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本试卷满分 100 分，考试用时 75 分钟。
注意事项：
1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改
动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在
本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
4．本试卷主要考试内容：《中外历史纲要》（上）第九至十一单元、（下）前七单元。
一、单项选择题：本题共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的四个选项中，只
有一项是符合题目要求的。
1. 新中国成立初期，私营工商业在国民经济中占有重要地位。中共中央认为，私营经济具有两面性，对其
应采取“利用、限制、改造”的政策，通过国家资本主义形式，逐步将其纳入社会主义轨道。这一政策旨
在 （
）
A. 迅速恢复战后的国民经济
B. 学习苏联的计划经济模式
C. 推动重工业优先发展进程
D. 平稳过渡到社会主义社会
【答案】D
【解析】
【详解】A.国民经济恢复工作在 1952 年已基本完成，对私营工商业的系统性改造始于 1953 年，恢复战后
国民经济不是该政策的目的，错误。
B.学习苏联计划经济是建设手段，并非该政策的根本目的，错误。
C.推动重工业优先发展是一五计划发展生产力的目标，不属于生产关系改造层面的目的，错误。
D.该政策是过渡时期总路线“三大改造”的组成部分，核心目标是将私有制逐步改造为社会主义公有制，
推动中国平稳过渡到社会主义社会，正确。
故选 D 项。
2. 1956 年，毛泽东在《论十大关系》中指出：“中央和地方的关系也是一个矛盾。……应当在巩固中央统一
领导的前提下，扩大一点地方的权力，给地方更多的独立性，让地方办更多的事情。”这一论述主要着眼于
（
）
A. 实行地方的高度自治
B. 探索经济管理的分权
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C. 加强国家对经济控制
D. 完成工业体系的建设
【答案】B
【解析】
【详解】A.我国始终坚持中央统一领导，地方自治并非当时的主张，错误。
B.1956 年三大改造基本完成，《论十大关系》中关于中央与地方关系的论述，核心是在巩固中央领导的前提
下扩大地方权力，探索经济管理的分权模式，调动地方发展经济的积极性，正确。
C.这一论述强调扩大地方权力，而非加强国家对经济的控制，错误。
D.1956 年我国尚未完成工业体系的建设，且题干核心是中央与地方的经济管理关系，与工业体系建设无直
接关联，错误。
故选 B 项。
3. 1985 年，中国决定将此前长期对越南、老挝、柬埔寨三国提供的“无息贷款式”援助，逐步转为“合资
合作、互利共赢”的项目合作。与此同时，中国首次在援助项目中明确要求“受援方应提供匹配资金或资
源”。这一调整表明中国对外援助工作 （
）
A. 冲击了美苏对峙两极格局
B. 推动市场经济体制的建立
C. 顺应了经济体制改革要求
D. 致力于发展睦邻友好关系
【答案】C
【解析】
【详解】A.这一援助方式的调整属于经济合作层面的变化，并没有直接冲击美苏两极格局，且 1985 年的国
际格局仍以美苏对峙为主，该表述夸大了这一调整的影响，错误。
B.中国明确提出建立社会主义市场经济体制的目标是在 1992 年中共十四大，1985 年尚未提出这一目标，错
误。
C.1985 年中国正推进城市经济体制改革，核心是增强企业活力、强调经济效益。对外援助从“无息贷款式”
转为“合资合作、互利共赢”，并要求受援方提供匹配资金或资源，体现了注重经济效益、互利合作的思
路，顺应了国内经济体制改革的要求，正确。
D.中国长期对越、老、柬的援助本身就包含发展睦邻友好关系的目的，这一调整是援助方式的变化，而非
“致力于发展睦邻友好关系”这一目的的转变，错误。
故选 C 项。
4. 如图为 1987 年新华社记者拍下的一张珍贵照片——深圳某房地产公司经理（举 11 号牌者）以 525 万元
的价格，获得市政府拍卖的一块住宅用地的使用权。这一事件（
）
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A. 反映了土地资源市场配置的探索
B. 彻底改变了土地所有制性质
C. 拉开了城市经济体制改革的序幕
D. 体现了企业自主经营权扩大
【答案】A
【解析】
【详解】A.1987 年深圳通过拍卖出让住宅用地使用权，是我国土地使用制度改革的重要实践，反映了对土
地资源市场化配置的探索，正确。
B.这一事件并未改变土地公有制的性质，出让的是土地使用权而非所有权，错误。
C.城市经济体制改革的序幕是 1984 年十二届三中全会后拉开的，时间不符，错误。
D.题干体现的是土地使用权的拍卖，与企业自主经营权扩大无直接关联，错误。
故选 A 项。
5. 公元 1 世纪希腊水手所著《厄立特里亚航海记》记载，地中海世界的葡萄酒、橄榄油、玻璃器皿被运往
东方，印度的胡椒、珍珠、象牙以及更远东方的丝绸则输入罗马。老普林尼在《自然史》中称，罗马每年
有至少 1 亿塞斯特斯（古罗马货币）流入印度和中国。这反映出当时（
）
A. 罗马帝国成为世界贸易中心
B. 海上丝绸之路取代陆上通道
C. 跨区域贸易网络已初具规模
D. 罗马与汉朝开展了直接贸易
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅体现了罗马与东方的贸易往来，并没有信息能证明罗马帝国是“世界贸易中心”，错误。
B.公元 1 世纪时，陆上丝绸之路与海上丝绸之路同时存在，材料并未提及海上丝绸之路“取代”陆上通道，
错误。
C.地中海（罗马）、印度、中国之间存在明确的商品和货币跨区域流动，说明不同区域间已经形成了稳定的
贸易往来关系，跨区域贸易网络已初具规模，正确。
D.公元 1 世纪，罗马与汉朝的贸易大多通过安息等中间商中转，材料也没有体现双方开展了直接贸易，错
误。
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故选 C 项。
6. 欧洲封建关系中的契约信息相当丰富：领主有义务保护附庸，可以抛弃违约附庸；附庸服军役责无旁贷，
对于领主计谋损害的行为，哪怕是普通农民，虽然等级不同权利也不同，但都有不可剥夺的权利。这可用
于说明中世纪欧洲（
）
A. 契约关系已经普遍存在
B. 领主对附庸可随意抛弃
C. 附庸权利得到一定保障
D. 封建制度趋于高度成熟
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅说明封建关系中的契约信息丰富，但未提及“契约关系已经普遍存在”，“普遍”属于过
度推断，错误。
B.材料明确领主“可以抛弃违约附庸”，而非“随意抛弃”，该选项偷换概念，错误。
C.材料提到附庸（包括普通农民）“都有不可剥夺的权利”，说明附庸的权利在一定程度上受到契约关系的
保护，正确。
D.材料仅涉及封建关系中的契约与权利内容，未体现封建制度“高度成熟”的整体特征，错误。
故选 C 项。
7. 有学者整理中古文明史料时记载：阿拉伯帝国时期，哈里发设立“迪万”财政机构，统一登记各地赋税、
战利品与官俸开支，财政账目实行分类簿记管理，规范收支流程；南美印加帝国未创造成熟文字，依托“奇
普”（结绳记事）记录人口、土地、粮食储备与贡赋数量，以此调配全国物资、管控基层社会。这反映了
两大古代文明（
）
A. 建立了完善的成文法律体系
B. 依托制度化管理维系国家统治
C. 均具备统一成熟的文字系统
D. 工商业发展推动国家治理转型
【答案】B
【解析】
【详解】A.题干中未提及两大文明建立了完善的成文法律体系，错误。
B.阿拉伯帝国通过设立“迪万”财政机构，规范收支流程；印加帝国依托“奇普”结绳记事，调配物资、
管控基层。二者都通过制度化的管理方式维系国家统治，正确。
C.印加帝国并未创造成熟文字，错误。
D.题干未提及工商业发展对国家治理转型的推动，核心体现的是国家管理方式，错误。
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故选 B 项。
8. 有学者在研究新航路开辟的动力时指出：“热那亚的银行家和商人们，因其在东地中海的利益受到威尼斯
和后来奥斯曼势力的挤压，将他们的资本、航海知识以及获取东方商品的渴望，转向了伊比利亚半岛。他
们积极资助了伊比利亚半岛的航海探索活动，并为哥伦布的远航提供了关键的资金支持。”该学者意在强调
新航路开辟（
）
A. 得益于商业资本的战略转移
B. 根源于西欧对黄金的渴求
C. 依赖于欧洲航海技术的进步
D. 归功于伊比利亚王室支持
【答案】A
【解析】
【详解】A.热那亚的银行家和商人因东地中海利益受挤压，将资本、航海知识和商业诉求转向伊比利亚半
岛，为航海探索提供关键资金支持。这体现了商业资本从原有区域向伊比利亚半岛的战略转移，直接推动
了新航路开辟，与学者强调的核心逻辑完全契合，正确。
B.材料中并未提及“对黄金的渴求”这一内容，学者的论述聚焦于商业资本的转移，而非黄金需求，错误。
C.材料仅将“航海知识”作为商业资本转移带来的附带要素，并未强调航海技术本身的决定性作用，错误。
D.材料明确指出是热那亚的商人和银行家提供资金，而非王室支持，错误。
故选 A 项。
9. 康德将实现永久和平看作人类的道德义务，并以国家法权、国际法权和世界公民法权三个层次的合理宪
制作为通往永久和平的道路。为促成永久和平，康德还提出了一项秘密条款：“各个国家应当倾听哲学家关
于和平的准则之忠告”。康德这一思想（
）
A. 体现了国家政治受哲学家直接干预
B. 反映国际政治普遍践行理性原则
C. 蕴含理性精神与人类共同价值追求
D. 促成永久和平法权之路得以实现
【答案】C
【解析】
【详解】A.康德主张国家“倾听”哲学家的忠告，是一种建议和影响，而非哲学家直接干预国家政治决策，
错误。
B.康德提出了理性原则下实现永久和平的理想构想，但当时国际政治并未普遍践行理性原则，错误。
C.康德以理性为基础，将永久和平视为人类的道德义务，并通过法权层次设计实现路径，体现了启蒙运动
的理性精神和对人类共同价值的追求，正确。
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D.康德提出的永久和平构想是理论层面的设计，并未在现实中促成其实现，错误。
故选 C 项。
10. 19 世纪上半叶，法国资本主义经济发展、产业工人群体壮大，社会结构变动、阶级矛盾激化。国家工场
最初作为应对失业的临时举措，定位为慈善福利机构，运作近似传统公共救济但因推行军事化管理，引发
社会冲突，短期内便被解散。据此推知，法国国家工场（
）
A. 影响了欧洲国家的政治改革进程
B. 开创了西方国家干预经济的模式
C. 推动了早期社会主义思潮的发展
D. 展现了法国完善的危机应对机制
【答案】C
【解析】
【详解】A.材料仅提及法国国内的国家工场事件，未体现其对欧洲其他国家政治改革进程的影响，错误。
B.西方国家系统的国家干预经济模式，一般以 20 世纪 30 年代罗斯福新政为标志；19 世纪上半叶的法国国
家工场只是临时救济措施，且很快失败，并未开创这一模式，错误。
C.19 世纪上半叶法国阶级矛盾激化，国家工场的尝试暴露了资本主义的弊端，也推动了工人阶级的斗争，
客观上促进了早期社会主义思潮的发展，正确。
D.国家工场因管理问题引发社会冲突、短期内被解散，说明法国的危机应对机制并不完善，错误。
故选 C 项。
11. 英国官方的国土测绘活动最初出于军事需求，侧重于制作小比例尺的概览地图。19 世纪中叶，英国官
方与民间爆发激烈的“比例尺之争”，其争论焦点在于是继续固守传统测绘模式，还是提高当前的比例尺
标准，直面时代所需来生产普惠性的空间知识。经长期争论，比例尺改革派逐渐占据上风，并于 1863 年达
成新的共识。英国这场改革（
）
A. 表明官方的国土测绘活动已不再需要
B. 适应了工业化发展的需要
C. 为公共事务与民间活动提供物质保障
D. 完善了国家空间知识体系
【答案】B
【解析】
【详解】A.改革仅调整测绘的比例尺标准，并未否定官方国土测绘的作用，错误。
B.19 世纪中叶英国完成工业革命，工业化推进、城市建设、民间经济活动都需要更精准、普惠的空间信息，
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这场比例尺改革适应了工业化发展的时代需求，正确。
C.测绘成果属于知识信息范畴，不是物质资源，不能提供物质保障，错误。
D.“完善”意味着体系已完整，而材料仅提到“比例尺改革”，属于国家空间知识体系的调整/优化，而非
“完善”，错误。
故选 B 项。
12. 19 世纪末，法国在法属印度支那推行“同化政策”，规定法语为官方语言，强制当地居民学习法国文化、
信仰基督教，废除当地传统的法律和习俗；同时，法国殖民当局垄断当地的香料、橡胶等资源，将其大量
运往法国，换取工业原料和商品。材料重在强调法国殖民统治（
）
A. 强制推行“文化同化”政策
B. 注重构建当地近代化体系
C. 文化渗透与经济掠夺相结合
D. 维持传统结构以间接治理
【答案】C
【解析】
【详解】A.只提到了“文化同化”，没有涵盖经济掠夺的内容，表述片面，错误。
B.材料没有体现法国帮助当地构建近代化体系，反而体现的是殖民掠夺与控制，错误。
C.既包含了文化渗透（同化政策），又包含了经济掠夺（垄断资源、运往法国），完整概括了材料内容，正
确。
D.材料里法国废除当地传统法律和习俗，不是维持传统结构间接治理，而是直接的强制改造和掠夺，错误。
故选 C 项。
13. 下表呈现了 19 世纪中后期到 20 世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。表中数量
变化表明该时期（
）
时间
同盟和协定数量
1870—1879 年
20 个
1880—1889 年
31 个
1890—1899 年
61 个
1900—1904 年
108 个
A. 欧洲各国意识形态趋于一致
B. 亚非拉民族解放运动高涨
C. 帝国主义国家之间矛盾尖锐
D. 国际共产主义运动的发展
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【答案】C
【解析】
【详解】A.19 世纪中后期到 20 世纪初，欧洲各国的资本主义政体、利益诉求存在明显差异，意识形态并未
趋于一致，且同盟协定增多与意识形态无关，错误。
B.亚非拉民族解放运动是殖民地半殖民地的反抗斗争，而表格中的同盟协定是西方国家之间的政治军事安
排，二者无直接关联，错误。
C.第二次工业革命后，帝国主义国家政治经济发展不平衡加剧，为了争夺殖民地、霸权和重新瓜分世界，
各国纷纷缔结同盟协定来拉拢盟友、对抗对手，同盟数量的激增正是矛盾尖锐的体现，正确。
D.国际共产主义运动是工人阶级争取权益的运动，与西方国家之间的政治军事同盟协定没有直接因果关系，
错误。
故选 C 项。
14. 1905 年，英国殖民当局宣布将孟加拉分割为东孟加拉和西孟加拉，引发印度各界强烈反对。国大党发起
“斯瓦德西”运动，号召抵制英货，并组织游行示威。1906 年，国大党加尔各答年会提出“斯瓦拉吉”（自
治）为斗争目标。由此可见，当时印度（
）
A. 争取独立成为社会共识
B. 无产阶级力量发展壮大
C. 非暴力不合作运动兴起
D. 民族民主意识日益觉醒
【答案】D
【解析】
【详解】A.1906 年国大党提出的斗争目标是自治（斯瓦拉吉），而非独立；且“争取独立成为社会共识”的
表述也不符合当时印度的实际情况，错误。
B.材料中的运动由国大党领导，国大党当时主要代表资产阶级和地主阶级的利益，并未体现无产阶级力量
的发展壮大，错误。
C.非暴力不合作运动是甘地在 20 世纪 20 年代领导的，与题干中 1905—1906 年的时间不符，错误。
D.从反对分割孟加拉、抵制英货，到明确提出自治目标，体现了印度人民反对殖民压迫、追求民族自主的
意识不断增强，说明民族民主意识日益觉醒，正确。
故选 D 项。
15. 下表所示为 1928—1940 年苏联国民经济增长情况。据此可知，这一时期苏联（
）
指标
1928—1932 年
1933—1937 年
1938—1940 年
工业年均增长率
19.2%
17.8%
13.2%
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农业年均增长率
—2.5%
4.8%
1.9%
重工业占比
39.5%
57.4%
61.2%
A. 国民经济各部门的均衡发展
B. 工业化以牺牲农业为代价
C. 市场机制充分发挥调节作用
D. 农业生产力水平持续提高
【答案】B
【解析】
【详解】A.从数据看，工业（尤其是重工业）增长迅速，农业增长缓慢甚至前期出现负增长，国民经济并
非均衡发展，错误。
B.1928-1932 年农业年均增长率为-2.5%，而工业保持高增长；后续农业增长率也远低于工业。苏联工业化
过程中，通过农业集体化等方式为工业积累资金，农业发展受到明显制约，说明工业化以牺牲农业为代价，
正确。
C.这一时期苏联实行计划经济体制，排斥市场机制的调节作用，错误。
D.1928-1932 年农业出现负增长，说明农业生产力水平并非“持续提高”，且整体增长远落后于工业，错误。
故选 B 项。
二、非选择题：本大题共 3 小题，共 55 分。
16. 阅读材料，回答问题。
材料一 1913 年威尔逊就任美国第 28 任总统，在就任总统之初试图为美国对拉丁美洲的政策注入一种
新的“理想主义”精神。他公开宣称，美国将不再以“大棒政策”和“金元外交”来对待其弱小的邻国，
而是以“相互合作”和“民族自决”的原则来指导两国之间的关系。威尔逊在对拉美国家的演讲中多次强
调，美国希望成为拉美各国的“朋友和伙伴”，而不是“保护者或主宰者”。然而，这种理想主义的言辞
很快就在美国对加勒比海地区事务的持续干预中露出了其虚伪的本色。……在威尔逊看来，美国是“自由与
民主的灯塔”，负有指导“落后民族”走向文明的特殊使命。这种观念使他将其对拉美的军事干预视为一
种“文明开化的责任”，而非帝国主义的侵略。因此，尽管威尔逊在国际上高喊“民族自决”，但对拉丁
美洲的实践却是“美国监护下的有限自治”，其本质是用“理想主义”的外衣来掩盖美国在西半球谋求霸
权的实质。
——摘编自王晓德《美国对外关系史散论》
材料二 20 世纪 30 年代资本主义世界的经济大危机成为促使墨西哥经济发展模式转变的决定性因素。
危机导致初级产品出口急剧下降，拉美各国几乎普遍丧失对外支付能力，无法继续从海外进口工业品来满
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足国内市场需求。在这种情况下，拉美主要国家作出了工业化的选择。由于这种工业化是生产以前从国外
进口的制成品，所以被称为进口替代工业化。第二次世界大战又进一步推动了拉美国家进口替代工业化的
发展。为推动面向内部市场的本国工业的发展，墨西哥政府全面干预经济生活，提高关税，引进外资，建
立国有企业，发展和完善基础设施……墨西哥的进口替代工业化政策取得了很大的成功，被誉为“墨西哥奇
迹”。但是随着工业化的深入，出现了企业经济效益低下、产品缺少竞争力、国内失业率居高不下等问题。
——摘编自董经胜《墨西哥现代化模式的转换及其经验教训》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析威尔逊拉美政策提出的原因并对该政策进行评价。
（2）根据材料二并结合所学知识，概括 20 世纪上半叶墨西哥经济发展的主要特点，并谈谈墨西哥现代化
模式给当前发展中国家带来的启示。
【答案】（1）原因：①经济：第二次工业革命推动美国经济实力大增，急需向外扩张，加强对拉美控制；
②地缘：拉美是美国传统势力范围，控制拉美可保障国家安全与经济利益；③政策：传统大棒政策、金元
外交激化美拉矛盾，需要新的政策来掩盖美国霸权意图；④国际：一战爆发前后，欧洲列强无暇西顾，美
国独霸拉美霸权的外部阻力减小；⑤现实：拉美民族民主意识增强，美国以“理想主义”缓和矛盾。
评价：①实质：以民族自决、平等合作为伪装，本质是美国在西半球推行霸权主义与新殖民扩张。②对拉
美：严重损害拉美国家主权，激化美拉矛盾，埋下拉美反美情绪的隐患。③对美国：适应了垄断资本主义
侵略扩张的需要，巩固了美国在西半球霸权；“理想主义”与实际行动的虚伪性损害了美国在拉美的道义形
象。④对世界：“民族自决”口号一定程度上冲击了殖民体系，鼓舞亚非拉民族解放运动，为战后国际秩序
与国联建立提供借鉴；美国行为违背民族自决与主权平等原则，破坏国际公平正义，助长强权政治，为大
国干涉受外部冲击较大弱小国家埋下隐患。
（2）特点：①主要受外部冲击转变（大危机与二战推动转变）；②注重发展进口替代工业；③国家主导作
用突出。
启示：①立足本国国情，适时调整经济发展战略。②合理处理政府与市场关系，避免过度保护（坚持国家
适度干预经济）。③优化产业结构，兼顾效率与就业，提升国际竞争力。
【解析】
【小问 1 详解】
原因：本小问可从经济、地缘、原有政策、国际环境、拉美局势等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
原因
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第二次工业革命推动
结合所学知识：第二次
国力增强催生对外扩
美国经济实力大增，急
工业革命完成，美国经
张需求→企图强化对
需向外扩张，加强对拉
济实力大幅提升
拉美的控制
美控制
结合所学知识：拉美邻
拉美是美国传统势力
掌控周边区域→维护
近美国，是美国传统势
范围，控制拉美可保障
自身安全与经济利益
力范围
国家安全与经济利益
传统大棒政策、金元外
材料提及美国此前推
旧式对外政策引发对
交激化美拉矛盾，需要
行“大棒政策”和
立冲突→需要新说辞
新的政策来掩盖美国
“金元外交”
掩盖霸权本质
霸权意图
一战爆发前后，欧洲列
结合所学知识：一战前
欧洲势力影响力衰退
强无暇西顾，美国独霸
后欧洲列强深陷战争
→美国争夺拉美霸权
拉美霸权的外部阻力
纷争
的外部阻碍减少
减小
材料中美国打出“民
拉美民众民族意识觉
拉美民族民主意识
增 族自决”“相互合
醒→美国借助新理念
强，美国以“理想主
义” 作”旗号调整对外说
缓和双方矛盾
缓和矛
盾 辞
评价：本小问可从政策实质、对拉美、对美国、对世界的影响等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
评价
威尔逊宣扬民族自
以民族自决、平等合作
口号与实践相互背离
决、相互合作，实际持
为伪装，本质是美国在
→用新理念包装霸权
续军事干预拉美，谋求
西半球推行霸权主义
扩张
西半球霸权
与新殖民扩张
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美国对加勒比海地区
严重损害拉美国家主
干涉他国内政→侵犯
持续进行军事干预，推
权，激化美拉矛盾，埋
拉美国家主权，加剧双
行美国监护下的有限
下拉美反美情绪的隐
方对立
自治
患
适应了垄断资本主义
侵略扩张的需要，巩固
美国依托新政策巩固
政策服务于对外扩
了美国在西半球霸
权； 区域影响力，但其言行
张，虚伪做法影响自身
“理想主义”与实
际 不一的做法被外界看
形象→利弊并存
行动的虚伪性损害
了 穿
美国在拉美的道义形
象
“民族自决”口号一
定程度上冲击了殖民
体系，鼓舞亚非拉民族
解放运动，为战后国际
口号具有积极作用，实
威尔逊对外倡导民族
秩序与国联建立提供
践带来负面影响→对
自决，自身却推行强权
借鉴；美国行为违背民
国际格局产生双重作
干涉
族自决与主权平等原
用
则，破坏国际公平正义，
助长强权政治，为大国
干涉受外部冲击较大
弱小国家埋下隐患
【小问 2 详解】
特点：本小问可从发展动因、产业类型、主导力量等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
特点
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20 世纪 30 年代经济大
外部重大事件倒逼经
主要受外部冲击转
变 危机、第二次世界大战
济转型→发展模式受
（大危机与二战推
动 推动墨西哥转变经济
外部环境影响显著
转
变） 发展模式
这种工业化是生产以
工业发展以替代进口 前从国外进口的制成
注重发展进口替代工
商品为目标→确立特
品，所以被称为进口替
业
殊工业化道路
代工业化
墨西哥政府全面干预
政府深度参与经济建
经济生活，提高关税，
设→国家在经济发展
国家主导作用突
出 引进外资，建立国有企
中占据主导地位
业
启示：本小问可从发展战略、政企关系、产业发展等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
启示
受经济大危机、二战影
根据时代与国情变化
立足本国国情，适时调
响，墨西哥主动转变经
调整策略→保障经济
整经济发展战略
济发展模式
持续发展
合理处理政府与市场
墨西哥政府全面干预
过度行政干预存在隐
关系，避免过度保护
经济，后期暴露出诸多
患→需要平衡政府与
（坚持国家适度干预
弊端
市场的关系
经济）
工业化深入后出现效
产业结构与发展质量
优化产业结构，兼顾效
益低、竞争力弱、失业
存在短板→需要补齐
率与就业，提升国际竞
问题
发展弱项
争力
17. 阅读材料，回答问题。
材料一 15 世纪末，葡萄牙与西班牙率先开辟新航路，全球联系由此建立。1494 年，两国在教皇仲裁
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下签订《托尔德西里亚斯条约》，以一条子午线将欧洲以外的世界划分为各自的势力范围。此举首开以条约
形式瓜分全球的先例。随后，跨洋贸易规模扩大，但缺乏规范各国商人与船主行为的统一法则。1609 年，
荷兰法学家格劳秀斯发表《论海洋自由》，主张海洋不属于任何国家，各国均享有航行与贸易自由。该论述
不仅为荷兰突破西、葡贸易垄断提供了法理依据，更被视为以自然法为基础、旨在规范国家间行为的现代
国际法话语体系的开端。有学者认为，正是远洋贸易引发的竞争与冲突，催生了关于公海自由与战争规则
的系统思考，推动早期全球治理从武力对抗转向法律构建。
——摘编自施诚、施西《香料贸易与现代国际法的起源》
材料二 1814—1815 年，战胜拿破仑的欧洲列强在维也纳会议上重建国际秩序，形成了以“欧洲协调”
为特征的维也纳体系。该体系旨在维护旧王朝的正统统治，其核心机制是英、俄、奥、普、法等大国通过
定期会议协商，处理彼此争端与共同威胁。在整个 19 世纪上半叶，列强通过这一协调机制，联合镇压了西
班牙等地革命，解决了比利时独立等问题，维持了欧洲的均势与旧秩序。尽管在意识形态上保守，但“欧
洲协调”为大国外交协商提供了稳定框架，使得国际仲裁得以实践、战争规模受到限制、跨国基础设施标
准趋于统一，从而促进了国际法的发展与国际贸易的扩大。
——摘编自章永乐《“大国协调”的重负与近代中国的“旧邦新造”》
材料三 进入 21 世纪以来，全球治理面临多重困境：现有治理机制多建立于二战后的权力格局之上，
新兴经济体的话语权与其经济体量严重不匹配；气候变化、公共卫生、数字安全等跨国性挑战超越了传统
主权国家的应对能力，而国际合作意愿持续下降；单边主义、保护主义抬头，多边主义遭受严峻冲击。面
对上述困境，中国提出共商共建共享的全球治理观，积极推进“一带一路”高质量建设，发起成立亚投行、
新开发银行，并相继提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议，推动构建人类命运共同体，为重
塑更加公正合理的全球治理体系贡献中国方案。
——摘编自新华社相关评论及王逸舟《创造性介入：中国全球角色的生成》
（1）根据材料一并结合所学知识，归纳格劳秀斯的全球治理理念，并分析其影响。
（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出与 15—17 世纪相比，19 世纪欧洲协调体系的发展。
（3）根据材料三并结合所学知识，指出中国推动全球治理体系重塑的举措，并谈谈你的认识。
【答案】（1）理念：①主张海洋自由，规范国家间行为；②以自然法为基础的早期国际法逐步建立。
影响：①突破西葡贸易垄断，为荷、英等国殖民扩张提供法理依据；②推动国际争端解决方式从武力对抗
转向法律构建；③适应并推动世界市场发展；④促进主权国家观念和国际法思想发展。
（2）发展：①从西葡等殖民帝国博弈到欧洲大国共同主导；②从依靠条约瓜分、法理争论发展为大国定期
会议协商；③从争夺殖民利益与贸易霸权变为维护欧洲均势、王朝正统与地区秩序稳定；④从关注海洋贸
易单一领域拓展至战争法、国际仲裁、镇压革命等领域。
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（3）举措：①倡导共商共建共享的全球治理观；②推进“一带一路”建设，发起成立亚投行、新开发银行
等机构；③提出全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议；④推动构建人类命运共同体。认识：①顺
应世界多极化与经济全球化趋势，推动国际秩序向更加公正合理方向发展；②展现负责任大国担当，推动
构建新型国际关系；③中国方案需持续推动国际对话与务实合作。
【解析】
【小问 1 详解】
全球治理理念：本小问可从海洋权益、法律体系建设等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
理念
1609 年，荷兰法学家
提出海洋自由的主
格劳秀斯发表《论海洋
张，约束各国海外活动
主张海洋自由，规范
国 自由》，主张海洋不属
→倡导用规则规范国
家间行
为 于任何国家，各国均享
家行为
有航行与贸易自由
该论述不仅为荷兰突
破西、葡贸易垄断提供
了法理依据，更被视为
依托自然法构建规则
以自然法为基础的早
以自然法为基础、旨在
体系→催生早期国际
期国际法逐步建立
规范国家间行为的现
法
代国际法话语体系的
开端
影响：本小问可从殖民贸易、争端解决、世界市场、思想发展等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
影响
该论述不仅为荷兰突
打破原有贸易壁垒→
突破西葡贸易垄断，为
破西、葡贸易垄断提供
为后起国家对外扩张
荷、英等国殖民扩张提
了法理依据
提供理论支撑
供法理依据
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远洋贸易引发的竞争
与冲突，催生了关于公
治理模式发生转变→
推动国际争端解决
方 海自由与战争规则的
以法律方式处理国际
式从武力对抗转向
法 系统思考，推动早期全
矛盾
律构
建 球治理从武力对抗转
向法律构建
跨洋贸易规模扩大，相
规则完善保障商贸往
适应并推动世界市场
关国际法规范逐步形
来→助力世界市场拓
发展
成
展
以自然法为基础、旨在
国际交往规则走向成 规范国家间行为的现
促进主权国家观念和
熟→深化国家主权与
代国际法话语体系的
国际法思想发展
法治思想
开端
【小问 2 详解】
发展：本小问可从主导力量、运作方式、核心目标、治理领域等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
发展
“15—17 世纪主要为
葡萄牙、西班牙划分势
参与主体由少数殖民
从西葡等殖民帝国博
力范围”；“19 世纪由
国家变为多国联盟→
弈到欧洲大国共同主
英、俄、奥、普、法等
主导格局发生变化
导
欧洲列强共同运作”
“早期依靠条约划分
势力范围、展开法理辩
从依靠条约瓜分、法理
运行模式不断完善→
论”；“维也纳体系以
争论发展为大国定期
形成常态化协商机制
大国定期会议协商处
会议协商
理事务”
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“早期各国争夺殖民
从争夺殖民利益与贸
利益与贸易霸权”；
核心诉求出现转变→
易霸权变为维护欧洲
“欧洲协调体系侧重
以稳定区域秩序为主
均势、王朝正统与地区
维护欧洲均势与旧王
要目标
秩序稳定
朝统治”
“早期聚焦海洋贸易
从关注海洋贸易单一
相关规则”；“欧洲协
治理范围不断延伸→
领域拓展至战争法、
国 调体系涵盖仲裁、战争
覆盖更多国际事务
际仲裁、镇压革命等
领 约束、镇压革命等多项
域
内容”
【小问 3 详解】
举措：本小问可从治理理念、合作平台、倡议主张、总体目标等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
举措
面对全球治理困境，中
提出全新治理理念→
倡导共商共建共享
的 国提出共商共建共享
引领全球治理方向
全球治理
观 的全球治理观
积极推进“一带一路”
搭建多边合作平台与
推进“一带一路”建
高质量建设，发起成立
金融机构→完善全球
设，发起成立亚投行、
亚投行、新开发银行
治理载体
新开发银行等机构
相继提出全球发展倡
针对不同领域提出系
提出全球发展倡议、全
议、全球安全倡议、全
统性主张→回应各类
球安全倡议、全球文明
球文明倡议
全球性挑战
倡议
推动构建人类命运共
确立发展总目标→引
推动构建人类命运共
同体
领国际秩序变革
同体
认识：本小问可从时代潮流、大国担当、实践要求等角度进行分析，解题思路如下表：
材料关键信息
推理过程
认识
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现有治理体系存在弊
顺应世界多极化与经
端，单边主义冲击多边
顺应国际发展大势→
济全球化趋势，推动国
主义，中国推动治理体
助力国际秩序优化
际秩序向更加公正合
系变革
理方向发展
主动提出多项倡议、搭
展现负责任大国担
主动承担国际责任→
建合作平台，参与全球
当，推动构建新型国际
践行新型外交理念
治理改革
关系
全球治理难题复杂，体
改革无法一蹴而就→
中国方案需持续推动
系重塑需要多方协作
需持续开展国际合作
国际对话与务实合作
18. 阅读材料，回答问题。
材料 马克思在《资本论》及其手稿中指出，创造世界市场的趋势已经直接包含在资本的概念本身中。
资本为实现自身增殖，不断突破空间界限，推动生产规模扩张、生产关系调整与生产目的转向，由此形成
的资本主义世界市场在促进生产力发展、推动世界联系加强的同时，也暴露了西方霸权掠夺性、资本积累
对抗性、资本优先颠倒性等问题，导致全球发展不平衡、贫富分化加剧与人的发展异化。
——摘编自张鸽、胡海波《马克思世界市场理论的现代文明意蕴》
根据材料并结合所学世界史相关知识，围绕“世界市场”这一主题，自拟论题并进行阐述。（要求：论题明
确，史论结合，逻辑清晰，表述准确。）
【答案】【示例】
论题：资本驱动下的世界市场兼具进步性与掠夺性。
阐述：15 世纪末至 16 世纪，新航路的开辟打破了世界各大陆相对隔绝的状态，世界市场雏形开始出现。第
一次工业革命使生产力出现了前所未有的大发展，人类进入“蒸汽时代”，催生了蒸汽机车和轮船等交通
工具，使世界各地的联系日益紧密，世界市场初步形成。第二次工业革命推动电气化技术的广泛应用和垄
断组织的发展，世界市场最终形成。在这一过程中，世界市场的发展促进了商品、技术、人员的全球流动，
推动了人类生产力的飞跃式发展，使世界各地区之间的联系空前加强，人类历史逐步走向“世界历史”。
同时，资本主义世界市场以资本增殖为核心，西方国家通过殖民扩张、不平等贸易、资本输出等手段，建
立“中心—边缘”掠夺体系，造成全球发展不平衡，广大亚非拉地区长期落后。资本优先的逻辑也使人成
为资本增殖的工具，劳动者遭受剥削和压迫，导致社会贫富加剧，暴露了资本主义世界市场的内在矛盾。
综上所述，资本主义世界市场既推动世界整体发展，又带来掠夺、失衡与人的异化，具有鲜明的双重性。
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新时代需以人类整体利益引领世界市场新方向，积极推动“人类命运共同体”的构建。
【解析】
【详解】本题为开放性试题，需要在阅读材料的基础上，围绕“世界市场”这一主题，拟定论题，并进行
阐述。可以按照以下步骤分析作答：
第一步：根据材料“由此形成的资本主义世界市场在促进生产力发展、推动世界联系加强的同时，也暴露
了西方霸权掠夺性、资本积累对抗性、资本优先颠倒性等问题，导致全球发展不平衡、贫富分化加剧与人
的发展异化”可知，资本主义世界市场具有双重性，因此可以拟定论题为资本驱动下的世界市场兼具进步
性与掠夺性。
第二步：就所拟论题进行论述，注意史实准确、史论结合、论证充分、表达清晰。关于阐述可从时间维度
切入，以新航路开辟与早期殖民扩张、第一次工业革命与初步形成、第二次工业革命与最终形成的时间线
索，辩证分析资本主义世界市场双重性的不同表现，强调进步性与掠夺性共存。
第三步：在充分论证的基础上，进行一定的总结提升。深刻理解资本主义世界市场既推动世界整体发展，
又带来掠夺、失衡与人的异化。新时代需以人类整体利益引领世界市场新方向，积极推动“人类命运共同
体”的构建
