奖励,现 在却近似于遭到社会抛弃。 随 着人们开始意识到“退休不仅仅是简单地与经济生产力相联系,而且也关乎贡献”,利森提出的“沃伦 ? 巴菲特效应”也变得越来越流行。 [60] 对于这是否全然是一件好事,观察者之间存在分歧。一方面,公司和金融企业将 得益于一位坚韧的 领导者的智慧。 另一方面, 年轻一代的发展会受到更大的阻碍——通常这 种观点对“永不退休的人”影 响甚微。 答案解析 56.【定位】根据题干中的 nevertirees 将本题出处定位于首段。 【解析】 C)。首段第三句的直接引语部分提到,他们通过做自己热爱的事情来赚钱,如果有 机会,他们 更愿意继续工作下去,这些人被称为“永不退休的人” 。由此可知,“永不退休的 人”热爱他们的工作而 拒绝退休,故答案为 C) ,题中的 lovewhattheydo 是对文中 doingsomethingthey’repassionateabout 的 同义转述, choosenottoretire 是对 prefertocontinue working 的同义转述。 A) 项是针对 arepassionateabout 所设的干扰项,他们是对所做的工作 充满热情, 而不是对赚钱充满热情。文中提到“永不退休的人”是在有机会选择的情况下,宁愿继续工作下去,B) 与 此相矛盾。文中没有提到有人强迫他们退休,故排除 D) 。 57.【定位】根据题干中的 IrvingKahn 和 RuthBaderGinsburg 将本题出处定位于第 2 段。 【解析】 A) 。第 2 段首句提到,不像许多因公司规定而被迫提前退休的美国人,一般的永 不退休的人 不会受到任何人的限制。接着举了欧文 ? 卡恩和露丝 ? 巴德? 金斯伯格的例 子,前者是自己家族企业的 老板,后者的大法官职位受宪法保护,两人都不会被强制退休, 故答案为 A) 。文中没有提到欧文 ? 卡 恩和露丝 ? 巴德? 金斯伯格是否期望工作得到回报, 故排除 B) 。文中没有提到有人反对欧文 ? 卡恩和 露丝 ? 巴德 ? 金斯伯格继续工作,故 排除 C)。D) 项属于过度推断,由欧文 ? 卡恩和露丝 ? 巴德 ? 金 斯伯格没有退休不能推 断出他们能应对繁重的工作。 58.【定位】根据题干中的 HowardFriedman 和 research 将本题出处定位于第 3 段。 【解析】 D)。第 3 段开头提到,这些拒绝退休的老年人似乎试图欺骗死神,事实上他们做 到了。接着 用霍华德 ? 弗里德曼的研究发现加以论证:那些工作最努力并且在事业上最成 功的人往往寿命最长。 由 此可知, 继续工作的老人活得更久, 故答案为 D) ,题中的 lengthenspeople’slife 是对文中 livethe longestlives 的同义转述。A) 项属于过度推断,不能由霍华德? 弗里德曼的研究发现推断出工作越努力挣 钱越多。 B) 项与霍华德 ? 弗里德曼的研究结果相反。 第 3 段倒数第 2 句提到, 放松下来、去佛罗里 达州过退休生活是错误的建议,故排除 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化C)。 59.【定位】根据题干中的 viewofretirement 将本题出处定位于第 4 段首句。 【解析】 C)。第 4 段首句提到, 人们对退休的看法正在改变。 接着第 2 句说明对退休的传统 看法, 题干中的 traditionalviewofretirement 是对 onceretirementwasseenas, 的同义转述, 该句提到退休曾经 被看作在某种悲惨的工作中长期煎熬之后的直接奖励,故答案为 C),题 中的 compensationforone ’ s life-longhardwork 是对文中 abriefrewardafteralongstruggle throughsomemiserablejob 的同义转述。 文中没有提到退休是对年轻一代的负担, 故排除 A) 。 文中没 有提到退休是社会成熟和文明的标志, 故排除 B) 。D) 项是针对第 4 段末句中 economics productivity 所设的干扰项,该句提到人们现在不仅意识到退休不仅仅是简单地与经济生产 力相联系,还 关乎贡献,不能由此推断出退休有助于提高经济生产力,故 D)项属于过度推 断。 60.【定位】题干中的 critics 指的是末段首句中 observers 的中持反对意见的一方,故将本题 出处定位于 末段。 【解析】 D) 。末段提到,观察者们对于“永不退休的人”持不同意见。一方面,公司和金 融企业会因 此受益; 另一方面, 年轻一代的发展会受到阻碍。 也就是说,永不退休的人会阻 碍年轻人的发展,故 答案为 D) ,其中的 preventyoungpeoplefromgettingahead 是对文中 the newgenerationcanfinditmoredifficulttoadvance 的同义转述。文中提到, “永不退休的人” 的智慧会使 公司受益,A) 项与此相矛盾。文中没有提到“永不退休的人”缺少创造力或者 工作效率降低,故排除 B) 和 C)。 —— PassageTwo—— 【文章导读】本文节选自 2013 年 1 月 17 日发表于 Time (《时代周刊》 )网站上的一篇题 为 Today’ sYoungAdultsWillNeverPayoffTheirCreditCardDebts(《如今的年轻人将永远 无法还清他们的信用卡债 务》 )的文章。文章主要阐述了美国年轻人面临的严重的信用卡债 务问题。第 1 段引出美国的年轻人面 临严重的信用卡债务问题。第 2、 3 段介绍年轻人透支 信用卡的情况。第 4、 5 段分别就信用卡债务对 持卡者本人在不同的收入水平和年龄阶段产 生的影响进行了分析和说明。 第 6 段指出, 这些背负了沉 重信用卡债务的人可能至死都无法 还清所欠债务,银行将面临遭受损失的风险。 全文翻译 [61] 每当我们谈论那些刚刚步入成年而又负债累累的美国人的时候,讨论的焦点几乎 总是关于学生贷款 债务。 但是, 有越来越多的证据表明, 现在的年轻人还为信用卡债务所困 扰,他们中的许多人可能至 死都不能还清这笔债务。 20%以上的人每个月会超支 100 多美元。 [62] 由于他们尚未建立起自己的信用记录, 因 此可以肯定的 是这些年轻人将要为他们欠下的信用卡债务支付相对较高的利息。 尽管许多年轻人抱怨 “社交支出” 是他们攒钱的一大障碍, 但是他们中的大多数人并不 会在时尚会所 豪饮一杯 20 美元的酒水。而是在与更多的日常开支作斗争。 [63] 在很大程度上令人担忧的是,在下一次发薪水之前,这些年轻人和破产者在依靠 信用卡生活。从长 期来看,这显然不是长久之计, 而且这将严重地影响他们的购买力, 即使 那时他们已经达到了他们收入 的顶峰; 因为他们仍要为他们十年前买过的一瓶桔子汁或者一 盒意式面条欠下的信用卡债务支付利息。 俄亥俄州立大学的一项新研究发现, 与其他年龄段的人相比, 年轻人积累信用卡债务的 速度更快,但是 偿还这些债务的速度则更慢。 [64] “如果我们发现的这些问题继续发展下去 的话,未来将会有更多的老 年人面临严重的经济问题” ,俄亥俄州立大学的经济学教授露西 娅 ? 邓恩警告说,“如果我们发现的问题继续存在的话, 我们可能会面对这样一个事实: 在 那些上了年 纪却又无法偿清信用卡债务的人们中间将会爆发一场经济危机。 ” [65] 邓恩说,很多年轻人将永远无法摆脱信用卡债务的阴影。“许多人从信用卡上借了 如此多的钱, 而 他们当下所在的阶层的薪水远不足以偿还他们的信用卡债务, 直至他们终老 都无法还清,而这将会使信 用卡发卡行面临遭受损失的风险。 ” 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化答案解析 61.【定位】本题考查的是对第 1 段内容的理解。 【解析】A) 。第 1 段共有两句话,第 1 句做铺垫,指出人们在谈到刚成年的美国人承担的 债务时, 话 题几乎总是关于学生贷款的债务问题; 第 2 句笔锋一转, 直接切入本文要探讨的 主题:现在年轻人也 深陷信用卡债务危机。文中多次用到了表达“难以承受”观点的字眼: saddledwithunbearablelevelsofdebt 和 drowningin 以及 manyofthemwilltakethisdebtto theirgraves,可见,该段的主要目的是指出,许多年轻的美国人将永远都没有能力还清他们 欠下的信用卡 债务,选项 A) 符合文意,故为答案。选项 B) 说信用卡在大学生生活中的作用 越来越大,并不是本段和 全文主旨,因此排除 B)。本段提到了学生贷款债务和信用卡债务, 但并未涉及这两种债务的危害比较, 故排除 C)。本段并未提及美国信用卡制度受到批评, 故排除 D)。 62.【定位】根据题干中的 higherinterest 和 creditcarddebt 将本题出处定位于第 2 段。 【解析】 B) 。该段第 2 句指出, 由于他们还没有建立起自己的信用记录,这些年轻人必定要 为他们欠 下的信用卡债务支付相对较高的利息。本题正是对该句内容的考查,选项 B) 是对 原文 theyhaven’tbuilt uptheircredithistories 的同义转述,故为答案。该段介绍了年轻人要 为他们的信用卡债务支付高额利息的原因:他们还没有建立起自己的信用记录。选项 A) 、 C)和 D) 均是命题者脱离原文主观臆造出来的干扰项,故排除。 63.【定位】根据题干中的 relyingoncreditcards 将本题出处定位于第 4 段。 【解析】 D)。第 4 段承接第 3 段,进一步介绍了那些入不敷出、依赖信用卡勉强维持生计 的年轻人的 状况。第 1 句介绍了现象,第 2 句对其进行评论: 这种做法不是长久之计, 而且 可能会严重影响他们 的购买力。选项 D)是对原文内容 it?sgoingtoputahugedragontheir spendingpower 的同义转述,故为答案。本题考查的主要是第 4 段的内容,该段分析了那些 依赖信用卡 勉强维持生计的做法并进行了评论, 并未提及为社会增加了不必要的负担或者给 他们增加了精神压力, 故排除 A) 和 C)。对于选项 B),原文中只提到了那些年轻人和破产者 依靠信用卡维持生计, 并不表明 他们没有动力去努力工作, 如果他们不努力工作, 又怎么能 达到收入的顶峰,故排除 B) 。 64.【定位】根据题干中的 accumulating 及 LuciaDunn 将本题出处定位于第 5 段。 【解析】 B) 。第 5 段介绍了俄亥俄州立大学的相关研究成果, 并引用该校经济学家露西娅 ? 邓恩的话 指出,那些积累了大量信用卡债务的人,他们在上了年纪之后将会面临经济问题甚 至经济危机。选项 B) 符合文意,故为正确答案。露西娅 ? 邓恩的话中并未涉及上了年纪的 人需要支付不断增高的利息的内容, 也没有提到持续增加的信用卡债务会导致信用卡被取消 的后果,故排除 A) 和 D)。本文并未提及人们持 续增加信用卡债务是否会影响年轻人的生活 质量,虽然选项 C)的内容有一定道理,但是由于在文中并没 有依据,因此排除。 65.【定位】 由题干中的 LuciaDunn 和 thecreditcardissuingbanks 将本题出处定位于第 6 段。 【解析】 C)。第 6 段继续引用露西娅? 邓恩的话, 指出这些欠了大量信用卡债务的人可能永 远都没有 能力还清债务,这将会使信用卡的发卡行面临遭受损失的风险。选项 C)是对原文 中,thatpayoffrates at theselevelsarenotsufficienttorecovertheircreditcarddebtbytheend oftheirlife 的同义转述,故为答案。本题主要考查那些无力偿还信用卡债务的人将会对银行 造成什么样的 损失和风险。选项 A) 和 D) 的内容在原文中并未提及,故排除。对于选项 B) , 如果那些欠着信用卡 债务的持卡人去世的话, 银行自然会失去他们这样一批长期客户, 但是 这只是表面现象,银行面临的真 正损失是这些人去世了,但是欠的信用卡债务还没有还清, 因此排除 B) 。 淘宝店铺:https://shop499712503.taobao.com/ 店主旺旺:慧园文化