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射洪中学高 2024 级高二下期半期考试
历史试题
（考试时间：75分钟 满分：100分）
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、考号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
3.回答非选择题时，将答案写在答题卡对应题号的位置上。写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将答题卡交回。
第Ⅰ卷 （选择题 共 48 分）
一、选择题（本题共16个小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分，共48分）
1．中华文明探源工程于本世纪初启动，其中对“中华文明起源形成与早期发展”取得重要认
识，提出判断进入文明社会标志的新方案。相较于传统方案，新方案的显著变化是
传统方案 新方案
生产发展，人口增加，出现城市；
金属工具的出现；
社会分工和社会分化不断加剧，出现阶
文字的发明；
级；
城市的形成。
权力不断强化，出现王权和国家；
A．更关注生产力对生产关系的影响 B．更关注经济、文化等具体现象
C．将农业作为进入文明的唯一标志 D．否定金属、文字、城市的价值
2．据考古发现，仰韶文化早期的陶器表面较为粗糙，器底常有烟炱（即长期受火烟熏烤留下的
黑灰）痕迹，且多出土于生活遗址的废弃堆积中。而到了龙山文化时期，除了日常用陶外，还出
现了以“蛋壳黑陶”杯为代表的精细陶器，其器壁薄如蝉翼，纹饰极其精美，且几乎仅见于少
数大型墓葬。由此可知（ ）
A．原始审美观念趋于一致 B．手工生产技术突破限制
C．陶器社会功用更为丰富 D．早期国家形态已经确立
3．西周铜器册命铭文，除记述具体的职事授予和物品赏赐外，还有不少篇章会追述先王以及
先臣的功业，追忆周初天下康宁的政治局面，并且对先王叙事最终规范性地表述为“受命”。
这种叙事
A．体现了西周严谨的史官记述传统 B．旨在彰显权力的权威性与合法性
C．强化宗法制与分封制的权力秩序 D．保证了西周王室统治的长期稳定
4．战国时期，楚国形成“中原制度为骨架、蛮夷文化为血肉”的集权与包容并重模式；燕国的
政治创新围绕“边疆治理﹢中原制度适配”展开。这
A．增强了华夏认同观念 B．推动了社会全面转型
C．适应了争霸战争需要 D．瓦解了传统政治秩序
5．下列内容为战国时期某学派代表人物的论断。它集中体现了（ ）
天之意，不欲大国之攻小国也，大家之乱小家也。强之暴寡、诈之谋愚、贵之
傲贱，此天下之所不欲也。不止此而已，欲人之有力相营，有道相教，有财相分
也。又欲上之强听治也，下之强从事也。……顺天之意者，兼也；反天之意者，别
高二历史 第 1 页 共 6 页也。
A．顺应天道无为而治的追求 B．重建礼乐尊卑秩序的社会理想
C．非攻兼爱互利的价值取向 D．强化君主集权法治天下的理念
6．有学者指出，华夏混一以后，秦帝国四方的边疆形势各有不同，对北部边疆，以修筑长城、
军事防御为主；对东、南、西南边疆，则设置郡县、属国、道等方式实施行政管理。该学者意在
强调，秦朝（ ）
A．边疆与内陆管理的一体化 B．处理民族关系方式的创新
C．国家治理策略的灵活多元 D．官僚政治取代了贵族政治
7．表1呈现的是汉代良马引进和马种改良的情况。由此可推知，汉代（ ）
表1
引进 河曲马、浩门马、蒙古马、果下马、西域马等。
汉武帝时，命李广利伐大宛，专门选派“习马者二人为执驱校尉，备破
（大）宛择取其善马；积极引种和推广苜蓿，重视干青饲料的种植、收割
改良
和储藏。“
东汉马援铸造铜马式，供人们观摩学习，并著《论铜马相法》。
A．民间畜牧业日渐成熟 B．国家军事战略助推养马技术提升
C．农业生产广泛使用马 D．良马引进是提升军备的主要方式
8．公元188年，汉灵帝接受太常刘焉的建议，改刺史为“州牧”。刺史原为负责监察的官员，
而州牧则被授予掌握一州的军、政、财大权，位居郡守之上。刘焉、刘虞等宗室重臣纷纷出任州
牧。这一调整主要由于（ ）
A．地方行政层级亟需简化 B．中央集权体制的进一步完善
C．宗室势力严重威胁皇权 D．大规模社会动乱冲击统治秩序
9．1983年，南越王墓在广州出土。按照《汉书》记载，南越国是汉朝的藩属，墓主赵眛生前曾受
汉廷册封为“南越王”。然而，墓中出土了龙钮金印，印文为“文帝行玺”；此外还发现了只
有皇帝才能使用的成套乐器与御用仪仗。对此，有学者认为这反映了汉初大一统进程中南越
国“内帝外王”的特殊政治生态；也有学者指出，这体现了岭南地区在文化融合中保留的强
烈自主意识。这说明（ ）
A．史学认识的深化，有赖于在多重证据的互证中把握历史的复杂面貌
B．官方记载与物质遗存的冲突，说明历史真实往往难以通过文献求取
C．考古实物的真实可信，决定了其在历史研究中具有无可争议的权威性
D．评价历史现象应立足于特定的时代逻辑，杜绝以后人的价值观进行批判
10．魏晋南北朝时期，尽管中原地区政权更迭不断，但西北丝绸之路、西南丝绸之路、草原丝绸
之路以及海上丝绸之路都获得了不同程度的发展。不仅涵盖了丝绸、陶瓷、玻璃器等珍贵的物
质商品，还融入了佛教、音乐舞蹈等精神文化的交流。这反映了
A．城市发展的和谐与繁华 B．政治格局的变动与重塑
C．艺术审美的多元与开放 D．文明互动的顽强与韧性
11．古希腊雕塑强调人体的完美比例和结构，作品常常处于一种生动自由的状态。古埃及时期
的雕塑呈现一种庄严，肃穆的氛围，雕像具有刚劲，洗练，神秘的特点。造成这一差异的主要原
因是
高二历史 第 2 页 共 6 页A．文明出现的时间早晚 B．自然地理环境的迥异
C．政治和社会氛围不同 D．艺术审美情趣的区别
12．日本平安时代（794年—1192年），宫廷在农历正月举行的元月节会，源自中国唐朝正月庆
礼，日本宫廷在元月节会中要使用“唐物”、唐锦、唐食，以示隆重。这一风俗体现了当时
A．形成以唐朝为核心的文化圈 B．日本皇室借中国文化强化权威
C．日本模仿唐朝强化中央集权 D．日本积极与唐朝开展文化交流
13．17世纪中期，英国颁布《航海条例》垄断蔗糖贸易时，议会强调蔗糖是“基督徒战胜热带
疾病的必需品”。18世纪废奴运动兴起后，英国反奴隶制团体认为美洲蔗糖是“沾满鲜血的
商品”，将蔗糖消费与奴隶苦难直接关联，要求抵制蔗糖。这一变化反映出
A．民众历史认知未突破民族国家局限 B．商品流通伴随着文化的传播
C．价值观转变影响对商品的历史诠释 D．社会结构变动影响饮食文化
14．一位意大利爱国者在1814年写道：“我这样说是痛苦的，因为没有人比我更意识到我们
应该向拿破仑表示感谢，没有人比我更懂得湿润意大利土壤并使之恢复生气的每一滴慷慨的
法国人鲜血的价值。但是，我必须说这样一句真实的话，看到法国人离开是一种巨大的说不出
的欢乐。”这段话不能反映出
A．拿破仑的对外战争客观上具有进步作用 B．拿破仑的对外战争具有侵略性的一面
C．拿破仑战争促进了意大利民族意识觉醒 D．拿破仑战争废除了法国封建贵族特权
15．第二次世界大战后，获得独立的第三世界国家重视文化教育事业，建立了许多反映传统文
化的博物馆，用于教育人民；还发起文物归还运动，要求归还殖民时期被掳掠本国的文物。这
些活动主要适应了
A．联合反帝反霸的要求 B．民族文化认同的需要
C．发展经济的内在需求 D．教育普及的必然趋势
16．1948年，英国政府正式实施《国民医疗服务法》，宣布建立国民医疗服务体系（NHS）该体
系规定，全国绝大多数医院被整合并收归国有，所有英国民众均可享受主要由国家税收统筹
支付的免费医疗服务。这一举措表明英国（ ）
A．着力探索福利国家的建设 B．建成完善的医疗保障体系
C．应对经济滞胀引发的危机 D．优化国民收入的初次分配
第Ⅱ卷（非选择题，共 52 分）
二、非选择题（17题25分、18题12分、19题15分，共52分）
17．阅读材料，完成下列要求。（25分）
材料一
在中国古代，马不仅是劳作与出行的工具，更是国家力量的重要象征。秦汉以来，历代王
朝都十分重视马匹的养殖与管理，设立太仆寺、牧师苑等机构专门负责马政。由于北方边境多
战事，朝廷鼓励在陇右等地区大规模养马，形成了官方监牧与民间养殖相结合的体系。唐宋时
期，随着陆路贸易的繁荣，马匹成为丝绸之路交通的主力，中原王朝为了换取西域的良马，茶
马互市逐渐兴盛。马不仅用于战争、交通和生产，更成为中原王朝治理边疆、维护统一多民族
国家的重要战略资源。
——摘编自翦伯赞《中国史纲要》
材料二
高二历史 第 3 页 共 6 页在西方古代社会，马同样具有重要地位。古希腊将马术作为贵族教育和军事训练的重要
内容，古罗马则广泛使用马匹承担军事作战、驿站通信等任务。中世纪欧洲，马与骑士制度紧
密结合，成为封建等级和身份的象征，骑士与战马构成了西欧军事力量的核心。进入近代早期，
马匹支撑起欧洲各地的驿站系统与陆路运输，成为商业发展和市场网络扩展的重要动力，在
工业革命到来之前，马始终是欧洲社会最主要的陆上动力来源。
——摘编自[美]布莱恩·托特《人类与马的历史》
材料三
2026丙午马年，“马文化”成为年度热点。央视春晚吉祥物以西周盠驹尊、汉代铜奔马、
唐代三花马、普氏野马为灵感，彰显中华文脉传承。“以梦为马，奔腾向前”成为年度励志话
语，马所象征的奋进、开拓、忠诚、勇毅，被赋予新时代内涵。传统马政智慧、丝路马文化交流、
现代马术运动与文旅融合，共同构成文明互鉴与文化创新的生动图景。
——摘编自《人民日报》2026年2月
（1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代马政的特点，并分析其形成背景。（12分）
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（2）根据材料二并结合所学知识，概括西方历史上“马”的演变趋势，并简析其对西方近
代社会转型的深远影响。（8分）
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（3）根据材料三，谈谈2026年马年“马文化”热的时代价值。（5分）
18．阅读材料，完成下列要求。（12分）
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材料 会盟是春秋时期重要的政治活动，也是当时历史的重要反映。
《春秋》所见四类会盟活动统计简表
鲁 君 隐 桓 庄 悯 僖 文 宣 成 襄 昭 定 哀 总
公 公 公 公 公 公 公 公 公 公 公 公 计
年
类 次 数 11 18 32 2 33 18 18 18 31 32 15 27 255
别 数
王臣与会
6 1 1 1 1 3 1 1 15
(天子与诸侯)
诸侯与诸侯 8 8 4 1 12 4 8 3 6 4 5 3 66
诸侯与卿大夫 2 4 3 1 5 8 3 15 14 6 5 5 71
卿大夫与卿大夫 1 3 1 3 4 10 5 3 9 39
总计 11 12 7 2 26 14 15 23 31 18 14 18 191
——摘编自翟淑君《春秋时期的会盟问题研究》
从表格中提取信息，自拟论题，并结合所学知识进行阐释。（要求：论题明确，史论结合，
高二历史 第 4 页 共 6 页逻辑清晰，表述成文）（12分）
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19．阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
自古以来，闽粤等地区就是海上贸易、对外移民活跃的地区。明清时期下南洋的华人以经
商谋生者居多。鸦片战争后，西方资本主义势力的入侵和掠夺，国内频繁的战乱、灾荒，造成民
众流离失所，失业者日增，濒海居民遂纷纷出海渡洋谋生。1860年《北京条约》签订，允许英美
等国在华招募青壮年劳工出国。因为应募者要订立契约，以出国后的工资为抵押换取出洋旅
费，时人称为“契约华工”，又叫“卖猪仔”。从19世纪60年代至20世纪初，西方国家在我
国东南沿海招募“契约华工”超过200万人，在东南亚的橡胶园、古巴的甘蔗园、澳洲的金矿、
美洲的中央太平洋铁路都有大量的契约华工劳动。
——摘编自刘平《晚清海外移民的心酸历程》
材料二
19世纪中叶，欧洲迎来史无前例的移民浪潮。1848年欧洲革命失败，大批政治流亡者远
走他乡。与此同时，美国工业革命迅速推进，铁路建设与城市扩张急需大量劳动力，欧洲移民
遂成为其核心人力来源。1860-1900年间，约超1000万欧洲人涌入美国，他们多以自由劳工身
份抵达，可自主选择工作与定居地。虽早期也存在“童工契约”，但欧洲移民整体摆脱了半奴
隶式的人身依附，其移民动因兼具生存危机与对自由的追求。欧洲移民通过集体互助构建社
区，极大推动了美国中西部开发与工业崛起，成为美国崛起的重要人力引擎。
——摘编自《美国移民史》《全球史》
（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括晚清契约华工与19世纪欧洲移民赴美特征的
主要差异。（8分）
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（2）结合材料与所学知识，分析两种移民现象对中美的不同历史影响，并谈谈你对近代全
球移民浪潮的认识。（7分）
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