文档内容
2018 年 12 月大学英语六级考试真题答案与详解（第三套）
Part I Writing
如何平衡课业 学习与课外活动
一、审题引导
（与第1套同理，故略）
兴二、词汇准备
"课业学习"相关词汇及表达 "课外活动"相关词汇及表达
college life 大学生活 social life社交生活;socialize v.交际，参与社交
mid-terms and finals 期中和期末考试
scroll through social media 刷社交媒体
academic workload/achievement 课业负担、学业成就
learn to be team players 学习成为团队的一员
get/maintain good grades 取得/保持好成绩 discover potential and enhance talents
fall behind in one's studies 在学业上落后 发现潜力，增长才能
..play a significant role in academic success
prioritize v，优化;set one's priorities 设置优先事项
……对学业成功意义重大
at the expense of...以……为代价
completeall of one's academie assignments
time management 时间管理
完成所有的课业任务
participate in/engage in/get involved in club activities
sth should not take precedence over academics
参加社团活动
以学业为先 have to tend numerous club meings
an overpacked/busy school schedule
不得不去参加众多的社团例会
学校日程安排得太 满 negativelyimpact one's academics
schedule everything else around your class
对学业产生负面影响
根据你的课程安排其他活动 unburden a clutered schedule
set a schedule and stick with/to it
给满满当 当的日程安排减负
制定计划并坚持执行 scale bake on one's extracurricular activities
set aside a chunk of time each day for studying and
减少课外活动
homework 每天要留出大块的时间学习并完成作业 avoid getting burned out 别把自已弄的精疲力尽
兴三、写作提纲
第一段∶借对比高中与大学情形引入主题∶许多大学生难以兼顾学业与课外活动。
（①表明观点∶兼顾学业和课外活动是可以实现的。
第二段∶ jA.学习是未来事业的基石，故应以学业为重。
②说明如何平衡【B.课外活动太多会过度消耗精力，故应基于兴趣和现实进行明智取舍。
C. 借助时间管理方面的手机应用来规划生活。
第三段∶重申观点并总结全文∶学业和课外活动并不冲突，关键在于重点明确、提高效率。
四、下笔成文
满分范文 参考译文
①Unlike high schools where students tend to be overburdened
①不同 于课 业繁重 的中学，大
with study,colleges offer us more opportunities to participate in
学赋予我们更多参加课外活动的机
activities outside the classroom.②But for many people,trying to
会。②但对许多人来说，似乎难以
find and maintain a balance between academic study and
兼顾学业与课外活动之间的平衡。
extracurricular activities seems like an impossible juggling act.①事实上这一平衡是能够达成的。②
①It is possible to conquer it,actually.②First,keep
in mind that academic studies come first. ③Learning 首先，牢记以学业为重。③学习专业知识
professional knowledge and skills which underpin our 和技能是我们在大学里的首要任务，因为
future career is our primary duty in college. ④If you find 它们是我们未来事业的基石。④如果你发
yourself having to skip classes to attend numerous events 现自己活动和例会已经多到不得不翘课的
and meetings,perhaps it's time you should consider 地步，或许就该考虑减少一些课外活动了。
narrowing down your list of activities.⑤Second,be picky ⑤其次，对课外活动要精挑细选。⑥参加
about extracurricular activities. ⑥It's relly tempting to join 各种社团活动的确很有吸引力，但这也相
various clubs,but that can be a big drain of time too.⑦So 当耗时。⑦所以，明智地选择你真正感兴
wisely choose among those you're truly interested in and that 趣的，或者能够给履历加分的几项活动就
will benefit your résumé. ⑧Out-of-class activities will only be 够了。⑧）只有把课外活动做出彩才能真正
rewarding when we do them well. ⑨And we can also 有所收获。⑨我们还可以下载一些时间管
download time management apps to organize our life,which 理 app 来规划自己的生活，借此更好地享
can help us enjoy a fulfilling college experience. 受一段充实的大学时光。
① Both academic study and extracurricular activities ①学习 和课 外活动都能 让我们进
facilitate our development,and they are not conficting — if 步，两者并不冲突——只要我们能够分
we can get our priorities right and efficiently complete tasks.
清孰轻孰重并提高做事的效率。
词汇注释
juggle 【'dsAgl】 v.同时应付、兼顾（几项工作/活动） drain 【drein】 n.排水;大量耗费（时间、金钱等）
conquer 【'kDJko】 v. 攻克，战胜，克服 rewarding 【r'wodn】 a.有益的，值得的
underpin 【Ando'pin】 v.支持，巩固，加固……的基础 facilitate 【fo'silitert】 v.促进，帮助
skip 【skip】 v，不做（本应做或常做之事） conflicting 【kon'flnktin】 a.相冲突的
picky 【'pnki】 a. 挑剔的 get one's priorities right 分清事情的轻重缓急
tempting 【'temptn】 a.有吸引力的，诱人的
进阶表.
普通表达 高级替换表达
reducedecrease your activities narrow down your list of activities
减少些活动
careul hoose.. be picky about...; be sective about...
对……精清挑细选
...waste your time ..e a big drain of your time
耗时，浪费时间
五、写作储备
Sometimes I see people skipping lectures to make time for other assignments,hoping to study those
topics later. Iwould never recommend this,as attending classes makes the topic much simpler to study.
有时我发现，人们为了挤时间干别的事会翘课，想着回头再去学那些内容。我绝不建议这么做，因
为上课会让内容更易学。
晶School work should always come first，before other activities. Remember your GPA and test scores will
predict your career path. Use this time to strengthen your grades and build your own personal brand.
学业永远是第一位的，其次再考虑其它活动。记住你的学分绩点和考试成绩预示着你的职业道路。
利用学校时光来提高成绩并打造属于你 自己的品牌吧。
2晶Technology can be both a blessing and a curse when it comes to trying to stay focused.When
studying or completing assignments,put your phone in another room so you're not tempted to text. Save
social media for after your tasks get completed.
科技在我们能否保持专注方面是把双刃剑。学习或做作业时，把手机放到另一个房间去，这样你就
不会忍不住去发信息。把社交媒体留到任务完成之后吧。
六、高分模板
（参见本次考试第 1 套）
Part III Reading Comprehension
Section A
在牛屁股上画眼睛可使农民不再射杀狮子
一总体分析
来源∶Interestingenginering 网站2016 年7月 17日文章Painting Eyes on Cows'Butts will Keep Farmers
from Shooting Lions（在牛屁股上画眼睛可使农民不再射杀狮子）。脉络;指出"科学家在牛屁股上画眼晴"带
来家畜保护的实际进展（第一段）——指出该方法基于的原理∶狮子等埋伏型捕食者在感到自己被注视时，往
往会放弃攻击（第二段）———介绍该方法的潜能∶保护牲畜的同时避免杀害狮子，使动物保护取得实际进展（第
三段）———补充说明研究人员 当前实验情况（第四段）。
汽二、选项分析
词性 选项 词义
1．发展，改进 2.预付款 3.in advance（of sth）预先，提前 4.be
A) advances
in advance of sb/sth 超前于某人/某物，比某人/某物先进
1.分界线，边界 2.限度，界限 3.〔不同情感、思想等之间的〕分
B) boundariesl
名词（复数）
野，分界线
J predators
1.掠食动物，捕食性动物 2.利用别人的弱点谋取利益的人，掠夺者
N) testimones; 1.〔法庭上的〕证词2.证据;证明
1.查明，确定（determine the cause of the fire查明失火原因;
E)determine determine how/what/who/i查明如何/什么/谁/是否……）2.决
原形 定，直接影响（a determining factor 决定性因素）3.determine to
do sth 决定做某事
Ovrestle 1.（与某人）摔跤;扭打 2.使劲搬动〔很大或很重的东西〕3.
wrestle with sth 努力解决某事
动词 第三人称单数A) advances 1.前进，推进〔尤指士兵】2.（使）进展，促进 3.预支4.提前，提早
L)reortd 1.反驳.2.在曲颈瓶里加热
-ed 分词
1.发现，认出（spot sb doing sth，spot sth/sb）2.be spotted with sth
1)'pot d l
〔表面〕满是某物的斑点3.〔比赛中给对手】让〔一定的分数等〕
1.质疑〔某事物的正确性、合法性等〕2.向……挑战;邀请〔某人〕
C) calenging
-img分词 比赛 3.考验……的技术【能力】，激励
F)devising 构思，设计，发明
C) chllning 富于挑战性的;困难而有趣的
形容词
M)spoted 〔表面上〕有圆点的，有斑点的
3词性 选项 词义
D) currtls. 现时，当前
G elsewhere 在别处;去别处
I)nevertheleis 然而，不过;尽管如此
副词
1.否则，要不然 2.say/think/decide etc otherwise 并非如此说/
I) ofherwise 认为/决定等 3．除此之外;在其他方面 4.or otherwise或相反，
或其反面 5.以其他的【别的】方式
K) primarly 主要地，根本上
三、真题精解
在这个可能是我写过的最疯狂的标
I ④ In what's probably the craziest headline I've ever
written,I've reported that 26 in livestockprotection are 题之下，我曾报道过"科学家们在牛屁股
happening with scientists painting eyes on the buttsof cows. 上画眼睛"带来了家畜保护方面的进展。
这一实验基于的想法是∶在保护自己的
②The experiment is based upon the idea that farmers who're
protecting their herd3from lions would shoot and kil lions in 畜群不受狮子伤害的过程中，农民会为
了保护家畜而射杀狮子。尽管这很有道
an effort to protect their livestock. ③While this makes a lot of
sense,it results in many lion deaths that_27 would have 理，但会导致许多狮子原本不必要的死
亡。澳大利亚研究人员一直在设计和测
been unnecessary. ④Researchers in Australia have been
28 and testing a method of trickeryto make lions think 试一种"骗术"，来让狮子以为自己正被
they are being watched by the painted eyes on cow butts. 画在牛屁股上的眼晴注视着。
· 词汇注释与难句分析·
①headine 【'hedlaun】 n.〔报纸的〕标题，大字标题 ⑤herd 【h?∶d】 n.兽群;牧群
⑥make sense 是合乎情理的;解释得通，有道理
②livestock 【larvstok】n.牲畜，家畜
③butt bAt】n．压股 ⑦unncessary 【An'nesosori】 a.不必要的;多余的
④cow 【ka】 n.牛;母牛，奶牛 ⑧trickery 【'trikor1】 n.要花招，欺骗，哄骗
The experiment is based upon the idea that farmers who are protecting their herd from lions would shoot and
kill lions in an effort to protect their livestock.
The experiment is based uponthe idea
主语 谓语 宾语
下同位语从句
that farmerswould shoot and killlions in an effort to protect their livestock.
引导词 主语个 谓语 宾语 状语
定语从句
whoare protecting their herd from lions
主语 谓语 宾语 宾语补足语
解题思路
26.答案∶A）advances
【确定词性】句子逗号之前为一长介词短语（In... written）作状语， in livestock protection 为句子主
语，其中空格后为介词短语 in...，可推知空格词为这些修饰限定成分的中心词（名词或动名词）。
【锁定答案】空格所在句指出，借助"科学家们在牛屁股上画眼睛"，"家畜保护方面的"正在发生。推
理可知空格词应体现"（一项行为措施引发了）效果（进步、改变等）"之意，选项之中 A）advances 符合文意。另
外，也可从下文获取答案;第三段指出"在牛屁股上画眼睛"这类努力可获得保护斗争的实际进展（make actual
4headway），联系两处可知，空格词应与 headway 近义，A）advances 正确。
【点拨技巧】开篇第一句往往用于"引入话题"或"直接明确全文主旨"，所以解答该句所设空格应结合两个
角度∶1.对句子进行语法判断＋逻辑推理;2．快速浏览下文（不限于紧邻的下文，可将范围扩大到全篇）寻找
直接相关内容。如本题，浏览至第三段可发现 painting eyes on cow butts 与开篇句 painting eyes on the butts
of cows 同义，锁定此处并确定 make actual headway in the fight for conservation 与___in livestock
protection are happening 近义，且进一步判断空格词与 headway 近义。
27.答案∶1）otherwise
【确定词性】空格所在 that 定语从句主干成分完整∶that（主）＋ would have been（系）＋ unnecessary（表），
可推知空格词为副词（作状语）。
【锁定答案】空格所在句指出，尽管这（为保护家畜射杀狮子）很有道理，但它最终会导致许多狮子不必
要的死亡。由 would have been可知，that 从句是虚拟语气、假定与过去实际情形相反的状况∶这些狮子原本可以不
被杀死，1）otherwise 意为"以另一种方式"，常用于虚拟句中，用于此处合乎逻辑∶"为保护家畜射杀狮子"导致了许多
狮子的死亡，倘若换种方式则本可不必如此（即∶既保护家畜，又不杀死狮子）。
H）nevertheless体现"对比转折"，有较强干扰，但该词用于真实情形"尽管存在前述事实，也不能否认另一
事实"（如∶The news may be unexpected;nevertheless，it is true.这消息可能出乎意料，但无论如何它是真实的）。
而本空格词应体现虚拟情形"假如换种方式，则结果本会不同"，故 nevertheless 逻辑不符。
【点拨技巧】大纲词汇中一些副词较抽象、但又体现强逻辑（如 otherwise ，nevertheless 等），对此考生应借
助词典进行归纳整理、深入理解其义。以 otherwise 为例，该词主要功用可归纳为两种;1，意为"否则，要不
然"，关注"情形的不同"，可针对"将来情形"、指"如果不去做某事，就会发生不好的事"（Put your coat on，
otherwise you'll get cold.穿上外套，不然你会着凉的。）;也可针对"过去情形"、指"如果当初某事没有发生，如
今就会是另外的情形"（We were delayed at the airport.Otherwise we would have been here by lunch time.我
们在机场耽搁了，否则午饭前就可以到这里了。）。2.意为"以另一种方式，换种方式"，关注"方式的不同"（如
本句指出"若换种方式，狮子本可不必被杀死"）。
.28. 答案∶F）devising
【确定词性】空格所在句整体结构为∶Researchers in Australia（主）＋ have been _and testing（谓）＋
a method of trickery（宾）＋to make lions...（目的状语），空格词位于 and连接的并列谓语中，可推知其应与
testing 语法一致，为现在分词。
【锁定答案】空格所在句指出，研究人员一直在和测试一种骗术，让狮子以为自己正被画在牛屁股
上的眼晴注视着。上句指出，保护牲畜原本没有必要杀死狮子。联系可知，"在牛屁股上画眼睛"是研究人员
为了保护家畜的同时不去射杀狮子而开发、设计出来的，F）devising 符合文意，这同时也契合"设计实验—进
行检测（devising and testing）"的流程。
C）challenging 可与 a mcthod of trickery 搭配，但与 testing 形不成前后顺接∶challenge 体现"质疑";
testing 却意为"验证（方法的有效性）";二者方向相反。
【点拨技巧】一、and 前后内容关系紧密，语法上连接"形式相同的两项（两个名词、动词、动名词、过去分
词、或句子等）"，语义上表示"相互并列或前后顺接（引出随后的动作、结果等"）。如空 28 借 and testing 立刻
可明确可选范围 C）challenging和 F）devising;且发现 devising 与 testing 可形成紧密语义场、体现程序顺接
（设计-检测），确定为答案。
二、空 28 相对容易，完成之后发现该句重在指出"科学家的新方法"，此时可回头检测空 27∶otherwise 关注"方式
的不同"，恰能引出本句的"科学家新方法（不必杀死狮子便可保护家畜）"，选项正确无误。
Ⅱ ①This idea is based on the principle that lions and 这一想法基于的原理为∶狮子及
other 29 are far less likely to attack when they feel they
其他掠食动物在感到自己被 注视时，
are being watched. ②As conservation2areas become smaller, 发出攻击的 可 能性要小许 多。随着.
lions are increasingly coming into contact^ with human
保护区变得越来越小，狮子与那些正
populations,which are expanding to the 30 of these
扩展至这些保护区边界的人类接触
protected areas. 越来越多。
·词汇注释与难句分析·
①principle【'prinspol】n.源理，原则，基本观念速考例工②conservation【kons'veljon】n.保护;保存③increasingly 【in'krisi】n】 ad.不断增加地 ④come into contact with sb 和某人接触
As conservation areas become smaller,lions are increasingly coming into contact with human populations,
which are expanding to the boundaries of these protected areas.
lionsare increasingly coming into contact with human populations,
主谱 谓语 宾谱
定语从句
时间状语从句 whichn are expanding
ASconservation areasbecome smaller, 引导词（从句主语） 谓语
引导词 主语 系动词表语 to the boundaries of these protected areas.
状语
解题思路
29.答案∶J）predators
【确定词性】空格所在的 that 从句主干为∶lions and other____（主）十are far lss likely to attack（谓），
other__与 lions 为并列主语，可推知空格词为名词。
【锁定答案】空格所在句指出，这一观念基于的原理是∶狮子和其他在感到自己被注视时，发出攻击
的可能性要小得多。由 lions and other（狮子及其他的）可知空格词应体现 lions 属性;再由 attack
可知，它们习惯发起攻击;再由上段可知，狮子与家畜关系为"捕食者VS猎物"，故可确定 J）predators 正确。
【点拨技巧】一、"体味言外之意"是解题重要途径。如本题，若体味出"狮子以及其他"的言外之意
"狮子属于的一种，即∶空格词为 lions 上义词"，则很容易判断 predators"掠食动物，捕食性动物"为答案。
二、就"上义词（某物所属类别）"所设空格的整体解题策略;1.综合文中描述该事物的相关 信息，抓取主
要特征，空格词必体现该特征。2。从 上下文寻找其他的"该事物所属群体名词"，空格词应与其近义或上下
义。如本题;"狮子"在本文中最明确的信息便是"因攻击牛等家畜而受到农民射杀";下文则指出狮子是猎食
者（hunters），结合二者判断 predators 恰当。
30.答案∶B）boundaries
【确定词性】空格前为定冠词 the，后为介词短语 of these protected areas，可推知空格词为这些限定成分的
中心 词（名词或动名词）。
【锁定答案】空格所在句指出，随着保护区变得越来越小，狮子与那些正扩展至这些保护区的的人
类进行着越来越多的接触。结合现实可知本句所述情形;人类活动范围日益增大→保护区范围随之变小→直
至两区交界，动物与人类接触越来越多，B）boundaries 符合文意。
【点拨技巧】本题还可采用"排除法"，根据词性判定为名词和动名词，锁定 A）advances、B）boundaries、J）
predators、N）testimonies 之后（补充∶C）challenging、F）devising 一般不用做动名词，可暂不考虑），发现四词
之中只有 B）boundaries（边界）和 areas（区域）搭配。
IⅢ ④ Efforts like painting eyes on cow butts may 在牛屁股上画眼晴这类努力乍看之
seem crazy at first,but they could make actual headway 下似乎是疯狂之举，但它们 可 以在保护动
in the fight for conservation. ②"If the method works",it 物的斗争中取得实际进展。"如果这种方
could provide farmers in Botswana — and __31 法有效，它可 为博茨瓦 纳-—及 其他地
with a low-cost, sustainable tool to protect their 区--—的农民提供一种保护牲畜的低成
livestock, and a way to keep lions safe from being 本、可持续的 工具，以及一种保护狮子免
Ikiled."
遭杀害的方法。"
。词汇注释与难句分析
①make headway 取得进展 境的
②work 【wark】 v.有效，起作用 ④safe from 不会受损伤的
③sustainable【so'steinobo同立，可持续的，不破杯环作
6If the method works,it could provide farmers in Botswana— and elsewhere— with a low-cost,sustainable
tool to protect their livestock,and a way to keep lions safe from being killed."
If the method works, - and elsewhere- to protect their livestockto keep lions safe from being killed.
条件状语从句 播人语 定语 定语
farmers in Botswana….with a low-cost, ustainable tool. and a way
could provide
主语 谓语 间接宾语 直接宾语1
并列连词+ 直接宾语2|
f-解题思路
31.答案∶G）elsewhere
【确定词性】空格所在句主干成分完整∶it（主）＋could provide（谓）＋farmers（间接宾语）＋ with a tool（直
接宾语），由空格前 and 可知，空格词与 in Botswana 并列，为地点副词或地点名词。
【锁定答案】空格所在句指出，如果这种方法有效，它可为 Botswana 以及__的农民提供一种保护家畜
的工具，以及一种保护狮子免遭杀害的方法。可判断空格词表示"地点"，且文中没有提及这种方法的限制条
件，可能适用任何地区，G）elsewhere"在别处，其他地方"正确。
ⅣV ①Lions are 32 ambush（埋伏）hunters"，so when 狮子主要是埋伏猎手，因此当它
they feel their preyhas 33 them, they usually give up on2
们感到猎物发现了自己时，通常会放
the hunt. ② Researchers are _34_ testing their idea on a 弃猎捕。研究人员 目前正在一群挑选
select" herd of cattle. ③ They have painted half of the cows 出来的牛身上验证自己的观点。他们
with eyes and left the other half as normal. ④ Through 给一半牛画上眼睛，剩下的一半保持
satellite" tracking"of both the herd and the lions in the area, 正常。通过卫星既跟踪牛群，又跟踪
they will be able to 35 if their psychological3 trickery will
狮子，他们将能够查明这一心 理骗术
work to help keep farmers from shooting lions. [292 words] 是否能有助于使农民不再射杀狮子。
词汇注释与难句分析.
①hunter 'hAnto】n. 猎人 ⑤cattl 【'ket】 n.牛
②prey 【pret】 n.被〔其他动物〕捕食的动物，猎物 ⑥satellite 【'setlant】 n.人造卫星;卫星
③give up on 对〔某人或某事〕不抱希望 ⑦tracking 【'treki】】n.图像跟踪
④select 【st'lekt】 a. 挑选出的，精选的 ⑧psychological 【sako'lod3ikol】 a.心理的，精神的
i解题思路·
32.答案∶K）primarily
【确定词性】空格所在分句整体结构为∶Lions（主）十are（be 动词）十 ____十 ambush hunters（名词短
语），可推测空格词可能为副词（句子为主系表结构），也有可能为动词（句子为现在进行时、主谓宾结构）。
【锁定答案】空格所在分句可能意为∶1.狮子__是埋伏猎手;2.狮子正在___埋伏猎手。由空 29
可知，狮子本身便是掠食动物/猎手（predators ≈ hunters），所以可排除第二种可能，确定为第一种可能，确定
空格词为副词，表示"大部分情形是，主要是，本质上是"等含义，K）primarily 符合文意。
33. 答案∶M）spotted
【确定词性】空格位于省略 that 的宾语从句（feel 的宾语），整体结构为∶their prey（主）＋has十
them（宾）。可推测两种情形∶1.has 为实意动词，句子为主谓宾结构，空格词为副词;2.has 为助动词，句子为
现在完成时结构，空格词为动词过去分词。但是，若has 为实意动词"有、携带、吃"等之意，则它和 them 往往
直接连用，中间不插入其他词，故暂时排除这一情形，只考虑 has 为助动词，空格词为过去分词的情形。
【锁定答案】空格所在句指出，狮子是埋伏猎手，因此当它们感到猎物_____自己时，通常会放弃猎捕。关
联推理可知，埋伏猎手一旦感到猎物发现了自己，往往会放弃猎捕。空格词应该表示"发现、注意、察觉"等意，
M）spotted 正确。另外，第二段①句已指出，猎食者在感觉到自己被注视时（being watched），发起攻击的可能
性要小得多，由此也可判断 M）spotted 正确。
【点拨技巧】解答本题可借助两条线索∶1 串联句子关键词∶ambush hunters...has _____them...give up on the hunt 暗示∶has ____them 是令其放弃猎捕的原因，指向"理伏被打破/被发现"。2。借助上文
相近文意;空格所在句介绍狮子捕猎的特点，恰与第二段①句描述内容接近，give up on the hunt 与第二段①
句far less likely to attack 为近义表达，可由此确定空格所在部分 they feel their prey hasthem 与 they
feel they are being watched 对应，空格词应与 watched 近义。
34.答案∶D）currently
【确定词性】空格所在句主干成分完整∶Researchers（主）＋are testing（谓）＋their idea（宾）＋ on a select
herd of cattle（状），由空格所在位置 are___ testing 可知，空格词应为副词，修饰动词 testing或整句。
【锁定答案】空格所在句指出，研究人员正在一群挑选出来的牛身上检测他们的观点。空格词需符合下列
两种情形之一∶1.修饰动词 testing，此时应意为"仔细地、认真地"等;2.修饰整句，介绍研究人员 当前进展。
选项之中 D）currently 符合后者，为答案。
35.答案∶E）determine
【确定词性】空格所在句主干为∶they（主）+will be able to ___（谓）＋i...（宾语从句），可推知空格词
为及物动词的原形。
【锁定答案】空格所在句指出，通过卫星追踪牛群和狮子，他们将能够这一心理骗术是否有助于使
农民不再射杀狮子。上文②③句指出，研究人员正在选定的牛身上验证自己的观点，他们给一半的牛画上眼
晴，而剩下的一半则保持正常。综合可知，②③④句是在"介绍实验操作并指出实验将能够验证研究者猜想"，
空格词应表示"确认、验证、判断"之意，E）determine 符合文意。
【点拨技巧】选词填空很大一部分是研究介绍型支章，对于此类文章，先根据"谓语的时态变换"以及"实验方式、
目的等常规表述（如，through/by 引出实验方式;to find/determine 引出实验假设）"大概推理行文脉络可大大化解答
题难度。如本题∶整体看 Researchers are___testing their idea on....They have..Through...they will able to
____i...，可判断该部分内容是在"介绍实验操作，并指出研究者先前的猜想将如何得以验证"。
Section B
韧性是关乎如何恢复精力，而非关乎如何忍耐
一、总体分析
本文选自Harvard BusinessReview《哈佛商业周刊》2016年6月24日一篇题为 Resilience Is About How
You Recharge，Not How YouEndure（韧性是关乎如何恢复精力，而非关乎如何忍耐）的文章。本文主要澄清
人们对于韧性的误解，介绍了韧性的真正含义以及过度工作的不良影响。
二、试题分析
试题 定位词 核心义
36. It has been found that inadequate recovery[1] inadequate recovery 恢复不足的后果∶损害 健
often leads to poor healthand acidents. [2] poor health and acidents 康、导致意外。
37.Mental relaxation is much needed,just as[1]Mental rlaxation 精神放松的必要性∶同身
physical relaxation is. [2]just as physical relaxation is 体放松一样必要。
38.Adequate rest not only helps one recover,[1] Adequate rest 充分休息的作用∶恢复精
but also increases one's work efficiency. [2]work efficiency 力、提高效率。
39．The author always has a hetic2 time[1]h ei 作者的某个常态∶起飞前
before taking a flight. [2] before taking aflight 总是很忙乱。
40.Recovery may not take place even if one[1] Recovery...not...even if.. 停工与恢复的相关性∶并
seems to have stopped working. stopped working 无直接关联。
41.It is advised that technology be used to[] tehnology 某个建议∶应利用技术来
prevent people from overworking*. [2] prevent...overworking 防止人们过度工作。
大众看法的对立面∶休息
42.Contrary to popular belief,rest does not[1] opular belief
不等于恢复。
equal2 recovery. [2] equal
认准淘室店辅;光速考 大众看法∶休息等同于恢复。
8试题 定位词 核心义
43.The author has come to see that this
problem results froma misunderstanding of[1] this problem 作者意识/问题原因∶对韧
[2] a misunderstanding
the meaning of resilience. 性内涵的曲解。
44.People's distorted"view about resilience[1] distorted view about resilience
may have developed from their upbringing2. [2] their pbringing 错误看法的来源∶家庭教育。
45. People tend to think the more determined[1] the more determined..,the
they are,the greater their success will be. greater their sucess.. 大众观点;越坚决，越成功。
" 汇注释与难简分析。
①inadequate 【in'edikwot】】a.不充分的 ⑤equal 【li∶kwol】 v.等于，比得上
② hectic 【'hekuk】 a.忙碌的 ⑥result from 起因于，由………造成
③take flight 乘飞机 ⑦distorted 【I'stotid】 a．歪曲的
④overwork 【auvolw3∶k】 v.过度工作，过度劳累 ⑧upbringing 【'Apbrt!1】】 n.养育，教养
定位词选取原则∶（1）排除复现信息 recovery/recover/resilience;The author 在试题内区分度看似较高，但
它实际贯穿全文，且试题并不涉及多方观点交锋，所以其区分度实际很弱，故予以排除;（2）优先选择形式上更
具区分度的名词（短语），如inadequate recovery、poor health and accidents等;（3）亦可选择一些特殊结构，并
稍微附加一些细节内容，比如 37 题 just as physical relaxation is（原级比较 as...）、45 题 the more
determined..，the greater their succes..（the more...the more...结构）等。
解题思维原则;速读巧解时，带着试题定位词快速浏览文中段落，一旦发现试题定位词（不是单一、而是全
部）出现于某段某处，随即将试题核心义与该定位处核心文意进行比对，若比对成功即可确定答案，正确答案
往往是对原文定位处的同义复现或改写，偶尔可能是几个句子的文意概括或段落主旨概括。（短时记忆有限
者，这一解题过程可分批进行，比如先分析 5道题然后通读全文，然后再分析剩下5 道题及剩余未确定段落。）
三、速读巧解
Resilience Is About How You Recharge, 韧性是关乎如何恢复精力，
Not How You Endure 而非关乎如何忍耐
[A]④As constant"travelers and parents of a 2- 由于我们夫妻俩经常出差，而且还育
year-old,we sometimes fantasizeabout how much work 有一个两岁的孩子，所以我们有时就会幻
we can do when one of us gets on a plane,undistracted
想，当我们中的一个登上飞机，在没有手
by phones，friends，or movies.回②We raceto get all 机、朋友或电影干扰的情况下，可以完成多
our ground work done: packing4, going through 少工作。我们匆匆忙忙结束所有地面工
security,doing a last-minutework call,calling each 作;收拾行李、通过安检、于最后一刻再拨
other,then boardingthe plane.OThen,when we try
个工作电话并给爱人打个电话，然后登机。
to have that amazing work session"in flight,we get 接下来，当我们试图在飞行中开启美妙工
nothing done.④Even worse,after refreshing" our email 作之旅时，却什么也没做成。更糟糕的是，
or reading the same stndies over and over,we are too
在飞行过程中反复刷新邮件或一遍遍阅读
exhausted when we land to soldieron with（继续处理） 相同研究之后，降落时我们整个人都已经
the emails that have inevitably still piled up.
变得极度疲倦而无法继续处理那些仍旧不
可避免地堆积如山的邮件。
[B]] Why should"flying depleteus? ②We'rejust 为什么坐飞机会如此消耗我们精力?
sitting there doing nothing. ③ Why can't we be 我们只不过就是坐着、什么也不做。我们
tougher~— moreresilient（有复原力的）and determined in 为什么就不能更坚韧一些——在工作中
our work so we can accomplish all of the goals we set for 更耐挫、更坚决一些，从而完成自己所设
ourselves? OBased on our current research，国we have come 下的所有目标呢? 基于我们目前的研究，
to realizethat the problem is not our hectic schedule or the 我们已经开始意识到∶问题不在于我们忙
认准淘室店辅∶ 光速考研工作室
9plane travel itself; the problem comes from a
碌的日程安排，也无关乎飞机旅行本身，
misconception of what it means to be resilient,and the 问题源自于人们对韧性的 内 涵以及过度
resulting impact of overworking.
工作的影响存在误解。
词汇注释与难句分析
①constant 【'konstont】 a.不断的，经常的 ⑧in light 在飞行中
②fantasize 【'f?ntosaz】 v.幻想，想象 ⑨refresh 【r!'reJ】v. 刷新
③race 【reis】 v.（使）快速移动 ⑩pile up（工作、问题、损失等）积累
④pack 【pek】 v. 收拾（行李） ?why/how should 为什么会/怎么会……?（用于表示
⑤last-minute 【last'mint】a.最后一分钟的，紧急关 惊讶）
头（作出）的 ?deplete 【d'plit】 v.耗尽……的精力
⑥board 【bo∶d】 v.上飞机（或火车、船、公共汽车等） ?tough 【tAf】 a.坚强的，坚韧不拔的
⑦session 【'seJon】n.一场，一节，一段时间
·速读巧解
【A】、【B】段引出全文主题∶人们对韧性的内涵以及过度工作的影响存在误解。
【A】段介绍作者夫毒两人针对飞机差旅所做出的想象及其与现实的差距。①句介绍幻想;乘机时可以做
很多工作。fantasize 指幻想不太可能发生的事情，暗示下文将对这种想法进行反驳;As引出身份之余，实则
暗传这种幻想的原因∶1.孩子才两岁（，需耗费较多精力照顾，作者需要挤出时间工作）;2.经常出差（，搭飞机
是家常便饭，希望能利用机上时间）;3.飞机上没有手机、朋友或电影的干扰（，机上环境适合工作）。②③④句
按照事件进展顺序（登机前→飞机上→着陆后）介绍实际情形∶登机前忙乱，飞行中一事无成，着陆后身心疲
惫，从而否定①句幻想。全段核心信息为∶（1）作者幻想∶出差途中（飞机上）可以做很多工作;（2）作者实际经
历 ∶登机前忙乱不堪、登机后一事无成、着陆后身心俱疲。
【定位词定位】39 题 hectic 对应段中②句 race to....所传递出的"匆匆忙忙做……"之意;before taking a
flight 契合段中②句...then boarding the plane 所体现的时间顺序。
【核心义匹配】②句"我们匆匆忙忙地完成所有地面工作"与 39 题核心义"作者通常在登机前很忙乱"匹配。
【B】段由上段所述作者个人经历引出全文主题∶人们对韧性的内涵以及过度工作的影响存在误解。①②
③句针对【A】段所述经历进行环环相扣式设问∶为什么搭飞机会令人精疲力竭?飞机上明明只是坐着什么都
不干，为什么会疲倦不堪?为什么就不能更有韧性一些、更有毅力一些，从而圆满完成我们既定的任务? ④句
进而作答，指出问题原因∶不在忙碌安排本身、也不在飞机旅行本身，而在对韧性、对过度工作不良影响存在误
解，就此引出文章主述话题"韧性的内涵以及过度工作的影响"。全段核心信息为∶（1）"飞机上不仅不能高效
工作，反而令人疲惫不堪"这一现象的原因在于人们曲解了"韧性"的内涵及过度工作的影响。
【定位词定位】43题 this problem、a misunderstanding分别对应句中 the problem、a misconception。
【核心义匹配】④句"基于现有研究，我们发现问题源自人们对'韧性'定义和过度工作的影响存在误解"与
43 题核心义匹配。
[C] ④ We often take a militaristic","tough"approach 我们通 常采取一种军 国 主义般的
to resilience and determination like a Marine pulling "强硬"态度来看待韧性和毅力，就像海
himself through the mud,a boxer" going one more ronnd",
军陆战队战士 在 泥地里跋涉，像拳击手
or a football player picking himself up" off the ground for 坚持再战一个回合、或像足球运动员从
one more play.②We believe that the longer we tough it 地上爬起再来一次进攻。我们以为坚持
out", the tougher we are, and therefore the more
得越久就越坚韧，也会因此变得更加成
successful we will be. OHowever,this entire conception is
功。然而，这整个想法在科学上是不准
scientifially inaccurate. 确的。
[D] ④ The very lack of a recovery period is 恢复期的缺失严重阻碍了我们集体
dramaticallyholding back our collective ability tobe
保持韧性、获得成功的能力。研究发现，
resilient and successful.回②Research has found that there 恢复的缺失与健康安全问题的高发存在
认准淘宝店铺∶ 光速考研工4
10is a direct correlation between lack of recovery and
直接关联。不管是因为惦记工作而无法
increased incidenceof health and safety problems.③And 安心睡眠还是因为盯着手机而处于持续
lack of recovery — whether by disrupting" sleep with
性认知唤醒状态，恢复的缺失还导致我
thoughts of work or having continuous cognitivearousal 国企业每年因生产率下降而损失 620 亿
头元。
by watching our phones — is costing our companies $62
billion a year in lost productivity.
【E】回①Andjust because work stops，it doesn't mean 而且，工作的结束也并不意味着我
们正处于"恢复期"。有时候，我们下午
we are recovering.②We"stop"work sometimes at 5 pm,
but then we spend the night wrestling with" solutions to 5 点就"结束"工作，但之后却会一整晚
work problems,talking about our work over dinner,and 都在绞尽脑汁寻求工作问题的解决办
falling asleep thinking about how much work well do 法，晚餐时在讨论工作，入睡时也在想
着明天要做多少工作。在刚刚发布的
tomorrow. ③In a study just released,rescarchers from
Norway found that 7.8? Norwegians have become 一项研究中，来自挪威的研究 者发现，
7.8??挪威人已经变成工作狂。科学
workaholics（工作狂）.●The scientists cite a definition of
"workaholism"as"being overly concerned about work, 家们将"工作狂"定义为"受一种无法控
driven by an uncontrollable work motivation,and investing 制的工作动机驱使而过度关注工作，并
so much time and effort in work that it impairs"other 在工作中投入大量时间和精力以至于
important life areas." 损害生活其他重要方面"。
我们认为符合这个定义的人数包括
[F] ④Webelieve that the number of pcople who fit
that definition includes the majority of American workers, 绝大多数美国雇员，这促使我们开启了
which prompted3us to begin a study of workaholism in the 一项有关美国工作狂情形的研究。我们
的研究将使用一家大型医药企业的大型
U.S. ②Our study will use alarge corporate"dataset from
a major medical company to examine how technology 企业数据集来研究技术如何延长我们的
extends our working hours and thus interferes with" 工作时长，进而干扰我们 必要的认知恢
复，从而导致雇主需要支付巨额医 保费
necessary cognitive recovery,resulting in"huge health care
用以及人员 流动成本。
costs and turnover costs for employers.
· 词汇注释与难句分析。
①militaristic 【imlnt?'rstrk】 a.尚武的，好战的 ?disrupt 【dis'rApt】 z.扰乱
②Marine 【mo'rin】 n.美国海军陆战队士兵（或军官） @cognitive 【'kogntv】a.认知的
③boxer 【'bpkso】 n.拳击手 ①arousal 【o'raozl】 .唤醒
⑩wrestle with 奋力对付，努力处理
④round 【raund】 n.（拳击或摔跤比赛的）回合
⑤pick oneself up（跌例后）站起来 ⑤impair 【im'peo】 v.损害，削弱
⑥play 【'plei】 n.（比赛中的）一个或一套动作，一次进攻 prompt 【prmp】 v，促使
⑦tough out 渡过（难关） ⑦corporate 【'ko∶porot】 a. 企业的
⑧dramatically 【dr?'metrkoli】ad.显著地 ⑩interfere with 妨碍，阻止
⑨hold back 阻碍某人/某事（的发展） ⑨result in 导致，造成
⑩incidence 【'nsidons】n.发生，发生牵
速读巧解"
【C】至【F】段具体阐释韧性的内涵以及过度工作的影响。
【C】段指出人们对韧性的惯常理解是错误的。①②句介绍人们对待韧性的错误思想及行为;1.采取军国
主义般的强硬态度来看待韧性，即，要坚持到底、永不放弃;2.认为越坚持越能成功。③句转折（However）指
出∶这种看法不科学，是错误的;scientifically提示下文的论证角度。注意;段中 We与【A】、【B】段中 We 有所
区别，首两段着重指"作者夫妻两人"，本段顺承【B】段末句中 a misconception所蕴藏的大众之意指向"普通大
众"。全段核心信息为∶（1）大众看法∶坚持到底，永不放弃，越坚持越能成功;（2）大众看法不科学。
【定位词定位】45题 the more determined...，the greater their success..对应②句 the tougher we are，
and therefore the more successful we will be。
【核心义匹配】②句"我们相信我们坚持得越久，就越坚韧，越成功"与 45题核心义匹配。
11【D】段指出恢复期缺失/过度工作的影响∶个人健康安全问题、企业损失问题。①句（段落主旨句）直指影
响∶阻碍我们保持韧性、获取成功。②③句具体说明∶因记挂 工作无法安心睡眠、因看手机导致大脑兴奋而无
法睡眠，以致引发个人健康安全问题（②句），进而引发企业巨额损失（③句）。全段核心信息为∶（1）总体影响∶
严重阻碍人们保持韧性、获得成功;（2）具体影响∶员工健康安全问题增加，企业损失惨重。
【定位词定位】36 题 inadequate recovery 对应全段多次复现的 lack of recovery;poor health and accidents
对应②句 health and safety problems。
【核心义匹配】②句"研究结果∶恢复的缺乏与健康安全问题的引发存在直接关联"与 36 题核心义匹配。
【E】段指出停止工作并不意味着恢复，深层暗示恢复需要全身心的放松。①句（段落主旨句）直指停工并
不意味着恢复，其中固定说法just because.。，（it）doesn't mean.，，先肯定"停工是恢复的前提"，后指出"光靠
停工不足以恢复"。②）③④句进而分别以具体实例"5 点虽似下班，却一晚上都在忙着工作、想着工作"以及研
究发现"7.8??威人是工作狂"予以说明，并借科学家们对"工作狂"的定义深层暗示真正的恢复指的是身心
的全面休息。全段核心信息为;（1）停止工作并不意味着恢复;（2）研究发现∶7.8??威人都是工作狂;（3）工
作狂的定义。
【定位词定位】40 题 Recovery...not..even if..stopped working 对应①句 just because work stops，it
doesn't mean... recovering。
【核心义匹配】①②句大意"仅仅停止工作，并不意味我们在恢复精力"与 40 题核心义匹配。
【F】段补充某项有关工作狂危害的研究。①句介绍研究契机∶大多数美国工作者都是工作狂。②句介绍
研究手段和研究关注点∶利用医药公司的大型数据集来研究技术如何导致过度工作及其连带影响。全段核心
信息为;（1）作者因美国普遍存在"过劳"问题而开始进行一项针对性的研究;（2）这项研究聚焦技术在员 工过
度工作及其连带影响中的作 用。
【定位词定位】无。
【G】回④The misconception"of resilience is often bred- 韧性的错误观念通常从小养成。试
from an early age. ②Parents trying to teach their children 图教导孩子有韧性的父母可能会赞扬一
resilience might celebratea high school student staying up 个为了完成科学展览会竞赛项目而熬夜
until 3 am to finish a science fair project. ③What a 到凌晨 3 点的高中生。这真是对韧性的
扭曲!有韧性的孩子首先得是休息充分
distortion of resilience! ④A resilient child is a well-rested
one.GWhen an exhausted student goes to school,he risks 的孩子。当一名疲惫不堪的学生去上
hurting everyone on the road with his impaired driving; he 学，他可能会因疲劳驾驶而伤害路人，会
doesn't have the cognitive resources to do well on his 因没有认知能力而无法在英语测试中取
English test; he has lower self-control with his friends;and 得好成绩，也会在面对朋友时自控力降
at home,he is moody with his parents.⑥Overwork and 低，而且会在家里对父母枢气。工作过
exhaustion are the opposite of resilience and the bad habits 度和精疲力竭与韧性完全背道而驰，而
we acquire when we're young only magnify when we hit 且，踏入职场后我们年轻时养成的坏毛病
the workforce. 只会放大。
[H]As Jim Loehr and Tony Schwartz have written, 正如吉姆 ·勒尔和托尼·施瓦茨
if you have too much time in the performance zone,you 所著述的，如果你在表现区待得太久，
need more time in the recovery zone,otherwise you risk 你就需要在恢复区待更长 时间，否 则
就会有过度劳累的 风险。集聚所有力
burnout2.② Gathering your resources to"try hard"
requires burning energy in order to overcome your currently 量以备"努 力尝试"，这 需要消耗能量
来克服当前低唤醒状态，这也会加剧
low arousallevel. ④It also worsens exhaustion. ④Thus the
more imbalanced we become due to overworking,the more 疲劳。因此，因过度工 作而造成的不
value there is in activities that allow us to return to a state 平衡越严 重，那些 让我们回归平 衡的
of balance. 6 The value of a recovery period rises in 活动就越有价值。恢复期的 价值与我
proportion tothe amount of work required of us. 们所需要完成的工作量成正比。
·词汇注释与难句分析·
①misconception 【miskon'sepjon】 n.错误观念 ③celebrate 【'selbret】 v. 赞美
②breed 【Dbrid】 v. 养育，反复灌输 ①stay up 热夜
12⑤moody 【'mu∶di】 a.喜怒无常的 ⑦burnout 【'bs∶naut】n.精疲力竭 ，过度劳累
⑥magnify 【'megnifa】 v. 放大 ⑧in proportion to 成比例
·速读巧解
【G】、【H】段分析"恢复期"的重要性。
【G】段先指出大众错误观念的根深蒂固，后指出正确观念"恢复充分才是韧性的首要前提"，侧面烘托"恢
复期"的重要性。①至③句指出对"韧性"的误解根深蒂固∶④⑤句进而明确指出正确观念"充分恢复才能保证
韧性"。⑥句最后再借"踏入职场时，我们小时候养成的习惯只会进一步放大"强调纠正错误观念、重视"恢复/
休息"价值的必要性。全段核心信息为∶（1）对"韧性"的误解往往在人们年幼时就已形成;（2）事例一"家长表
扬熬夜的孩子";（3）孩子必须好好休息/恢复，才能有"韧性";（4）事例二"疲倦的学生会伤害陌生人、朋友、家
人以及他自己";（5）步入职场后，小时候形成的错误观念会更加放大（即会造就工作狂）。
【定位词定位】44 题distorted view about resilience 对应①句 misconception of resilience、③句 distortion of
resilience;their upbringing 对应①句 from an early age、②句 Parents trying to teach their children...。
【核心义匹配】①②句"对韧性的误解常常从幼年时就已形成，父母的教育扭曲了韧性的本意"与 44 题核
心义匹配。
【H】段直接强调恢复期的重要性∶工作强度越大，恢复期就越有价值，否则会濒临倦怠风险。①句（段落
主旨句）引证指出工作越久越需要恢复，否则就会有倦怠风险;i...you...otherwise 展示"正向假设→正向结
果;反向假设→反向结果"的论证逻辑。②至④句 具体介绍高强度工作导致过度劳累的过程，..requires
→...also worsens...→Thus the more...the more...→The value...rises in proportion to...展示句群内论
证逻辑"所需条件—不良影响—两者关联"，最终导出语义重心"工作强度越大，恢复期就越有必要"。全段核
心信息为∶（1）我们应平衡表现区和恢复区的时间，防止过度劳累;（2）恢复期的价值与工作量成正比。
【定位词定位】无。
【I】 ①So how do we recover and build resilience?回 ② 那么 ，我们如何才能恢复精力并培
Most people assume" that if you stop doing a task like 养韧性呢?大 多数人认为，如果停止 某
answering emails or writing a paper, your brain will 项任务，比如回复邮件或写文章，大脑就
naturally recover,so that when you start again later in the 会自然恢复，这样在当天稍晚些时候或
day or the next morning,you'll have your energy back. ③ 第二天早上重 启时就 又 能 变得精力充
But surely everyone reading this has had times when you
沛。但每个阅读这篇文章的人肯定都有
lie in bed for hours, unable to fall asleep because your 过这种经历 ∶连续几个小时躺在床上，却
brain is thinking about work. OIf you lie in bed for eight 因大脑还在思考工作而无法入睡。你要
hours,you may have rested,but you can still feel 是在床上连躺 8 小时，也许是得到休息
exhausted the next day.⑤ That's because rest and 了，但第二天可能仍然感到疲倦。那是
recovery are not the same thing. 因为休息和恢复不是一回事。
[J]④If you're trying to build resilience at work,you 如果你试图在职场 建立韧性，那么
need adequate internal°and external"recovery periods. ②As 你需要有充裕的内外在恢复期。研究者
researchers Zilstra,Cropley and Rydstedt write in their 2014 泽尔斯特拉、克罗普利和吕 德斯泰特在
paper:"Internal recovery refers to the shorter periods of 其 2014 年论文中写道∶"内在恢复指的
relaxation that take place within the framesof the work day 是工作日时间 范围 内 或工作场合中在
or the work setting in the form of short scheduled or 初始任务所需精力和体力都暂时耗尽
unscheduled breaks,by shifting attention or changing to other 或精疲力竭时，通过转移注意力或更换
work tasks when the mental or physical resources required for 到其他任务类型的方式事先安排好的
the initial task are temporarily depleted or exhausted. 或者临 时安排的短暂放松时间。外在恢
复指的是在 工作时间 以外发生 的休息
③External recovery refers to actions that take place outside of
work— e.g. in the free time between the work days,and 行为，如工作日自由时间、周末或节 假
日。"如果下班后你闲躺在床上，被手机
during weekends,holidays or vacations."④If after work you
lie around on your bed and get irritated" by political 上的政 治评 论搞 得恼火，或是 因思考
房子装修方案而 倍感压力 时，大 脑就
commentary on your phone or get stressed thinking about
decisions about how to renovate2your home,your brain 无法从高度心理唤醒状态中获得休息。
13has not received a break from high mental arousal states. 我们的大脑和身体一样都非常需要休息。
回⑥Our brains need a rest as much as our bodies do.
如果你真的想要培养韧性，可以有策
[K]④If you really want to build resilience,you can start
by strategicallystopping. ②Give yourself the resources to be 略地暂停工作。通过创造内外在.恢复期的
方式来获取能量，从而让自己坚韧。艾米
tough by creating internal and external recovery periods.回④
·布兰克森讲述了利用科技控制过度工作
Amy Blankson describes how to strategiclly stop during the day
来实现白天策略性暂停工作的方法。她建
by using technology to control overworking. ④ She suggests
议下载 Instant 或 Moment 程序来查看每
downloading the Instant or Moment apps to see how many times
天打开手机的次数。也可以使用 Offtime
you turn on your phone each day. ⑤You can also use apps like
Oftime or Unplugged to create tech free zones by strategically 或 Unplugged 这类程序来有策略地设定
scheduling automatic airplane modes.OThe average person turns 手机自动飞行模式，借此创设"无科技"时
间段。人们通常每天打开手机 150 次，如
on their phone 150 times every day.⑦If every distraction took
only 1 minute,that would account for2.5 hours a day. 果每次分心时间只有一分钟的话，那么一
天也将有 2.5 小时的注意力分散时间。
[L] ④In addition,you can take a cognitive break every 另外，你可以每 90 分钟休息一下，
90 minutes to charge your batteries.② Try to not have 给自己的认知功能充充电。尽量不要
lunch at your desk,but instead spend time outside or with
在办公桌上吃午饭，而 应去室外或和朋
your friends— not talking about work.回③Take all of your 友一起度过这段 时间———不要谈论工
paid time off,which not only gives you recovery periods. 作。休满带薪假期，这不仅会给你恢复
but raises your productivity and likelihood"of promotion. 期，还会提高你的工作效率和普升机会。
词汇注释与难句分析
①assume 【o'sju∶m】 v.假定，设想 ⑦renovate 【'renovet】 ．修复，翻新
②internal 【【in't3∶nol】 a．内部的 ⑧strategically 【stro'tid3ikol】 ad.战略性地
③external 【ik'sta∶nol】a.外部的 ⑨account for（比例）占
④frame 【freIm】 n.结构，既定秩序（或体系、计划） paid time off（PTO）带薪休假
⑤temporarily 【'temporor11i】ad.临时地 ①likelihood 【'lanklihod】 n.可能性
⑥irritated 【'rtetid】 a，恼怒的，生气的
As researchers Zijlstra,Cropley and Rydstedt write in their 2014 paper;"Internal recovery refers to the
shorter periods of relaxation that take place within the frames of the workday or the work setting in the form of
short scheduled or unscheduled breaks,by shifting attention or changing to other work tasks when the mental or
physical resources required for the initial task are temporarily depleted or exhausted.
As researchers Zijlstra, Cropley and Rydstedt write in their 2014 paper:
required for the initia task,
主语
引导词作宾语 谓语 地点状语
后置定语
非限定性定语从句，说明出处 修饰resources
句子主干∶ whent1he mental or physical resources
】引导词作状语 主语
"Interal rcoverryefers to the shorter periods of relaxation
are temporarily depleted or exhausted.
主语 谓语 宾语
_被动态谓语
时间状语从句V
by shifing attention or changing to other work tasks
定语从句修饰the shorter periods ofrelaxation
审方式状语
thaitttake place within the frames ofthe workday or the work stting i the fomofshotscheuld or unscheduledbreaks,
引导词作主语 谓语 状语1 状语2
。速读巧解
【1】至【L】段就如何恢复精力和培养韧性提建议。
【1】段首先铺垫∶休息不等于恢复（为下文解释何谓恢复做铺垫）。①句提问，辖域段群，引出下文建议。②句以
14Most people assume that...引出一种普遍看法∶只要休息，就能自然恢复精力。③④句 则以 But surely 引出与②句普
遍看法完全相反的实际情形"心系工作无法入眠"、"保证了8 小时标准睡眠，隔天早上仍感疲倦"，暗指普遍看法缺乏
事实依据，⑤句借解释③④句原因"休息并不等于恢复"，直指②）句普遍看法错误。全段核心信息为∶（1）大众看法;休
息就能恢复精力;（2）实际情形∶休息过后仍感疲惫;（3）作者观点/正确看法∶休息不等于恢复。
【定位词定位】42 题 popular belief 契合②句 Most people assume that...之意;equal 契合⑤句 the same thing。
【核心义匹配】②至⑤句核心大意"大多数人认为休息等于恢复，但实际上并非如此"与 42 题核心义匹配。
【J】段提出总建议∶保证内外在恢复期，并具体阐释何谓内外在恢复期。①句（段落主旨句）直指总建议。
②③句补充内外在恢复期的科学含义，分别对工作和（工作之外的）生活中如何恢复精力、培养韧性进行说明。
④⑤句针对总建议做出补充∶大脑和身体一样需要休息。④句以 I 引出一种假设情形"下班后情绪波动较大或
做重要决定感到压力，大脑就得不到休息"，强调大脑/心理休息的重要性，⑤句提醒恢复应包括身心两方面，二
者缺一不可。全段核心信息为∶（1）培养韧性需要充足的内在和外在恢复期;（2）大脑和身体都需要得到休息。
【定位词定位】37 题 Mental relaxation、just as physicalrelaxation is 分别契合⑤句 Our brains need a rest
"大脑休息"、as much as our bodies do （do= need a rest）"和我们的身体一样（需要休息）"。
【核心义匹配】⑤句"我们的大脑和身体一样需要休息"与 37 题核心义匹配。
【K】【L】段提出具体策略。
【K】段提出策略一∶战略性暂停。①②句总括策略;通过建立 内外在恢复期，进行战略性暂停，从而让自
己获取能量。③至⑦句提出具体建议∶③句引用观点提出可利用技术限制过度工作，④⑤句 具体建议可利用
手机程序减少手机对工作的干扰，⑥⑦句以具体数据证明建议的有效性，并解释该建议背后逻辑;通过减少手
机干扰.，保证充足 的内外在恢复期，从而提高效率。全段核心信息为;（1）利用技术限制过度 工作，实现，战略性
暂停;（2）平均每人每天打开手机 150次，在手机上分心的时间很长。
【定位词定位】41 题 technology 在③句复现，也是④句 the Instant or Moment apps、⑤句 apps like Offtime
or Unplugged 的上义词;prevent...overworking 对应③句 control overworking。
【核心义匹配】③①句大意"艾米·布兰克森建议利用技术限制过度工作，从而实现战略性暂停"与 41 题
核心义匹配。
【L】段提出其他策略。段首 In addition 提示本段与上段并列，继续给出韧性培养策略。①句 you can
take...与②③句祈使句形成并列，分别针对工间休息、午休时间、带薪假期（every 90 minutes→lunch→paid
time off）提出建议;段尾借 which 引出充分休假的好处;除了提供恢复期以外，还能提高员工的工作效率和晋
升机会。全段核心信息为∶（1）每 90 分钟休息大脑;（2）午餐出去吃或和朋友一起吃;（3）休满带薪假天数能提
供恢复期，提高工作效率和晋升机会。
【定位词定位】38 题 Adequate rest 契合③句 Take all of your paid time offr"休满所有带薪假"暗含"充分休
息"之意;work efficiency 对应该句 raises your productivity。
【核心义匹配】③句"休满带薪假期不仅能提供恢复期，还能提高工作效率和晋升机会"与 38 题核心义匹配。
[M]④ As for us, we've started using our. plane 至于我们（夫妻俩），我们已经开始将飞
time as a work-free zone, and thus time to dip into" the 行时间用作非 工作时间，因此这段时间也就
recovery phase. ② The results have been fantastic. ④ 成了我们进入恢复期的时间。这 一做法的
We are usually tired already by the time we get on a
效果好极了。我们往往在登机前就很 累了，
plane, and the crowded space and unstable internet 机舱里拥挤的空间 以及不稳定的网 络连接
connection make work more challenging. ④ Now, 会让工作更具挑战性。现在，我们再也不费
instead of swimming upstream,we relax,sleep,watch 力逆流而上，而是放松、睡觉、看电影或听音
movies,or listen to music. ⑤And when we get off the 乐。这么一来，我们下飞机的时候再也不会
plane, instead of being depleted,we feel recovered and 感到精疲力竭，而是感觉到重新恢复活力，
ready to return to the performance zone.[1250 words] 准备好回到表现区了。
词汇注释与难句分析·
①dip into 翻 间 ，稍加研 究;动用
。速读巧解
【M】段呼应文首作者（夫妻两人）经历，以其思想行为转变所收成效说明上述建议的可行性。①句 Asfor
us将视角由上文的一般性论述转回至文首作者夫妻两人经历，指出其转变∶不再在飞机上工作，而是尽量休
155息，恢复精力。②至⑤句以"概述—详述"写作逻辑指出这种转变很有成效（fantastic）;时间对比词 usually VS
Now，表示取舍的 instead of，以及一组语义相对的对比词（组）tired/depleted VS recovered and ready to...、
swimming upstream VS relax/sleep/watch movies/listen to music 等共同介绍了作者这种做法的积极效果，重
申"恢复期"的重要性。全段核心信息为∶（1）作者转变"不再在飞机上工作而是利用这段时间恢复精力";（2）
作者转变颇有成效"下飞机后精力恢复，可以马上开始工作"。
【定位词定位】无。
四、答索精析
36.研究发现，恢复不足常常导致健康不佳和意外。
【答案】【D】 【精解】【D】段②句借助研究发现指出"恢复的不足与健康安全问题的增加直接相关"。本
题是对该句的同义转述，其中leads to 实际是对句中a direct correlation"直接关联"的转述，契合段中首尾句中
holding back、costing 所传递出的负面影响之意。
37.精神放松和身体放松一样非常必要。
【答案】【J】 【精解】【J】段⑤句提醒人们∶我们的大脑和身体一样非常需要休息。本题是对该句的同义改写，
其中被动句式的同级比较 is much needed，just as...同义改写句中主动句式的同级比较 need..as much as..。
38. 充足的休息不仅有助于恢复精力，还能提高工作效率。
【答案】【L】 【精解】【L】段③句指出休满带薪假期的双重好处∶既拥有了恢复期（即可以好好休息），亦
可以提高工作效率和晋升机会。本题是对该句的同义转述，两者都采用 not only...，but（also）...句式结构，
试题中 helps one recover 同 义转述句内 gives you recovery periods。
39. 作者常'常在乘坐飞机之前很忙乱。
【答案】【A】 【精解】【A】段②句介绍作者（夫妻两人）登机前的忙乱状态∶收拾行李、过安检、于最后一刻
拨打一个工作电话、给对方/爱人打个电话，然后匆忙登机。本题是对该句的综合概括，其中 The author 契合
句中 We所函括之意"包括作者及其爱人在内的两人"，has a hectic time 是对句中谓语 race 及其后所列举种种
活动 packing，going through security，doing a last-minute work call，call each other 的高度概括。
40. 人们看似停止工作，却可能并未恢复精力。
【答案】【E】 【精解】【E】段①②句先概括"'结束'工作不代表开始恢复精力"后细述"下班后 一整晓，都在
思考工作，无法安心吃饭、睡觉"。本题是对两句大意的高度概括，seems 一词契合②句"stop"中双引号所传递
否定/讽刺之意∶形式上的结束工作，实际上却一直心系工作;...may not take place...even i..."即便…………
也未必发生"亦契合首句中just because.（it）doesn't mean...所传递的"即便……，也不意味着……"文意。
41. 有人建议，使用技术来防止人们过度工作。
【答案】【K】 【精解】【K】段③④句介绍艾米·布兰克森的建议∶利用技术限制过度工作，从而实现战略
性暂停。本题是对两句大意的概括，试题以泛指式被动态 It is advised 替换文中主动态 She suggests。
42.与大众看法相反，休息并不等于恢复。
【答案】【1】 【精解】【I】段②句先提出一种大众观点"停止工作，大脑自然就会恢复"，③至⑤句进而以
But 做出转折，指出实际情况∶休息和恢复不是一回事。本题是对该句 群（②至⑤句）大意的概括，其 中
Contrary to popular belief 符合段中②③句 Most people assume...But surely...所传递出的"提出普通人观
点—转折引出作者的相反观点予以驳斥"语义逻辑。
43. 作者开始认识到，这一问题源于人们对韧性内涵的误解。
【答案】【B】 【精解】【B】段④句介绍作者（夫妻两人）基于当前研究发现发生的意识改变∶认识到问题不
在于忙碌的安排、飞机旅行，而在于人们对韧性的内涵和过度工作的影响存在误解。本题是对该句 内容的同
义转述，其中 The author has come to see 契合句中 we have come to realize 之意，results from、the meaning of
resilience 分别对应句中 comes from、what it means to be resilient。
44. 人们对韧性的扭曲看法可能是在他们被养育的过程中形成的。
【答案】【G】 【精解】【G】段①②句指出对于韧性的误解常常是小时候受父母教育形成的。本题是在两句
大意基础上做出的合理推断（may），have developed from their upbringing 契合is often bred from an early age/
Parents trying to teach their children...所传递文意"误解源于从小就开始的父母教育"。
45.人们往往认为 ，越坚决就会越成功。
【答案】【C】 【精解】【C】段②句指出人们观点（We泛指人们）∶坚持越久，就越坚韧，就会越成功。本题
是对该句的同义改写，题目与该句都采用了"the+比较级，the＋比较级"的结构，且结合本段①句可知，
resilience、determination，tough/tougher 为近义词。了
16Section C
Passage One 儿童早期注意力问题与其学术成就关联密切
一总体分析
来源∶Science Daily《每日科学》2016.07.06 文章 Attention problems in early childhood can have lasting
impact（儿童早期注意力问题会造成持久影响）。主题∶由研究结论"儿童早期注意力问题对其日后求学有着
深远影响，患有早期注意力问题的儿童高中毕业率较低"上升到社会教育"一个孩子的学业成功综合了多方面
的能力，不仅包括学习技能，还包括社交技能、自我调节技能、注意力技能等等，忽视其中任何一面都可能对孩
子发展造成负面影响，学校教育应该采取一个更为全面的方式方法"。脉络∶首段引出全文主述话题"杜克大
学新研究"——其余段落详细阐释说明杜克大学新研究的研究对象、研究内容、研究结果及研究价值（其中第
二、三段讲述研究对象及内容 ，第四至九段讲述研究结果，末两段讲述研究价值）。
二、语篇分析及试题精解
I ① Children with attention problems in early 杜克大学一项新研究指出，有早期
childhood° were 40less likely to graduate from high
注意力问题的儿童高中毕业的可能性
school, says a new study from Duke University.
要低 40??
词汇注释与难句分析
①attention problem 注意力 问题 ③likely 【laki】 α.可能的;可能发生的;可能是真的
②in early childhood 在儿童早期，学前阶段
语篇分析·
第一段引出全文主述话题 ∶杜克大学新研究。
开篇直接抛出研究结论∶有早期注意力问题的儿童高中毕业率下降 40??句子（独句段）采取"先抛出结论—再
引出研究"的方式，一方面彰显全文立意"儿童早期注意力问题会给其学业成就带来长期影响"，另一方面明示文章
轴线"杜克大学最新调查研究"。in early childhood...graduate from high school"儿童早期阶段→高中毕业"说明研究
时间跨度之大，40?ss likely to"可能性降低 40则凸显早期注意力问题对学业成就的危害之大。
l ① The study included 386 kindergarteners" 这项研究将 386 名来自美国多站点临床
from schools in the Fast Track Project,a multi-site° 试验"快速通道项目"试验校的幼儿园儿童列
clinical trial in the U.S. that in 1991 began tracking*
为调查对象，试验于 1991 年开始对这些儿童
how children developed across their lives.
一生的发展轨迹展开追踪调查。
·词汇注释与难句分析·
①kindergartener 【'kindogatono】 n.幼儿园教师/孩子 ③clinical trial 临床试验
②multi-site 多站点的，多位点的 ④track 【trek】 v.跟踪（表现或进展情况）
-语篇分析
其余各段围绕杜克研究，详细阐述其研究对象、研究内容、研究结果及研究意义。
第二段介绍研究对象∶386 名来自美国多位点临床试验"快速通道项目"试验校的幼儿园儿童。included
"列为……的一部分，把……算入"引出受试对象;kindergarteners from schools in the Fast Track Project 明确对
象身份∶"快速通道项目"试验校的幼儿园儿童;a multi-site clinical trial in the U.S.that...为同位语补充说明 the
Fast Track Project，其中嵌套 that定语从句说明 trial 的内容;跟踪调查受试儿童一生的发展轨迹。编者注∶the
Fast Track Project是一项意在预防青少年行为问题的多方位、多组分干预项目，启动于1990 年，应用于四个人口
多样化社区，其研究假设为"随着时间的推移，提高儿童能力以及家长育儿效力、改善学习环境以及家校沟通将
有助改善儿童 自学龄前到成年时期的精神行为 问题"。
17Ⅲ With this study, researchers examind" early 在这项研究中，研究人员考察了儿童
academic attention and socio-emotional skills and how each 早期学习注意力、社会情感技能及其各自
对儿童青少年时期学业成就的影响。
contributed to" academic success into young adulthood-.
词汇注释与难为分析"
①examine 【igzemin】v.检查，调查 ③young adulthood 成年早期阶段，青少年时期
②contribute to ……的原因，促成
语篇分析
第三段介绍研究内容∶考察儿童早期学习注意力技能、社会情感技能及其对儿童日后学业成就的影响。
句子<独句段）主干 rescarchers examincd A and B and C 展示研究内 容，而借助 C 中 each contributed to
academic success（A/B contributed to Y）可推断 A（早期学习注意力技能）、B（早期社会情感技能）为自变量，Y
（学业发展）为因变量，研究者考察 A、B的目的是为了研究两者对 Y的影响轨迹，换言之，杜克大学此次研究
的焦点内容在"A、B对 Y 的影响"，也即"学业成就的影响因子"。注∶early academic attention and socio-
emotional skills 暗含一定省略，还原实为 early academic attention skills and early socio-emotional skills;each
即回指这两方面技能;into young adulthood 中into 指"到（一段时间的某一点）"，young adulthood即指相对于
early childhood"儿童早期阶段（即学龄前阶段）"而言的"成年早期阶段（即青少年时期）"，故整体指"（从学龄
前阶段）直至青少年时期这一时间跨度范围 内"。
真题精解
46. What is the focus of the new study from Duke University? 46.杜克大学新研究的关注点是什么?
A) The contributors to children's early attention. A）儿童早期注意力的影响因素。
B) The predictors of children's academic success. B）儿童 学业成功的预测因子。
C) The factors that affet children's emotional well-being. C）儿童情感健康的影响因素。
D) The determinants of children's development of social skils. D）儿童社交技能发展的决定因素。
【精准定位】 本题考查杜克大学新研究的研究内容（the focus of the new study），可定 位至第三段
researchers examined...and...and...。
【锁定答案】B）。第三段（独句段）指出;研究者们仔细检测了 386 名幼儿园儿童的早期学习注意力水平、社会
情感技能水平以及两者对日后学业成就的影响状况。借由句中how each contributed to academic success不难判断研
究者们着力研究的是儿童学业成就的影响因子，正确项中 academic success 是对句中 academic success 的原词复现，
predictors"预测因子（科学术语）"是对句中 how each contributed to"多个因素对学业成就的作用情况"的高度凝练。
【排除干扰】A、C、D均颠倒文中contributed to 所述因果关联，分别将 contributed to的作用力/影响因素
"早期注意力"、"情感健康"、"社交技能发展"偷换为作用对象/被影响因素。
【提炼思路】解答本道事实细节题的关键是要学会读题，尤其是阅读选项∶各选项的中心词实为同/近义
词（contributors/predictors/factors/determinants），故各选项实际差异在后置定语"……的影响因子"。换言
之，本题实际考查文中 contributed to的作用对象，根据其后对象 academic success很容易选定 B，
Ⅳ ④They found that early attention skills were the most 他们发现，早期注意力技能是学业成
consistent" predictor-of academic success, and that likability by 功最稳定的预测因子，受同龄人欢迎程度
peers" also had a modest" effect on academic performance. 对学业成功也有一定的影响。
词汇注释与难荷分析。
①consistent 【kon'sistont】 a.一贯的;持续不变的 ④peer 【pno】 n.同龄人，社会地位相同 的人
②predictor 【pr1'dikto】 n. 预测 器.预示物 ⑤modest 【'modist】a.些许的，不太大的
③likability 【lanko'bnlot1】 n.受欢迎度
语篇分析.
第四至九段阐述研究结果。; 铺∶ 光速 考研 工 作室
18第四段总述∶一、早期注意力水平对学业成功的影响最大，二、早期受欢迎度的影响较小。句子（独句
段）主干 They found that...and...展示研究结果;early attention skills、likability by peers...呼应上段 early
academic attention and socio-emotional skills，分别指代"早期注意力能力"以及"早期社交技能（被同龄人喜
爱的程度/受欢迎程度）"两个影响因素;并列词 and、also 实际传递出两个因素都对日后学业成就有影
响，不过借由对比组 the most consistent predictor VSamodest effect可知两者作用力大小不同∶前者巨大，
后者较小，其中 consistent 强调前者作用的稳定性;从幼儿园直到高中毕业都在持续不断地发挥着作用，
modest 表明后者作用并不十分显著，但并不否认其影响力的存在。编者注∶借助句中最高级（三者或三
者以上）the most consistent predictor 实际可以推测出杜克大学研究中研究的因素并不仅仅包括上段所指
早期注意力技能、早期社交技能，应该还包括其他儿童特征因素。
V ④ By fifth grade, children with early attention 五年级以前，有早期注意力问题
difficulties had lower grades and reading achievement scores
的儿童学 习 成绩和阅读成绩都 低 于
than their peers. ② As fifth-graders,children with early 同龄人。五年级时，有早期注意力问
attention problems obtained average reading scores at least
题的儿童平均阅读成绩比同龄人至
3?wer than their contemporaries' and grades at least 8%
少低 3??学习 成绩至少低 8??这
lower than those of their peers. ③回 This was after 是在入学伊始就对智商、社会经济地
controlling for IQ,socio-economic status and academic skills 位以及学习技能进 行控制后得出的
at school entry 结果。
·词汇注释与难句分析
①contemporary 【kon'temporori】 n.同时代的人，同辈 （ ②at school entry 入学之时
语篇分析 "
第五至七段分述第一方面研究结果∶早期注意力问题对学业成绩的负面影响。
第五段介绍对小学学业成绩的负面影响。
①句概述小学阶段整体情况∶学习成绩、阅读成绩都更低。lower grades and reading achievement scores
表明有早期注意力问题的儿童不管是整体学习成绩还是单方面阅读成绩都更低;their peers 为比较对象，指
代同班级其他没有早期注意力问题的儿章。注∶句中两个 grade，前者指"年级"，后者指"分数"。
②句援引数据细说五年级时的具体情况∶平均学习成绩、平均阅读成绩分别低 8??3??As fifth-graders
由上句 By fifth grade 所辖域"整个小学阶段"缩窄到"五年级时候";at least 复现，强调这种差距相对而言是最
低值，反向说明这一比率还有很大上升空间，深层暗示早期注意力问题的负面影响巨大。
③句补充上述研究数据的效度∶入学伊始即已控制受试智商、社会经济地位、学习技能等变量。This 回指
①②句所述研究结果;after controlling for...借研究方法"控制变量法∶为检测注意力水平这一因素对学业成
就的影响，研究者在入学伊始即对儿童智商 、社会经济地位以及学习技能等其他因素予以了控制"强调研究结
果的效度。编者注∶control for a variable"控制变量"是一种科学研究方法，指的是把多因素的问题变成多个
单因素的问题。每一次只改变其中某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事
物的影响，分别加以研究，最后再综合解决。
i真题精解
47. How did the researchers ensure that their findings are valid?
47.研究人员如何确保其研究结果有效?
A) By attaching equal importance to all possible variables examined. A）通过同等重视所有可能被考察的变量。
B) By collecting as many typical samples as were necessary. B）通过收集尽可能多的典型样本。
C)By preventing them from being afected by factors not under study. C）通过防止它们受到非研究因素的影响。
D)By focusing on the family background of the children being studicd. D） 通过关注被研究儿童的家庭背景。
【精准定位】本题考查保证研究结果有效性的措施（How...ensure...valid），可以定位至第五段末句 This
was after controlling...。
【锁定答案】C）。第五段末句指出"早期注意力对儿童学业成就影响"研究结果的得出方法（即研究方法）∶
入学伊始就对儿童的智商、社会经济地位及学习技能等变量予以控制。意即，研究人员采取了变量控制法，他们
在检测注意力这一研究因素对学业成就的影响时，对其他一些非研究因素的影响做了有效防范。正确项 C中
19preventing...from being affected by...是对该句 controlling for...的同义改述。
【排除干扰】A中 all possible variables利用定位句中IQ，socio-economic status and academic skills设障，同时
将句中controlling for..."控制（使其不影响）"曲解为 attaching equal importance to"同等重视"。B利用常识"典型
样本越多，研究数据越可靠"设障，而文中并未提及typical samples"典型样本"字样。D中family background 虽契
合定位句中 socio-economic status，却将句中"对三个因素的控制（controlling for IQ，socio-economic status and
academic skills）"曲解为"对一个因素的聚焦（focusing on the family background）"。
【提炼思路】 本题考查研究方法，而文中提及研究方法的唯有第五段末句。故本题解答关键不在定位，而
在对定位句的理解。该句中并未提及 typical samples，故可先排除 B;再由句中...，...and..所连接的三因
素并列关联可排除 focus on...聚焦其中一因素的 D;最后只剩下 A和C，两者核心区别在于"attaching equal
importance to VS preventing..from being affected by..."，很明显可以借助句中 control 与 prevent...
from...相近，从而排除 A，锁定 C。
V ④ Although these may not seem like large effects, the 这些看起来虽然不像什么大的
impact of early attention problems continued throughout the 影响，但早期注意力问题的影响贯穿
children's academic careers. ② Lower reading achievement scores 儿童整个学习生涯。五年级阅读成
and grades in fifth grade contributed to reduced grades in middle
绩以及学习成绩的低位导致中 学成
school and thereby contributed to a 40?wer high school 绩下降，进而导致高中毕业 率下降
40??
graduation ratc.
语篇分析
第六段说明对中学学业成就的负面影响。
①句概说∶负面影响贯穿整个学习生涯。句子以退为进，Although 让步从句承上（these 回指上段①②句
所述影响）指出影响看似不大，主句转而引出语义重点∶影响却贯穿全程。may not seem 实际借可能性、表面
性深层传递出影响颜为严重之意;continued throughout the children's academic careers 复现第四段 consistent
之意，强调"儿童早期注意力问题对其学业成就的持续性影响"。
②句解释①句∶小学成绩低位影响初中成绩，进而拉低高中毕业率。contributed to...and thereby
contributed to...展示因果逻辑链∶小学成绩低位→中学成绩降低→高中毕业率降低 40??清晰展示出学龄前
儿童注意力问题对整个学习生涯的负面影响，至此完成对开篇所抛"研究 结论"的全面 阐述。注∶句中
contributed to 虽复现上文，但语义色彩有所不同，上文更倾向于积极语义色彩"贡献，捐献;有助于"，此处更倾
向于负面语义色彩"促成，造成（某事发生）;是（造成某情况的）的一个原因"。
M ④"The children we identified" as having attention "我们认定患有注意力障碍的儿
difficulties were not diagnosed° with attentiom deficit 童并未诊断 出 注 意力缺 乏 多动 症
hyperactivity disorder（注 意 力 缺 乏多 动 症）（ADHD ）， （ADHD ），尽 管 有些 可 能 患 有
although some may have had the disorder. ② Our findings ADHD。我们的研究结果表明，即使
suggest that even more modest attention difficulties can 是较为轻微的注意力障碍也会增加
increase the risk of negative academic outcomes," said David 学习成绩不佳的风险，"杜克大 学三
Rabiner, an associate dean" of Duke's Trinity College of Arts &. 一 文理学院副院长大卫·拉宾纳说，
Sciences, whose research has focused on ADHD and 其研究主要集中在 ADHD以及提高
注意力障碍儿童 学业成绩的干预措
interventions to improve academic performance in children with
attentiondifiulties. 施上。
词汇注释与难句分析。
①identify 【al'dentifal】 v.确认，认出，鉴定;identify with sth 诊断某人患有……
sb/sth as sb/sth 确认某人/某物为.…. ③ssociate dean 副院长
②dingnose 【'datognouz】v诊断，判断，diagnose sb ④intervention 【into'ven【on】 n.干涉，干预，介入
Our findings suggest that even more modest attention difficulties can increase the risk of negative academic
outcomes,"said David Rabiner,an associate dean of Duke's Trinity College of Arts & Sciences,whose research
has focused on ADHD and interventions to improve academic performance in children with attention difficulties.
20that even more modest attntion diffiulties can increase the risk of negative academic outcomes,
关系代词 主语 谓语 宾语
，宾语从句
Our findings suggest said David Rabiner, 同位语
an associate dean of Duke's Trinity
主语前语宾语从句 谓语 本主语
College of Arts & Sciences,
定语从句
whose research has focused on ADHD and interventions to improve academic|
主语 谓语 宾语
performance in children with attention difficulties
0 语篇分析
第七段区别儿童早期注意力问题与注意力缺乏多动症（ADHD），重申注意力问题对学业成就的负面影响巨大。
全段引述研究者之一杜克大学三一学院副院长大卫·拉宾纳的话，借其对研究结论的解读来进一步强调
注意力缺陷对学业成就的负面影响。
①句首先指出早期注意力问题儿童与 ADHD并无直接关联。identified as...were not diagnosed with...以
前肯后否的形式指出注意力障碍与 ADHD之间并无直接关联;although...做出让步，退步指出早期注意力障碍
者也不是完全没有患 ADHD的可能性，以研究者言辞之严谨衬托研究结果的可信度。
②句进而重申哪怕十分轻微的早期注意力问题也会对儿童学业发展产生负面影响。even 用以强调 more
modest attention difficulties 整个名词结构而非修饰比较词 more，故取"（强调出乎意料）甚至，连，即使"而非
"（用以加强比较）甚至更，愈加，还"之意。全句借"哪怕最为轻徵的注意力障碍都能给学业带来负面影响";an
associate dean...（其中 whose research...说明研究方向∶ADHD 以及有注意力障碍儿童的预后措施）为
David Rabiner 的身份补充，借其身份的权威性说明其话语的可信度。
真题精解
48. What do we learn from the findings of the Duke study? 48. 根据杜克大学的研究结果，我们可以获
知什么?
A)Modest students are generally more attentive than their
A）谦虚的 学 生 通常比他 们 的同龄人 更
contemporaries.。 专心。
B) There are more children with attention diffiulties thanB）有注 意 力 障 碍的孩子比 以 前想 象的
previously thought. 要多。
C) Attention deficit hyperactivity disorder accounts for most
C）注意力缺陷多动症是大多数学业失败的
academic failures.。 原因。
D) Children's academic performance may suffer from evenD）儿童学习 成绩甚至可能受到轻微注意力
slight inattention.
不集中的影响。
【精准定位】本题考查杜克大 学研究 结果（the findings of the Duke study），且借由各选项复现词
attention/attentive/inattention 可定位至第五至七段（阐述注意力这一因素对学业成就的影响）。
「锁定答案】 D）。第七段②句借助杜克大学三一学院副院长大卫·拉宾纳之言指出"研究结果表明'即便
较为轻微的注意力障碍都能增加学习成绩不佳的风险'"，言外之意即为"即便很轻微的注意力不集中也会影
响到儿童学习成绩"。正确项 D 是对该句even more modest attention difficulties can increase the risk of
negative academic outcomes 的同义转述。
【排除干扰】 A错误有二∶一、将文中modest 文意由"些许的，不太大（或太贵、重要等）的"曲解为"谦虚的，
谦逊的"，二、将文中对比由"有注意力障碍儿童学习成绩 VS 无注意力障碍儿童学习成绩"杂糅为"谦虚学生
学习注意力 VS 非谦虚学生学习注意力"。B"注意力障碍儿童比想象中更多"在文中没有任何信息可以支撑，
文中只谈及"有注意力障碍儿童 与无注意力障碍儿童在学业成就上的对比"。C 利用第七段中attention
deficit hyperactivity disorder（ADHD）设障，但文意着重强调的是"早期注意力障碍（哪怕轻微）对日后学业
成绩的影响"，文中提及 ADHD 只是意在说明"有注意力障碍的儿童不一定有 ADHD，两者并不对等"，并未涉
及其对学业成绩的影响。
【提炼思路】仔细阅读四个选项发现 AB 侧重对比，CD 侧重因果关联。接下来，兵分两路;一、找出比较对
象以及比较事物（A"注意力;谦虚学生VS 非谦虚学生"、B"注意力儿童的数量∶现实 VS 以往想象"），二、找出
21因果逻辑（C"ADHD→学业失败"、D"注意力不集中→学业成绩受影响"）。然后，结合研究内容"学习成绩的
影响因素"可知（由第 46 题亦可得知）研究结果应该关乎"因果关联"，因此排除 A、B，继而再从高频词汇
attention difficulties/problems、academic success/performance、contributed to 直接舍C取 D。
④ Social acceptance" hy peers in early childhood also 儿童早期阶段的同龄人社会接纳度
也能预示五年级的学 习成绩。-一年级不
predicted grades i fth grade. ② Children not s liked by their
first-grade pees had slightly lower grades in fifth grade,while 受同学喜欢的儿童在五年级的成绩略低，
those with higher social acceptance had higher grades. 而社会接纳度较高的儿童成绩较高。
"这项研究显示了所谓的'非认知'
Ⅸ ④"This study shows the importance of so-called
'non-cognitive'2 or soft skillsin contributing to children's 或软技能在增进儿童积极同伴 关系中
positive peer relationships,which, in turn, contribute to 的重要性，这种关系 反过来又有助于他
their academic succ3s,"asaid Kenneth Dodge,director of 们在学业上的成功，"杜克大学儿童与
the Duke Center for Child and Family Policy. 家庭政策中心主任肯内特·道奇说道。
词汇注释与难句分析 ·
①social acceptance 社会接纳度 知的
②cognitive 【'kDgntiv】 a.认知的;non-cognitive 非认 ③soft skills 软技能
"This study shows the importance of so-called'non-cognitive'or soft skills in contributing to children's
positive peer relationships,which,in turn,contribute to their academic sucess,"said Kenneth Dodge,,director
of the Duke Center for Child and Family Policy.
which,in turn, contribute to their academic success
关系代词做主语 插入语谓语 宾语
定语从句修饰children's psitive peer relationships 、
This study shows the importance of so-called'non-cognitive'or sof skills in contributing tochildren'spositive
主语 谓语 宾语
peer relationships
[、
said Keneth Dodge, 同位语
director of the Duke Center for Child and Family Policy
调语 主语
语葡分析…
第八、九段分述第二方面研究结果∶早期社交技能（受同龄人欢迎程度）对学业成就的影响。
第八段说明研究结果。
①句概述∶儿童早期被同龄人接纳的程度也能预测其在五年级的成绩。本句实则呼应第四段研究 结果综
述中的第二部分 likability by peers also had a modest effect on academic performance，预示下文将对这一部分
进行展开说明;其中 Social acceptance by peers 分别对应第三段 socio-emotional skills"社会情感技能"、第四段
likability by peers"惹同龄人喜爱程度"，三者均指向"受欢迎度"。
②句解释∶早期不受同学欢迎的孩子在五年级的成绩略低，反之则较高。并列对比词 while 明示句 内 并
列对比∶早期受欢迎度低儿童的学业表现 VS早期受欢迎度高儿童的学业表现;其中 slightly 暗中与上段 even
more modest attention difficulties can increase the risk of...形成对比，复现第四段研究结果综述中所述对比
the most consistent predictor VSa modest effect on，强调指出早期受欢迎度这一影响因子相较注意力这一影
响因子而言，作用力更显轻微。
第九段引述杜克大学儿童与家庭政策中心主任肯内特·道奇之言，借其对研究结论的解读来进一步说明
受欢迎度对学业成就的影响。contribute to 复现，锁定因果逻辑链条"软技能/非认知技能→积极同伴关系→
学业成功"，深层表明"学校教育中对学生软技能/非认知技能培养的重要性"，为下文引出研究意义做好铺垫。
【段落群整体解读】文章第四至九段均为研究结果阐述部分。其中第四段总述，第五至七段为 第 一个小
段落群，讲述第一方面"早期注意力技能对学业的影响"研究结果;第八至九段为第二个小意群，讲述第二方
面"早期社交情感技能对学业成就的影响"研究结果。两个小段落群中，又采取相同的写作链条，即"第七段
引述杜克大学三一学院副院长大卫，拉宾纳之言（rour findings suggest...）说明第四至六段所述第一方面研
22究结果"、"第九段引述杜克大学儿童和家庭政策中心主任肯内特·道奇之言（This study shows...）说明第
八段所述第二方面研究结果"。故本语篇分析将第九段与第八段结合在一起意在凸显两者关联性更强，尽
管第九段实际已经实现了写作视角由"研究结果"到"研究意义"的转变。
真题精解"
49. What does the Duke study find about children better
49.关于更受同龄人接纳的儿童，杜克大学
accepted by peers?
的研究发现了什么?
A) They do beter academiclly. A）他们学习成绩更好。
B) They are easy to get on with. B）他们易于相处。
C) They are teachers' favorites. C）他们是老师的得意门生。
D) They care less about grades. D）他们不太关心成绩。
【精准定位】 本题考查有关"更受同伴欢迎的孩子"的研究结果，根据 children better accepted by peers 以
及试题命制顺序原则可定位至第八段 Social acceptance by peers in early childhood。
【锁定答案】 A）。第八段指出儿童早期阶段受同伴欢迎程度也能预示五年级的成绩，那些一年级不受同
伴欢迎的孩子到了五年级成绩稍微偏低，而那些一年级较受同伴欢迎的孩子到五年级成绩更好。由此可见，
更受同龄人欢迎的儿童，他们的学习成绩更好。正确项 do better academically 对应had higher grades。
【排除干扰】B、C均根据"因为很好相处，所以同龄人喜欢"、"因为老师喜欢，所以同龄人也喜欢"因果逻
辑捏造而来，而文中并未提及任何有关"相处（get on with）"、"老师得意门生（teacher'sfavorites）"的信息。D
中 grades虽复现文中词汇，但 care less about grades却是对 had higher grades的曲解，一将事实表达词 have
偷换为情感表达词 care about，二将 higher 偷换为 less。
【提炼思路】本题考查研究结果，而据第三段（或由第 46 题）即已知晓全文研究内容为"学业成绩的影响因
素"，由此即可推断本题实际考查"受欢迎度对学业成绩的影响"，而纵观四个选项，唯有 A 与学业成绩挂钩，故
可直接快速锁定。
X④ The results highlight" the nced to develop effective 研究结果突出表明 了"制定有效早期
early interventions to help those with attention problems stay
干预措施以帮助那些注 意力障碍儿童在
on track* academically and for educators to encourage
学业上坚持正轨"的必要性 以及"教育工
positive peer relationships,the researchers said.
作者鼓励儿童与同 伴建立积极关系"的必
要性，研究人员表示。
①回"We re learning that student success requires a
道奇称∶"我 们 了解到，学生的成功 需
more comprehensive approach",one that incorporates not
要一种更全面的方法，这种方法不仅包括
only academic skills but also social,self-regulatory and
学习技能，还包括社交、自我调节以及注
attention sklls,"Dodge said. ②"If we neglect"any of these
意力技能。如果我们忽视其中任何一方
areas,the child's development lags.③If we attend to these 面，孩子的发展就会滞后。如果我们关注
areas,a child's success may reinforceitself with positive
这些方面，孩子的成功就可能会通过正反
feedback lops2."[463 words] 馈环得到强化。"
汇注释与难句分析 ·
①highlight 【'hatlat】v.使……突出 调节的
②stay on track 保持在正轨上 ⑦neglect 【n'glekt】 v.忽视，忽略
③comprehensive 【komprl'hensiv】a.详尽的;全面的 ⑧lag 【leg】 v，落后，拖后
④approach 【?'pr?ut，】 n.方法，方式 ⑨reinforce 【rian'fos】 v.加强，强化
⑤incorporate 【in'ko∶poreit】 v，包含，使并入 ⑩feedback loop 反馈环，反馈回路;positive/negative
⑥self-regulatory 【self'regjulotor】 a.自我管理的，自我 feedback loop正/负反馈环
"We're learning that student success requires a more comprehensive approach,one that incorporates not only
academic skills but also social,self-regulatory and attention skills,"Dodge said.
认准淘字底铺∶ 光，速若研工作宝
23incorporates not only academic skills but also social,self-regulatory and attention skills
tha
关系代词做主语谓语 宾语
定语从句
that student success requires a more comprehensive approach同位语
one]
关系代词 主语 谓语 英语
宾语从句
We're learning宾语从句Dodge said
主谓 主语 谓语
语篇分析
末两段介绍研究意义。
第十段直指研究意义∶突出强调两个需求（一、制定有效的注意力问题干预措施，二、激励儿童建立积极同
伴关系）。并列连词 and后其实省略 the need，全句主于实为 The results highlight the need to.，and（the need）
for educators to...，其中第一个the need针对拉宾纳等研究者，其后 to help sb do sth 结构表目的，即"制定有效干
预措施的目的是为了帮助早期注意力障碍儿童跟上学习步伐";第二个 the need针对教育工作者，其后 to
encourage...同 to develop...，表两个需求的具体内容。stay on track academically 字面义为"在学业上一直保持
在正确轨道上"，言外意指"学习上做法一直对头，不误入陷阱"。
第十一段再引道奇之言将研究意义升华∶让我们（教育工作者/研究者）意识到学校教育应该采取一种更
为全面的方式方法。
①句指出研究者收获∶意识到学生的成功需要一种更全面的方法。We're learning that 借研究者从研究
中获知的信息侧面说明研究的价值;requires a more comprehensive approach 实质反衬当前学校教育方式的
不够全面以及相关方面教育的缺失;one that...补充说明这一更全面方法的具体内容;既包括学习技能、也包
括社交技能、自我调节技能和注意力技能等，其中 not only... but also...实际深层暗示当前学校教育重"学习
技能"而忽略其他技能的培养。
②③句以相同句式（If.，...）一正一反解释全方位教育方式的重要性∶忽略任何其中一方面，学业都会滞后;
唯有关注到所有相关方面，孩子才能取得成功。两句以"条件一结果（neglect→lag，attend to→reinforce）"语义逻辑，
一正一反共同强调了"儿童学业成就由多方面因素决定，要想让儿童取得成功，应培养其多方面技能"这一语义重心。
真题精解
50.根据杜克大学的研究，我们可 以得出
50.What can we conclude from the Duke study?
什么结论?
A）儿童的成功与其学习环境有关。
A) Children's success is related to their learning environment.
B) School curriculum should cover a greater variety of subjects. B）学校课程应该包括更多种类的科目。
C) Socialskills re playing a key role in children's development. C）社会技能在儿童发展中起着关键作用。
D) An all-round approach should be adopted in school education. D）学校教育应该采取全方位的方法。
【精准定位】 本题考查杜克研究的意义（"由研究可以做出什么推断""研究后有何发人深省的信息内容"，
可由题干定位至末三段（This study shows...The results highlight...We're learning that...）。
【锁定答案】 D）。末段再引道奇之言指出研究结果侧面反映出的信息∶一个孩子的学术成功综合了多方
面的能力，不仅包括学习技能，而且包括社交能力、自我调节能力以及注意力能力，忽视其中任何一项都可能
对孩子发展造成负面影响。言外之意即为，学校教育应该采取全方位的方式方法。正确项是对末段首句中
student success requires a more comprehensive approach 的同义转述。
【排除干扰】A利用常识"儿童成功与其学习环境有关"捏造而来，而文中并未有相关信息支持。B中 School
curriculum、a greater variety of subjects也并未在文中找到信息支持。C将文末句多个同等重要因素"些习技能、社交
技能、自我调节技能、注意力技能"窄向理解为一个关键因素"社交技能"，这是对研究意义的片面理解。
【提炼思路】四个选项中 A、B 很容易排除，关键在 C、D的抉择;C看似很正确，但如果将其视为研究结论
的话，有以偏概全之嫌，文中指出孩子发展中的关键影响因素有多个，而并非一个，且该项也仅园于研究结果
本身、并未加以拔高（题目更倾向研究价值而非研究结果本身），故排除;D 则是对研究结果的高度拔高，且契
合道奇话外音，故选定。
高宝店铺∶光速考研工作室
24Passage Two 智能手机让社会科学更智慧
一、总体分析
来源∶美国国家公共广播电台网站（www.npr.org）2017.01.09 文章 Using Smartphones For Smarter Social
Science（利用智能手机让社会科学更智慧）。主题∶如今日益普及的智能手机为社会科学转型（从"关注实验室模拟
研究"向"关注真实生活情形"）提供了强大的数据收集工具。脉络∶指出智能手机日益普及对人们生活产生诸多影
响（第一至三段）——提出并论证智能手机另一巨大潜能∶带来社会科学的革命、使其更加智慧（第四到八段）。
二、语篇分析及试题精解
I On Jan. 9,2007,Steve Jobs formally announced 2007年1月9日，史蒂夫·乔布
Apple's " revolutionary" mobile phone"— a device that
斯正式发布 了苹果的"革命性移动电
combined the functionality of an iPod, phone and Internet
话"—-—一个将 iPod、电话、及网络通讯
communication into a single unit, navigated° by touch. 功能融于一体的触控设备。
Ⅱ It was a huge milestone" in the development of
它是智能手机发展史上的重大里程
smartphones,which are now owned by a majority of* American 碑。智能手机如今已为大多数美国成年
adults and are increasingly common across the globe.
人所拥有，且在全球范围内正日益普遍。
Ⅲ ① As smartphones have multiplied",so have
随着智能手机的激增，关于"它们对
questions about their impact" on how we live and how we 我们的生活及工作的影响"的疑问也层出
work. ②回Often the advantages of convenient，mobile 不穷。通常，便捷的移动技术所带来的好
technology are both obvious and taken for granted,leaving 处显而易见且被习以为常，留下那些微妙
more subtle topics for concerned3 discussion∶ Are 的话题被人们忧心地讨论着∶智能手机会
smartphones disturbing children's sleep? Is an inability to 打扰孩子睡眠吗?无法放下 工作会对健
get away from work having a negative impact on health?
康产生负面影响吗?对隐私又会造成什
And what are the implications"for privacy? 么样的影响?
。词汇注释与难句分析·
第一段 第三段
①revolutionary 【rev?'lu∶【onori】 a.苹命的，大变革的 ①multiply 【'mAltoplar】 v.（使）大大增加
②device 【dr'vais】n. 设备，仪器 ②impact 【'mp?ekt】 n.影响，冲击
③functionality 【fA】kJo'n?elot1】 n.功能，功能性 ③take for granted 认为理所当 然，习以为常
①navigate 【'n?viget】v.操纵，浏览（网站） ①subtle 【!sAtu1】 a.难以 察觉（理解）的;微妙的
第二段
⑤concerned 【kon'sa∶nd】 a.忧虑的，担忧的，关心的
①milestone 【'malston】n.里程碑，重大事件 ⑥implication 【'implr'ker【on】 n.可能的影响（后果）
②a majority of 大多数的，大部分的 ⑦privacy 【'praivos1】 n.隐私
。语篇分析
前三段为文章第一大部分，以"苹果手机的问世"引出"智能手机的普及"，进而指出"人们对智能手机影响的看法"。
第一段回顾事例∶乔布斯召开初代 iPhone 发布会，掀起智能手机革命。
破折号之前交代时间（2007 年 1 月 9日）及事件（乔布斯正式宣布苹果革命性手机问世）。formally
announced 是提示"重大事件被宣布"的典型标识;revolutionary 强调初代 iPhone 的"革命性"。
破折号之后简述手机特点，展现其革命性。a device that combined the functionality of A，B，and Cinto a
single unit 强调其"融多功能于一体"，navigated by touch 强调其"（史无前例的）全触屏技术"。
第二段引出如今现象∶智能手机日益普及。
主句以 huge milestone 强调初代iPhone 在智能手机发展史上的重大意义，自然引出 smartphones 这一全文关键词。
从句以 now owned by a majority of..and are increasingly common...强调智能手机如今在全球范围的日益普及。
第三段进而指出"人们对智能手机影响的看法"，重在说明"正面影响"及"负面影响"的不同特点。
①句总括，指出智能手机的激增引发了人们就"智能手机会如何影响人们的生活及工作"的种种疑问。As
A have multiplied，so have B（=As A have multiplied，Bhave also multiplied）浅层表示"伴随关系"，深层表示
"因果/影响"。multiplied 一词两用，既强调"智能手机（smartphones）的激增"，又强调随之而来的"对其影响
的疑问（questions about thei impact）层出不穷"研工
25②句分述，说明智能手机的"正面影响"及"负面影响"的不同特点，以及人们对二者的不同态度。句子主
干和伴随状语之间重在两组词汇对比（1．advantages...convenient VS disturbing...inability...negative...;
2.obvious...taken for granted VS subtle...concerned discussion）;移动技术带来的好处往往显而易见、且被
习以为常;各种负面影响微妙难以察觉、引发忧心忡忡的讨论。
【段落整体解读】一、开篇两段采用由""回顾发展中的里程碑事件"到"引出如今日益普及的重要事物"的手
法，引出文章关注对象∶智能手机（smartphones）。作者论述之中展现智能手机两个特点、为后文深入论证打好
铺垫∶1.用 户众 多（which are..直接 描 述）;2.功 能强大（revolutionary mobile phone、combined the
functionality of A，B，and C intoa single unit、navigated by touch、a huge milestone 等直接强调"当日初代
iPhone 的革命性"，侧面说明"如今智能手机的强大功能"）。
二、第三段①句 questions 和 ②句 obvious and taken for granted 以及"subtle topics 十concerned discussion
十 三个排比问句"串起严密的论证;人们就"智能手机影响（似乎囊括"正面影响"和"负面影响"）"的疑问层出
不穷——但其"正面影响"显而易见且被习以为常（排除在疑问之外），所以疑问实则指向"微妙难以明确的、引
发人们担忧的种种负面影响"。阅读重点在于抓住"正面影响"及"负面影响"特征之间的对比。
"真题精解
51. What does the author say about the negative impact of
51. 作者就"智能手机负面影响"说了什么?
smartphones?
A)It has been overshadowed by the positive impact. A）它已被正面影响盖过。
B)It has more often than not been taken for granted. B）它往往被习以为常。
C) It is not so obvious but has caused some concern. C）它不太明显但已引发担忧。
D)It is subtle but should by no means be overstated. D）它很微妙但绝不应被过分强调。
【精准定位】本题考查关于"智能手机的负面影响"相关信息。根据关键词 negative impact 定位至第三段
(...disturbing...inability...negative impact...)。
【锁定答案】C）。第三段②句指出，智能手机的好处（积极影响）显而易见且被习以为常，留下那些微妙的
话题（subtle topics∶智能手机会打扰孩子睡眠吗?无法放下工作会对健康有负面影响么?等负面影响）被忧
心忡忡地讨论（concerned discussion），可见 C 符合文意。
【排除干扰】A 由 the advantages...are...obvious、leaving.. more subtle...暗含的对比（正面影响明
显VS 负面影响微妙）过度推导出"负 面影响被正面影响盖过/遮盖"，文中并未提及二者的"强弱对比
（overshadow没有依据）"。B源自文中 Often...are taken for granted，但这是"智能手机的好处/正面影响"的情
形，并非题目所问"负面影响"的特征。D项 It is subtle符合原文，但 should by no means be overstated 过度推导
concerned discussion∶由此只能得知负面影响引发担忧，作者并未指出人们担忧过度。
【提炼思路】解答本题的关键在于两点∶1.根据 Often the advantages..，leaving...结构的言外之意
"leaving 所辖 内 容 关 注 的是 与 advantages 相 对的话题（负 面影响）"，以 及 对随后 三个 问 句 的概括
（disturbing...inability...negative...均指向"负面影响"），确定 leaving 之后为正确项来源。2.根据词汇的对
比（obvious VS subtle;taken for granted VS concerned discussion）明确"正面影响"和"负面影响"特征相异∶前
者显而易见且被习以为常;后者微妙难以明确、引发担忧、讨论。
Ⅳ①But today,on the 10th anniversary"of the iPhone 但今天，在 iPhone 问世 10 周年之
let's take a moment to consider a less obvious advantage;
际，让我们一起来花点时间考虑下（智能
图the potential for smartphone technology to revolutionize 手机的）一项不那么明显的益处∶智能手
behavioral science.②That'sbecause,for the first time in 机带来行为科学革命的潜能。那是因为，
human history,a large proportion ofthe species2is in 人类有史以来第一次，这一物种的很大一
continuous contact withtechnology that can record key 部分在持续接触着一种技术，一种记录个
人行为及周遭环境主要特征的技术。
features of an individual's behavior and environment.
●词汇注释与难句分析
①anniversary 【entl'vasor】 n.周年纪念（日） ③a large proportion of 很大一部分
②behavioral science 行为科学（研究人的行为或人类集 ④species 【'spifjiz】 n。物种，种
合体的行为） ⑤in continuous contact with...持续不断地接触……
26i-语篇分析.
第四段进入文章核心部分，引出智能手机一项不那么显而易见的益处∶带来行为科学的革命。
①句转承上文、聚焦智能手机一项较为隐蔽的益处∶带来行为科学革命的潜能。A less obvious advantage
回应上文 Often the advantages...are obvious，从"显而易见的益处（铺垫烘托）"到"不那么明显的益处（突显
主旨）"。let's take a moment to consider 则直接锁定主要话题。the potential for smartphone technology to
revolutionize behavioral science为下文论述对象（全文主旨）。
②句说明智能手机缘何能够带来行为科学革命。for the first time in human history 强调"人类历史上第一次
出现"，暗示引发革命性变化的可能，回应 revolutionize。a large proportion of the species、in continuous contact with
technology（the species承其前 human，指"人类";technology 承前文 smartphone technology，指"智能手机技术"）强
调智能手机技术"用户众多、全程陪伴";that 从句说明其功能∶可记录个人行为及周遭环境的主要特点。完整理
解此句即∶智能手机技术使得"人类历史上首次得以持续记录大多数人的行为及环境特点"。
【段落整体解读】一、三个特征确立①句的全文主旨句地位 （主旨句是把握全篇的关键，也是最常规的命题
点）1.But...a less obvious advantage 体现典型的"转折引出语义重点"方式;2.today，on the 10th anniversary of
...，let's take a moment to consider 是常见的"主旨话题引出语气"3.话题本身 the potential for smartphone
technology to revolutionize behavioral science 无论从广度还是深度看都事关重大。二、本段两句之间虽以 That's
because 明示因果关系，但从语义看，因果逻辑尚未完全明确，可推测下文将予以详释。三、行为科学（behavioral
science）指与研究人的行为规律有关的诸学科，覆盖范围极其广泛，可与下文提到的社会科学（social science）、心
理学研究（psychological research）等不加区分、视为一体。与之对应，解题时也应注意信息的共用。
真题精解-;
52. What is considered a less obvious advantage of smartphone52.什么被认作是智能 手机技术的一项不
technology?
那么显而易见的益处?
A)It systematically records real human interactions. A）它系统地记录真实人际互动。
B)It helps people benefit from technological advances. B）它帮助人们从技术进步中受益。
C) It brings people into closer contact with cach other. C）它使人们彼此之间联系更紧 密。
D)It greatly improves research on human behavior. D）它大大促进了人类行为研究。
「精准定位】 本题考查事实细节"智能手机技术不那么显而易见的益处"。根据关键词 a less obvious
advantage 定位至第四段（let's take a moment to consider a less obvious advantage）。
【锁定答案】D）。第四段①句冒号之后指出智能手机一项不那么明显的益处∶带来行为科学革命的潜能
（the potential for smartphone technology to revolutionize behavioral science），即∶大大促进人类行为研究，D正确。
【排除干扰】 A 将第四段②句智能技术的功能"记录个人行为的主要特点"篡改为与之存在巨大偏差的"系
统记录真实的人际互动"。B将第四段②句 technology 所指"智能手机技术本身"错误理解为"其他的技术进步
（technological advances）"，从而将句子核心意"大部分人在持续接触智能手机技术"曲解为"智能手机技术帮助人
们受益于技术进步"。C将文中词汇 continuous contact 结合常识"智能手机是一种有效联络方式"捏造干扰，而
文中指"人与技术的接触"，并非"人与人之间的联系"。
【提炼思路】本题很容易精确定位，解题关键是根据下文准确理解定位处信息，确定与之同义的选项;务
必记住要重神（语义）似，轻形（字词）似。具体来看，解题时很容 易确定正确项应与 the potential for
smartphone technology to revolutionize behavioral science 同义，但对比选项发现很难确定答案。随后结合下
句所述 智能手机的"强大数据记录功能"可知，revolutionize behavioral science 实指 greatly improves
behavioral research/research on human behavior，确定 D为答案。
V ①Researchers have already begun to use smartphones in 研究者已经 开始将智能手机用 于
social scientific research, either to query people regularly as they 社会科学研究∶或定期对正常生活中的
engage in2their normal lives or to record activity using the device's 人们发起询问，或利用设备的内置感.应
器记录人们的 活动。这些研究 正在确
bilt-in sensors".②回 These studies are confirming ，challenging2
证、挑战、或 延展先前利用 传统 方法得
and extending° what's been found using more traditional
到的发现。在传统方法中，人们会报告
approaches, in which pecople report how they behaved in real life or
他们在现实生活中如何行事或者参与
participate in relatively short and artificial2 laboratory based tasks. 相对短期的、基于实验室的模拟任务。
27·词汇注释与难句分析
①query 【'kwror】 z.问，提 问 实，证明
②engage in 从事，参加 ⑤challenge 【tlelind3】v.质疑（某事物的正确性、合法性等）
③built-in sensor 内置感应器 ⑥extend 【ik'stend】v.扩展，延伸
④confirm 【kon'f3∶m】 v，（尤指通过提供更多证据）证 ⑦artificial 【atr'r【ol】 a.人造的;人工的（尤指模拟自然的）
These studies are confirming,challenging and extending what's been found using more traditional
approaches,in which people report how they behaved in real life or participate in relatively short and artificial
laboratory-based tasks.
These studies are confirming,, challenging and extending what's been found using more traditional approaches,
主语 谓语 宾语
方式状语_ 个定语从句
in which peope report
宾语从句个
how theybehaved in real life orp aprticipate in relatively short and artificial laboratory-based tasks.
引导词 主语 谓语1 3并列连词 谓语2
5 语篇分析-
第五段介绍智能 手机在行为科学研究中的已有应用。
①句说明已有应用方式。主干指出应用已经开始（have already begun）;并列不定式结构 either to..or
to...说明具体应用方式，其中regularly（定期地，经常地）、normal lives（正常的/平时的生活）、record activity
（记录实际活动）体现智能手机的优势∶能便捷地获取真实的数据。
②句指出应用取得的成果。句子主干以并列动词 confirming（〔尤指通过提供更多证据〕证实，证明）、
challenging（质疑某物的正确性）、extending（扩大，延伸某物的影响、范围）凸显将智能手机用于科学研究产生
的巨大影响;（通过提供大量真实数据，）或确证原有发现、或质疑原有发现的正确性、或延展原有发现的范畴。
in which 从句补充说明传统研究方法的特征，其中 report（报告、汇报）、relatively short（相对短时的）、artificial
（人造的，模拟自然的）、laboratory-based tasks（基于实验室的任务）体现传统方法的局限∶依赖于参与者的报
告及实验室数据（数量有限的、非直接的、非真实的数据）。
【段落整体解读】第五段阅读重点在于抓住"一组对比、一组关联"∶利用智能手机获取人们行为数据的特
征（方便获取、真实自然、数据丰富）VS 传统研究方式的特征（数量有限、非直接、非真实）;前者以其强大的数
据收集功能对后者进行检验（或确证、或质疑、或扩展）。
真题精解
53. What characterizes traditional psychological research? 53.传统心理学研究的特征是什么?
A)It is based on huge amounts of carefully collected data. A）它以大量精心收集的数据为基础。
B)It relies on lab observations and participants' reports. B）它依赖于实验室观察和参加者报告。
C) It makes use of the questionnaire method. C）它利用问卷调查法。
D) It is often expensive and time-consuming. D）它往往昂贵且费时。
【精准定位】本题考查"传统心理学研究的特点"，根据 traditional一词定位到第五段②句（traditional
approaches)。
【锁定答案】B）。第五段②句 which定语从句指出传统研究方法的特点;人们报告"他们在现实生活中如
何行事"或"他们如何参与相对短期的、基于实验室的模拟任务"（people report how they behaved in real life or
participate in relatively short and artificial laboratory-based tasks.），B正确概括该内容。
【排除干扰】A 为第五段①句 either to query people regularly..or to record activity...暗示信息，但这是
"将智能手机用于研究/新方式"的信息，并非题目所问"传统研究"特点。C利用常识（传统研究中常常会利用
问卷调查）干扰，文中并未提及。D 过度推导，从文中只可得知传统方法依赖于"实验室方式以及人们的报
告"，无法得知这种方式昂贵且耗时。
【提炼思路】本题难点在于定位∶根据 traditional一词可定位到第五段②句，但考生会犹疑∶这是社会科学
研究（social scientificresearch）的传统方法，是不是题自所问的心理学研究方法的（psychological research）特
28点?此时，我们可从三条途径解疑;1.根据常识可知，心理学具有社会科学的性质;2.纵览文章，可知作者意在
区分的是"基于智能手机的研究方法"和"传统的研究方法"，其中提及的"行为科学、社会科学、心理学等"可视
为一体。3.利用 psychological research换角度定位至第七段，从中得出传统方式"关注的是实验室研究（focus
on laboratory studies）"，与第五段②句信息一致。
Ⅵ ④Such studies are just first steps. ② As more data are 这些研究只是第一步。随着收
collected and methods for analysis improve,researchers will be
集数据的增 多以 及分析方法的改
in a better position to" identify how different experiences,
进，研究者们将能更好地识 别不同
behaviors and environments relate to each other and evolve over
的体验、行为、及环境如何彼此相关
time, with the potential to improve people's productivity and
以及如何随时间演变，这将有望从
wellbeing in a variety of domains". ③国 Beyond revealing2 多个领域提升人们的生产 力以及幸
population-wide patterns, the right combination of data and
福度。除揭示 群体模式，将数据和
analysis can also help individuals identify unique characteristics 分析正确结合还可帮助个人识别自
of their own behavior, including conditions that could indicate
己行为的 独有特征，其 中包括表明
the need for some form of intervention"— such as an unusual 需要某种形式干预的状况——比如
increase in behaviors that signal a period of depression. 表明处 于抑郁期的行为异常增加。
·词汇注释与难句分析.
①in a position to do sth（因为有能力、金钱或权力而） ③domain 【do'mein】n，领域，范围
能够做某事
④reveal 【r'vi∶1】 v.揭示 ;揭露
②identify 【ai'dentifar】 v.确定;发现 ⑤intervention 【into'venjon】 n.千涉，干预
Beyond revealing population-wide patterns,the right combination of data and analysis can also help individuals
identify unique characteristics of their own behavior,including conditions that could indicate the need for some form of
intervention — such as an unusual increase in behaviors that signal a period of depression.
the right combination of data and analysis can also help individuals identifyunique characteristics of theirown behavior|
主语 谓语 宾语 宾补
介词短语作状语 定语
Beyond revealing population-wide patterns including conditions that signal a period of depresson.
定语从句 同位露 定语从句
hat could indicate the need for some form of intervention - such as an unusual increasc in bchaviors
语篇分析-
第六段进而指出智能手机在社会科学研究中的巨大潜能。
①句承上启下∶这些研究只是第一步。Such studies 概指上段利用智能手机进行的研究;are just first
steps 引出智能手机的更大潜能。
②句指出将更多的数据和更好的研究方法结合，可以更有效地识别群体模式，从而提升人们的生产力和
幸福度。As...researchers will bein a better position to...with the potential to...构成递进逻辑∶技术获得
发展（数据收集增多、分析方法改进）→研究者将"大有可为"（能更好地识别不同体验、行为、环境之间的关系，
以及它们将如何演变）→ 最终可实现结果（多领域提升人们的生产力和幸福度）。
③句进一步指出将智能手机用于研究还可以帮助个人识别自己行为的独有特征（从而或保持优化、或矫
正改进）。Beyond...，the right combination of data and analysis can also...衔接上句，引出将数据和分析相
结合的其他功能。including conditions...引出典型情形，凸显对个人益处∶发现需要干预的状况（尽早治疗矫
正）;such as 则引出对 conditions 的进一步例证，更具体展现益处∶可识别抑郁行为的异常增加（尽早干预）。
【段落整体解读】本段 more data are collected and methods for analysis improve 与 the right combination of data
and analysis 近义，同指"未来的、更先进的社会科学研究";②③句以 Beyond...also...并列衔接，分别侧重这将对
"群体（population）"和对"个人（individuals）"带来的益处;两句均为长难句，需梳理句子结构、抓取重点信息。
认准淘宝店蒲∶光速考研工作室
29"真题精解
54. How will future psychological studies benefit individuals? 54.未来的心理学研究将如何使个人获益?
A)By helping them pin down their unusual behaviors. .A）帮助他们明确 自己的反常行为。
B)By helping them maintain a positive state of mind. B）帮助他们 维持积极的心 态。
C)By helping them live their lives in a unique way. C）帮助他们以自己独特的方式生活。
D)By helping them cope with abnormal situations. D）帮助他们应对异常情况。
【精准定位】本题考查"未来的心理学研究"如何使"个人"收益。根据关键词 future、individuals定位到第
六段③句（can also help individuals...）。
【锁定答案】 A）。第六段③句指出，将数据和分析正确结合可帮助个人识别自己行为的独有特征.其中包
括表明需要干预的状况（比如抑郁行为的异常增加），A 是对这些内容的高度概括，其中 pin down their
unusual behavior 对应 identify unique characteristics of their own behavior。
【排除干扰】B是对文中 signal a period of depression 的合理引申，但选项犯了舍本逐末的错误∶这只是其
中一例（such as），并不能代表总体方式。C将文中"帮助个人识别自己行为中独有的特征"。D改变原文动
词、从而改变方向∶将原文的"识别（identify）独特行为/异常情况"窜改为"处理（cope with）异常情形"。
【提炼思路】解本题可采用如下思路∶1.定位可采用多步法∶第一层为 psychological studies，但与上题类似，仅凭
其无法准确定位;第二层为future，根据它可定位至第六段（These studies arejust first steps.As...researchers will
be..）;第三层为individuals，根据此词可进一步定位至第六段③句（can also help individuals...）。2.比较时需抓住
重点∶正确项对应文中所述"整体方式（help individuals identify unique characteristics of their own behavior）"，不可舍本
逐末、对应 including...的举例（缩窄范围），更不能对应 such as...的更进一层举例（范围再次缩窄）。
W ④ Smartphone-based data collection comes at an 在心理学的发展过程中，基 于智能
appropriate time in the evolution- of psychological science. 手机的数据收集出现得恰逢 其时。如
今，这一领域正处在转型期，远离"以本
②回Today，the field is in transition，moving away from a
focus on laboratory studies with undergraduate participants 科生为 参与者的实验 室研究 "这 一焦
towards more complex, real-world situations studied with 点，转向"利用 更多 样化人群进行研究
的"更复杂的真实世界情形。智能手机
more diverse groups of people. ③ Smartphones offer new
tools for achieving these ambitions, offering rich data* 为实现这些目标提供了新 工具，提供各
about everyday behaviors in a variety of contexts". 种环境下人们每日行为的丰富数据。
Ⅷl So here's another way in which smartphones might 因此，智 能手机可以用 另一种方式
transform the way we live and work: by offering insights 改变我们的生活和工作∶提供对人类心
into human psychology and behavior and,thus,supporting 理及行为的深入了解，从而支持更加智
慧的社会科学。
smarter social science. [439 words]
·词汇注释与难句分析 。
①appropriate 【o'proprlot】 d.恰当的;合适的 ④diverse 【dal'vas】 a. 各种各样的，相异的
②evolution 【Livo'lu∶【on】 n. 演变，逐步发展 ⑤rich data 丰富的数据
③in transition 转变中，在转型期 ⑥context 【'kontekst】 n.场合;环境
语篇分析
第七、八段进而指出基于智能手机的数据收集将成为心理学转型的新工具，助其更加智慧。
第七段指出基于智能手机的数据收集为心理学转型提供了新工具。
①句指出对于心理学的发展，基于智能手机的数据收集出现得正是时候（comes at an appropriate time）。
Smartphone-based data collection 概述上文;comes at an appropriate time in the evolution of psychological
science 暗示下文∶心理学发展处在什么样的时刻?为何说基于智能手机的数据恰逢其时?
②句明确这一时刻（an appropriate time）∶心理学的转型期。moving away from ... towards...具体解释
in transition，说明心理学如今正处在什么样的转型期∶基于实验室研究、研究对象主要是本科生（focus on
laboratory studies、with undergraduate participants）→ 观察更复杂的真实世界情形、对象是多样化的人群
(more complex,realworldsiuations、studid with more diverse groups of people)。
30③句概述智能手机在这一转型期起到的作用。主干以 offer new tools 定性智能手机的"工具作用"（these
ambition指代②句 moving....）;状语明确其实现"工具作用"的方式∶通过提供各种环境下人们日常行为的丰
富数据。rich、everyday、a variety of 再次凸显智能手机收集数据的真实、丰富、多样。
第八段概括全文∶智 能手机具有"使社会科学更智慧"的潜能。
段首 So 顺承上句，引出更深层结论;another wayin which smartphoncs might transform te way we live
and work 回应第三段 impact on how we live and how we work、串起全文∶智能手机不仅会直接影响我们的生
活和工作，还会以另一种方式发挥作用。冒号后具体说明这种作用∶offering ...and，thus...以"方式——结
果"逻辑展现智能手机的数据收集功能对于社会科学的重大影响———使其更智慧，回应第四段提出的全文主
旨（the potential.. o revolutionize behavioral science）。
【段落整体解读】文章整体分为两大部分∶前三段为引入部分，重在说明智能手机对人们生活的直接影响;
后五段为核心部分，重在展示智能手机对人们强大的间接影响（益处）∶促进社会科学转型、使其更加智慧。
.真题精解
55. What do we learn about current psychological studies?
55. 我们能了解到关于"当前心理学研究"的什么信息?
A)They are going through a period of painful transition.A）它们在经历痛苦的转变期。
B)They are increasingly focused on real-life situations. B）它们日益关注现实生活情形。
C)They are conducted in a more rigorous manner. C）它们在以更严谨的方式进行。
D))They are mainly targeted towardls undergradluates.
D）它们主要面向本科生。
【精准定位】 本题考查"当前心理学研究"相关信息，根据题干关键词 current psychological studies 定位到
第七段（Today，the field/psychological science...）。
【锁定答案】B）。第七段②句指出，心理学正处在转型期∶离开"以本科生为参与者的实验室研究"这一焦
点，转向"利用更多样化人群进行研究的"更复杂的真实世界情形，可见 B 正确，real-life situations 同义替换文
中 real-world situations。
【排除干扰】 A 添加无关信息painful，文中只提及心理学处在转型期，但并未提到这一过程是痛苦的。C 源自
文中 more complex，real-world situations studied with more diverse groups of people，但选项错误有二∶1.选项定位错
误∶文中该内容是在说明未来的心理学研究的特征（如今努力的方向）、并非题目所问的"当前特征";2.选项对原文信
息概括错误，该内容只能说明研究方式的转变，并不能说明方法更加严谨（rigorous 从文中找不到依据）。D 源自文
中 studies with undergraduate participants，但这是传统的、早期的心理学研究特征，并非当前特征。
【提炼思路】 本题同样很容易精准定位（第七段②句），解题关键在于;分析定位信息过程中一定要把握好
"内容和时间的对应"（哪些是过去情形? 哪些是未来情形? 现在又应如何?），避免选项偷换相关内容（如 C、
D），同时还要避免"虽把握好了时间对应.但添加捏造信息"（如 A）。另外，纵观 53、54、55 题，可知三题分别考
查过去、将来、现在情形，解题时可彼此参考，确保形成统一的逻辑。
Part IV Translation
体育馆
治-、参考译文
In recent years,the Chinese government has further increased investment in the construction of gyms to
better meet people's rapidly growing fitness needs. In addition to building new gyms,many cities have taken
measures such as transforming old factories and commercial buildings to increase the number of local gyms.
With the support of government funds,an increasing number of gyms are open to the public,free of charge,
or for only a small fee.Many gyms have greatly improved their service through the application of modern
information technology,allowing people to easily book courts and pay for them online. It is foreseeable that as
sports facilities continue to improve,a growing number of people will go to the gym to get fit.
学二、精析精译
1.近年来，中国政府进一步加大体育馆建设投资，以更好地满足人们快速增长的健身需求。
【词汇准备】近年来in recent years;进一步further;体育馆 gymnasium;gym;建设 construction;投资
31investment;满足需求 serve/meet/satisfy...needs;快速增长的 rapidly growing/increasing
【句子解析】句子包含两组动词短语，"进一步加大……"描述举措内容，"以更好地满足……"说明举措目
的（"以"是目的连词，相当于"以便，为了"），可将前者译为谓语形式，后者译为 to do、in order to do，so as to do
等结构作目的状语。"体育馆建设投资"意即"在体育馆建设方面/用于体育馆建设的投资"，可译为
investment in stl 名词结构。
2.除了新建体育馆外，许多城市还采取了改造旧工厂和商业建筑等措施，来增加当地体育馆的数量。
【词汇准备】除了……之外 apart from;besides;in addition to;新建 build new...;采取措施 take measures/
steps;改造 renovate;convert;transform;工厂 factory;plant;商业建筑 commercial building;当地 local
【句子解析】由上句可知，本句"新建体育馆"实为动词短语"建造新的体育馆"，而非名词短语"新建的体育
馆"，故可译为 building new gyms，而不可译为 newly built gyms，"改造旧工厂和商业建筑等措施"属于"等"字
短语（列举项十"等"＋概括词），可译为"列举项十and other＋概括词"、"概括词十like/such as十列举项"等结
构，即 measures such as transforming/converting/renovating old factorics and commercial buildings。"来增加
当地体育馆的数量"中的"来"同上句"以"，用于引出目的，故短语可译为不定式结构作目的状语。
3.在政府资金的支持下，越来越多的体育馆向公众免费开放，或者只收取少量费用。
【词汇准备】在……的支持下 backed by;with the support of;资金 fund;越来越多的a growing number of;
an increasing number of;公众 the public;免费be free;for free;free of charge;收取费用 for a fee;charge a fee
【句子解析】根据语义逻辑，两组动词短语"向公众免费开放"和"只收取少量费用"并非并列关系，后者实
际只与副词"免费"并列，二者属于两种收费模式，可译为 or 连接的并列状语 free of charge，or for only a small
fee。"向 某人开放"可译为 be open o sb 短语。
4.许多体育馆通过应用现代信息技术大大提高了服务质量。人们可以方便地在线预订场地和付费。
【词汇准备】应用 apply;现代信息技术 modern information technology;大大提高 greatly/significantly/
immensely increase;方便地 easily;handily;conveniently;预订 book;reserve;场地 court;place;付费 pay
【句子解析】第一句概述好处∶服务质量提高，第二句具体解释其好处;预约和付费更便利，故可把第一句
译为主干（"提高了服务质量"译为谓语部分，"通过应用现代信息技术"译为 by applying...作方式状语，置于
谓语之后），第二句译为逗号隔开的补充性成分（如分词短语 allowing people to easily book...或非限制性定
语从句 whichallows people to...。
5.可以预见，随着运动设施的不断完善，愈来愈多的人将会去体育馆健身。
【词汇准备】可以预见 It is foresceable/predictable that;predictably;运动设施 sports facilities;完善
improve;去体育馆/健身房 go to the gym;hit the gym;健身get fit;work out;exercise;take exercises
【句子解析】插入语"可以预见"有两种译法∶可直译为副词插入语 predictably，置于句首，且以逗号与后面
的主干隔开;也可转译为 It is foreseable/predictable that 句式，将插入语之后的主干内容转译为 that 从句。
"随着运动设施的不断完善"可译为 as 从句 as sports facilities continue to improve，或 with 复合结构 with
sports facilities continuing to improve。
低分翻译
重难点词汇短语 高分翻译
进一步 furher take the next step
investment in the construction of gyms captalof enstrueting gysms
体育馆建设投资
改造 renovate;convert;transform change and create
be open to the public, free of charge;be fre and
向公众免费开放 open to the public be open t the public frely
Paya eel
收取费用 for a eecharge a fee
可以预见 It is foreseeable that;predictably we can see in advance
三、知识补充
1.汉语中有一类表示目的意义的连词，用于连接行为和目的，如"以"来""好""以便""为了"等，翻译时可
借助这类词的提示作用明确短语/小句之间的"行动＋目的"逻辑关系，从而确定译句的主次成分，译为"谓语
十目的状语"或"主句十目的状语从句"结构。英语中可作目的状语的短语有 to do、in order to do、so as to do
等，表目的意义的状语从句主要有 so（that）..、in order that..。
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